照片里的故事作文15篇[優選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的照片里的故事作文，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文1

　　今天語文課，宋老師展示了一張特殊的照片，讓我終身難忘。

　　照片里是我們班高越，他的下巴被縫了四針，傷口令人慘不忍，膽小的女生不敢再看第二眼。

　　看到照片，我不由地低下頭。因為這張照片和我有關系，我是當事人之一。這件事發生在昨天下午放學后，由于冬天晚的早，不到六點鐘，天幾乎全黑了。西北風吹過樹叢，發出“沙沙”的聲響，給人一種不安的.心理，同學們匆匆地往家走。我和高越整理好書包，也準備回家。

　　剛出校門不遠，我和高越看到了李金海正推著自行車在走。高越向來對自行車比較感興趣，便向他借自行車玩玩。李金海因為著急回家就一口拒絕了。由于借不到，高越生氣地說：“不要那么小氣，都是同學嘛！”便強行奪過自行車，快速地騎上車了。

　　李金海見了立刻追上去，一邊喊：“高越，停下來，我要回家。”一邊用手抓。追了好久，李金海才一把抓住他的書包帶子，想讓他停下來。可是李金海力氣太小，絲毫不起作用，車子沒有停下來。我見李金海的樣子可笑，覺得高越在“欺負弱小”，就沖上去想幫李金海一把……

　　沒有想到的是，高越看到李金海追來下，便想停下來。他的車子一減速，我便抓住他的自行車。由于被我們同時拉到車子和書包，自行車失去了平衡，高越搖搖晃晃騎了幾米，就連車帶人地摔倒在地上。高越躺在自行車上，他生氣地爬起來：“你們干嘛拉我！我停下來就是了，真是的！”說著摸了摸下巴。

　　我定睛一看，不好了，一股鮮紅的血從他的下巴流下來了。他受傷了，下巴被自行車劃出一道深深的口子，鮮血不斷地涌出來。他馬上就被嚇得連急帶疼地哭了起來。我和李金�；琶Φ叵騽e人一邊借紙給高越止血，一邊打電話給他的家長。

　　很快，高越被他爺爺帶到醫院做了手術，縫了四針肉線。他爺爺把高越手術后的照片發給了宋老師，宋老師也迅速調查這件事。

　　還好高越沒有大礙，否則后果不堪設想�，F在冷靜想起來，我們三人都錯了。先是高越，如果他不去搶李金海的自行車，就不會摔倒，不會受傷了。然后是李金海，他不應該拉高越的。高越那時候在蹬著走，也就是人只有一半在車上，另一半則懸在空中。所以李金海更不應該強行拉他，這樣很容易使高越摔倒。最后是我，我不應該為了好心而將自己“卷入事故”，而應該在一旁用語言勸高越停下，不應該動手拉自行車。

　　宋老師為了教育我們，特定展示這張照片，并讓我們三個當事人一一發言。最后，宋老師意味深長地說：“希望同學們以此為戒，在上下學的過程中，不能搶別人的自行車，更不應該推拉打鬧，凡事要三思而后行，否則照片里的故事不是故事而是事故。”

照片里的故事作文2

　　小時候，我很喜歡拍照，每次出去玩都會纏著媽媽給我拍照，媽媽也喜歡給我拍下我開心且最美的一刻。長大了一些后，我也喜歡拿著相機去記錄每一段輕易逝去的時光。過一段時間，翻出那些照片，一張張地仔細去看，心中總會有些驚嘆，驚嘆自己竟然經歷了那么多幸福的美好時光。

　　然而，不知道是不是從那個時候起，我不那么喜歡照片了，尤其是黑白照片。那一年我看到了一張黑白照片，照片上的人是我最親愛的外公。也是從那時起我知道了黑白照片蘊含著死亡的訊息。人的身后是蒼白的幕布，連笑容都僵在了臉上，眼神空洞。讓我的心有些瑟瑟地抖，我的眼淚就那樣被照片中的人從心底釋放，在臉上默默的流著，順著細長的脖頸又流轉到了心里。沒有嘶喊，只是無盡的沉默。手輕輕地從相框上撫過，好像觸到了照片中那冰涼的臉，突然一驚，發現手中滿是塵屑。我拿起旁邊的抹布，順著邊框緩緩的擦著，臉上露出了一絲笑容，好像在嘲笑他，生前那么一個愛干凈的人，怎么可以在臉上布滿時間的痕跡呢？怎么可以？記得媽媽說過外公離開人世的時候，是她用手輕輕撫過他的眼睛才閉上的，或許他還有太多太多的眷戀，太多太多的不放心吧。

　　回憶告訴我，他是在冬季離開的，在那個太陽還沒升起的凌晨。急促的電話鈴聲把我驚醒，仿佛是死亡鐘聲的鳴響。我有種預感，最疼愛我的人將要離開我了。我迅速地穿好衣服，一步步走了出去，腳下發出悶悶的響聲。不知怎的，忽然下起了大雨，滴在臉上的水珠化成了一股暖流。其實我自己也不知道，那是水跡，還是淚痕。那晶瑩的'水滴落到了地上，不見了蹤影。當看到外公時，他的雙眼已經緊閉，就那么平靜的躺在床上，我站在床邊，用力地咬著嘴唇，疼痛告訴我，這不是幻覺，這不是夢。別的屋子里早已圍坐著所有的親人，男人臉上表情冷靜，即使有悲傷也不會表現出來。女人臉上淚流滿面，讓心里的沉痛完全流露。而有個小女孩，還悄悄地問著媽媽，他的外公怎么了，是睡著了嗎？然而，沒有回答，有的只是更洶涌的淚水。最后，就連孩子也變得沉默了。

　　在回憶的過程中，黑白照片中的外公，表情好像也變了，變得不再那么蒼白無力了，好像還有一絲絲安逸的微笑，似乎在悄悄地告訴我，其實他在天堂過得很好；悄悄地告訴我，其實有時候死亡也是一種開始；悄悄地告訴我，其實他最想看到的是我燦爛的笑容。如果我的想念是悲傷的，他寧可不要。因為他只想讓我開開心心，健康成長。

