我的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事作文1
“寫完作業啦！”我把筆插入筆筒，然后照例撲向書柜，準備一頭扎進書的海洋里。
每一本書，不管是文學類的、傳記類的、科學類的，都像吸鐵石一樣吸引著我�！斑x哪本呢？”我自言自語。似乎看了這本，就可惜看不了那本；看了那本，還有一本落掉了。我眼睛一亮，目光落到了一本我還沒看過的小說上。我抽出小說，還沒回到書桌前就把它翻開了。故事情節把我拉入了書海，精彩的故事讓我邁向書桌的'腳停住了。
我站在書架旁，讀了一頁、兩頁、三頁……接著是一章、兩章……我情不自禁地讀下去，完完全全融入到了情節中。我和書中的人物一起快樂，一起悲傷，一起興奮，一起感動，仿佛我就是他們，正在演繹著一個精彩的故事。
“喂。喂！我叫了你N次了，該吃飯了！”媽媽的聲音和著飯香傳了過來�！榜R上來！”我回答，心想那“N次”，為什么自己什么都沒聽到？我嘴上答應著，腳卻像粘住了一樣一點兒不動彈�！翱禳c！”“好吧……”我極不情愿地走向飯桌，心里卻一直在想著剛看過的小說。我匆忙地吃了幾口飯，又迫不及待地打開書看了起來。
書是一名老師，它教給我許多知識；書是一盞明燈，它為我指明了道路；書是一個朋友，它始終陪伴我成長。
我的故事作文2
說起我讀書的故事，可以說上三天三夜，因為書在我小學一年級的時候，就悄悄地融入了我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。
那時候，老師讓我們每人捐一本自己看過的書。爸爸媽媽和我去超市買了一本名叫，的連環畫。因此，我有了第一本屬于自己的書�；氐郊依�，我就迫不及待地捧著那本厚厚的'連環畫，津津有味地看了起來。也就是這樣，我喜歡上了看書。
教室里有一個書架，因為剛剛入學，還沒交上朋友，沒事，就在教室看書，班上某些人稱我為‘書呆子’，可我并不在意。還是像原來一樣，在教室里看自己愛看的書。還有里的一些故事，基本上都看過。
天長日久，漸漸地，書架上的書我都看完了。我想看‘可以�！野底愿`喜，原來這里的書可以隨便看，在觀察一下這里，簡直是一個書的天堂，應有盡有，琳瑯滿目，而且物美價廉，看得我眼花繚亂。只要一有空，我就會去書店看書，此時此刻，好像所有的煩惱都被拋到了九霄云外。
雖然我的作文水平還不是很高，但我相信：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰叶嘧x書，多積累好詞好句，相信一定能寫出好的作文來。
我的故事作文3
書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行；書會伴隨我一生。
小時候不識字，每天晚上就請月經來給我講故事。我媽媽經常給我們買一些故事書。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。
雖然點點滴滴源源不斷，但我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學課本上學到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的.越多，積累的知識就越多。
這學期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文，我學到了一個道理。多讀書才有意義。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學習。既然有錢了，為什么不珍惜青少年的這段美好時光，好好學習呢？
書，像天使一樣，時刻溫暖著我；書，像一個擁抱，可能會突然觸到我；書就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊槐緯俏倚闹凶钐鹈鄣幕�。
我的故事作文4
現代的社會中，生活是離不開網絡的。雖說網絡帶給我們的有利也有害，只在于你是怎樣是有網絡的，在網絡上干什么。
有一次，老師讓我們找魯迅的資料。我回到家跟父母說了一聲就去小姨家查資料了。到了小姨家我對小姨說了我的來意，她就馬上把電腦打開。我坐在電腦前又興奮又緊張。
