我的故事作文

時(shí)間：2024-03-19 18:41:52 作文我要投稿

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我的故事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的故事作文

我的故事作文1

　　一天下午，媽媽下班回家，從背包里拿出一本書(shū)，溫柔地說(shuō)：“子墨，我給你買了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。”說(shuō)著，把這本書(shū)遞到了我的.手里。

　　我皺著眉頭說(shuō)：“我才不要讀書(shū)，讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩。”媽媽說(shuō)：“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。’這是杜甫說(shuō)的。這本書(shū)里講了魯濱遜如何在荒島求生，最后自給自足，將一個(gè)小島建設(shè)的十分美麗，他還遇到了野人……我希望你能夠讀一讀。”于是，吃過(guò)飯后，我捧起書(shū)，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么意思，那時(shí)我還想：還不如玩手機(jī)呢！可是到后面我覺(jué)得好玩，慢慢的，魯濱遜、星期五都出現(xiàn)在我的腦中……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，又到了吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“子墨，快出來(lái)吃飯吧，媽媽先去上班了。”我沒(méi)吱聲，一直在讀書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)也不那么厚了，到最后看完了，我一看鐘表2點(diǎn)了，便走到飯桌前，快速地把飯給吃了，然后跑去上學(xué)。

　　這本書(shū)給了我智慧，我以后一定要多讀書(shū)。

我的故事作文2

　　從幼年時(shí)代，我就接觸到了書(shū)，從那一刻起，書(shū)就成為了我生命中不可缺少的一部分。

　　那時(shí)我上二年級(jí)，認(rèn)識(shí)的漢字不多，那時(shí)我非常想要一本書(shū)，我就想媽媽乞求給我買一本書(shū)，媽媽一口拒絕了，我千方百計(jì)的想討好媽媽，媽媽心一軟，就答應(yīng)給我買了。下午放學(xué)后，媽媽把《愛(ài)的教育拼音版》交給了我，我想得到了一件稀世珍寶一樣高興。我一寫完作業(yè)就看書(shū)，恨不得把每篇文章都讀上幾十遍。

　　現(xiàn)在我五年級(jí)了，仍然喜歡看書(shū)，而且每一本書(shū)都看好幾遍，好像百讀不厭。沒(méi)到我讀完一本書(shū)后，我都會(huì)了解作者的生平，比如：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》里發(fā)生的事，一部分都是曹雪芹家的真實(shí)情況。還有列夫托爾斯泰的《復(fù)活》反映了在沙皇統(tǒng)治下，人們受到的壓迫，善良的`本性化為惡。這給了我多大的震撼啊！

　　我每天都讀書(shū)，每天都走進(jìn)了另一個(gè)人的世界，我會(huì)和作者一起體會(huì)悲傷和快樂(lè)。讀書(shū)已成為我生命的一部分，所以我每天都會(huì)和書(shū)打交道。

我的故事作文3

　　書(shū)是海洋，讓我們盡情遨游；書(shū)是不會(huì)說(shuō)話的老師，教會(huì)我們更多的知識(shí)。

　　我的家里有許多書(shū)，但我都看完了。“我要買書(shū)。”我跑去找媽媽。可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“琳琳，家里書(shū)太多了，地下室都沒(méi)地方放了，把以前的看看。”“媽媽，你已經(jīng)說(shuō)了十遍了啊！”“好吧好吧，不過(guò)有條件。”“什么條件？”“考試考高分。”唉！那我還是再去看看已經(jīng)快背過(guò)了的《狼國(guó)女王》吧。就在這時(shí)，同學(xué)們約我去圖書(shū)館看書(shū)。

　　我一下子來(lái)了精神，收拾東西跑去圖書(shū)館，我們一路小跑，到了以后，居然發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館關(guān)門了，蒼天啊！大地啊！我的命怎么這樣苦？

