軟件項目管理學習心得四篇
篇一：軟件項目管理學習心得
軟件項目管理這門課程是我們軟件工程測試技術(shù)專業(yè)學生的一門重要的課程，這門課程的開設(shè)必有其重要性。軟件項目管理的提出是在20世紀70年代中期的美國。由于開發(fā)項目不能按時提交、超出預算、質(zhì)量達不到用戶的要求等原因，70%的項目出現(xiàn)問題。于是，軟件開發(fā)者開始逐漸重視軟件開發(fā)中的各項管理。到了20世紀90年代中期，軟件項目管理不善的問題仍然存在。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當?shù)奶厥庑浴Ｊ紫龋浖羌冎R產(chǎn)品，其開發(fā)進度和質(zhì)量很難估計和度量，生產(chǎn)效率也難以預測和保證。其次，軟件系統(tǒng)的復雜性也導致了開發(fā)過程中各種風險的難以預見和控制。因此，項目管理對軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。
項目管理的定義是指一定的主體，為了實現(xiàn)其目標，利用各種有效的手段，對執(zhí)行的項目周期的各個階段工作進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮、控制，以取得良好經(jīng)濟效益的各項活動的總和。軟件項目管理目的是為了使軟件項目能夠按照預定的成本、進度、質(zhì)量順利完成而進行分析和管理的活動。另外，進行軟件項目管理有利于將個人開發(fā)能力轉(zhuǎn)化成企業(yè)的開發(fā)能力。企業(yè)的軟件開發(fā)能力越高，表明這個企業(yè)的軟件生產(chǎn)越趨向成熟，企業(yè)越能夠穩(wěn)定發(fā)展。
對于軟件項目的學習，我首先放正了態(tài)度來學習，認真分清軟件項目管理與軟件工程的關(guān)系和項目管理知識體系。軟件項目管理從頭到尾包括9個知識領(lǐng)域、5個標準化過程組和44個模塊。其中本學期我們學習的主要知識點有以下幾個部分，如：項目的初始中項目立項、合同項目、內(nèi)部項目、項目授權(quán)、初始項目范圍、生存期模型等知識點；項目計劃中范圍計劃、時間計劃、成本計劃、質(zhì)量計劃、人力資源計劃、溝通計劃、風險計劃、合同計劃、配置管理計劃、集成計劃等知識點；項目執(zhí)行控制中集成變更管理、范圍管理、進度成本管理、掙值分析法、
偏差管理、質(zhì)量管理控制、團隊管理和建設(shè)、項目溝通管理和風險管理等；項目結(jié)束中合同結(jié)束、項目結(jié)束、項目總結(jié)、項目管理的建議等。對于這些知識點，我根據(jù)具體案例具體分析。
通過本學期的學習，我感受到軟件項目管理是一門非常需要學習的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的。現(xiàn)在，作為學生的我所做的項目雖然都是一些小的項目，但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要用到項目的管理。如：人員的分配，時間、進度的計劃，溝通計劃，項目執(zhí)行變更管理，以及質(zhì)量管理控制等多種管理。如今這門課程我學的還不是很好，但我相信在今后的實訓及工作當中，能夠更好的體驗和感受到項目管理的精髓，對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望，學校的老師能夠在今后的教學當中重視軟件項目管理課程，多讓學生了解實例，去感受、體會軟件項目管理所遇到的問題和解決方案，理解軟件項目管理的精髓。
篇二：學習軟件項目管理總結(jié)
這學期通過宋老師講授軟件項目管理這門課程，自己學到了很多東西。最初在單位做設(shè)計是一個盲目的過程，無計劃、無框架設(shè)計，拿來需求大家把模塊分攤，就開始埋頭寫代碼，總認為設(shè)計代碼是最重要的事情，但是經(jīng)過幾次嘗試，每次做出的東西不是很理想，自己也不知道原因為什么會不理想呢，自己做的東西是按領(lǐng)導拿來的需求書上的要求做的，可為什么用戶不滿意呢。
通過學習軟件項目管理這門課程后，我知道我們做開發(fā)失敗的問題了。我自己總結(jié)了幾點：
