我的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
今年暑假，我最喜歡的事，就是聽姐姐給我講故事。
吃過晚飯，我和姐姐手拉手去散步。但是，姐姐就不一樣了，她每次都會帶一本書，你猜這是為什么呢？因為姐姐每天都會給我講故事，讓我走進書的世界。
我們來到石拱橋上，我一只手扶著圍欄，一只手托著下巴，靜靜等待。這次的.故事叫《三個先生》，姐姐手捧著書講起《三個先生》。
這時，旁邊知了停止了合唱，蝴蝶也停在不遠(yuǎn)處的小花上，仿佛時間都靜止了，唯獨姐姐講得津津有味。
天上的朝霞格外紅，照紅了白云妹妹的臉，微風(fēng)輕輕吹動，蝴蝶飛走了，它飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，知了又重新開始了大合唱，大樹爺爺也揮起了手臂，花兒也跳起了優(yōu)美的舞蹈。
然而，我還沉浸在書的世界里，津津有味地聽著......
鳥兒倦了，拍打著翅膀飛往鳥巢，姐姐的故事也講完了，當(dāng)我回過神來，天色也不早了，太陽公公要下班了，月亮姐姐也要上班了。
多么美好的一天！因為有姐姐給我講精彩的故事。
我的故事作文2
我不是一個自信的女孩，我總覺得我不可能在學(xué)習(xí)上超越別人，就只能待在中等水平當(dāng)然我并沒有灰心喪氣，而是每一次很認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。
隨著年級的升高，我突然想到我也應(yīng)該積極向上。因為我相信”有志者，事竟成。“于是我開始大量閱讀課外書，邊讀邊摘記采得各種信息，把好詞好句都記下來，還不是地加以背誦……去年寒假，老師說有一個”中國夢“的征文比賽。大家可以踴躍參加。那一刻，我勇敢地舉起了雙手！——”老師，我報名參賽。“經(jīng)過爸爸媽媽和老師的幫助我竟然獲得了一等獎。其實，我作文力引用的例子都是報紙上、新聞中看來的。這次意外的獲勝，讓我更進一步，懂得了閱讀的重要性。因為這次獲獎，我還得到了在國旗下講話的機會。之，讓我信心大增我暗暗地對自己說：”戴佳怡，機會屬于有裝備的人，我一定要繼續(xù)加油！
從此以后，我的學(xué)習(xí)興趣越發(fā)濃厚。我知道是學(xué)要在聽懂的基礎(chǔ)上要多練，英語要多說，于是我開始每天合理安排時間，做題大量閱讀努力保持公開的平衡。
如今。我雖然并不是學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的'孩子。但是我自信樂觀，而且會堅持不懈的努力，今后的我，一定會有一翻新的氣象！
我的故事作文3
在我的記憶中，童年的讀書生活就像結(jié)果豐富的秋天，也像到處都是美麗的詩。
看著染紅的白云，眺望著熟悉的夕陽，走在回家的路上，想起了讀書的事情……不知不覺地回家了。“面包車”我用力敲門，開門的是媽媽。我認(rèn)為“啊！a計劃泡湯。”
看到周圍沒有人，我偷偷溜進書房，順便從書架上拿起細(xì)說大唐，回到臥室讀了。一打開書，我就著迷了。李淵的起兵反隋，玄武門的變化，唐代國號的變化……我和唐玄宗一起迎接安史之亂，有聲音從戰(zhàn)場上拉回來。“早上，作業(yè)結(jié)束了嗎？我吃了飯！”母親的聲音像細(xì)流，但我一句話也回不來。媽媽著急了，說：“作業(yè)還沒有完成嗎？”我一邊藏書一邊回答：“不！”“那么少的作業(yè)，語文只抄了兩個句子，沒有留下數(shù)學(xué)問題，你完了嗎？再這樣，一碗飯也沒了！”媽媽生氣地跑到臥室把我拉到餐桌前。我去洗手間的時候，偷偷把書放回了書房。母親看到我在書房做的事，憤怒地說：“臭女孩，敢偷閑書，我在你身上試試我家的'傳十八張照片！”家傳十八拍，我怕你！飯也吃不下去了，趕緊去寫作業(yè)。
書是美味的面包，書是智慧的良師，書是不可替代的營養(yǎng)品。這就是我和書的故事，一起去讀書吧！
我的故事作文4
書籍是全世界的營養(yǎng)品。10月28日的看書證明了這句話。
10月28日（星期六）語文奧數(shù)補習(xí)班一學(xué)習(xí)完，我便沖沖來到離補習(xí)班較近的一塊“綠洲”――現(xiàn)代書城。我呀，是來看書的。我跑到少兒讀物區(qū)，看見有許多童話書，就抽了幾本，津津有味的看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的`讀著。漸漸的，手中的童話書看完了，我為文中的丑小鴨的命運而感傷，又為丑小鴨最后變成天鵝而高興。我為美人魚傷心，為拇指姑娘從困難到幸福感到開心。我又去看另一本書，叫做《孤兒的一生》我覺得這個題目很新引，就迫不及待的翻開書看了起來。
不一會兒，這本書就被我“消滅”了，看完了這本書，我有一個感想，就是：故事中的孤兒的命太苦了，從小就沒了爹娘，整天沿街乞討，像我們城里的小孩都被大人們嬌慣了，而且還常常浪費，所以，我們這樣，叫做：生在福中不知福！
