我的讀書故事作文

時(shí)間：2024-05-26 16:00:25 作文我要投稿

我的讀書故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書故事作文

我的讀書故事作文1

　　古人有說，一日無書，百事荒蕪。書也是像我們流消的血液，像我們的靈動(dòng)的生命，像無盡的源泉。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，我也是一位喜愛讀書之人，一天不看書，總好像什么事情都做不好。

　　書，是我的精神食糧，讀書給了我的知識(shí)，給了我樂趣，更給了我力量，所以每當(dāng)我看見書，它就像磁石一樣吸引著我，下面就讓我和大家分享一下我讀書的小故事吧！

　　在一個(gè)周未的.中午，外面陽光四射，我躲在房間里正津津有味的看著《我想成為領(lǐng)袖》這本書，書中的故事深深地吸引著我，這本書讓我知道以自己的魅力來擁有人氣比什么都重要。首先需要自信心，然后懂得關(guān)心朋友，要常常微笑，不俱怕困難。這本有11個(gè)故事，當(dāng)我看到第六個(gè)故事如醉如癡的時(shí)候，突然房門“"嗞嘎"響了，媽媽說：“趕緊復(fù)習(xí)英語作業(yè)了，你下午不是約了同學(xué)做英語視頻對(duì)話嗎？。當(dāng)時(shí)我心不在焉的回答了一句：“哦，知道了，看完這一頁我就去吃，請(qǐng)關(guān)門，關(guān)門。”我雖然滿口答應(yīng)，但還是在這本書的的第六個(gè)故事里遨游著。我心里想,就十分鐘，十分鐘應(yīng)該可以看完這個(gè)故事的。時(shí)間嘀嗒嘀嗒一分一秒的過去了，10分鐘，半個(gè)小時(shí)也過去了，直到媽媽走進(jìn)我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的故事里走出來，看看頁面原來我不知不覺看到第十個(gè)故事了。看到媽媽難看的臉色，我依依不舍的放下了書本，不緊不慢的跳下了床，走到書桌上，開始復(fù)習(xí)作業(yè)，可是邊寫邊讀的時(shí)候突想起書的故事內(nèi)容，久久不忘的我，竟然在草稿紙上讓我把故事深刻的內(nèi)容寫下來，看到紙上那幾行字，和前面的英語句子，我真是又氣又喜啊！氣我的作業(yè)只寫了幾個(gè)英語句子，喜的是我把剛剛這本故事重點(diǎn)深深印在我腦海里，讓我能從這本書中學(xué)會(huì)如何當(dāng)好一名班長，讓同學(xué)和老師更喜歡我，相信我。。

　　書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼，書也使我成長，使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，我愛看書，你呢？也有讀書的小故事嗎？愿意與我分享讀書快樂嗎？

我的讀書故事作文2

　　看啊看啊，不知不覺地就走進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)里，我看見了一個(gè)死去媽媽的小姑娘。她媽媽說會(huì)在九泉之下保佑她，還說了，如果你有什么需要的話，你可以向梧桐樹上的小鳥們說。

　　后來，灰姑娘的父親又娶了一個(gè)心狠手辣的妻子，還帶了兩個(gè)女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的.所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買一根梧桐樹枝。

　　灰姑娘三番四次的叫梧桐樹上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會(huì)。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。

　　從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請(qǐng)到了王國做總監(jiān)，灰姑娘和王子她們開開心心的生活在王國里。

　　我在梧桐樹的底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負(fù)，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學(xué)習(xí)，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動(dòng)！突然，阿姨問我：“你在干什么，怎么哭了，發(fā)夢啊！”“沒什么，我只是發(fā)了一個(gè)感人的夢”我微笑地說。