　　一轉(zhuǎn)頭，我的`目光鎖定在了對(duì)面的新華書(shū)店：“戰(zhàn)睿，咱們?nèi)?shū)店吧。”“行。”我們進(jìn)了書(shū)店，一人挑了一本書(shū)，坐在書(shū)架旁，小心地翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái)。讀完后，我抬頭看，啊！天黑了，我和戰(zhàn)睿又背好書(shū)包回去了。

　　我要讀書(shū)，不為攀比；我要讀書(shū)，不為功利；我要讀書(shū)，我渴望得到更多知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！

我的故事作文4

　　從小，我就天天纏著媽媽讓她給我念《安徒生童話》。每天晚上都要講幾個(gè)故事我才肯睡覺(jué)，上幼兒園時(shí)媽媽又給我買了幾冊(cè)連環(huán)畫。

　　起初我只是對(duì)連環(huán)畫里那一張張色彩豐富的畫感興趣，但是慢慢地我被書(shū)里的故事情節(jié)吸引住了，隨著年級(jí)的增高，像連環(huán)畫這樣的小書(shū)已經(jīng)不能使我滿足，我又把媽媽拉到書(shū)店讓她給我買了幾本注音的名著。

　　一到家我就打開(kāi)書(shū)津津有味地讀起來(lái)。到了小學(xué)二年級(jí)，我開(kāi)始看一些不帶注音的書(shū)。

　　四五年級(jí)時(shí)，科普讀物吸引住了我的.目光，我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它帶我去參觀了宇宙世界。看《植物與動(dòng)物未解之謎》時(shí)，我又進(jìn)入了一個(gè)神奇的森林公園。我貪婪地閱讀著，小小的心中充滿了歡樂(lè)。每次看書(shū)我總是太入迷，有好幾次看著看著就到了晚上九點(diǎn)，直到媽媽叫我趕快睡覺(jué)時(shí)才想起要寫家庭作業(yè)，我如夢(mèng)初醒，抓起書(shū)包投入到戰(zhàn)斗中。

　　怎么樣，我看書(shū)的故事有趣嗎？我期盼你們以后也要把自己的故事寫出來(lái)哦。

我的故事作文5

　　在一年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友——紅領(lǐng)巾。我自豪起來(lái)，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我一定要好好保護(hù)紅領(lǐng)巾，不讓它受到傷害。

　　有一次暑假，我要到蘭州去，我的紅領(lǐng)巾仿佛說(shuō)起話來(lái)：小主人，把我也帶上吧。于是，我把紅領(lǐng)巾也帶上了。到了蘭州，我要坐公交車回家。站到了，我看見(jiàn)一位老奶奶上了車，找不到座位。我立刻走上前去，向老奶奶敬了一個(gè)禮，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶請(qǐng)坐，我馬上就要到站了。老奶奶聽(tīng)了，笑呵呵地坐上了我的位置。但并沒(méi)有人知道其實(shí)我現(xiàn)在的所在地離家還有好多路。我并沒(méi)有吭聲，而是悄悄地躲在了一位阿姨的身后。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)腰酸背痛了。但我的紅領(lǐng)巾發(fā)出了耀眼的'光芒，我知道，那是紅領(lǐng)巾在贊賞我，我一下子神清氣爽。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我下了車，聽(tīng)見(jiàn)了許多贊賞聲。我回過(guò)頭去對(duì)他們說(shuō)：“我是少先隊(duì)員嘛。”說(shuō)著，向他們敬了個(gè)禮，就笑了。