我正想要翻另外一本書時，肚子就發(fā)出抗議，是呀，我看了這么多書，還忘了吃飯，真是廢寢忘食啊！
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，雖然看書而忘了吃飯，但是我喜歡這樣讀書，因為這是對提高作文水平的的需要。
我的故事作文5
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白狗，名字叫毛毛。它的眼睛忽閃忽閃的，尖尖的小嘴里常發(fā)出“汪汪”聲，那模樣很是討人喜歡。
每天一放學(xué)，我就飛奔到家里。一打開門，毛毛就一邊汪汪叫著，一邊搖著菊花似的尾巴，繞到我腳邊。我親切地?fù)н^它，扔下書包就帶著它往門外的'廣場跑。到了廣場，我和毛毛就開始玩耍起來。一會兒拼命奔跑比誰快啦，毛毛怎么也追不上我；一會兒又比誰能接住球啦，我無論怎么也接不住球，總是一摸到球就被毛毛搶走，怎么也拿不到……玩累了，我們坐在長椅上喝口水，或是約幾個好伙伴逗逗毛毛玩兒。直到媽媽叫我回家，我才戀戀不舍地離開廣場。
毛毛洗澡時更滑稽。我和爸爸一把水沖到毛毛的身上，它就嘩啦嘩啦地抖來抖去，把我和爸爸濕了個透頂。好不容易抖干凈，毛毛又來個“傾盆大雨”讓我和爸爸手忙腳亂。終于，毛毛身上干凈了。
毛毛雖然已經(jīng)被賣掉了，時間也許會把它和我的美好時光沖刷得一塵不染，但我永遠(yuǎn)不會忘記毛毛給我的美好回憶！
我的故事作文6
書，這個名字。不同的人會有不同的看法，有些人認(rèn)為書有什么好看的，越看越覺得枯燥，而我則覺得一日無書讀才會覺得枯燥呢。
俗話說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”我經(jīng)常漫步在書的.王國里。幾次，我從早晨看到準(zhǔn)備吃午飯，往往被媽媽罵得“狗血噴頭”，也常被爸爸冷嘲熱諷：“喲，‘大學(xué)生’也不必看那么認(rèn)真吧，真是看得‘兩耳不聞窗外事’呀。”我雖然嘴上不說，可心里卻反駁道：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果不看得那么投入，豈能從書中得到更深的啟發(fā)？書，讓我快樂，讓我在心情暴燥的時候沉靜下來；書，讓人類主宰世界，讓人們提高學(xué)問……《母親》讓我瞬間對這個名字又多了一份神圣感。《鋼鐵是怎樣煉成的》和《魯賓遜漂流記》讓我感到一個人活在世界上是多么的艱難。《一千零一夜》、《格林童話》讓我和書中的小主人公一起滶游，跟他們一起挑戰(zhàn)危險……
書，是人類智慧與文明的結(jié)晶，書是人類的精神食糧。一本與書結(jié)伴的人才是一個身心與身體健康成長的人。
我的故事作文7
有一次，我媽讓我跟她去逛街，雖然我不愿意去，但還是被迫去了。在路上我一聲不吭，媽問我所為何事，我說："你去逛街了，我干嗎呢？""哦"媽說道："給你指條明路，到新華書店去看書。""看書？"我本來不想去，可仔細(xì)一想，那至少有冷氣，便說："好吧！""兩小時后見"媽一邊說一邊笑。
我徑自走到新華書店，隨手挑了本<<男生賈里>>讀起來。開始，我不時看手表，看兩個小時到了沒，漸漸地我喜歡上了這本書，覺得故事情節(jié)十分有趣。時間飛逝著，我媽來找我了，我央求著她，希望能把書買下來。開始，媽媽認(rèn)為這是閑書，不給我買。后來在我的軟磨硬泡下，終于把書買下來了。一回家，我首當(dāng)其沖，趕快跑到沙發(fā)上，貪婪地讀起來。以后，只要老媽去逛街，我都會自告奮勇地跟著去，為的只是滿足讀書的欲望。
后來，我悟出一個道理，知識是清澈的.泉水，而我就是汲取書的人，書本是了解知識的工具，就像回家必須走一段路一樣。因此，書本是我人生中必不可少的"日用品"。
我的故事作文8
從幼年時起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
那是我讀小學(xué)三年級，表姐手里有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心里就盤算著：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽便把一本書送到我手中，我高興的不得了。
很長一段時間，我沉浸在美麗的`童話故事中。《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，每個人都會實現(xiàn)心中的夢想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人，做事要實事求是。