　　小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦！知道了嗎？

我的讀書故事作文3

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我想說，書是一位老師，它能教給我很多東西。

　　從識(shí)字起，我一直很喜歡書。我看的書很多，教育類、科普類、連環(huán)畫、體育類和計(jì)算機(jī)類，我都看過。為什么要看這么多書呢？哈哈，我發(fā)現(xiàn)閱讀它們，我懂得更多，知識(shí)面更加廣闊。

　　記得有一次，媽媽外出回來給我?guī)砹艘槐尽妒f個(gè)為什么》。我開心得仿佛腳下踩著一朵幸福的云。可是，這朵幸福的.云馬上飄走了，因?yàn)閶寢屨f：“只有寫完作業(yè)才能看。”為了追上那朵幸福的云，我馬上坐到書桌上開始寫起作業(yè)本。那天的作業(yè)，在我眼里突然變得麻煩起來，我恨不得一口吞下，馬上就去看書，但我還是告誡自己：仔細(xì)點(diǎn)寫，別著急，加點(diǎn)速。過了一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)終于被我“消滅”干凈了。我眉開眼笑，沖進(jìn)媽媽的房間，立馬打開書看了起來。可是只過了一小會(huì)兒，媽媽就說：“朱鄭杰，快去睡覺。把書放在這里。”我只好睡覺，不過我把書放到了爸媽臥室門口的玄關(guān)。

　　躺在床上，我心里癢癢的，那些問題在我心頭打架，翻來翻去睡不著。我想了個(gè)好主意：先關(guān)掉燈，等媽媽睡著去拿書，再開燈看。等啊等，房間沒聲音了，爸爸媽媽終于睡了。我立馬去抽出書回到房間。看了一小會(huì)，哎，瞌睡蟲來了，把我的眼皮粘在一起，勉強(qiáng)才能撐開。沒辦法，我只好分幾天才讀完那本書。

　　書中，有一些詞我不懂，于是我就去詢問爸爸媽媽，可他們也讀不懂，漸漸的，他們也厭煩了。我怕他們會(huì)生氣，就不問了。老師講課中也會(huì)出現(xiàn)一些不明白，我也不好意思問。隨著年齡的增長，我卻知道了這些意思，我知道是書老師它默默地教會(huì)了我。

　　我希望自己就這樣讀著，讀著，而一位位書老師就這樣交換著陪我，伴我，讓我不知不覺地長大。這就是我讀書的故事。

我的讀書故事作文4

　　我是一個(gè)看似柔柔落落的女孩，但心里卻有一顆意志堅(jiān)定的心。我愛看書，從小熏陶著書的海洋。記得又一次，我和爺爺一起去圖書館看書，爺爺則帶著老花鏡看關(guān)于科學(xué)科技的'深?yuàn)W的書，我卻一人在旁邊嘻嘻哈哈地看動(dòng)漫《葫蘆兄弟》，由于我笑的聲音太大了，吵到了好幾個(gè)人，爺爺就督促我看童話。過了一個(gè)小時(shí)爺爺買了一本有助于他工作的書和一本《白雪公主》就回家了。

　　回到家，我靜靜地用拼音拼一個(gè)一個(gè)字，慢慢的學(xué)會(huì)讀書。有著圖畫和文字，我的學(xué)習(xí)也有所變化。爺爺還教育我：“一個(gè)人只要讀書，是什么事都可以辦成，只要你不懈，愿意。”是爺爺告訴我這樣的道理。

我的讀書故事作文5

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。而我想說：“書籍是我打開智慧之門的鑰匙。”

　　屈指算來，從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了六年書了。除了課本，我還讀了不少課外書。《三國演義》中蕩氣回腸的故事情節(jié)；《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的俠肝義膽；《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮，如癡如醉。

　　要說我記憶中最深刻的一本書，還得從今年五月份爸爸送給我的一本書說起。我的爸爸是語文老師，有一次，他從臺(tái)州開會(huì)回來。一到家，爸爸就從包里掏出一本書對(duì)我說：“祎程，看！我給你帶了一本馬三棗的新書。”“馬三棗？好有趣的名字啊！”我迫不及待地接過書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄：“才出魔窟，又入虎穴”“人鬼大會(huì)師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧！

