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我的讀書故事_我和書的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的讀書故事_我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事_我和書的故事作文1
茶米醋油鹽，午后抱書眠。
那一縷書香，那個(gè)午后被我嗅拾。我確實(shí)嗅到了那來自時(shí)間的塵封——一本薄薄的《杜甫詩選》，深得讓我一生俯飲。
夢中，我回到了暮唐，踏著熄滅的硝煙，來到草堂。我嗅到微黃紙張上散發(fā)的奔騰的墨香。老者站在堂前，拄著鐵杖，笑靨依舊……上前拭去灰塵衣上，仔細(xì)端量，……頃刻，我仿佛聆聽到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的句句低唱，也嗅到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的聲淚俱下的掙扎與絕望。一代詩圣，萬古流芳。你為天地百姓呤誦了多少詩章，《三吏》、《三別》又在耳畔回蕩，婉轉(zhuǎn)凄涼；“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國情懷，讓人悱惻感傷。
夢醒，《杜詩》還在枕上，翻不盡的薄紙寫滿了愛國者的悲涼。你在唐朝的結(jié)局深處吶喊、彷徨，留下偉大的詩篇讓后人淚賞。詩香、書香，香氣帶著時(shí)代的不幸，帶來了精神的膏粱。
讀書如品茶，經(jīng)過歷練的書總讓人齒頰留香；
讀書如飲酒，經(jīng)過歲月沉淀的書總讓人回味樂享。
讀書讓心靈快意飛翔，讀書讓精神起伏跌宕。那本《杜甫詩選》讓晦澀的心靈溢滿書香，讓萎靡的'精神日益高漲。
再見杜老是一個(gè)圓圓的晚上，月光撐起孤零草堂，老人在堂前揮墨奇香，老且反憂的斤斤酸楚，憂國憂民的悲麗華章，還有這壓不斷的剛硬的脊梁！他握住我的手告訴我：要堅(jiān)持，不要絕望，時(shí)代的失敗鑄就了心中的夢想，暫時(shí)的黑暗將迎來光亮。應(yīng)該感謝艱難，痛苦的磨礪教會(huì)如何鼎立東方！
我發(fā)誓：將帶著這份書香，從書中汲取力量，咬定心中夢想，拼出自己的模樣！
再見，杜老……
我已不再是從前模樣，習(xí)慣了這份書香，讓我感動(dòng)久長。無論曾經(jīng)怎樣，拼搏仍將主唱，不必害怕失敗，巋然不動(dòng)理想，咬緊牙根不放，立志要把命運(yùn)掌，只為明天結(jié)果，不怕一時(shí)怎樣！
我已不再是從前模樣，習(xí)慣了這份書香，一生俯拾不忘，中考將至，能量仍需滋長，每一次要感受堅(jiān)持的力量，我必將帶著這份墨香書香，握緊手中筆，拼搏向上，最終成就夢想，矢志不放！
書香悠悠，溢滿神洲；
悠悠書香，地久天長。
我的讀書故事_我和書的故事作文2
古人云：書自有金屋，書自有顏如玉。一開始我并不這么認(rèn)為，后來隨著我看的書越來越多，我深深的明白了這句話的意思。
我是小書迷。無論我去哪里，我都會(huì)帶著書去看。當(dāng)我去爺爺奶奶家的時(shí)候，我總是喜歡帶著我最喜歡的書，在業(yè)余時(shí)間看一看。到目前為止，我讀過的書放不下我的書架。我的書是《愛的教育》《名人傳》…，所以我從書里學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理，比如平日里不為人莽撞，孩子要愛老人，孝敬父母。當(dāng)然，我的閱讀中有很多有趣的東西。
很小的時(shí)候就對書產(chǎn)生了興趣，尤其是那些有圖文的。奶奶見我很愛看書，給我?guī)Я艘皇滋圃妬肀场Ｎ冶车倪@首詩的名字是《鋤禾》。我看著書里那個(gè)正在田里鋤草的`老人。當(dāng)時(shí)他很小，不知道莊稼長什么樣。背完唐詩，我跑到院子里，抓起一根歪歪扭扭的木棍，走到外婆家門前的兩朵月季花前。那時(shí)候剛好是春天，月季花長得很旺盛，很像書里的幼苗。于是我徹底體驗(yàn)了除草的辛苦，外婆的月季花在我的棍子下不一會(huì)兒就散了，那是一片流浪的土地。我一邊鋤月季，一邊還煞有介事地讀著：‘哭泣的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土。