我的故事作文6

　　童年時(shí)光令人留戀，尤其是給小貓“花花”敷面膜的事，至今想起來(lái)我還覺(jué)得好笑。

　　我六歲時(shí)，每天中午都要到隔壁美容店看美容師給顧客敷面膜。聽(tīng)說(shuō)敷面膜可以讓人變得更漂亮，所以我決定給小貓花花敷面膜。

　　一天，爸媽都出門了，我想：哈哈!實(shí)行a計(jì)劃吧!先找到了花花。我一叫它就大搖大擺地走過(guò)來(lái)，以為我又要和它玩了，我順手拿起浸了水的.餐巾紙代替面膜。花花發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，一溜煙兒跑了。我窮追不舍，終于逮住了它。并把它綁在椅子上，固定好，拿起“面膜”往它臉上貼。它使勁掙扎，我對(duì)它說(shuō)：“別鬧了，敷了面膜一會(huì)兒就更美了。”我學(xué)著美容師的樣子將它的頭壓住，再把“面膜”貼好，然后，一個(gè)勁兒往它臉上拍拍。我一邊拍一邊說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)就不疼了。”小貓聽(tīng)了叫得更響了。我累得大汗淋漓了，好不容易才敷好了“面膜”。

　　爸媽回來(lái)了，我高興地說(shuō)：“我給花貓敷面膜了。” 爸爸媽媽聽(tīng)了哭笑不得。

我的故事作文7

　　我從小就喜歡看書(shū)，漫畫書(shū)、歷史書(shū)、童話書(shū)、科學(xué)書(shū)都愛(ài)看。

　　兩三歲的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，雖然不會(huì)讀，但是也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，常常看得入迷；到了四五歲，我學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的漢字，看書(shū)就更帶勁、入迷了。

　　我愛(ài)看書(shū)，勝過(guò)吃飯、睡覺(jué)！有次我在看書(shū)，家人在吃飯。我看著看著就把吃飯這個(gè)事情忘記了！等我感到餓了時(shí)，飯菜已經(jīng)被家人吃光了。頓時(shí)，一顆委屈又自責(zé)的`眼淚落下；還有一次，爸爸工作累了，囑咐我自己把握時(shí)間后就先去睡覺(jué)了，這下不得了，奶奶起夜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我還在一邊打著哈欠、一邊看書(shū)...。

　　我看的書(shū)多了、雜了，對(duì)書(shū)籍上的疑問(wèn)也越來(lái)越多，“為什么”成了我的口頭禪，讓爸爸倍感壓力。看書(shū)途中，突然冒出的問(wèn)題經(jīng)常使爸爸應(yīng)接不暇，唯有偷偷百度一番，才能回答我，偶爾還會(huì)敷衍我。

　　書(shū)本讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，但是無(wú)節(jié)制的看書(shū)，讓我的視力下降明顯。同學(xué)們，我們一定要注意用眼衛(wèi)生，合理安排看書(shū)時(shí)間。

我的故事作文8

　　一天，媽媽讓我把讀過(guò)的書(shū)整理出來(lái)，然后放到書(shū)柜里保存起來(lái)。我一本一本的整理，整理到最后，發(fā)現(xiàn)有的'書(shū)少了幾頁(yè)，有的書(shū)卷角了，還有的封面掉了，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我，一個(gè)學(xué)生把書(shū)弄成這樣，還學(xué)什么呀。媽媽對(duì)我說(shuō)：“整理書(shū)就是要你好好的愛(ài)護(hù)書(shū)，書(shū)是知識(shí)的海洋。

　　自從這次過(guò)后，每逢星期天，我都會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)，我會(huì)輕輕的打開(kāi)一本書(shū)，看完一頁(yè)，我會(huì)輕手翻過(guò)一頁(yè)再看下一頁(yè)，直至看完，我會(huì)把書(shū)的四角放平整，再把書(shū)放回原位，店里的阿姨夸我是個(gè)好孩子。

　　我希望人人都喜歡書(shū)籍，更要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。

我的故事作文9

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他最喜歡拿姐姐的書(shū)玩，用姐姐筆到處亂寫亂畫。他很多東西都不愛(ài)吃，真的好奇怪啊！他的樣子很可愛(ài)，長(zhǎng)得和媽媽是很像很像的。今天我就給你們講講我與弟弟的故事吧！

