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【推薦】以我的為題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的以我的為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
幼兒園的李老師是我印象中最慈愛的老師。
一天，李老師讓我們排好隊(duì)要出去“作戰(zhàn)”。我們來到醫(yī)務(wù)室，幾位“白大褂”阿姨在那里忙碌著。偶爾還聽見“哇―哇―”的哭聲，聽到那刺耳的喊聲，小朋友們放慢了腳步。輪到我們班了，墻上掛的紅“；+”字號箱子使人一目了然，使我們更加望而生畏。
“小朋友們，排好隊(duì)，醫(yī)生要給你們打預(yù)防針了！”李老師溫和清脆的聲音讓我們都增加了點(diǎn)勇氣。看，孫齊瑞第一個(gè)上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏懼，威風(fēng)無比，“真不愧是個(gè)小軍人！”李老師稱贊說，嘴上露出了滿意的微笑。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔赴“前線”，眼前就要輪到我了！我的心怦怦直跳，頭上也悄悄地滲出了幾滴冷汗。要知道，我生來的第一“強(qiáng)敵”就是打針了（也是當(dāng)時(shí)臨時(shí)確定的）！一看到那尖利的針頭，我的手臂便不由自主地跳“迪斯科”。“該你了！”李老師用那甜美的'聲音叫道，那信任的目光看著我，使我不得不走上前去。
我看著那尖尖的針頭，不由得“呀”地叫出聲來，淚水不禁奪眶而出，“你害怕打針嗎？”李老師急忙將我扶住。“這是預(yù)防針，不疼的！”李老師幫我擦掉臉上的淚水：“如果不打針，以后萬一得了病，可難治了！你現(xiàn)在不打針，以后就要打好幾針呢！我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師又給我講起了王二小的故事，我又哭了，這次不是疼哭的，也不是嚇哭的，而是被王二小這種精神所感動(dòng)的。
我重新鼓起勇氣，對老師說：“阿姨，打吧，我不怕！”同學(xué)們都笑了。原來在我聽故事的時(shí)候，醫(yī)生在不知不覺中已經(jīng)悄悄地給我打完了！我居然毫無察覺！
小時(shí)候那次打針的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我記憶的最深處！我的第一位老師給了我一次難忘的人生啟蒙！
以我的為題的作文 篇2
當(dāng)水滴與陽光在樹葉上旋舞，當(dāng)黎明和黑夜在天空中纏綿，當(dāng)我從童年的追憶中蘇醒，急切地呼吸著青春的氣息，我拿起畫筆，依偎在天空里，深深地呼吸，一切盡在HAPPY里。
陽光一縷縷地從窗戶外面偷偷探進(jìn)了頭，黎明的曙光，純潔的天空，好象正在歡迎新的一個(gè)”我”誕生了，因?yàn)槊恳惶於际切碌模际乔啻旱拿攵取Ｃ恳粋�(gè)人都有一張自己的青春藍(lán)圖，同樣在品味青春的佳釀，醇厚甜美，那種感覺，像是細(xì)膩的橘黃色――丁香花化作的琴音，美麗，醉人。青春的經(jīng)歷總是懷著好奇與天真，又像是無邪的天籃色，藍(lán)的沒有雜質(zhì)，只有純凈。心靈中是無知與成熟的撞擊，又像是火熱的鮮紅色，燃燒在心中，豪邁，奔放。新的每一天，充滿著新的希望，又像是希望的草綠色，生機(jī)勃勃，欣欣向榮。但是在這中間，不單單只有快樂的一面，也有讓人郁郁寡歡的灰色，令人膽戰(zhàn)心驚的黑色，卻也彌漫著快樂的金黃色，純潔的銀白色，在我們的青春地帶，一切都是無拘無束，快樂自由的'象征。