誰知道每一粒中國菜都很難你說好笑不好笑。當(dāng)奶奶聽到房子里傳來的聲音時(shí)，我?guī)缀跻z月季了。奶奶把我口袋里的木棍扔掉，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我不明白奶奶的舉動(dòng)。我疑惑地問：“奶奶，我除草那天你為什么把木棍拿走了？”奶奶又氣又好笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的小頑童了。讀書讓我成長了很多。我每天晚上都會(huì)在文學(xué)的殿堂里徜徉，在休息之前享受其中的美好。為了人生旅途，我會(huì)繼續(xù)讀書。
另外，我還有兩個(gè)美好的祝愿。一個(gè)是希望在18歲之前讀完109本世界名著。按照我的計(jì)算，只要我每年讀12本書，我就能在18歲之前實(shí)現(xiàn)我的第一個(gè)愿望。我的第二個(gè)愿望是長大。我想成為一名偉大的作家，讓我的作品和名字聞名世界。
還是那句話：‘書自有金屋，書自有顏如玉。’也是因?yàn)檫@句話讓我覺得我讀過的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)讀下去。為了自己的理想，為了早日實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，我會(huì)更加努力！
我的讀書故事_我和書的故事作文3
時(shí)代變了，事情變了。然而，我——一個(gè)經(jīng)歷過山的乳汁，被山深深擁抱的女孩，心中有一個(gè)燃燒的夢想。我總是夢想著穿過群山。我們可以看到古今圣賢留下的青苔路。
從我的無知中，每天睜開眼睛，我都能看到“野香、秀木和無數(shù)陰”這是我成長的天堂，所以我喜歡這座山，喜歡它的厚重、樸素，這種寶貴的精神永遠(yuǎn)陪伴著我向前。
當(dāng)我凝視日落時(shí)，光明和黑暗交替。我的夢想就像天空中閃爍的星星，但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向，所以我不會(huì)迷路。只要心中的夢想是不朽的，即使是海市蜃樓也值得追尋。
靜謐的月夜，就像月光傾瀉進(jìn)我的窗臺，房間里的一切都很安靜。我坐在書桌旁沉思
我拿起一本《論語》。縱觀世界歷史，我遇見了久違的圣人孔子。在這孤獨(dú)的夜晚，我想：天空中閃爍的星星是老人！我允許我的思想跨越五千年的時(shí)空，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我仿佛看到了他身后三千弟子的風(fēng)采；看到了他“開著長長的'車，走遍五湖四海”的精神；看到了他的思想閃爍著智慧的火花；看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上；看到了他的兩條胡須在曲阜寺里微笑著飄浮。
孔子告訴我：如果你有理想，你不怕付出代價(jià)。
“真是個(gè)悲傷的詞！”不經(jīng)意間，她又撞上了居民易安，抬頭一看，她那苦澀難耐的臉。她也是一個(gè)有著美麗的頭發(fā)，芬芳的臉頰和美麗的臉龐的女人。然而，她因家庭和國家的不幸而流離失所，漂泊不定。她消瘦、憂郁、孤獨(dú)。然而，她把自己的苦澀變成了美麗的話語，并贊美了未來。此時(shí)此刻，銀幕上帶著微笑的明星不應(yīng)該是李清照！
李清照告訴我：誰說世界上的女人不如男人？
當(dāng)我打開魯迅的作品時(shí)，我看到一個(gè)戰(zhàn)士正在使勁喊叫。他堅(jiān)決地說：“把一張冷冰冰的臉對著一千個(gè)手指，低頭做一頭甘心的牛。”。為了給國家找到一種治療方法，他一路奔赴日本仙臺求醫(yī)。突然，他轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路。他開始放棄醫(yī)療，用犀利的筆觸“醫(yī)治”人民，成為中國現(xiàn)代文學(xué)中真正的斗士。
魯迅告訴我：理想的道路是非常曲折的。
我沐浴在這智慧的書卷里，我的夢因我祖先的倒影而閃耀。這光會(huì)帶我走出群山，翩翩起舞。
我的讀書故事_我和書的故事作文4