　　晚上，爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了，我還在津津有味地讀著書中那些生動(dòng)有趣的故事。時(shí)間在一分一秒地流逝，我看來看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我這才依依不舍地放下書。

　　第二天早上，媽媽看到我的眼睛有點(diǎn)腫，擔(dān)心地問我：“祎程，你怎么了？眼睛都腫了。”我笑了笑說：“可能是沒有睡好吧？沒事的。”我嘴上說著，心里卻想著：“媽媽，你可知道，昨晚我的'收獲可不小哦。”

　　過了一個(gè)星期，我們班級(jí)開展好書推薦活動(dòng)。輪到我發(fā)言時(shí)，我對(duì)照著PPT，把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學(xué)們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時(shí)，有的同學(xué)捧腹大笑，就連一貫嚴(yán)肅的簡老師也忍不住笑了。一場推薦會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛向我借這本書。就這樣，《魔鬼與我同桌》成了我們班級(jí)最“暢銷”的一本書。

我的讀書故事作文6

　　書是一根拐杖，在你踉踉蹌蹌的時(shí)候幫你找到平衡的支點(diǎn)；書是一縷清風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候，吹散心空上的迷霧；書是一把利劍，在你無力的時(shí)候幫助你開拓成功而美好的未來。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在書的王國里，沒有什么能阻擋我遨游的步履。

　　我讀了什么書，幾歲開始讀書，我已經(jīng)淡忘了，但是我依稀記得《三國演義》中神機(jī)妙算的'諸葛亮、上善若水的劉備、妙手回春的華佗、義薄云天的關(guān)公以及《中國歷史故事》中那幾位屢建奇功的大將，他們都是我的榜樣。可是如果沒有了書，我又怎能認(rèn)識(shí)他們、如果沒有了書，我的生活又是多么的單調(diào)？

　　像蜂蝶穿過花叢，像魚兒游著河流，讀書的故事如一紙流光溢彩的畫頁，其中讓我印象最深的就是那一個(gè)悠閑舒適的星期天，我正津津有味地讀者書，媽媽讓我去買鹽，而我卻當(dāng)成耳旁風(fēng)從耳邊掠過。過了十分鐘，媽媽見我還沒去，惱羞成怒，氣急敗壞地吼道：快去呀！嚇得我一陣風(fēng)似的飛快的跑了出去，可大腦卻還是沉浸在書的海洋里，以至于忘卻了買什么。買鹽還是買堿呢？干脆兩個(gè)都買吧！可是，當(dāng)我掏錢付賬時(shí)，我近乎崩潰了，匆匆出來的我身無分文，只得灰溜溜的回家了。

　　讀書之于我來說是一場跨越時(shí)空的旅行，采擷生活的浪花，收獲唯美的句子。在書中，我仿佛與白居易共同目睹了萬物復(fù)蘇的畫面；是《洛陽紙貴》的故事讓我知道了成功的方法，是《高山流水》的故事讓我懂得了友誼的真諦......

　　所以我在書中暢游時(shí)，總忘卻了時(shí)間，忘卻了一切。

　　愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。書像一壇老酒，甜美醇香，似一方名貴絲綢，悠遠(yuǎn)綿長，如一首經(jīng)典老歌，經(jīng)久不衰。養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書，我愛讀書。

我的讀書故事作文7

　　我無聊時(shí)最喜歡看閑書了，因?yàn)殚e書不僅有趣，還能從中學(xué)到許多東西。可是我爸卻不主張我看閑書，因此引發(fā)了一連串的趣事。

　　有一次我正在看《紅飄帶獅王》，老爸突然冒出來，導(dǎo)致我沒有防備，結(jié)果被老爸得了個(gè)正著。他頓時(shí)火冒三丈，臉拉得跟個(gè)苦瓜似的。那是我非常害怕，因?yàn)槟鞘抢习值谝淮芜@么生氣。他怒氣匆匆地說：“我跟你講過多少遍了，要做完作業(yè)才能看書，你怎么就聽不進(jìn)去呢？”一把搶走書氣哄哄的走了。