　　那么好吧。我會聽外公的話。學會堅強，就讓照片的故事停留在那時，停留在心底，不再想起。

　　你聽，從天堂傳來的聲音。訴說著：冬季，不是冬寂。

照片里的故事作文3

　　翻開沉舊的相冊，輕輕拂去上面薄薄的一層灰。終究回憶被勾起，一組照片上面印著的是那個回憶里的院子，還有我和弟弟兩人的故事。

　　在記憶里，那是一個不大的小院子，里面裝著的是爺爺的一切。爺爺喜歡養花種樹。小小庭院花花草草爭奇斗艷，五彩斑斕，生機盎然。雖是不起眼的小花兒，有時是蘭草花，有時是鳳仙花，五顏六色的花花草草散落在院子的角角落落。有的安靜地待在花盆里，有的就隨便長在角落里，互不打擾炫耀，各自開各自的花，月月不重樣。兩層樓高的櫻桃樹、樹冠如傘的枇杷樹、婀娜多姿的石榴樹，他們靜靜地依著小院四周生長著。爺爺每年都會按時去修剪施肥，所以小院里一年四季都是整潔的美麗的，這里也便成了我與弟弟的樂園。

　　每年春天，高大的櫻桃樹上開滿了白色的`花朵，隨著花朵的凋零樹上也結出青綠色的果子，那便是櫻桃。這時我就像一只“小饞貓”，忍不住讓爺爺給摘幾顆，放進嘴里一咬著總會把我酸得大聲叫。我和弟弟就這樣一天天盼著，一天天等著。青綠色的果子也隨之慢慢變粉、變紅。光看看，就令人垂涎欲滴。到了四月下旬，果子成熟了。爺爺就拿出梯子，遞給我與弟弟一人一個小筐子，讓我們在樹下接果子。爺爺一會兒仰頭，一會兒彎腰，將一顆顆紅如瑪瑙般的櫻桃送入我們的筐子中。等到樹上的果子所剩無幾的時候，爺爺便會一級一級走下梯子，把手里僅剩下的一把櫻桃分到我和弟弟的籃子里。我倆互相打探著彼此的小籃子，生怕爺爺偏向了誰。還沒等奶奶將櫻桃洗于凈，我們便迫不及待地抓上一把送入嘴中，甜甜的汁水順著嘴角往外流，真讓人欲罷不能。

　　夏天，爺爺的小院子便成為了我們嬉水的好地方。我和弟弟拿著水槍和接滿水的盆子玩起“打水墻”的游戲。我們高高地舉起水槍向對面的墻射去。“啪，啪，啪”，水花四濺，好像下起了雨。清涼的水滴落到我們的頭上、肩上、腳丫上，暑意頓時消去了一半。我們繼續嬉鬧，此起彼伏的歡笑聲也隨著飛濺的水花綻放。最終，我們的全身都澆得濕漉漉，等到月亮上了樹梢才戀戀不舍回到屋里。

　　夏末初秋的小院，我們的嘴巴更管不住了。圣女果身子是鮮紅鮮紅的，一個個小核桃那么大。果子結了一茬又一茬。枇杷沉甸甸地掛滿枝頭，成熟的枇杷是金黃色，熟透了就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特別愛吃。石榴一個個在枝頭都笑得咧開了嘴，紅寶石般的果實我早都想去嘗嘗了。我和弟弟忙得不可開交，一會兒去摘幾顆圣女果，一會兒去樹上摘下幾顆枇杷，一會兒又去向奶奶要幾個石榴……不一會兒我們的嘴巴便被塞滿滿的。

　　爺爺的小院子于我的童年而言，就好比百草園之于魯迅。它伴隨著我們的成長，承載了童年美好的回憶。

　　一張照片，勾起了回憶，一次翻閱，一絲溫馨涌上心頭�；貞浲Ｖ�，我又輕輕地合上了那沉舊的相冊，那種甜甜的美好久久不能散去。

照片里的故事作文4

　　我的手機里珍藏著一張永不刪除的照片——

　　這是張全家福。每個人都在橙黃燈光的照射下，對著鏡頭露出笑容。那時的我還被媽媽嬌寵的抱在懷里，伸出一個剪刀手。坐在前排中間的那個滿頭銀發的老人就是我的姥姥。

　　姥姥在世時，我并不是經常去她家，但姥姥總是早早向我媽打聽我什么時候再來，而且每次都把我愛吃的零食備得滿滿的.。她還為我準備了一個裝零食的桶，對，是桶。墨綠色油漆桶，圓柱形，半人高。里面沒有哪次是空的。她自知不懂游戲、游戲之類的東西。她表達愛的方式就是美食。

　　她會做一大桌子菜，全部按照我的口味來做。要是我在吃的時候發表一些小小的意見：“雞湯油有點多�！薄芭Ｈ庥悬c咸啦�！闭f者無心，聽者有意。下次就沒這些小毛病了，越做越好。

　　她常讓我坐在她的身旁，說：“人老了，跟不上時代啦�！泵慨斶@時，我會一邊往嘴里塞著零食，一邊大大咧咧地說：“沒事呀，姥姥做的美食是永遠不會過時的！”姥姥每每聽到這話就會像小孩子般咯咯的笑起來。接著用瘦巴巴布滿皺紋的手一遍遍撫摸著我的手。姥姥的體溫總是要比我的體溫低些，夏天的時候就冰涼涼的，覆在手上就很舒服。

　　有時我倆坐在一起，不說話。不說話是因為姥姥不知該跟我聊些什么，我就只能跟姥姥談些“今天天氣不錯�！薄敖裉熘形绲呐殴切U好吃�！敝�類的話。但我跟她說話了，她的臉上就露出如釋負重的笑容：“是啊，那等會我們去散下步要的不？‘’

　　她有時還拿出不知從哪集來的廣告紙，興致勃勃地來找我折紙。我們折“小青蛙”“小帆船”“小蝴蝶”’……一邊折著，姥姥一邊訴說著她小時候過的苦日子——語氣里卻不見得有多愁苦。但說著說著，又住口，只擺手笑道：“這都是陳芝麻爛谷子的事了，再提要讓人家笑話的。”

　　我以為生活就是這樣繼續，我和姥姥就這樣平淡而幸福地生活下去。

　　我最后一次見姥姥，她安詳地躺在床上，除了微弱的呼吸外，她再沒動靜——也許她睡著了。她瘦了。我在心里說。在我的印象中，姥姥瘦，但絕不是那種病怏怏的瘦。也許她平時不那么顯得蒼老，也不那么安靜的。