讀一本好書就像品一壺好茶一般，需要慢慢地體味，慢慢地感悟。有人說：“讀書是文學(xué)修養(yǎng)的“鵝卵石”，其余的只是細(xì)沙礫。”多閱讀，不僅能提高閱讀理解能力，而且能使作文表述流暢。所以我認(rèn)為認(rèn)真閱讀，豐富知識是寫作的前提和基礎(chǔ)。沒有博覽古今的深厚底蘊(yùn)，沒有囊括宇內(nèi)的雄渾氣勢，即使有了一時(shí)間的靈感迸發(fā)，也無法讓它曉暢地流瀉出來，詮釋思緒的波瀾起伏。因此要將所讀的書，特別一些經(jīng)典的好書中精彩的句子或名人名言摘錄下來，并經(jīng)常翻看、琢磨，在應(yīng)用的時(shí)候與寫作結(jié)合起來，便能得心應(yīng)手。古人云：“書到用時(shí)方恨少。”只有平時(shí)多閱讀、多積累，才能做到信手拈來，恰如其分。“讀書破萬卷，下筆如有神”說的也正是這個(gè)道理。
但我所說的決不是盲目的.“啃書”，而是邊讀邊思考，透過文字的表面，體悟其深刻的思想內(nèi)涵。不要局限于一本書，而應(yīng)將目光投向文字所構(gòu)建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黃、宇宙洪荒。這樣便自然而然的能將文章一氣呵成了。
那么，該選擇什么樣的書讓自己閱讀呢？我覺得讀書應(yīng)照自己的情況而定。什么才是適合自己的，什么才是對自己有幫助的，這應(yīng)讀由自己把握。許多人選擇了名著，一些人是出于提高修養(yǎng)的目地。另一些人則視之為一種“時(shí)尚”。可惜的是，很多意識到自身文學(xué)常識匱乏可又不愿花費(fèi)大量時(shí)間在閱讀上的人拋開名著選擇了其縮寫本，只是為了不讓自己腹里空空才往肚子里灌一些廉價(jià)的墨水，這樣最多只是自欺欺人罷了。要汲取名著的精華，需要得到閱歷和時(shí)間的輔助。并非每個(gè)人在一個(gè)時(shí)間段看這本書都有所收獲，不要因?yàn)樘摌s而強(qiáng)迫自己；而它所帶來的影響也絕非一個(gè)籠統(tǒng)的故事結(jié)構(gòu)就可以代替。別忘了，讀書不能忽視其內(nèi)在的價(jià)值，倘若忽視了其內(nèi)在價(jià)值也便失去了讀書的意義。
然而讀書的真正意義，漠過于讀者對所讀之書的感悟、從中得到的啟發(fā)，并將這些感悟啟發(fā)表達(dá)出來，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你內(nèi)心剎那間的感動(dòng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，于是，你便有一份責(zé)任將它們記錄下來，或放在記憶的倉庫里，慢慢品味。
所以我覺得寫好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不僅需要真摯樸實(shí)的情感，有常練不懈的努力，更需要有深厚的文學(xué)修養(yǎng)的積淀。
我的讀書故事_我和書的故事作文5
在我很小的時(shí)候，我便與書結(jié)下了不解之緣，書成了我的老師和朋友。多少年來，書所給予我的是歡樂，是激動(dòng)但是我和書之間，還有一段令人慚愧的故事。
那是我上一年級的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還小，對一切事物都是充滿好奇。書用的時(shí)間長了，塑料封的外皮便開始稍稍卷起，好奇心驅(qū)使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我經(jīng)常在下課的時(shí)候，撕塑料外皮。可是我不敢全撕，因?yàn)槲液ε掳职謺?huì)責(zé)罵我。但是我仔細(xì)一想：反正撕了又不影響看書，撕了就是撕了還怕什么呀！于是我就壯著膽把塑料外皮給撕了。
晚上，爸爸照例給我聽寫詞語，當(dāng)他看到被我折磨地奄奄一息的書時(shí)，生氣地問我為什么要這樣做，我看到爸爸那嚴(yán)肅的神情時(shí)，支支吾吾地說："我......我......覺得好玩"爸爸聽了，嚴(yán)肅地對我說："書是用來玩的嗎？我從小就教育你，書是你的老師和朋友，你應(yīng)該愛惜它，可是現(xiàn)在你長大了，學(xué)了知識了，怎么反倒不懂這個(gè)道理了呢？"
是啊！小時(shí)侯的.我不知有多么愛書啊！為了書被人撕破了一丁點(diǎn)，而哭得稀里嘩拉。可是，我竟然......唉，我真是太不應(yīng)該了！