后來，隨著時間的流逝，那本書早已不在了。但我的讀書熱并沒有減弱，我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著，從中我認(rèn)識啦很多偉大的作家。威廉莎士比亞是英國16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子為父親復(fù)仇，復(fù)仇故事中交織著愛恨情仇。
我在書的世界里無憂無慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂，同悲傷。書已成為我生命的一部分。
我的故事作文9
書籍人類進步的階梯，對我來說，書也是我的知已。
書，讓我語句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小虎隊》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機前少了一位觀眾，他早已跳進“書海”。周末，操場上少了一位瘋狂嬉戲的`兒童，他已在“書海”沖浪。那人，便是我。
我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因為，收獲了，總要付出代價。
書是我的好朋友。
我的故事作文10
從小時候上幼兒園時，我每天都會讓爸爸媽媽給我講童話故事。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加，《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。
上小學(xué)以后，《安徒生童話》和《格林童話》已經(jīng)不滿足我了，我開始閱讀一些名著：《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬里》……
記得三年級暑假的一天，我寫完作業(yè)看了看表十點多，我心里開成了一朵花。因為媽媽說，只要寫完作業(yè)，書可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹饑腸轆轆的狼，貪婪的讀著。這時媽媽走過來說：“高熙，今天吃什么飯？大米還是蒸面條？”我說：“都行”。媽媽笑著說：“你這個小書迷”。
時間一分一秒的過去了，當(dāng)媽媽喊一聲：“開飯了！”我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了兩個小時了。
我下了樓，摸了摸我的肚子說：“媽媽，我怎么不餓呀？”媽媽一邊笑一邊說：“這就是人們說的‘書中自有千鐘粟’的道理呀！哈哈！”
英國作家尤安·艾肯說：“如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，書是最好的'伴侶。”所以我要多讀書，讀好書，讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
我的故事作文11
上小學(xué)二年級的時候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點課外書的內(nèi)容。當(dāng)時，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細(xì)細(xì)讀的.時候，頓時，我喜歡上了讀書。因為，書中還有一個美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來都會讀上一兩頁。
讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊保幸淮危易谧约旱奈堇镒x《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉。這時，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。
這時，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是，我還是沒有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說：“如果我考試考上了九十以上，就不反對我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。
我的故事作文12
書一個有營養(yǎng)的名詞。書帶領(lǐng)我們走向科學(xué)發(fā)展，帶領(lǐng)我們走向21世紀(jì)的舞臺。因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我就非常喜歡讀書，無論在什么時候，無論在什么地方，我都會帶上一本喜愛的書，所以現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友。我最喜歡看的書是漫畫書，因為漫畫書里人物非常鮮明。其次是三國演義，因為書里提到了非常多的英雄使我們回味深成。我記得我第一次讀的時候我以為是三個國家在演戲呢！