一、項目接到手，沒有根據(jù)軟件項目開發(fā)的流程進行分析、設(shè)計。
二、項目需求說明書、概要設(shè)計說明書、可行性報告、詳細說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書、軟件詳細設(shè)計說明書，測試報告這些文檔東西應該是在設(shè)計過程中產(chǎn)生的，但我們工作中都是軟件做完了，為了項目的驗收急急忙忙趕制出來的。這些說明書已經(jīng)失去了他們的意義。
三、人員的配合、管理也是很重要的。我們單位中領(lǐng)導就是項目經(jīng)理，但是這個項目經(jīng)理沒有達標，有項目了他帶領(lǐng)大家開會討論，在會議上就把此項目的可行性和工作分工就安排好了。會下大家就埋頭寫代碼，大家之間的交流也很少，直到模塊要合并時，出現(xiàn)問題了大家才把自己的設(shè)計理念講一下，再修改再合并。后期的修改合并工作是一個最費時的事情，把設(shè)計中的大多時間花在了這里，如果大家在最初按照流程走，定期交流，項目經(jīng)理監(jiān)控、督促就不會出現(xiàn)這樣的事情。
四、做項目每個人員的態(tài)度認真也是很重要的。自己習慣了大企業(yè)中的慢生
活，我們開發(fā)軟件都是快到項目驗收了，才加班加點的工作，這樣怎么能做出好軟件呢。
宋老師還給我們布置了項目開發(fā)作業(yè)。我們小組設(shè)計了“時光網(wǎng)上商城系統(tǒng)” 我這次所經(jīng)歷的項目更讓我明確了這點。在這個小項目里，雖然我們一個月完成了這個軟件設(shè)計，但存在很多問題。“時光網(wǎng)上商城系統(tǒng)”包括9個模塊，我在這個項目里，我參與了概要設(shè)計、詳細設(shè)計、軟件測試文檔的編輯和會員管理模塊、商品展示模塊的設(shè)計。這兩個模塊的設(shè)計對于自己來說沒有什么問題，因為在單位就是做這個的，但是在前期的概要設(shè)計說明和詳細設(shè)計說明對自己有點困難，因為以前沒有這樣做過，沒有什么設(shè)計框架，這時自己拿出宋老師講的筆記和圖書進行學習，再和隊友交流，終于有了自己的'框架。所以、在這個過程中我明確了技術(shù)的實在意義，明確了項目管理對我的指導，同時也明確了自己的今后項目開發(fā)應該怎樣做。
整個項目進行的過程中，我一直在邊學習邊制作，每周與其他同學定時交流，整個過程我收獲很多。
一、項目小組人員都職責明確，每周定時交流溝通工作進度，隨時更新方便開發(fā)人員、測試人員之間的交流。
二、細致的計劃可以讓項目進行避免彎路。
三、項目經(jīng)理時光的組織、督促和監(jiān)督，小組人員的齊心，這個項目才順利能完成。
四、這個項目制作把繞老師和陳老師講的內(nèi)容也都應用在初期系統(tǒng)構(gòu)建和中期、后期的軟件測試中。
五、通過學習認真分清了軟件管理與軟件工程的關(guān)系和項目管理知識體系。
通過本學期的學習，我感受到軟件項目管理是一門非常需要學習的課程。我們所做的雖然是個小項目，但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要用到項目的管理。如人員分配、時間、進度的計劃、溝通計劃、項目執(zhí)行變更管理，以及質(zhì)量管理控制等多種管理。自己對這門課程學到不是很好，但我相信在今后的工作中，能夠更好的體驗和感受項目管理的精髓，對軟件項目管理有更深入的了解。
篇三：軟件項目管理的課程學習體會
經(jīng)過一個學期對軟件項目管理的學習，通過這次分工做任務(wù)，真正對項目管理有了比較深刻的理解和認識，感觸很多。
一． 項目要進行整體管理，善始善終
整個項目開始要做好項目整體計劃，在項目的整個過程中，始終要按照項目計劃執(zhí)行，如若遇到項目發(fā)生變更，要進行影響分析，得到批準后制定變更計劃，并按變更計劃執(zhí)行。變更的影響情況，如：費用，時間進度等要通知相關(guān)的項目利益干系人，說明變更的原因和產(chǎn)生的影響。
變更計劃在軟件項目中經(jīng)常遇到。控制好軟件項目的變更，首先需要做好項目的開始目標基準的確定，基準的用戶需求明確，才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開始要求的東西混在一起，變更計劃就無從制定，變更的界限也無從劃清。