　　哎……竊讀記劃沒成功，但是我并沒有放棄。好不容易等到中午老爸在睡覺，我就探頭探腦的走進(jìn)老爸臥室，像小偷進(jìn)窩一樣沒發(fā)出任何一點(diǎn)聲音。就這樣我靜靜的潛伏到了我老爸身邊，接下來就是最重要的“偷東西”環(huán)節(jié)了。我左看右看看，四下無人，趁現(xiàn)在我眼疾手快的把東西“偷”了出來。爸爸醒來之后沒發(fā)現(xiàn)我便開始暗自竊喜，津津有味地看了起來。冷不防，老爸突然蹦了出來，沉著臉對(duì)我說：“剛才有本書不見了，我想他是不是長了兩條腿跑到你這里來了。”結(jié)果可想而知，我以慘敗告終，我在心里悲哀到：果然姜還是老的'辣。

　　自打那次以后我變得更聰明了，老爸在家的時(shí)候我就看復(fù)習(xí)資料，不在家的事我就看閑書。這樣既得到了老爸的獎(jiǎng)勵(lì)又可以看我喜歡的閑書，豈不是一石二鳥。而且隱藏的非常好，老爸到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)呢！于是，我又換了一句格言：道高一尺魔高一丈。嘻嘻！

　　即使我很弱小，我也有屬于自己的一個(gè)海洋，那是書的海洋，無窮無盡的海洋，一個(gè)只屬于我的海洋，我可以在里面盡情遨游。

我的讀書故事作文8

　　說到讀書，我和書非常有緣，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具玩。

　　有一天，我偷偷拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書，妨礙爸爸工作，她就給我買了一些兒童書。晚上，媽媽會(huì)在我睡覺之前給我講一些故事。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的.故事吸引住。從此，我每天都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。上了學(xué)，我會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書了。

　　直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書的喜愛之情仍舊沒有改變。

　　我有個(gè)讀書的故事，想講給你們聽。有一天，我們家大掃除，每個(gè)人收拾自己的房間。我覺得非常簡單，便和媽媽打了一個(gè)作文賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間收拾干凈，如果我收拾得非常干凈，就勝利了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，要把客廳打掃干凈。

　　一開始我干得不錯(cuò)，可是我收拾房間的時(shí)候找到了《奧秘》這本書，我還沒有看過呢！說看就看。我放下手中的活，津津有味地讀了起來。我在書的海洋里暢游著，想活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物，也像軟軟的海綿在知識(shí)大海里面吸收著無窮的汁液，此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在讀書的世界里。

我的讀書故事作文9

　　我最大的愛好是閱讀。

　　假期不想去操場；每次生日，我都不要女生喜歡的芭比娃娃當(dāng)生日禮物。我只想去書店挑一些喜歡的書和有用的書。因?yàn)闀侵R(shí)的源泉和寶庫。在書里，我能找到我想要的。

　　我看過很多書，比如《安徒生童話》，《格林童話》，《弟子規(guī)》，《愛的教育》等等。

　　《格林童話》和《安徒生童話》把我?guī)肓送捠澜纾屛腋惺艿搅苏嫔泼馈！兜茏右?guī)》教會(huì)我尊敬長輩。其中我最喜歡的'閱讀是《愛的教育》，因?yàn)槲覐摹稅鄣慕逃分袑W(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。

　　《愛的教育》寫于小男孩安利柯眼中的10月初一至次年7月。書中有100個(gè)，包括發(fā)生在安利柯身邊的各種感人的小故事，父母寫在日記里的勸誡和啟發(fā)，還有10個(gè)精彩的“每月故事”。《愛的教育》讓我知道，人要和睦相處，要愛同學(xué)，愛老師，愛父母，珍惜身邊的人。