我點開百度，在關鍵字寫上‘魯迅’。不到一秒，就跳出很多對話框。我不知道那一條是重要就一個一個點開來，看到重點的.就抄了下來。小姨走過來說：“找的怎么樣了?”“這網絡真是好，不到一會就找到好多啊，抄的我手都酸了”我激動地說�！斑@網絡也并非是好，你看這些報紙上，電視上不都在報道，誰誰誰因為沒錢上網，就去偷去搶，誰誰誰因為沒錢上網就去傷害自己的親人。”小姨無奈的說�！澳鞘撬麄兪褂玫姆椒ú粚Γ憧床皇且灿泻芏嚯娔X天才嗎?制作了很多程序不也對我們很有用嗎?”我反駁說。
我們要正確使用網絡，不要現在做錯事，以后來后悔，那時已經來不及了。
我的故事作文5
生活中的書大多都是對我們有益的，我們在讀的書是經過國家批準的，要不然是不會給我們讀的，雖然有幾本書的封面是一些不良的廣告，可光看外表是不行的。
我喜歡看的書是《一百個道理故事》，這一本書中一共有一百個故事，自然也有一百個道理了。這些故事告訴我們怎么做人，比如我們要尊重自己的父母，因為人世間最神圣的愛莫過于母愛。還有許多成語故事，比如《曾子殺豬》，它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子，大人是我們的榜樣，大人不能言而無信，否則小孩也會跟著學壞。這些故事中的許多道理我們都還沒有做到，但我們已經是小學生了應該對這些道理有所感，這些道理大人也要做到，不然怎么教會孩子。我們應該聆聽大人的.教誨，把大人的教誨牽掛在心。
這書就像春風般的溫暖帶給我們，猶如千百顆璀璨的明珠，照耀我們，所以我們要看一些對我們有益的書，這樣可以提高我們的寫作能力，增強我們的知識，還可以讓我們更了解生活的事情，我們要做一個優秀的學生。
我的故事作文6
在我還不會翻身的時候，媽媽就開始每晚給我讀書講故事，開始了我的“聽書”生涯。媽媽常說雖然那時的我不會說話，但是聽故事的時候就很乖，眼神很關注，感覺是聽得懂的。
到了三歲時，家里已經有好幾本帶圖畫的兒歌書了。雖然當時我不認字，但家長指到哪頁我就能讀出那頁的兒歌內容。當時媽媽很奇怪，想知道我怎么做到的？其實我是記得頁面上的圖案，一看到圖案我就知道是哪首兒歌了，兒歌我都背得很熟悉呢，當然容易了。
等我上幼兒園認字了，媽媽就開始買一些帶有插圖的兒童讀物給我，插圖漂亮，故事新奇好玩，我很快就被書迷住了。
我真正接觸文學讀物，是在上小學一年級的時候，學校和老師一直鼓勵我們多閱讀，我開始讀一些兒童小說，越看越愛，越愛越看，我從此和書結下了不解之緣。
這就是我的.讀書故事。如果說人生是一段旅程，書就是美麗的風景。我會一直看下去。
我的故事作文7
高爾基說書籍是人類進步的階梯，我覺得這句話說得很對，空閑的時候，我最喜歡的就是閱讀。無論是漫話故事，還是小說笑話，我都讀得津津有味。早幾天因為讀書，還發生了一個小故事呢！
一次偶然的機會，我發現在我家不遠處有一家書店，書店里的書真多啊，各種類型的`都有。所以平時一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書店發現了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿著書認真的讀了起來，不知不覺中就看一兩個小時。
我看得起勁根本沒注意老板板著臉走到了我的跟前，見我沉浸在書的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問我到底買不買書，我因為沒有帶錢只好紅著臉把書放回書架，一溜煙跑出了書店。當天晚上我向爸爸說了這件事，爸爸非常支持的給了我買書的錢。第二天。我興高采烈地來到書店，把書帶回了家。
讀書使快樂讀書讓人幸福；讀書能讓人豐富見聞；讀書能讓我們增長知識；讀書能使我們成長進步；書是我永遠的好朋友，我愛讀書！
我的故事作文8
一年級時，網絡給我的感覺就是兩個字-----神秘。因為爸爸總能在里面找出我想看的電視，他也經常在上面看小說。因此，在很早的時候，我便產生了對網絡的興趣和向往。
二年級時，爸爸開始教我怎樣在網上看電視，從此便開始了我的網絡生活。至今，我仍清晰記得，第一次上網時的新奇和激動，第一次上網時莫名其妙的感覺，第一次上網后久久回味的感覺……