　　我慢慢地走到床邊，慢慢地蹲下來，就像她以前對我那般，我用兩只手捧住她的手，輕輕地握住。突然，有一股力量從手的那端傳來：姥姥也輕輕地，握了握我的手。我抬頭，正對上姥姥望向我的那雙溫柔的眼睛。她的嘴巴微微張開，顫抖著，卻并沒有聲音發出。我看到，一顆晶瑩的淚順著姥姥那深深的魚尾紋無聲息地滑落。我低頭，眼淚一顆顆掉在地上，哦不，應該說是砸在心里……

　　淚珠一顆顆砸在屏幕上，屏幕瞬間變得模糊起來。但這刻骨的記憶永遠不會模糊，我會，永遠，永遠記得……

照片里的故事作文5

　　又是一年銀杏落——題記

　　車子一直顛個不停，仿佛沒有盡頭一樣地向前奔去。悶熱的空氣壓得我喘不過氣來，只閉著眼，依靠在坐位上。

　　不知是過了多久，車子總算停下了。母親將我帶出去，我的思緒被眼前的景象所牽住——與遠處湖泊所接的蔚藍天空，鄰近黃到耀眼的麥稞，以及坐落于其中的幾座磚瓦小屋。這里是梅嶺太平深處的小村落。忽來的一絲清風，似乎帶走了我來時的幾分焦躁。

　　這時來了一個身穿黑色風衣的小伙子，他手中拿著單反相機，笑吟吟地朝母親走去。母親見到他也是喜上眉梢，親切地稱他為“小熊”，我就在一旁靜聽他們的交談，他似乎是這鎮上的村官吧，母親笑著說：我們去履行承諾，走吧。

　　照個像有必要跑到這么遠，來一個山窩里的村落嗎?當我見到他們時，我才明了母親的.用意。

　　小熊哥哥帶著我們母女倆一直往村里走，空氣似乎變冷不少。我著實不明白，是要去山上?路旁隨處可見的雜草，破舊的欄桿，令我更加不耐煩。休息日，就在家里呆著不好嗎?忽然一棵巨大的銀杏樹伴著其后的紅房子映在我的眼中。這房子是唯一看上去比較完整、現代化的一幢了。我們走了進去，傳入耳中的是朗朗的讀書聲。這里是學校吧?小熊哥哥推開了其中的一扇門，里面坐滿了七、八歲大的孩子。他們個個通紅著小臉，身上裹著棉襖，目不轉睛地盯著他們手中的書，小嘴一張一合。見有人“來訪”，他們嚇了一跳讀書聲消失了。有個小女孩大著膽子問起：“叔叔，你是來給我們拍照的嗎?”小熊哥哥笑了，說：“當然，我們走吧!”孩子們睜大了眼睛，眼睛里好像有星辰大海。

　　孩子們邊走邊跳，還與旁邊的小伙伴們說說笑笑，開心不已。我本與他們年紀相仿，很快便與他們打成一片。突然地，來了一陣風，本覺得悶熱，衣服只穿了幾件，我不禁打了個寒顫。旁邊的小姑娘擔憂地看著我，問：“姐姐，你冷了嗎?把手給我吧�！蔽覍⑹诌f過去，她將其緊握住，上下搓動著，焐熱了我的手，焐熱了我的心。

　　到了銀杏樹下，孩子們站成兩列，表情嚴肅。我走過去笑著問道：“笑一下吧?這么認真?”一個孩子盯著我，說：“這時我第一次拍照�！蔽也唤�愣住了，回想起自己堆積在家中的照片，我也認真起來。這時母親走過來，笑著對孩子們說，像平常一樣，隨意玩耍就可以了。他們一聽，便也繃不住臉，抓起地上的銀杏葉，撒向空中。“咔嚓”，按下快門留住了他們的童真。

　　我摩挲著銀杏樹，這樹已有1400多歲了，它靜靜地矗立在此，不僅見證了這古村的成長，也正在孕育著樹下這群可愛的小生命。多年以后，走在這棵銀杏樹下，翻出這張照片還能記起當時那個天真無邪的你嗎?

照片里的故事作文6

　　記憶的小河靜靜地流淌，許多事情已隨著時間的流逝而漸漸淡忘。但是每當我翻到這張照片，都能讓我嘴角上揚。

　　那是20xx年的暑假，我參加了“空中飛人”夏令營，到營地的第二天，一個非常炎熱的下午，教官帶領我們去做一個新項目——爬桿。

　　到了訓練場，映入眼簾的是幾根高十幾米，碗口粗的桿子矗立在場地中央。教官清了清嗓子說到：“誰先來？”一路上有說有笑的隊伍見到這般場景霎時變得鴉雀無聲。你看看我，我看看你，把腳尖一點點的向后移動，每個人的嘴巴都張得老大，這么高的桿子，不但要徒手往上爬，還要從高處跳下，這簡直是不可能完成的任務呀！

　　時間一分一秒的過去，沉默在繼續，就連樹上的知了都靜若寒蟬，“這樣大眼瞪小眼的.光站著也不是事兒呀，要不讓我來當那第一個“吃螃蟹的人”吧，下定決心后，我鼓起勇氣，對著教官喊到：“教官，我來試試吧�！�

　　“好，有膽量！”教官一邊贊許，一邊我帶上安全帽，系好安全帶，叮囑動作要領。

　　我站到桿子前，深吸一口氣，盡量讓自己放松，雙手抓住桿子上的支撐點，收腹用力，以一只手為支撐，另一只手向上攀，腳一蹬，腿一曲，拉動身體，向上慢慢攀登，身體離地面越來越遠，心也越來越緊張。我的臉漲得通紅，四肢忍不住抖，手也開始發顫，就這樣一連串的動作不知重復了多少遍。費了九牛二虎之力，終于要登頂了!但似乎更大的困難還在等著我，那個不足幾十平方厘米的鐵盤仿佛在向我獰笑。不行，現在還不能放棄，如果放棄了豈不是功虧一簣，再難我也要堅持！我深吸一口氣，努力鎮定自己慌亂的小心臟。小心謹慎的邁上第一步，手抓住盤子的把手，借著腳力挪動身體，一蹲，一踏，另一只腳緊跟上來。我，終于完成了登頂！在圓盤上站了起來，往下一看，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。一陣歡呼聲傳來，伙伴們都為我加油，為第一個爬桿的我喝彩！此時的我渾身是汗，也不知道是太賣力氣體力已經耗完的熱汗，還是被快到頂時的松手嚇得冒出了冷汗。