結(jié)果原來是三個國家戰(zhàn)爭的故事。在看書的時候就像看一場戲一樣，一樣精彩，一樣快樂。多讀書也會提高我們的閱讀能力。高爾基說過書籍是人類進步的階梯，只有這樣世界才會一步步的發(fā)展，只有這樣我的`語文成績才會一步步的提高。
讀書讓我找到了快樂，讀書讓我學(xué)到了知識，我要做一個學(xué)富無窮的人。我要多讀書，讀好書，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
我的故事作文13
書，自古以來被人們稱為營養(yǎng)品、知識的源泉等等。書中的故事常常讓人流連忘返，比如說：安徒生爺爺和格林兄弟寫的童話故事讓我們走進一個美好和夢幻的世界，“動物大王”沈石溪給我們帶來許多奇妙的動物故事，楊紅櫻阿姨和冰心奶奶帶我們回味充滿回憶的童年……
書，對于我們這些愛讀書的“讀書黨”可是一件寶物，常常讓我們廢寢忘食。記得有一次，媽媽和姐姐出去買菜，讓我一個人在家。我走到書柜邊，拿起一本書就津津有味地看了起來。忽然，我聽見有人叫我，我一邊拿著書看一邊走到窗邊，原來是媽媽，媽媽看見我，急忙沖我喊：“婷婷，媽媽忘了拿鑰匙，你幫媽媽在我的臥室床邊拿鑰匙從窗口扔下來。”“哦！知道了。”我漫不經(jīng)心地答道。然后，我一邊津津有味的看書，一邊慢吞吞的找鑰匙，后來，我摸到一樣疑似鑰匙的`東西，就急忙跑到窗邊扔了下去。突然，我聽見媽媽在下面哭笑不得地說：“你這孩子，我叫你把鑰匙扔下去，你把我新買的手機掛飾扔下了干嘛？”聽到媽媽的話，我才一語驚醒夢中人，連忙去找鑰匙。
書給大家?guī)砜鞓罚瑤Ыo我們還有許多許多的感受，讓我們多看點書，多發(fā)現(xiàn)書中的奇妙和情感吧！
我的故事作文14
書是一位老師，一位不說話的老師；書是一個朋友，一個讓你受益終生的.朋友；當(dāng)你有困難的時候，只要查一下書，一切都真相大白了。
我非常喜歡讀課外書，特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè)，我馬上就拿起書看，不知不覺就看了一個多小時。媽媽在喊：“昊昊，該睡覺了。”這時我才從書的世界里走了出來，我回答媽媽說：“能再看一會兒嗎？”“不行！馬上睡覺！”還有幾頁沒看完，怎么辦呢？我不顧三七二十一了，直接拿上書跑進廁所說：“我要上廁所。”我一屁股坐在地上，正看得津津有味時，媽媽又來催了，我這才回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服里，剛開門“啪啪”地響，忘記捂住肚子了，書掉在地上，“陰謀詭計”暴露了。“好你個鬼精靈，居然在廁所看書。”媽媽笑了，我也跟著媽媽笑。
讀一本好書，猶如交了一個益友，它教你分辨善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮。
多讀書，愛讀書是我們永恒的追求。
我的故事作文15
我過去讀了很多書，可是現(xiàn)在一本書也想不起了，我就干脆說《紅鞋子》吧，可是老師又讓說三個，天吶，我好難呀，我想起來了，有《小貓釣魚》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。
可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的主人是一個女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門去找食物，老鼠說你讓我要吃奶酪。紅鞋子說，那你幫我找個女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說好。這時小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個人在門口呆著，到了晚上會開完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說，你睡到我的洞里，小老鼠說好啊。不一會兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的`找吃的，小老鼠問紅鞋子，你最愛吃什么呀？小老鼠說他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過來，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。
讀書很快樂，我們今后一定要好好讀書！
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