三年級時，學校有了電腦課�？粗瑢W們玩“4399”時興奮的神情，我也躍躍欲試，摸索著玩了幾次，發現真的`很好玩。從此，我上網的主要目的從看電視逐漸轉化為玩電腦游戲。
四年級時，我開始接觸一些需要帳號的游戲，發現它比那些小游戲好玩多了。于是，我對網絡的喜愛進一步加深了。
五年級時，我發現做作業時有很多題目都做不出來。我抱著試一試的心理，上網一查，竟發現這些題目都有答案，我心理一陣狂喜。
從那以后，我上網的主要目的又多了一個-------學習。這兩個目標，一直伴隨我到20xx年10月。
我的故事作文9
“國有國法，校有校規，家有家風”，每一個家庭都有自己的家風，我們家的家風是勤儉節約。
有一天，我去二爹爹家里吃飯，我看見桌子上有很多的零食，我忍不住大吃特吃起來。到吃飯的時間，我的肚子已經鼓鼓的了。開飯了，我自己去鍋里盛了一碗飯，在餐桌上慢慢的吃起來。當我吃到一半的.時候，就吃不下去了，只好偷偷的將剩下的飯倒進了垃圾桶。媽媽知道這件事之后，跑到我面前訓了我一頓，并且告訴我每一粒米飯的來之不易，聽了媽媽的話，讓我想起了唐代李紳寫的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
從那以后，我再也沒在吃飯前吃零食，也沒有剩下飯，每次都吃得干干凈凈。
我們家還有一些家風，比如“過年的時候吃團圓飯，不說不吉利的話”�！白鹁蠢先恕薄ⅰ扒趦�節約”……我的家風要繼續傳下去！
我的故事作文10
古人劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書是人類的成長伴侶，我作為一個小學生也非常愛看書，但是有些時候媽媽不會讓我看，比如說那次看《笑貓日記》。
記得有一次，我從同學那里借了一本《笑貓日記》，我非常想看，但是當我寫完作業時已經是睡覺的時間了，不能再看課外書了哦！可是好奇心驅使著我，所以我還是偷偷的把書藏進衣服里，溜進了房間，我打開了手電筒，迫不及待的看了起來。
我看的如癡如醉，忘記了休息的時間。正當我看的津津有味的時候，忽然聽到一聲房門打開的聲音，我心想：會不會是媽媽來檢查我有沒有睡著呢？我趕緊關掉手電筒，把書藏進被子里，裝著已經睡著的`樣子，漸漸的腳步聲沒有了，我就又拿出書，再一次沉迷到書的世界里去了，終于在不知不覺中讀完了這本書。
第二天早上做“賊”心虛的我還是主動向媽媽承認了錯誤。是呀！書的確是我們的朋友，但是我們也要合理安排時間和它交朋友。
我的故事作文11
我在沒有這書時，我一向想要一本科學漫畫書。之后我去我媽媽朋友家玩，走時那里的大哥哥送了我幾本書，其中有兩本科學漫畫書，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險》。
我最喜愛的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書中的主人公是一個毛手毛腳，有時聰慧過人，有時又傻瓜一個的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的`叔叔一齊開始了沙漠之旅。
我在沒有看這一本書之前，對沙漠是一無所知。我以為沙漠里全是細細的黃沙子，看了這本書之后，我明白沙漠里還有石質沙漠和礫質沙漠。我還明白了很多，如駱駝有兩種，一種是單峰駝，生活動非洲；另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠，明白了撒哈拉沙漠是韓國和朝鮮總面積的40倍。
這一本科學漫畫書用生動的事實說明了一個真理：”科學是力量，知識改變命運”。
我的故事作文12
網絡的用處多得數不清，比如：可以發表自己的好作文；可以和遠方的親人加為qq好友，與遠方的親人用qq來聊天；說一些自己一直不和任何人說的小秘密，悄悄話；還可以查一些你一直想來想去還是想不通的問題，還有許多帶游戲類型的趣味數學語文英語題，非常好玩！網絡的`功能真多呀！
一次，我的生日快要到了，打開qq空間一看，我大吃一驚，大叫了一聲。我的好友差不多都給我發了禮物，這一下只可把我給樂壞了!