　　今天晚上，我在外婆家里吃晚飯了。我們六個(gè)人，我、爸爸、媽媽、公公和外婆，我們準(zhǔn)備吃飯了，弟弟也要上來(lái)，我就說(shuō)“不可以上來(lái)，因?yàn)槟闵蟻?lái)會(huì)搗蛋的。”弟弟馬上哭了，把嘴嘟成一個(gè)圓形的，好像可以掛得很多很多的肥豬肉的。媽媽說(shuō)：“給弟弟上來(lái)好不好呢？”我搖了搖頭，想了一想，說(shuō)：“那好吧。”媽媽說(shuō)“這樣才是個(gè)好姐姐。”媽媽把弟弟的椅子搬好了，弟弟很高興的.拍手。弟弟坐上來(lái)，他把青菜全都放在自己的碗里，讓我沒(méi)青菜吃，我生氣地說(shuō)“弟弟你不能把青菜浪費(fèi)了，我們都沒(méi)有菜吃了。”弟弟聽(tīng)了以后，馬上把碗里的菜都放回去了！我們都表?yè)P(yáng)弟弟了。

　　我們大家一起開(kāi)開(kāi)心心地吃晚飯了。

我的故事作文10

　　從小，媽媽就不怎么讀故事，她都是拿書(shū)讓我自己讀的。

　　我讀的第一本書(shū)是《睡前故事》，基本都是我看了圖案，靠想象讀的'。也會(huì)經(jīng)常問(wèn)媽媽：這是什么字，那是什么字。慢慢的，字認(rèn)識(shí)的多了起來(lái)。后來(lái)媽媽又買來(lái)了有拼音的《十大名著》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀這些書(shū)時(shí)，我已經(jīng)能認(rèn)識(shí)不少字了。也不知道是因?yàn)閶寢尷鲜菐臀屹I書(shū)的原因，還是我天生就喜歡看書(shū)，反正我覺(jué)得只要手里拿著我喜歡看的書(shū)，我就想一口氣把它讀完。媽媽喜歡幫我買書(shū)，我書(shū)架上都堆滿三層了。但有些書(shū)我不喜歡看，我想等我長(zhǎng)大了再看吧。我出去陪媽媽逛街，媽媽經(jīng)常把我放在書(shū)店。這時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢钥春芏辔蚁矚g看的笑話故事和腦筋急轉(zhuǎn)彎了。

　　我就希望媽媽逛街時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣我就能多看一會(huì)了。我喜歡默讀，所以我看書(shū)速度很快，但碰到我不喜歡看的但媽媽非要我看的書(shū)，我的速度就慢了。

　　這就是我的讀書(shū)故事。

我的故事作文11

　　我和我家的“咪咪”相處已經(jīng)有一個(gè)多月了，準(zhǔn)備把它送走了，因?yàn)槲液透赣H媽媽要外出一個(gè)星期，所以“咪咪”沒(méi)有人照顧，只能把“咪咪”送到我表姐家，讓表姐來(lái)照顧它。

　　吃完晚飯，我看見(jiàn)“咪咪”有點(diǎn)萎靡不振，似乎感覺(jué)到了我們將要把它送走，媽媽拿了個(gè)口袋把它放進(jìn)去。它在路上就不停的“喵喵”直叫，好像在哀求地對(duì)我們說(shuō)：“放我回家，我要回家。”在袋子里只想出來(lái)。

　　等到了我表姐家的`時(shí)候，媽媽把它抱了出來(lái)。一出來(lái)它就感到十分害怕到處亂跑，后來(lái)躲在一個(gè)花盆后面不動(dòng)了，然后就不敢出來(lái)了。

　　我們只好看著“咪咪”依依不舍的離開(kāi)了。

　　“咪咪”我以后會(huì)常來(lái)看你的！

我的故事作文12

　　我從小就是一個(gè)很喜歡唱歌跳舞的小女孩，經(jīng)常禁不住想要哼歌或者是跳跳舞，可是我也喜歡看書(shū)，如果我不看書(shū)就會(huì)靜不下來(lái)，那今天就給大家分享一下我與書(shū)的小故事吧！