　　教官又傳來命令：“大皓，好樣的，不要往下看”。我默默倒數3，2，1……縱身一躍，向逃生臺跳下。下墜的過程驚心動魄像是落入了無底深淵，腦子里一片空白�！斑郛敗币宦暎�我重重的摔倒了墊子上。落地的那一瞬，仿佛剛從地獄跳到了天堂，懸著的心才漸漸平復，啊，腳踏實地的感覺太幸福了。

　　眼淚控制不住“嘩”一下就流出來了。教官跑過來：“沒事，沒事，你完成的很出色，忘記剛才的恐懼，享受現在的喜悅吧！”教官和隊友們為我鼓掌喝彩，為我的勇敢點贊！我靦腆的笑著，享受著成功帶來的自豪，也盡情品嘗著勝利的喜悅。

　　是啊，當你擁有敢于嘗試的勇氣，你就會所向披靡，成為勇士！

　　這件事雖然過去了三年多，但每當看到這張照片，爬桿的細節總會讓我歷歷在目，以后，每當我遇到困難想放棄時，腦海里便會浮現出爬桿的情景，它成為我日后征服困難的動力，并一直鞭策著我：任何高處，未有人間所不能達者！

照片里的故事作文7

　　媽媽的QQ相冊里照片無數，唯獨一張照片被我小心收藏著，這是我最重要的照片。每次打開相冊我都會靜靜地看著這張照片，嘴角上揚著，心里溫暖如春。哥哥給我的愛，讓我覺得世界是那么的美好。

　　這是一張我和哥哥的合照，照片中哥哥牽著我的手，我們在風中站立，眼睛望著2路公交車開來的方向。后來聽媽媽說那天她急著上班，看著我倆相親相愛的一幕很感動，匆匆拍了下來，就往單位去了。感謝媽媽匆忙中拍下的一幕，它讓幸福定格美好永恒。

　　那年我六歲，我們同在一所小學上學，我剛上一年級，哥哥六年級。那天，天空中泛著魚肚白，小鳥歡快地唱著歌。學校要舉行運動會，這是我入小學后第一次參加運動會，十分興奮。我里面穿著表演服，披著一件外套，脖子上挎著一個紅色的水杯。哥哥穿著一套西裝校服，右手拿著要投的硬幣，左手拎著一個袋子，袋子里裝著我們倆運動會所坐的`小板凳。同時，哥哥的左手還緊緊地攥我的手。哥哥不時問我冷不冷，一邊問一邊把我的手攥得更緊了。

　　哥哥牽著我的手上了公交車。他讓我坐在里面，而他坐在外面。剛坐下，他就把靠近我的窗戶給關上了，又問我：“冷不冷？”直到我說“不冷”，他才放心地坐下。車上的人越來越多，你挨著我，我擠著你，隨著汽車顛簸而搖來搖去。哥哥護著我，用那結實而又瘦小的肩膀抵擋著一次又一次的撞擊�？諝鉂u漸悶熱，哥哥的臉上沁出了微微細汗。我看著很心疼，連忙要去開窗戶通風。哥哥猛地抓著我的手，把我按在座位上，笑著說：“沒事，我不熱，別開，你會受涼的。”下車時，他又迅速地站起，拉著我的手，小心翼翼地帶著我在人群中擠下車。

　　下車后，哥哥馬不停蹄地拉著我的手直奔學校。他所在的教學樓在前面，但我們進入校門后，他并沒有直接進他的教室，而是依舊牽著我的手把我送到教室后才走。雖然我每次都說我自己可以的，哥哥永遠回答的都是：“看著你進教室，我才能放心�！泵慨斶@時，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我與哥哥相差五歲，我們同在一所小學只有一年的時間。但那一年，我覺得我是同齡孩子中最幸福的一個。每天都是哥哥接送我上下學，每天他變著花樣給我買零食吃，在學校里他時刻擔心我的安全，他就像父親一樣的存在�，F在，我們的學習任務越來越緊張，學習壓力越來越大，能夠和他共同相處交流的時間越來越少，不禁對以前的快樂時光有些懷念。

　　如今我們都慢慢長大，哥哥依舊喜歡牽著我的手，他的手更加有力，也更加溫暖。無論我犯了怎樣的錯，他對我的愛也從來沒有改變過。

照片里的故事作文8

　　我喘著大氣收拾著臟亂的桌子，不知從哪里掉下來了一張沾滿了歲月痕跡的照片。我揩去額頭上密密的汗珠，坐在窗前呆呆地望著那張照片，陷入回憶之中......

　　那天，老師布置的作業是尋找生活中的美，然后每人拍一張照片上傳。但天陰沉沉的，無奈之下我與媽媽便去了商場。正當我們拎著大包小包瀟灑地向外走時，天空突然潑下了盆大雨。似乎把地都砸出了坑；樹們也被狂風吹得直不起腰；花兒草兒因為這場大雨趴在地上動彈不得。我們只好躲在商場門口。我們為這突如其來的大雨而不知所措，站在商場門口四處張望，突然一位滿頭銀發的老奶奶闖入了我的視線：她在雨霧之中艱難地拿著一大塊雨布蓋向那些自行車——商場的`顧客們存放的自行車，絲毫不顧風吹雨打！這不就是生活中的美嗎？我趕緊拿出媽媽的手機，按下了快門鍵。

　　然后我們繼續在商場門口等候。在朦朦朧朧的雨霧之中，我時不時地看向那停放自行車的角落，看那個手里拿著塑料雨布的佝僂身影，看她一遍又一遍的向風雨中的自行車上蓋雨布。

　　在這之前，我一直對收存車費的沒好感。以為他們就是嗜錢如命，自行車放那兒也丟不了，他們非得跟大家收兩毛錢！可是，這次卻徹底改變了我對他們的看法！

　　大風依舊呼嘯著，仿佛要把這瘦骨嶙峋的奶奶吹跑；滂沱大雨已經把老奶奶潑成“落湯雞”，但她還是打著傘，迎著風，頂著雨，抓著雨布，竭盡全力往那些自行車上蓋。

　　好不易蓋上了。老奶奶松了一口氣，正當她要轉身離開時，風好像在與老奶奶作對，使勁全身的力氣，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布便被呼嘯的大風掀開了！