　　我愛看書。書真的讓我著迷。我一進(jìn)入書的世界，就什么都忘了。一天早上，我一起床，就在看書。我媽媽把一杯牛奶放在我的桌子上，讓我喝。但是我媽中午做了飯進(jìn)來找我吃飯的時(shí)候，那杯牛奶還在。看著那杯牛奶，媽媽無奈的搖搖頭。我不好意思地對(duì)媽媽笑了笑。我太著迷了，無法閱讀。

　　我喜歡書。書是我的良師益友。他們陪伴著我，指引著我，教導(dǎo)著我，讓我的生活更豐富，更豐富，更光明。

我的讀書故事作文10

　　書是我們的良師益友，也是我們提高的階梯。

　　書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)間，同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)。上個(gè)星期，我在花花綠綠的書海里遨游，不知不覺跨進(jìn)了“文學(xué)”的門檻，在那里我看見一本書名叫《為什么時(shí)光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，于是我就買了下來。回到家里我迫不及待地看起這本書來。

　　讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動(dòng)力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺悟，也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更可能是尋求智能與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。《為什么時(shí)光不能倒流》這本書的作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母是不能夠等的。就是因?yàn)檫@樣，作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見她最終一面而遺憾終生。所以，孝順父母要從小做起，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，一旦失去了，可能你會(huì)悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的`幸福，還要倍感珍惜時(shí)間。

　　因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。珍惜時(shí)間就是珍愛自我的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書后最大的啟發(fā)。

我的讀書故事作文11

　　前幾天，我有一點(diǎn)失眠，于是我讓媽媽幫我拿一本厚書，在晚上失眠的時(shí)候看。

　　這一天，我拿上了一本汪曾祺的《舊人舊事》，向失眠宣戰(zhàn)。我拿著書，在床上看著，我一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒趴著，一會(huì)兒躺著，不過那時(shí)也奇怪，我如同跑了一場激烈的馬拉松一樣，筋疲力盡，恨不得拿竹竿把眼皮撐住，但眼皮好像被某種強(qiáng)力膠粘住了，怎么也睜不開，此刻，我昏昏欲睡，幾分鐘后，我便奇跡般地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　晚上十二點(diǎn)鐘左右，我竟然又醒了，不過高潮還不是這兒，高潮是我居然又失眠了！于是我拿上我的書，又看了一會(huì)兒，但完全是徒勞無功，一點(diǎn)兒用也沒有，我便開始了與書相伴的一夜。

　　我拿起書，一頁、兩頁……我如同一只饑餓的.猛虎，而書中的故事則如同一塊塊的牛肉，我看了一頁，虎就吃一塊肉，我看得越津津有味，虎就吃得越有食欲。書中的故事如同一塊塊磁力超強(qiáng)的磁鐵牢牢地吸引著我，直到……”怎么回事，天亮了？“我看了一下鐘，”六點(diǎn)鐘，我看了六小時(shí)！糟了，一宿沒睡，困了，我再補(bǔ)補(bǔ)覺。“十一點(diǎn)，新的一天開始了。

　　書是知識(shí)的寶庫，儲(chǔ)藏著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。

我的讀書故事作文12

　　古人劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書是人類的成長伴侶，我作為一個(gè)小學(xué)生也非常愛看書，但是有些時(shí)候媽媽不會(huì)讓我看，比如說那次看《笑貓日記》。

　　記得有一次，我從同學(xué)那里借了一本《笑貓日記》，我非常想看，但是當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)是睡覺的時(shí)間了，不能再看課外書了哦！可是好奇心驅(qū)使著我，所以我還是偷偷的把書藏進(jìn)衣服里，溜進(jìn)了房間，我打開了手電筒，迫不及待的看了起來。