二． 項目范圍管理的重要性
需求管理是項目范圍管理中的問題，這是因為它實際上是開發(fā)過程中的所有管理原則的先決條件。只有在開發(fā)的目標被清楚明白地表述和理解的情況下，軟件開發(fā)才能以一種有計劃的有序的方式進行。實際上，沒有文檔化的需求，在開發(fā)工作完成前后都很有可能發(fā)生產(chǎn)品與要求的偏離。計劃、追蹤、配置管理以及軟件質(zhì)量保證這些在其他關(guān)鍵過程中涉及的原則，都是從一個穩(wěn)定的基礎(chǔ)開始的，那就是文檔化的需求基線。
三．項目時間管理理論指導我們在項目管理中怎樣抓主要矛盾
項目管理的實施最為直觀的就是縮短項目時間。利用項目管理理論、方法，有許多縮短時間的例子。美國路易斯維化工廠檢修時把檢修流程精細分解，按導向圖建立起控制關(guān)系。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，檢修過程選擇不同路徑總時間是有差別的。通過反復壓縮最長路徑上的任務(wù)，將工期反復優(yōu)化，最后只用７８個小時就完成了通常需１２５小時完成的檢修，節(jié)省時間３８％。這就是至今項目管理工作者還在應用的著名的時間管理技術(shù)ＣＰＭ，即“關(guān)鍵路徑法”。
所以我們在軟件的項目管理中，也要將時間控制理論運用進來，結(jié)合軟件工程的實際，將任務(wù)分解的更加詳細，并用網(wǎng)絡(luò)圖將整個工作過程建立起來，估算好每個階段的歷時，找出關(guān)鍵路徑，并通過快速跟進方法，將關(guān)鍵路徑的工期縮短，以提高工效。
體會還有很多，總之通過這次學習自己對項目的管理又有了新的認識，我會將這些理論知識運用到實際工作中去的。以提高項目的管理水平，提高項目的質(zhì)量，降低項目的成本，降低項目的風險，最終提高企業(yè)的效益。
篇四：P6項目管理軟件學習心得
首先，武漢高登管理咨詢有限公司朱老師講述關(guān)于項目管理的知識，理論性的東西挺強的，以至于很難理解其中到底是怎么關(guān)聯(lián)模式，對于業(yè)務(wù)流程方面來說，還是很陌生。沒辦法，盡力的想去了解，但是這種東西要不是在項目中實踐的話，很難得到真正的體會，所以只有慢慢來了。
一、在工程項目中應用P6軟件的重要性
目前國家大型工程建設(shè)項目都具有投資大、技術(shù)含量高、涉及專業(yè)眾多、建設(shè)周期長等特點，用傳統(tǒng)的簡單的管理模式去管理項目，有時不能按照業(yè)主規(guī)定的工期內(nèi)完成施工任務(wù)，耽誤了工程的正式投產(chǎn)，其原因是傳統(tǒng)的管理模式對施工進度、材料及設(shè)備供應和自然環(huán)境等諸多因素不能有效的控制，怎樣才能在工程項目中合理的利用現(xiàn)有資源、科學的管理，實現(xiàn)對工程項目進度進行控制呢？P6軟件的引進和使用給我們在項目管理中提供了技術(shù)性的支持，它能動態(tài)地反映外部因素變化對工程進度的影響，并及時做出相應的調(diào)整，使工程項目的建設(shè)始終在可知可控、優(yōu)質(zhì)高效的情況下進行，它對完成業(yè)主規(guī)定的工期目標控制起到了關(guān)鍵性的作用。
二、P6軟件在工程項目管理中的應用
在工程項目管理過程中，進度計劃管理是最主要的控制內(nèi)容，工程管理的很多內(nèi)容都是圍繞著進度計劃管理來進行的。應用P6軟件可以編制科學合理的工程進度計劃，實現(xiàn)對設(shè)備材料供應、工程資金使用、人材機資源分配進行資源平衡和成本計算等。例如我們在國家大型項目工程，忠縣－武漢輸氣管道的建設(shè)中運用了P6軟件進行管理，通過對進度計劃的動態(tài)跟蹤和調(diào)整，對工程進度進行有效的管理和控制，使工程項目在預定的時間內(nèi)建成投用，下面我們對P6軟件在工程上的應用進行如下探討。本文轉(zhuǎn)自項目管理者聯(lián)盟
1、施工進度計劃的編制及管理
（1）工程建設(shè)中應用P6軟件編制進度計劃