　　老奶奶只好拾起被吹落在地上的雨布，又一步一步移到一個角落，吃力地搬起幾塊磚頭。接著，老奶奶使出渾身解數把雨布再一次蓋上，最后又拿磚頭一塊塊把雨布四周壓好。

　　雨布終于蓋好了。

　　透過雨幕，我定睛看了看老奶奶，她滿臉褶皺，皮膚黝黑，看著看著，她那瘦小的身影變得越來越高大！從此，那雨里高大而又渺小的身影深深地烙印在我心里。

　　沒多久，雨停了。我和媽媽準備回家，路過老奶奶身邊時，我看她并沒有為風雨中的忙碌而后悔、抱怨，也沒顧得上擦擦身上的雨水，而是繼續背著那個褪了色的皮包去討要停車費。

　　后來媽媽對我說，奶奶的老伴常年臥病在床，奶奶所討要的停車費都是給老伴的醫藥費。再后來，我與媽媽常常去那個商城，逢上這位和藹可親的奶奶我總是親切地叫一句：“奶奶好！”付停車費時偷偷地多塞上些錢。

　　我從回憶回到現實，抬起頭望向窗外那朵不知什么時候綻放的花朵，在角落里開得正盛，美極了。

照片里的故事作文9

　　有著酸甜苦辣，想要記住這些事，怎么辦呢？當然是用啊，這次的作文，我就來和大分享一下我的照片里被封印吧。

　　對于我來說，人生中最的事就是分別。

　　在昨天寫完的時候，我想看看以前小學時的，卻無意間看到了我們典禮所拍的照片。老錢，那一段段在小學時與玩耍的，來回亂竄，淚水情不自禁的緩緩往下流。

　　那是一個風和日麗的上午，我們早早的來到東中集合，可能是因為過后就放假了所以大家都來的很早，有些樂呵呵的在交談著最新的，當然了，還有一些女同學在邊上情不自禁的流下了，好像不舍得與朋友分開。

　　到了九點左右，各班的來整好隊，帶我們有秩序的上四樓，并找到自己的位置坐下，同學們坐在前面，而家長們坐在后面。由于我坐在第三排，所以可以和老師們聊天，并給老師們出一些題來打發這漫長的時光。我記得最深刻的就是問數學老師四個九加起來怎么等于100？的時候，那時老師思考了幾分鐘，但最后只回答了不知道當我告訴老師99＋99就是100時，老師十分吃驚的看著我，仿佛再說這樣都行？

　　終于在十點左右，這讓人悲喜交加的畢業典禮終于開始了。

　　首先是主持人開始介紹這次典禮，并一一介紹每個班級的老師，以及參加這次典禮的重要校長以及教導處的老師。在他們講話的這段里，我們的從到平靜，以我個人來言，是因為他們的說話時間就等于我們讓心情平靜的時間。再過幾十分鐘后，我們的畢業典禮的重頭戲――表演就正式開始了。

　　因為這次是關我們六年級的畢業典禮上表演，所以每個班的'老師以及學生都經過了漫長的排練。都很想把自己最好的一面展現在這小學的最后一刻，在這五花八門的表演中，我最的就是由二班表演和七班表演，他們的表演十分的大膽，很能釋放屬于學生們愛動天性。并把這些特點充分的融入了舞蹈之中。

　　表演時間沒有過多久就結束了，接下來就是我們各班發放畢業證書的時間。我還清楚的記得在剛上臺的那一刻，我感到十分的激動，因為一旦收下這證書，我們便已經算是半個初中生了，但是在街道證書的那一刻，與朋友們在這六年的共同奮斗，共同贏下勝利，共同拿下年級第一，共同那一段段的畫面突然涌了出來，使我內心平靜的，頓時波濤洶涌。我哭了，傷心的眼淚不僅是滴在了我的畢業證書上，更是滴在了我的內心。而這一滴滴晶瑩的淚水卻轉為了一段段的記憶碎片，來回的在我眼前劃過，久久沒有退散。

　　這個畢業典禮就在這淚水中結束了，雖然能不能再相見？只能看運氣，但這段卻永遠地在內心永遠不會消亡，海內存知己，天涯若比鄰。我堅信，只要心中還有這個朋友，那不管在哪里，也會像現在一樣的。

　　或許照片的色彩會隨著時光而慢慢消退，但這印在內心記憶的色彩卻永遠都不會退散

照片里的故事作文10

　　人生有著酸甜苦辣，想要記住這些事，怎么辦呢？當然是用照片啊，這次的作文，我就來和大家分享一下我的照片里被“封印”故事吧。

　　對于我來說，人生中最傷心的事就是分別。

　　在昨天寫完作業的時候，我想看看以前小學時的快樂時光，卻無意間看到了我們畢業典禮所拍的照片。老錢，那一段段在小學時與朋友玩耍的記憶，來回亂竄，淚水情不自禁的緩緩往下流。

　　那是一個風和日麗的上午，我們早早的來到東中集合，可能是因為今天過后就放假了所以大家都來的很早，有些同學樂呵呵的在交談著最新的游戲，當然了，還有一些女同學在邊上情不自禁的流下了眼淚，好像不舍得與朋友分開。

　　到了九點左右，各班的老師來整好隊，帶我們有秩序的上四樓，并找到自己的位置坐下，同學們坐在前面，而家長們坐在后面。由于我坐在第三排，所以可以和老師們聊天，并給老師們出一些題來打發這漫長的等待時光。我記得最深刻的一件事就是問數學老師四個九加起來怎么等于100？的時候，那時老師思考了幾分鐘，但最后只回答了“不知道”當我告訴老師99+9÷9就是100時，老師十分吃驚的看著我，仿佛再說“這樣都行”？

　　終于在十點左右，這讓人悲喜交加的畢業典禮終于開始了。

　　首先是主持人開始介紹這次典禮，并一一介紹每個班級的老師，以及參加這次典禮的重要人物校長以及教導處的老師。在他們講話的這段時間里，我們的心情從開心到平靜，以我個人來言，是因為他們的說話時間就等于我們讓心情平靜的時間。再過幾十分鐘后，我們的畢業典禮的重頭戲――表演就正式開始了。