青春是一幅畫，用快樂作為畫筆，描繪五顏六色的心情天空；用調(diào)色板，調(diào)出夾雜著虛幻顏色的藍(lán)天白云；用靈感，點(diǎn)綴五彩繽紛的大千世界。
青春是一篇樂章，它只是生命的一個(gè)章節(jié)，我們可以憑著自己的資本，去無所畏懼的狂想，奏出美妙的奔放的“青春狂想曲”。
青春不會太長，它就像是曇花一現(xiàn)，是短暫的，可是誰又能說它的美不是獨(dú)一無二的呢？正是因?yàn)樗亩虝海圆胖档梦覀內(nèi)チ魬伲湎А?/p>
青春的滋味，需要自己去體會，那是酸的、甜的、苦的……？只有經(jīng)歷過的才會品嘗到。所以，我們應(yīng)該珍惜自己的青春，不要讓自己的視線總定格在一個(gè)空間里，放開自己的心靈，讓它自由地飛翔吧！只有這樣，我們才能發(fā)覺生活的美好感覺，青春的奇妙滋味！
以我的為題的作文 篇3
談起我的個(gè)子，唉！說來慚愧，我在班級里一直“位列前矛”，都上五年級了，還不如人家低年級的小弟弟、小妹妹個(gè)子高。為了我的身高，媽媽可發(fā)愁了，每天憂郁地看著我嘮叨，然后再不停地督促。爸爸倒是很開通，“個(gè)子不高沒關(guān)系，只要你將來有本事。”每到這個(gè)時(shí)候，媽媽總是把爸爸轟哄到一邊去。
媽媽也不知道從哪弄來的偏方，說吃黃豆、胡蘿卜能有助于增高，說得有鼻子有眼的.。然后就動(dòng)手給我弄了一碗。我雖然滿肚子不情愿，但為了讓自己也屹立于“巨人”行列中，我咬著牙，捏著鼻子把黃豆胡蘿卜吃了下去。哎呀！那滋味沒法說。剛吃完，媽媽又端上了鈣鎂片、蛋白B粉。望著那些瓶瓶罐罐，我只能嘆氣！
今年暑假，我回到北京姥姥家。媽媽也沒放棄她的增高計(jì)劃。有一天，媽媽從上海打電話給姥姥，說從網(wǎng)上看到一個(gè)什么著名的跳高運(yùn)動(dòng)員在教練的訓(xùn)練下長高了很多，辦法之一就是拉伸，于是在媽媽的“遙控指揮”下，姥姥、姥爺開始了對我的運(yùn)動(dòng)增高訓(xùn)練：晚飯后，姥姥站在地毯上，高舉一本書，讓我跳起來去摸，要摸夠20下才可以停下。我辛辛苦苦跳完20下，一屁股躺在地毯上時(shí)，姥姥、姥爺又雙雙出馬，一個(gè)拽胳膊，一個(gè)抻腿，開始拉伸訓(xùn)練。好不容易做完了，心想，這下可以歇會了吧？“天天，走，我們?nèi)ヌ拇病！卑Γ 霸龈哌\(yùn)動(dòng)”還沒有結(jié)束啊！
一個(gè)暑假過去了，我量了量身高，怎么一點(diǎn)沒長啊？我真泄氣！高！高！我怎么才能長高？
以我的為題的作文 篇4
我的媽媽有時(shí)十分嚴(yán)肅，有時(shí)也非常溫柔。
有一次，放假了，媽媽讓弟弟在家里寫作業(yè)，然后就去上班了。弟弟發(fā)現(xiàn)媽媽去上班了，就趕緊跑去鄰居家玩了，一玩兒起來就忘記了回家。一上午時(shí)間很快就過去了，媽媽也下班了。
回到家，媽媽看到弟弟不在家，就問我：“你知道弟弟去哪兒了么嗎？＂當(dāng)媽媽知道弟弟去玩了之后，便立馬讓我找到了他并把他縈回家。弟弟一到家媽媽就問：“今天寫了多少作業(yè)呀？＂弟弟知道自己沒有寫理虧，就吞吞吐吐地說：“寫了一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽好像也知道弟弟在說謊，便嚴(yán)厲地說：“你現(xiàn)在開始寫吧！寫不完就不準(zhǔn)吃飯了。”弟弟聽了媽媽的話，趕緊乖乖地坐在椅子上寫起了作業(yè)。媽媽可真是嚴(yán)厲呀！。
但媽媽有時(shí)也非常溫柔。記得那次上完培訓(xùn)班放學(xué)有點(diǎn)晚了，媽媽匆匆忙忙趕來接我。回家的'路上不停地問我冷不冷，餓不餓，到家之后，趕緊給我盛飯放在餐桌上，催促著讓我趕快吃。
這就是我的媽媽，一個(gè)既嚴(yán)肅，又非常溫柔的好媽媽。
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