我瞟了瞟被我撕破的書，它無精打采的躺在書桌上，我看到它悲傷的臉龐，哭泣的眼睛......可是它仿佛又在說："孩子，這并不怪你，只要你能知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子！"我的心中不禁涌上一股澀澀的東西，鼻子一酸，眼淚就像是斷了線的珠子似的涌出了眼眶。
書是我的導(dǎo)師，將伴隨著我創(chuàng)造生命的奇跡！書教我做人，領(lǐng)悟人生酸甜苦辣；書教我珍惜，珍惜現(xiàn)所擁有的一切；書教我知識，讓我傳播文明。書讓古往今來相連，書讓我知道了時(shí)代的變遷；書讓我知道了祖國的繁榮；書讓我知道了世界的美麗。可是，我卻是如此對待我那可親，可敬的書嗎？對不起，可愛的書，原諒我犯的錯(cuò)誤，我們從歸舊好吧！敞開你那博大的胸懷，引領(lǐng)我走進(jìn)新的世界吧！
經(jīng)過了這件事后，當(dāng)我擁有了一本新書后，我就更加愛惜了，就象愛惜自己身體的每一部分。我相信，在人生的道路上，書將陪伴著我克服困難，去創(chuàng)造美好的明天！
我的讀書故事_我和書的故事作文6
像鳥兒飛過枝頭，像蜻蜓立在葉上，我讀書時(shí)總是涌起愉悅之情，讀書時(shí)的快樂就似與一位朋友嬉戲，也似聽一支歡快優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候，我看的書都是一些繪本，像《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《我愛你，小猴子》等等，繪本語言優(yōu)美，故事簡單，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的種子，不知不覺地開花了，她從臥室的窗口望去，可以看到黃色、紫色和粉紅色的花朵，輕輕地?fù)u曳著。”至今，這些句子和畫面像種在了我心里，讓我還記憶猶新。繪本色彩豐富，優(yōu)美漂亮的插圖深深吸引了我，讓我也愛上了繪畫。
小學(xué)一二年級，認(rèn)了很多字后，我慢慢不滿足只看繪本了，于是，我開始看中國民間故事和一些短篇故事，比如《沒頭腦和不高興》、《窗邊的小豆豆》……我在沙發(fā)上看《沒頭腦和不高興》時(shí)，沒頭腦當(dāng)了一位設(shè)計(jì)師，建了一座沒有電梯的百層少年宮高樓，小學(xué)生們一個(gè)假期為看一場戲而要一直爬半個(gè)假期的樓梯。不高興做了一名演員，他在少年宮演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞臺上打起來了，打了三天也不死！看得我在沙發(fā)上笑成一團(tuán)，這些有趣的文字怎么都不會(huì)忘記！
到了三年級后，我的閱讀量漸漸增大了，我開始看一些中國名著和世界名著，例如《小桔燈》、《呼蘭河傳》、《懷念母親》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《童年》……也喜歡看中國歷史類書籍，如《春秋戰(zhàn)國》、《隋唐五代》等，更迷上了科普類和偵破類書，我讀《閣樓里的密秘》時(shí)，在上學(xué)路上我也在想，瓊的母親到底是被誰推下瀑布害死的呢？瓊會(huì)不會(huì)也面臨著母親的遭遇……一想到這，我心中害怕的.不敢往下想了，可書中的環(huán)節(jié)卻強(qiáng)烈吸引著我去看。在看《綠山墻的安妮》時(shí)，我心中很有感觸，那個(gè)紅頭發(fā)的“野丫頭”安妮，逐漸變成一位堅(jiān)強(qiáng)，有理想，懂得感恩，知書達(dá)理的人，這就是教育帶給她的巨大改變，開始她就像一只不起眼的毛毛蟲，后來蛻變成了一只美麗的鳳蝶。
書豐富了我的生活和內(nèi)心，書帶給我許多益處，它告訴了我不同時(shí)代不同國家的風(fēng)土人情，它告訴了我生活中的許多科學(xué)知識，它提高了我的寫作水平……我會(huì)像以前一樣，多讀書讀好書，繼續(xù)在書海中暢游！
我的讀書故事_我和書的故事作文7