　　因為這次是關我們六年級的畢業典禮上表演，所以每個班的老師以及學生都經過了漫長的排練。都很想把自己最好的一面展現在這小學的最后一刻，在這五花八門的表演中，我最喜歡的就是由二班表演和七班表演，他們的表演十分的大膽，很能釋放屬于學生們愛動天性。并把這些特點充分的融入了舞蹈之中。

　　表演時間沒有過多久就結束了，接下來就是我們各班發放畢業證書的時間。我還清楚的記得在剛上臺的'那一刻，我感到十分的激動，因為一旦收下這證書，我們便已經算是半個初中生了，但是在街道證書的那一刻，與朋友們在這六年的共同奮斗，共同贏下勝利，共同拿下年級第一，共同……那一段段的畫面突然涌了出來，使我內心平靜的大海，頓時波濤洶涌。我哭了，傷心的眼淚不僅是滴在了我的畢業證書上，更是滴在了我的內心。而這一滴滴晶瑩的淚水卻轉為了一段段的記憶碎片，來回的在我眼前劃過，久久沒有退散。

　　這個畢業典禮就在這淚水中結束了，雖然未來能不能再相見？只能看運氣，但這段歷史卻永遠地在內心永遠不會消亡，“海內存知己，天涯若比鄰。”我堅信，只要心中還有這個朋友，那不管在哪里，也會像現在一樣的幸福。

　　或許照片的色彩會隨著時光而慢慢消退，但這印在內心記憶的色彩卻永遠都不會退散……

照片里的故事作文11

　　我按下了快門，悄悄地，記錄下了一切。夕陽撒灑過的大地，金光閃閃。幸福，在此刻逐漸蔓延。

　　夏天的午后，風，在悶熱的空氣中拂面而來，涼爽。綠葉被風吹得沙沙作響，整個世界，都是清新的。一棵大樹下，有一群孩子在買氣球，那些氣球，花花綠綠的，老鷹、蝴蝶，好看極了。小小的氣球，在藍天下飄揚著，像極了童年時的他們，無憂無慮，自由自在。孩子們買完氣球了。笑聲逐漸遠去

　　賣氣球的人，望著遠去的孩子們，笑著，臉，變得紅紅的，童年生活真好啊！他仿佛看到了幼年的自己。正準備拉著手中的氣球離開，一個矮小的身影出現在他眼前----一個老者。穿著的白襯衫上，布滿了汗漬，一條皺得不能再皺了的棕色褲子。氣球老板頓時震驚了。

　　老者放下了手中的擔子。

　　小伙子，這個氣球，怎么賣他開口了。

　　老板打量了老者的全身上下，腦子里浮現無數個疑惑，這個氣球，可能是買給他孫子的吧？于是，老板從手中抽出了一個小氣球。遞給老者。

　　老爺爺趕緊道謝，緊接著，他從破舊的口袋里，掏出一包塑料袋，袋子里，又有一塊花綠的舊布，他伸出充滿了皺紋的雙手，終于，拿出了幾個零碎的硬幣。

　　他，好像很平凡，但又很和藹。拿到氣球的他，開心的像個孩子，嘴里嘀咕著什么，低著頭，不停撫摸著小小的氣球。

　　老爺爺買完了氣球，可好像并沒有離開的打算。他在原地等待著，卻又不知道在等待誰，我從他的眼神中，看出了一種期待。當最后一縷夕陽，籠罩大地，遠處又出現了一個矮小的身影。穿著紅外套，也是一條皺巴巴的.褲子。

　　這是您孫子？老板開口了。

　　這是..我老伴。老爺爺自豪地說著，笑了，滿臉洋溢著幸福的笑容。老板這才意識，瞪著大大的眼睛，最后，也笑了，老年生活真好啊！。

　　老奶奶走了過來，越來越近，越來越近影子跟隨著她的步伐，沖向了老爺爺懷抱里。老爺爺遞過氣球，還沒聽完老奶奶的三言兩語，一把拉起老奶奶的手。粗糙的雙手，只是生活經歷的一部分，不變的，是白頭偕老，是內心永遠的親情與濃濃的愛。這份親情與愛，從未有過改變，永遠住在兩個人的心底。本以為，氣球，這個東西，只屬于童年的孩子才值得擁有，今天，我才漸漸地發現，無論什么時期，只要心中的那份親情與愛沒有動搖，氣球，不僅僅只屬于孩童們的快樂。

　　夕陽，藏進了云朵里。天暗了。夜幕降臨，晚風吹起，萬屋燈火，逐漸亮起。家人們，回家了。老爺爺牽住了老奶奶的手，慢慢地走向了家的方向，走向了，幸福的方向

　　我捧起了手中的相機，按下了快門鍵，一切的幸福，在此時此刻，濃濃地糊在我的心底

照片里的故事作文12

　　夕陽西下，看著那定格在照片里的笑容 ，我的思緒不禁回到了一年前的一個初夏時節。

　　晴空 風箏

　　那天，萬里無云，我和同伴拿著自己親手制作的風箏，來到了一片廣闊的草地上。我們嗅著空氣中 芬芳的氣息，感受著微風拂過時 那清涼的感覺。我們在草地上 給風箏牽線，等一陣大風吹過時，手一松，風箏便飛了起

　　來。 跑在前面的伙伴一手牽線，一手拿著一根正在隨風飄揚的彩帶。那隱藏在草地中的蒲公英 也紛紛探出了頭，隨著一陣微風，蒲公英 那白色的毛茸茸的

　　小帽子 便升上了藍天。女孩子的花裙子、長辮子，也在搖擺著。而男孩子們 ，則在跑著，跳著……那飛上天的.風箏顯得格外美麗，好似一個充滿活力的夢想。只可惜，線斷了，風箏落了，但我們的夢想，卻沒有落下。那照片中放風箏的孩童，心中都有一個夢想。即使那載著夢想的風箏落了，那個夢想，也必將實現。晴空下，草地上，一群孩童放著風箏�！斑青辍币宦�，這一切美好，便定格在了一張照片上。