　　我看的第一本書(shū)叫《白雪公主》，它是一本很有教育性的書(shū)，講述的是善良的白雪公主被狠心的繼母處處針對(duì)，最后還是被王子拯救的故事，教育大家害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。

　　我看這本書(shū)的時(shí)候是4歲，那時(shí)候的我深深地被它吸引住了，無(wú)論是圖案還是內(nèi)容，我都被吸引住了。那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)字，媽媽就捉住我的'手，一個(gè)一個(gè)字教我讀，還把這本書(shū)所有的道理告訴我聽(tīng)。因此4歲的我經(jīng)常都睜著大大的眼睛看清楚每一個(gè)字，生怕認(rèn)錯(cuò)半個(gè)字。

　　直到我6歲了，認(rèn)識(shí)了更多字，就開(kāi)始看很多書(shū)。書(shū)，是我一生中的良師益友，是一盞明燈，為我指路，為我點(diǎn)亮前方。

　　書(shū)，是我一生中最憐愛(ài)的物品。

我的故事作文13

　　一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了，農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)，是一年中月亮比較圓的一天，但是，在我的老家寧波人們覺(jué)得月亮是在16日比較圓，所以有這么一句話“十五的月亮十六圓”，這樣的`說(shuō)法真是奇怪呀！

　　還記得我小時(shí)候的時(shí)候，我住在寧波，那時(shí)候爸爸和媽媽都在日本工作，沒(méi)有來(lái)陪我，每當(dāng)中秋節(jié)的時(shí)候，外婆會(huì)把月餅切成一小塊一小塊的喂給我吃，然后外公會(huì)抱著我在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，一邊看一邊還會(huì)唱一些關(guān)于中秋節(jié)的兒歌。

　　現(xiàn)在，我回到了杭州，爸爸媽媽陪在我身邊。現(xiàn)在的中秋節(jié)我們也會(huì)一樣賞月和吃月餅，但是，現(xiàn)在有了一些功課，沒(méi)有小時(shí)候這么自由自在了。小時(shí)候還有小伙伴一起玩，非常開(kāi)心。

　　雖然沒(méi)有小時(shí)候有趣了，但是，這幾天我也過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí)。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！

我的故事作文14

　　有一座叫核桃山的山，山上住著許多的小動(dòng)物，有一次小笨熊瞞著媽媽下山看河上運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是山上突然著大火了，小動(dòng)物們都往山下逃，只有熊媽媽一直都在山上找小笨熊，結(jié)果熊媽媽陷入火海喪了命，小熊永遠(yuǎn)的失去了媽媽。

　　核桃山?jīng)]有了清脆的樹(shù)葉，沒(méi)有了綠油油的小草，沒(méi)有了鮮艷的花朵，滿山荒涼，但媽媽埋在這里它要守著媽媽，要等爸爸，所以小熊不能離開(kāi)核桃山。在白天鵝的幫助下，笨笨從新振作起來(lái)。它度過(guò)了寒冷的冬天，成功種成了八棵核桃樹(shù)，還為了實(shí)現(xiàn)唱歌的夢(mèng)想不斷努力，最后從大狼手里救出了被關(guān)起來(lái)的`熊爸爸，并且和動(dòng)物們攜起手來(lái)打跑了敵人。核桃山恢復(fù)了原來(lái)的模樣，更加茂密蔥綠，小笨熊把發(fā)現(xiàn)的寶石深深地埋了起來(lái)誰(shuí)也不會(huì)找到，這是爸爸的心愿，也是對(duì)山精的承諾。小動(dòng)物們又都回到了原來(lái)的家園。

　　一刻不想索取、只想著給予的心，總是很快樂(lè)的。