　　我看的如癡如醉，忘記了休息的時(shí)間。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，忽然聽到一聲房門打開的聲音，我心想：會(huì)不會(huì)是媽媽來檢查我有沒有睡著呢？我趕緊關(guān)掉手電筒，把書藏進(jìn)被子里，裝著已經(jīng)睡著的樣子，漸漸的'腳步聲沒有了，我就又拿出書，再一次沉迷到書的世界里去了，終于在不知不覺中讀完了這本書。

　　第二天早上做“賊”心虛的我還是主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。是呀！書的確是我們的朋友，但是我們也要合理安排時(shí)間和它交朋友。

我的讀書故事作文13

　　我從小就喜歡讀故事書，可我的媽媽就是不讓我讀，非讓我讀名著不可。

　　有一天，媽媽讓我讀《讀書改變命運(yùn)》,可是我一聽這個(gè)名字就覺得很平淡、很無趣。我對(duì)媽媽說：;媽媽，你能不能給我買一些可笑的、有意思的書啊？;媽媽說：;那些有意思的書全都是沒有用的，對(duì)學(xué)習(xí)也沒有幫助。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。我對(duì)媽媽說:;媽媽，我想起來了，我答應(yīng)找同學(xué)去寫作的。媽媽說：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜歡的故事書也帶了出去。就找了一個(gè)地方讀了起書來，不知不覺地就過了很長時(shí)間，直到火燒云刺得眼睛睜不開時(shí)，才知道已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)，;不好，過時(shí)間了。我急忙跑回家，媽媽似乎看出了什么破綻，對(duì)我說;你平時(shí)不是寫字挺快嗎，為什么這次這么慢。在媽媽的審問下，我只能承認(rèn)了。

　　媽媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師告狀，我只能把讀書當(dāng)作任務(wù)來完成了，可是書上的字好像和我有仇似的，怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。

　　可是不久之后，我卻慢慢地愛上了這些大部頭，不只喜歡故事書了，我也喜歡天文的、地理的、歷史的。媽媽讓我讀什么書，我就讀什么書，之后我才明白，什么書都讀，不能只讀一類書，要多讀書，讀好書。不知不覺中，我的'閱讀能力和作文能力都有了提高，而且以前許多不知道的知識(shí)，現(xiàn)在也都知道了。今后我還要經(jīng)常讀書，要讀更多的書。

　　書，它就像一把鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，讓我奔向知識(shí)的海洋；書，又像是一層又一層的階梯，讓我走進(jìn)書的樂園，享受精神的快慰，心靈的盛筵。

我的讀書故事作文14

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，在我看來，書籍便是我成長的階梯……

　　“真是麻煩啊！”被爸爸逼著整理書房的我，正抱怨著從書架上抱下厚厚一疊書。一不留神，那一疊書就從手上滑落，落到地上發(fā)出“砰”的悶響。我腦中記憶的閥門，也隨著書的滑落，緩緩打開。

　　一本本的開始整理散亂著的書。“咦，這么古老的書還留著啊。”我撿起一本封面五顏六色的童話書，輕輕拭去那層薄薄的灰，翻開扉頁，那段記憶隨著書頁的翻開，從閥門中奔涌出來。

　　記得那時(shí)候，我還很小，不知忙碌為何物。整天就喜歡抱著本書，趴在床上看。童話書，寓言書，神話書都是我那時(shí)最愛看的書，經(jīng)常一看就是一下午，對(duì)旁人的話語可謂充耳不聞，爸媽也只好自我安慰：他愛看書是好事。

　　記得那時(shí)候，我還很天真，不知何為虛假。常常沉浸在那些故事情節(jié)之中，為故事人物的幸福而高興，為故事人物的死亡而悲傷，為故事人物的.固執(zhí)而嘆息，為故事人物的醒悟而欣慰。縱使爸媽告訴我多少次：那些故事都是虛構(gòu)的。我也依舊我行我素，堅(jiān)信著那些發(fā)人深省，感人至深的故事都是真的。