有一次，我和表哥在qq聊天，我告訴他我奧數得了一等獎，他居然發給我一只狗，目不轉睛的看著我，上面寫著：“當時我就驚呆了！”我看了這張圖片，情不自禁的大笑一場！我點擊了一下子涂鴉，把這只狗的眼睛邊上用黑色涂了上去，不一會兒，就被我涂好了，這只狗似乎幾個月沒有睡覺一樣!我把這只狗用各種各樣的顏色涂成了一個丑八怪——像貓又不是貓，是狗又不像狗。我發還了回去，哥哥還夸我真厲害，我開心極了！
網絡的功能真多，真神奇呀！
我的故事作文13
我從書籍中吸取了很多能量�！段饔斡洝分袑O悟空忠心保護師父去西天取經，一路上斬妖除魔，讓我知道了要想成功，一定要不怕困難，勇往直前;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事，讓我明白了很多做人的道理。
我是一個多愁善感的人，看到書中人物的悲慘遭遇，我也會情不自禁地流下眼淚。
一個星期天的上午，天氣晴朗，媽媽和我坐在陽臺上，她貪婪地看著《三毛作品集》，我也如饑似渴地讀著《賣火柴的`小女孩》。剎那間，我仿佛通過時空隧道來到了小女孩的身邊，我們倆一起幻想著溫暖的火爐，幻想著肥美的烤鵝，幻想著美麗的圣誕樹，幻想著慈愛的奶奶。當幻想一個一個破滅之后，我看著她在又冷又黑的晚上，孤苦伶仃地流落街頭;看著她兩腮通紅，嘴角帶著微笑死去。我哭了，我哭得不能自已。兒子，怎么了?正當這時，媽媽的叫聲把我從故事中拉回現實。
現在的我已經和書成為好朋友，并且經常會與書中的人物一起笑，一起哭，一起奔跑。讀書不僅豐富了我的課余生活，還教會我很多做人的道理。我和書的故事已經發生過很多，我敢肯定，我們的故事仍會繼續下去，因為它將永遠伴隨著我。
我的故事作文14
網絡世界就像一塊神奇的土地，非常有吸引力。我與網絡已有幾年的故事了，讓我留下最最深刻的那件事，卻是前幾天剛剛發生的.一件事。你想聽嗎？
那天，老師叫我們寫一篇觀察日記。于是，我就趁這個機會到外面去溜達溜達，湊巧鄰居在搬家。突然阿姨大叫起來。原來，她發現有很多白蟻，只聽到人群中有人說：“快，快點火�！蔽矣X得很奇怪為什么螞蟻有白色的？為什么要用火燒呢？我馬上回家，打開電腦，順利地找到了白蟻的資料，心中的疑問都解決了，我真要感謝網絡呢！
網絡不僅幫助我的學習，而且豐富了我的課余生活。爸爸媽媽答應我，每星期的周五、周六、周日晚上都可以讓我玩會兒電腦。我常常會利用它找資料、看新聞、看圖書、看動畫片等。我想：這樣是對的。因為看看動畫片可以消除一天的疲勞。
我與網絡的故事昨天有，今天有，相信明天會更多！
我的故事作文15
隨著信息科學技術的迅速發展，網絡這個電子時代早已進入了千家萬戶，成了一個家喻戶曉的事物。人們越來越多的使用互聯網獲得自己需要的.信息。我們可以在網上聽音樂，看新聞玩游戲。人們可以足不出戶就可知天下事。網絡真是一個名副其實的“萬能博士”。
互聯網把人與人之間的距離縮短了�？梢宰屵h在異鄉的人看到親人的笑臉。
記得在的三年級的時候，聽別人說騰訊qq非常實用。里面有qq音樂，qq游戲還可以聊天。于是我在電腦上下載了騰訊qq，創建了屬于了我的號，我迫不急待地打開了qq加了我的同學。我點開了我的空間，添加了偷菜的這個游戲，剛開始才不到五級，我就下定決心，一定要升級，于是我不分晝夜的上qq偷菜，種菜，加經驗。終于有一天，媽媽看不下去了，過來很嚴厲的呵斥了我，說：“你現在干嘛，一回家不知道做作業，就知道上網偷菜，學習成績也慢慢下滑。你簡直就沉迷在虛擬世界。”最后我恍然大悟，聽了媽媽的話，我深刻的反省了。從網絡這個虛擬世界里走了出來。在學校里好好學習，回家不會馬上沖到電腦面前，而是認真的做作業。
網絡可以讓人淪陷，網絡也能成為人們的好助手。
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