我的家鄉(xiāng)是全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是一個(gè)文化之鄉(xiāng)。三萬人的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分布16家農(nóng)家書屋，我經(jīng)常光顧的是離我家不遠(yuǎn)的五山鎮(zhèn)中心農(nóng)家書屋，我們習(xí)慣稱之為“杜老師圖書館”。因?yàn)檫@個(gè)書屋是杜老師一家節(jié)衣縮食建立的。
小時(shí)候，專職照看我的媽媽帶我走進(jìn)杜老師圖書館，一本彩色的圖書引起了我的注意，我纏著媽媽借回家，這是我看的第一本課外書——《公主童話》。回到家，我抱著好奇心看了一會(huì)兒，立即便被書中精彩的故事情節(jié)所吸引，我迫不急待的連猜帶蒙讀完了這本書。書中的.每一位主人公都讓我十分喜愛，她們個(gè)性鮮明：白雪公主溫柔善良；灰姑娘勤勞勇敢；莉兒公主聰明機(jī)智……這本書讓我百看不厭，賞之如飴。從那以后，我對讀書有了一種執(zhí)著的追求。相繼借閱了《金剛葫蘆娃》《格林童話》等彩繪本。
隨著年齡的增長，我對書的興趣有增無減，我到書屋的頻率也增加了。各種令我應(yīng)接不暇的圖書，讓我陶醉。在我看來，我想看的書，幾乎應(yīng)有盡有。主人杜老師十分熱情，我經(jīng)常和朋友去他那看書，也留下許多讓我美好的記憶。
小說中出現(xiàn)了許多年有名的哲學(xué)家：帕梅尼德斯，柏拉圖，德謨克里斯特，恩培竇……其中讓我最喜歡的是亞里士多德，他的思想以及他的見解都讓我十分感興趣。在小說的結(jié)尾，科學(xué)被認(rèn)定是真理的裁判者；而唯物主義雖然教義不明確，卻絕對是人類的最佳選擇。朋友讀的是《簡愛》，我們讀了一整個(gè)下午，直到天邊泛起紅霞，才依依不舍的回了家，想著明天一定還要來。
去年寒假的一天下午，我和幾個(gè)好友相約到了杜老師圖書館，室外北風(fēng)呼嘯。室內(nèi)，開著空調(diào)，暖意融融，杜老師給我們準(zhǔn)備了上好的普洱茶，起先，我們不大習(xí)慣，小芳說有一點(diǎn)兒屋漏水的味道。杜老師拿起了一本茶學(xué)讀物，推薦給我們，通過讀書，我們知道了我們品嘗的是越陳越好的普洱茶，因?yàn)橛辛艘环N好奇心和神圣感，我們再品嘗的時(shí)候，感覺到微甜而回甘。從包裝紙上，我們知道這是1992年的普洱茶，整整保存了26年。杜老師自己都舍不得喝。后來聽說是杜老師給一位茶商題寫招牌，獲得的回贈(zèng)。
古人說：“書中自有黃金屋”，這句話，我是相信的。我在書香中成長，我讀書，我幸福。感謝書屋，感謝杜老師，感謝生活。
我的讀書故事_我和書的故事作文8
書，一個(gè)響亮的名字，英國的尤安。艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。莎士比亞也說“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和無比美好的情感；讀一本好書，就如同和睿智而高尚的人對話。這是多么美妙的'一件事啊！
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了緣。每當(dāng)我一看到書時(shí)，就情不自禁地跑到桌前捧起了書。當(dāng)我很小的時(shí)候，我最喜歡的一個(gè)故事是《香蕉船》，對于這個(gè)故事，我是百聽不厭，到現(xiàn)在我還清楚地記得那個(gè)故事。慢慢地，我長大了，媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每次媽媽總會(huì)把水悄悄地放到我的桌子旁邊，因?yàn)樗牢业呐Ｆ猓乙婚_始根本就停不下來，非得等到“吃飽”為止。
上學(xué)后，我的讀書興趣就更濃了。有次，我寫完作業(yè)，打開書櫥想找本畫冊看看。沒想到，一開書櫥，我的眼睛就“唰”地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它如同巨大的波浪一樣“襲”進(jìn)了我的心里。故事的主人公是一個(gè)叫保爾的年輕人，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他酷愛學(xué)習(xí)，不畏艱難，愛憎分明，他永不言敗，頑強(qiáng)生活。“吃飯了，快點(diǎn)！”這一聲“獅子吼”打斷了正在書中遨游的我。“噢，知道了，你們先吃吧！”沒多久，媽媽就來敲門了，呵呵，我呀，精明著呢，早把房門鎖上了。可媽媽這一看，情況不妙，就立馬大展功力，喊道：“你要是再不出來，就不給你買上次你看上的那本書了，正好，我還省錢！”我一聽，壞了！我趕緊把門打開，乖乖地去吃飯了。