　　鄉村 小路

　　那天，陽光明媚。我與家人走在鄉間的小路上。一眼望去，是無盡的田野，也是無盡的生命與希望。小路旁，一株株野玫瑰悄然定放，那路邊的柳樹，也舞動著枝條與風兒共舞，跑在身前的妹妹眼中閃著亮光，她邊跑，邊唱著一首她唯一會唱的 一首歌《蟲兒飛》。路邊的蟲兒不少，可惜，這不是在夜間居右，

　　天上星星留下的淚 ，我們看不到，地上的玫瑰也未曾枯萎，那條小路好似沒有盡頭，就像我們人生的道路一樣，沒有盡頭。途中有無盡的風光，也有許多會使你摔倒的絆腳石。在欣賞無限的風光時，要不時的看看腳下，不要再摔倒，即使摔倒了，站起來就是。一路向前，向那盡頭努力。當你無數次跌倒又無數次站起來時，路的盡頭:成功，便會出現在你身前。在鄉間，在鄉間的小路上，一位小妹妹摔倒了，但她又馬上站了起來，接著向前走�！斑青辍保�小女孩兒臉上的堅強 定格在了一張彩色的照片上。

　　細雨 荷塘

　　那天，細雨綿綿，我和姐姐打著傘，在池邊漫步。雨水滴落在池塘中，使水面不斷泛起層層波紋。在那池中的荷花，“頭”一點一點的，卻絲毫沒有要倒下的意思。雨絲撒在嫩粉色的花瓣上，雨珠打在乳白色的花苞上。那荷葉也“一點一點”的在水面上擺動。雨珠繼續打

　　在荷花上，同時，也打在荷葉上。一灘雨水剛在荷葉上站穩，便被荷葉毫不保留的送進了池塘，雨珠擊打著荷塘中的生命，但那些生命們卻毫不低頭。當我們遇到那如雨珠般多的打擊時，我們是否會挺起胸膛，站直了笑看一切呢 我們是否會像荷花，荷葉一樣，在打擊下，不放棄，不低頭呢 是的，一定是的。在那細雨下，荷塘中，朵朵荷花，片片荷葉屹立在雨中，“咔嚓”，一幅雨中荷花圖被定格在了相片上。

　　在張張相片中，有夢想與希望，有勇氣與堅強，還有不屈與驕傲……每張照片都有每張照片的故事，那么你手中的照片，又有什么故事呢

照片里的故事作文13

　　望著照片里那一朵朵燦爛的笑容，曾經那美好的時光，悄然綻放在眼前。可天下沒有不散的筵席，這六年的時光，我會永遠銘記于心，它是我人生的啟蒙，童年的樂園，更是我們共同的回憶。

　　馬上畢業了，同學們都舍不得美麗的校園，舍不得可親的老師，更舍不得陪伴六年之久的同學。

　　那天是6月1日，天空澄澈，云朵飄逸老師走進教室，說“同學們，馬上畢業了，說實話老師也舍不得你們，咱們這節課就暢所欲言，互相說說心里話吧”同學們都你看看我，我看看你，都低下了頭，教室里一片沉默，彌漫著離別的憂傷。

　　我們班的IT男“安教授”率先出馬，打破沉默，慷慨激昂地說“同學們，沒過幾天我們就各奔東西了，五年后，十年后，甚至更久，我們已不能像現在這樣歡聚一堂，現在，讓我們珍惜當下，度過這最后的少年時光�！�

　　段“有才”慢悠悠的站了起來，摸著虛無的“胡子”說：“全中國有約14億人口，而在渭南也有幾千萬人，但我們就是在這種極低的概率下相遇在一起，是我在最好的時光遇到了最好的你們�！彼�一副很有學問的幽默逗的我們哈哈大笑，沉重的氣氛頓時變得輕松。

　　書法家楊“灑脫”站了起來，對著大家說：“離別是為了迎接更好的相遇。”這簡短的12個字，卻包含了我們每個同學的心愿。

　　過了一會兒，田sir按耐不住激動地心情，他可是我們學校的主持人，他直了直腰，清了清嗓子說“這個節日是人生之中最有價值的一個六一。大家不要太難過，我們可以QQ聯系呀。以后我要當了大作家，大家可別忘了捧我，我會把咱們的六年時光都寫進去，你們也都是紅人了�！贝蠹叶箭R聲說道，“那必須的，以后可別忘了我們呀�！�

　　聽到這時，想到沒有幾天，我們就會各奔東西，有的可能再也見不到了，似乎有只螞蟻在刺撓我的心，不禁地流出了眼淚，我想：“我也應該說點什么。”揉了揉眼睛，在紙上打好草稿�？蛇�是不敢站起來。一股從未有過的緊張把我摁在了座位上�？扇绻�不說，以后可能再沒有機會了。猶豫再三后，我一拍大腿，挪開凳子，扶著桌子，“噌”的一下，站了起來，忍著淚水，強裝笑容，吞吞吐吐的`說：“同學們，時光飛快，這六年的時光轉瞬即逝，老師的教誨，同學的關心，我銘記于心，謝謝你們陪伴我六年，讓我度過了一個美好的童年時光。那過去了的，就會成為親切的懷戀。讓我們勇往直前，去擁抱美好的明天吧！”這時，大家都綻放出燦爛的笑顏，舉起手來，伸出中指和食指，比劃出一個成功的“耶”，大喊“青春不死，六五不散！”老師拿出相機，打開閃光燈，給我們拍下了這張照片，記錄了這個美好的瞬間。

　　歲月如歌，童年不老。每當看到這張照片，總有說不盡的感慨。同學們，不管身處何地，我也不會忘記你們那熟悉的面龐，你們是我一輩子的摯友。我會永遠銘記“青春不死，六五不散！”的誓言。

照片里的故事作文14

　　照片中，幾株新生的蒜苗猛地向上挺著。它們在吶喊，在大叫，仿佛像健壯的青年要完全釋放活力。窗外，烈日當空，它們貪婪地吮吸著陽光，為自己準備成長的能量。而一旁的幾株蒜苗，卻低著頭向生命的終點走去