首先我們編制了施工進度計劃，他是將整個工程作為主工程，每一個標段均作為一項子工程，以施工工序作為作業(yè)實體，加上開工時間、工期、日歷等時間因素，并建立邏輯關(guān)系，就構(gòu)成了最基本的施工進度計劃。 在進度計劃中的作業(yè)應加載相應的WBS編碼、資源代碼、作業(yè)代碼和作業(yè)分類碼，作業(yè)的持續(xù)時間應按照工程量強度設(shè)定，但應保證每個作業(yè)僅對應一項資源，否則需對相應作業(yè)進行分解，直至滿足要求。 工程代碼由工程名稱和施工標段組成，“ZW－01”表示第一標段；作業(yè)分類碼采用三位碼值設(shè)置，第一位表示所在的標段，后兩位代表標段內(nèi)分段情況，分段以招標文件提供的“地區(qū)級別、管材登記分布表”中的分段為準，在碼值描述時應對應該段的起止樁號。如：“基礎(chǔ)開挖”就是本道工序的作業(yè)名稱。
資源編碼（工程量清單內(nèi)項目）用于反映編碼類別、施工標段、設(shè)計或施工、穿越或線路等具體情況。可分為三類編碼：A類表示計劃資源量；B類表示實施時從計劃中削減的資源量；C類表示實施時在計劃中增加的資源量。
（2）施工進度計劃的審核和確立
對于編制完成的進度計劃應進行審核，進度計劃應符合招標文件總體進度計劃安排，列出所有關(guān)鍵日期、合同限制和里程碑。綜合考慮當?shù)刈匀粭l件、氣候特點、材料設(shè)備的供貨能力等因素的影響，初次編制的計劃中應保證總時差大于7天。
計劃中采用的邏輯關(guān)系應具有明確的上下序關(guān)系，僅僅存在實施時間上先后的情況不應被視為存在邏輯關(guān)系；每一資源的強度，應確保資源的實施強度與實際施工能力相適合，確保不存在資源沖突；所有作業(yè)上加載的同項工程量資源的數(shù)量和應與工程量清單中的相應工程量保持一致。目標進度計劃監(jiān)理和由業(yè)主組織審查。審定后作為工程進度計劃和協(xié)調(diào)的依據(jù)，并作為現(xiàn)行工程跟蹤控制的目標。
（3）進度計劃的更新
為了有效的對工程進度控制，我們對P6計劃每周進行一次更新，數(shù)據(jù)在項目部審核合格后，將計劃下發(fā)到各個施工單位，各施工單位以該計劃作為下期數(shù)據(jù)輸入的基礎(chǔ)。
（4）數(shù)據(jù)的錄入
P6上報數(shù)據(jù)時，應將本期工程數(shù)據(jù)存入一個單獨目錄，將整個目錄上報（壓縮）。目錄命名原則：第1、2
位為子工程標識碼，第3、4位為更新計劃周期，第5位為連接符，第6—8位為上報時間。如：Q101_20041001。同時工程中考慮使用的版本號。
（5）數(shù)據(jù)管理模式
在忠縣－武漢的管道施工中，P6工程數(shù)據(jù)管理采用由主、子工程的組成的工程組模式，整個項目工程設(shè)為主工程，各標段項目設(shè)為子工程，在項目管理中實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、同步運行。業(yè)主、監(jiān)理和各承包商在同一個工程組內(nèi)，建立作業(yè)代碼，作業(yè)分類碼，WBS工作分解結(jié)構(gòu)碼，資源編碼，費用科目和類別編碼，編制統(tǒng)一的工程進度計劃，確立工程進度目標。并在各自相應的權(quán)限和時限內(nèi)對工程進度數(shù)據(jù)進行錄入及更新，對進度目標進行跟蹤控制，實施可持續(xù)的工程數(shù)據(jù)管理。
2、關(guān)于人材機資源分配、資源平衡
利用P6軟件編制的施工進度計劃，可以對人材機資源分配控制管理，并進行資源平衡和成本計算。首先定義人、材、機資源及資源限量，加載完成該項任務(wù)需要人、材、機資源數(shù)量，然后分析各種資源在施工期內(nèi)的投入分布曲線，最后做出工程項目的人、材、機資源計劃安排計劃。人、材、機資源計劃可以選擇按天、按周、按月、按季或按年以柱狀圖、表格的形式顯示，也可以按P6報表的形式輸出，我們常選擇按周或按月顯示和輸出。
項目工程的資源都是有限量的，我們要利用有限的資源達到預期的效果，必須要反復的調(diào)整施工計劃，我們通過P6軟件的資源平衡功能，自動地調(diào)整進度計劃中作業(yè)的工期，從而制定出切實可行的合理的施工進度計劃。
資源平衡的條件是需要資源平衡的作業(yè)要有足夠的浮時。當浮時不滿足要求時，且后續(xù)作業(yè)又不能后推時，我們要求施工承包商只能通過增加人、材、機資源投入，或者改變施工工藝和施工方法來滿足后續(xù)工序的進度要求。