最近這幾天，可把我高興壞了，因?yàn)榘职钟纸o我買了三本書，其中，有一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》，正在我津津有味讀的時(shí)候，爸爸回來了，他拍了拍我的肩膀：“喲，閨女，看書呢！”我沖了上去，“老爸，老爸！你回來得正好！”“說吧，什么好事？”“我考考你吧。不想做白日夢怎么辦？”“這個(gè)……猜不出來！”“你太笨了，”我說：“只在晚上睡覺嘛！”就是這個(gè)問題讓老爸偷偷笑了好幾天呢！如果是你，你能猜出來嗎？
同學(xué)們，讓書做我們的伴侶吧！讀一本好書，就如同一位好的老師；就如同喝了一杯陳釀；就如同黑暗中的一盞燈。讓書帶我們在書的世界里遨游吧！
我的讀書故事_我和書的故事作文9
“四方身體可翻開，圖文并茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉。”猜猜它是誰？告訴你吧，是書！
兒時(shí)的我就與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲沂窃趮寢屓崦劳窦s的唐詩宋詞吟誦聲中長大的。“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”（陸游《卜算子·詠梅》），“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”（韋應(yīng)物《滁州西澗》）……多么美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動(dòng)？
上小學(xué)時(shí)，一本《十萬個(gè)為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因?yàn)槲业亩亲永镂樟吮姸嗟目茖W(xué)養(yǎng)分，裝進(jìn)了寶貝一樣的知識，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說“你好棒”時(shí)，我笑在臉上，樂在心里。
每次的作文課上，我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨，助我行云流水般地完成習(xí)作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地“咬文嚼字”時(shí)，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時(shí)得心應(yīng)手。
讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情，我深深地感到無奈；大觀園里那些姐妹的命運(yùn)，我深深為之嘆息，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”讀著《三國演義》，我喜歡上了忠義的化身——關(guān)羽，智慧的`象征——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備，只可憐最后還是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這么久以來，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。書真是人們進(jìn)步的階梯！
在充滿陽光的午后，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時(shí)光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂啊！如果書是海，我要做一尾在大海里暢游的魚兒；如果書是山，我要做一名勇于登上山巔的攀登者；如果書是天，我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，Mylove！
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