　　微笑著合上了書，又拿起一本書，漆黑的封面，用詭異的綠色勾勒出人物的滿臉恐懼，是一本偵探書啊。想來是我小學(xué)生涯中最流行的吧。想著，隨手翻閱起來，記憶，又奔涌了起來。

　　背著書包輕哼著歌走到了自家所在的單元樓前，看著樓道深深的黑色，剛剛看完的懸疑情節(jié)開始回放，遲遲不敢進(jìn)入。幾分鐘后，我深吸一口氣，下了很大決心似得，畏畏縮縮地進(jìn)了樓道，突然感到背后一陣冰涼，輕輕地腳步聲傳來，我連忙嚇得跑上了樓，從口袋中掏出鑰匙開了門，進(jìn)了門后把門關(guān)上，這才安心了些。

　　每每這種情況，我都會(huì)發(fā)誓再也不看懸疑書了，可是每每都被扣人心弦的情節(jié)所吸引，這樣的情況就每每在我的小學(xué)生活中上演著。

　　終于將那一疊書整理好，起身拍拍手，回頭卻看到一排封面花花綠綠的書，是教輔書。它們給我?guī)砹耸裁茨兀恐R(shí)？分?jǐn)?shù)？或許吧。但是它們將我的世界填滿，將我的時(shí)間吸收，我就靠著這精神食糧度日。

　　但仔細(xì)想想，這其實(shí)和童年一樣，都是人生必經(jīng)的階段。必定要先苦先累了，才能成功，才能有甘甜不是嗎？逃避根本不奏效不是。

我的讀書故事作文15

　　童年時(shí)，我渴望擁有全天下的書，讓自我在知識(shí)的海洋中遨游、成長。每一本書都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚(yáng)。

　　那一天，爸爸媽媽忙著加班。中午吃飯前的時(shí)間，我正在津津有味地讀著一本書，我如海綿吸水般貪婪地吸取知識(shí)。

　　爸爸媽媽說：“兒子，我們出去有點(diǎn)事，你自我做面條吃！”說完就急匆匆地走了。當(dāng)時(shí)我仿佛沒有聽見。一個(gè)小時(shí)過去了，我并沒感到餓。兩個(gè)小時(shí)過去了，我依然沉浸在書中的情節(jié)中。直到第三個(gè)小時(shí)，同學(xué)開始叫我出去玩時(shí)了，我才放下書下樓去。

　　玩著玩著，我們走過一家書店，同學(xué)說他先去買瓶水，讓我在原地等著，而書店像一塊磁石吸引著我。我走進(jìn)書店，在里面享受著讀書的樂趣，伴隨著書中的故事，主人公的悲慘遭遇時(shí)而讓我緊皺眉頭，其中的逗人故事又時(shí)而讓我眉開眼笑。即使最終一抹晚霞消失了，我也不明白時(shí)間在悄悄流逝。

　　我的腳開始發(fā)麻了，我跺跺腳。我的肚子開始咕咕叫了，我咽下口水，仿佛吞下滿肚子的知識(shí)，足以讓我充饑。我絲毫不理睬饑餓與疲倦。就在這時(shí)，我聽見爸爸媽媽大聲呼喊我的'名字，我合上書，仿佛把所有的智慧都咽了下去。我看了看表：都晚上九點(diǎn)了！爸爸媽媽在書店找到了我，問我吃中飯和晚飯沒，天哪！我居然沒吃飯。爸爸摸了我的頭，無可奈何地帶著我回家了。

　　書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的寶庫；書是一雙翅膀，幫我飛向智慧的殿堂；多謝你！書，你無處不在，無時(shí)無刻地跟隨著我，是你幫我完成我的夢想，也是你讓我卓越突出。

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