3、進度計劃的跟蹤控制
在忠縣－武漢的管道建設(shè)中，進度計劃的實施期間，承包商、監(jiān)理和業(yè)主根據(jù)各自的職責，定期對進度計劃進行更新，并與工程目標計劃進行分析比較，實現(xiàn)對進度計劃的跟蹤控制，并對各作業(yè)開工時間、完成工程量、剩余工期，人材機等資源、費用使用等情況進行更新，設(shè)定數(shù)據(jù)日期進行進度計算，過濾出下期工作計劃，由監(jiān)理工程師審核，業(yè)主批準后作為下期計劃執(zhí)行。
我們將實際施工進度與目標計劃進行對比，如果實際進度落后于目標工計劃，應結(jié)合施工情況，分析進度滯后的原因，制定相應的施工措施。管道施工一般采用增加資源投入、改進施工工藝、調(diào)整邏輯關(guān)系等方法壓縮工期，以趕上目標工程進度計劃，使工程建設(shè)能夠在預定的目標計劃下完成。
三、工程項目中應用P6進度計劃控制的要點
在項目工程建設(shè)過程中，P6軟件應用非常普遍，在一般情況下業(yè)主側(cè)重于進行施工進度、施工圖交付、設(shè)備材料交付、資金計劃方面的管理；施工單位除了要響應業(yè)主管理的內(nèi)容外，并且進行人材機資源管理和成本控制管理；監(jiān)理主要是編制監(jiān)理進度計劃，并對施工進度計劃進行審查、跟蹤、控制以及協(xié)調(diào)管理。
業(yè)主：利用P6軟件編制里程碑和控制性進度計劃，前期準備工作計劃，施工圖交付進度計劃，設(shè)備材料（業(yè)主供應部分）的采購及供應計劃，分析投標單位提交的進度計劃，協(xié)調(diào)分析承包商間進度計劃沖突，編制投資計劃等。
施工承包商：利用P6軟件編制實施性進度計劃，勞動力、施工機械、機具分配使用計劃，設(shè)備、材料需求與采購計劃，協(xié)調(diào)內(nèi)部資源沖突、合理組織、調(diào)配人、材、機資源，做到資源均衡布置和計劃優(yōu)化，降低成本等，確保工程進度按計劃進行。
工程監(jiān)理：利用P6軟件編制監(jiān)理進度計劃，審查承包商編制的施工進度計劃，安排現(xiàn)場監(jiān)理工作，核實工程進度與量費實際情況，協(xié)調(diào)承包商間的計劃沖突、優(yōu)化工程計劃，監(jiān)控工程進度，預測未來工程進展。 在項目管理中應用P6軟件進行了進度控制，將會取得了明顯的效果，按期完成了項目部規(guī)定的工期目標，我們今后將應用P6軟件先進的管理技術(shù)，將建設(shè)工程項目的管理水平，提高到一個新的臺階。
P6是目前功能最強大的項目管理工具之一P3漢化版。以前在工作中有過琢磨和體會，已經(jīng)覺得這款工具有點深不可測，剛好有機會能系統(tǒng)學習這款軟件，雖然時間不長，可是對P6的理解更深了一個層次。
最后呢，就是P6了，這款產(chǎn)品是美國的產(chǎn)品，主要是針對計劃與費用這兩方面來進行的，進行了4天的培訓吧，后來發(fā)現(xiàn)，這款軟件其實對于費用方面的東西，涉及的還是少之又少吧，基本上百分之八十的功夫都用到了計劃上面。可能是有了前面幾天的學習基礎(chǔ)了吧，也可能是這款軟件有了練習題的原因，操作和執(zhí)行起來，還算是比較順暢一些。不過，畢竟是沒有考慮業(yè)務(wù)的東西嘛，什么都是空的，所以，也沒什么值得驕傲的。好好學才是硬道理。
剛才總結(jié)了一下，培訓期間遇到的問題以及自己是怎么度過的，收益還是蠻多的。對項目管理的知識從懵懂到大概了解，對p6從一無所知到基本的安裝、配置、操縱和相關(guān)簡單表單和報表的制作與編制。可以說是很充實的吧，現(xiàn)在我已經(jīng)學習為了就是可以更好的工作，要學的東西是在太多太多了，不斷學習不斷進步。新的環(huán)境，一切都是新的。我明白自己有些時候，有點不扎實，如今已經(jīng)不是學生了，謙虛多一點、努力多一點、自信多一點，我覺得前面的路還是很光明的，經(jīng)理看得起我，讓我第一個出來跟項目，我唯一能做的就是好好干，為了自己的未來吧，加油！
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