　　看著眼前這張匪夷所思的照片。我不禁陷入回憶。

　　原來蒜苗這樣種，真有意思。我頗有興趣地看著這個種蒜苗的方法。作為行動派的我，迫不及待的拿了幾個蒜過來，備好花盆，挖開土，將蒜埋進去。我在挑蒜時，特意看了看---見其中三個個頭最大，光澤最亮。仿佛只要將它們種入土中，這三個蒜就會做個伸展運動輕松地長出來一般。為此，我對這三個蒜特色對待：每次澆水先澆，將最盛的陽光照在它們身上，甚至給它們最優的土壤和最寬松的地盤。

　　就這樣，蒜漸漸長大了

　　媽媽說，蒜苗一般能長兩到三茬，但長三茬的不大常見。時間一天天的過去了，蒜們都已成了郁郁蔥蔥的蒜苗，一片新綠競相生長。但其中最應人入目的，就是那三個我精心呵護的壯士了。

　　所有蒜苗基本都長大了，我拿剪刀剪了第一茬。隨后我拿著手中的這些成果，給媽媽講了我種蒜苗的故事。但媽媽卻回答了我一句令人意想不到的話那三株最壯實的蒜苗，未必是長得最盛的。我不禁感到疑惑，但也沒再多問什么了。

　　幾天后的一個清晨，這些蒜苗都長出第二茬了，但我卻發現：那三株蒜苗不再那樣盛了。我仔細看著花盆，卻發現那三株蒜苗沒精打采的，像垂垂暮老的將終之人，生氣全無---再看其它的蒜苗，生機勃勃，欣欣向榮。一個個向上挺著，拔著，長著，綠油油的苗兒隨著窗外的小風盡情搖擺，淋浴在陽光中。彼此的.苗都盡情舒展，有的交錯在一起，像是一對好朋友一樣牽著手，一起生長著。它們一個個以燦爛的新綠吸引著我的目光，仿佛在說看我長得盛不盛？但好似也在指著那三株蒜苗，露出勝利者的喜悅。我不明不白地剪了第二茬。當然，那三株蒜苗也不情不愿地交了公差。我當時就拍下了這張照片。

　　這時，我又想起了媽媽的那句話，心中充滿了不解。

　　不久后，第三茬蒜苗長出來了。但卻極為出乎我所料的是---除了那三株令我失望的曾經的壯士以外，剩下的雖然相比前兩次遜色不少，卻都在頑強地支撐著。那三株蒜苗已然死去，看似舒適地靜臥在他們肥沃寬敞的墓地中長眠不醒。

　　我剪了剩下的那些蒜苗，并撿起了那三株。我將它們放在一起，仔細的看著它們的區別。

　　剎那間，我豁然開朗---那三株苗大寫著嬌弱，而其它的卻充滿了剛勁。

　　從照片中回過神來，我看著眼前的一切，想著剛才那些剛勁的蒜苗，不禁充滿了力量。

照片里的故事作文15

　　一張照片，一份回憶。照片定格了我們的友誼，但友誼的種子仍在發芽。

　　我和小苗成為朋友是在四年級。因為他和我有共同的愛好---籃球。隨著時間的推移，我們的友誼越發深厚，彼此的家長也成為了朋友。在畢業考試結束那天，我們十分激動，因為媽媽在前一天說過，她和小苗媽媽約好了，考試結束第二天我們就出發去西安旅游。

　　在這次旅行中，給我印象最深的就是爬華山了。華山是五岳之一，海拔兩千多米，即使在盛夏，山頂溫度也只有十度左右，我們是坐著索道上的主峰。在索道上向下看，那山壁就像被刀割似的，十分平滑齊整，叫人不由得不佩服大自然的鬼斧神工，奧妙所在。盡管如此，恐高癥還是讓我無法用心享受這片片美景，我只是呆滯地坐著，根本不敢去看那讓我暈眩的景象。

　　小苗是大方外向的，他一路上蹦蹦跳跳，我只是躲在人流之中，既不會看那駭人的景象，也不會有掉下去的提心吊膽。慢慢地，我的腳邁不開了，因為幾步前面就是懸崖峭壁，十分危險，只有一根繩索作為保障。我只能盡量離懸崖遠一點，一想到這里發生過墜崖事故，我就震悚起來，渾身起雞皮疙瘩�！皝韥韥�，拍個照，快來！”這時小苗站在懸崖邊，沖我招手，看來他想幫我克服這恐懼的心理�！安唬�我不照！”我一個勁地搖頭�！皝戆�！”小苗把雙腿已經不聽使喚的我硬生生地拉了過去。他故意用“激將”的語氣說道：“你竟然害怕？”我則故作鎮定地回答：“你才怕嘞！”隨著“咔嚓”一聲，這一刻瞬間定格，變做了永恒。

　　通往山頂的路都是光滑窄小的石階，我緊緊地拽住小苗的背包，生怕有半點閃失，他笑笑說：“爬山本來就累，又加了個負擔…”我則不答話，橫跨著上了石階。小苗又說道：“你就別總想會掉下去這事了，怪不得你害怕，就是想危險的事想多了！你多想想那些開心的.事，就不會害怕了！”見我用疑惑的眼神看著他，他又皺了皺眉頭：“真的！你就信我吧！”于是，我做了個深呼吸，腦袋清醒地告訴自己別想太多，不一會兒心真的不再吊起來了，腳步也變輕了，我嘻嘻笑著，說道：“你這招還真管用！”他甩了甩頭發，說道：“那是！”石階一級一級，汗水一滴一滴，終于，我們登上了山巔。山頂的烏云少了些許，對面的山峰被云從半山腰截斷，周圍的山峰云霧繚繞，好似仙境，撲朔迷離。我鼓足勇氣從山頂向下望，冷不丁被人從背后輕輕推了一下，本能地抱住了旁邊的石柱子。一陣笑聲傳入耳中，我就知道是小苗推的我，我握緊了拳頭，打了他胳膊一下，用地道的青普說道：“老哥，你是不是不知道我有保險？”于是我倆又鬧成一團。這時，天使再度把這一刻記錄到了永恒簿上。

　　經過這次旅行，我和小苗的友誼加深了許多。不僅是因為他的性格特點有多么的開朗和樂觀，更重要的是我在他身上學到了許多道理——當你的朋友遇上了問題，不管有多么的危險，你都應該盡力去幫助他克服困難。這就是友誼所在，這就是友誼的真諦。

　　一張照片，將友誼化作永恒。時間悄然離去，但友誼會永遠駐于你我心間。

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