我的故事作文精華（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的故事作文1
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書中自有黃金屋。”但我不太懂這句話。現(xiàn)在在我長(zhǎng)大了，我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶馈寢屨f(shuō)這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國(guó)演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的.還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。
讀書給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我的故事作文2
從二年級(jí)開(kāi)始，書就進(jìn)入了我的生活，是我生命中不可缺少的一部分，它仿佛為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門。記得剛上二年級(jí)是，不知不覺(jué)我周圍的同學(xué)在課余時(shí)手就多了那么幾本書，他們還經(jīng)常炫耀手中的書是多么精彩，講著書中的故事是多么的有趣。我看著同學(xué)們眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈地演說(shuō)，令我羨慕不已。于是回到家后就吵著讓媽媽也給我買幾本書看看，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天的傍晚，我想得到了稀有的寶貝，高興得合不攏嘴。于是放下書包迫不及待地坐在書桌前認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知道什么時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，站在我身后問(wèn)道：“你的作業(yè)都寫完了？”這時(shí)我才恍然大悟，我居然忘記寫作業(yè)了，急忙放下手中的'書，不好意思地小聲說(shuō)：“還沒(méi)有。”“要是這樣，我就把這書沒(méi)收了，下次也不會(huì)再給你買了。”媽媽邊說(shuō)邊向門外走去，我吐吐舌頭，說(shuō)道：“下回不會(huì)了！”
對(duì)書熱愛(ài)的感情一直陪伴著我，書是我的好朋友，我會(huì)從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，慢慢長(zhǎng)大。這讓我想起了剛剛學(xué)過(guò)《竊讀記》中的一句話：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
我的故事作文3
我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，這是因?yàn)閶寢審男【妥x故事給我聽(tīng)的緣故。媽媽告訴我，我小時(shí)候，她一天不讀故事，我就睡不著覺(jué)。
我從小開(kāi)始看書，這么多種書中，我最愛(ài)看的就是小說(shuō)﹑故事﹑科普那一類的.書。我家的書柜里擺滿了書，有很多是我喜歡看的。有《小百科》﹑《少年科學(xué)畫報(bào)》﹑《笑貓日記》等等，我都十分喜歡看看，也經(jīng)常看。要說(shuō)我和書的故事呀，有許多許多，下面，我就給你們講一講吧。
記得有一次，我和媽媽到常平圖書館看書，我看見(jiàn)了《笑貓日記》，又想起這是老師推薦的書，于是，我看了一下里面的內(nèi)容，覺(jué)得這本書挺好，于是叫媽媽買給我看，媽媽說(shuō)：“網(wǎng)購(gòu)可能會(huì)更便宜一點(diǎn)。”于是，回家之后，我們就上網(wǎng)找《笑貓日記》這一冊(cè)書，我挑了幾本，真的很便宜。書到了以后，我立即狼吞虎咽地看了起來(lái)，這一冊(cè)書十分好看，講得是一只會(huì)笑的貓的經(jīng)歷，在以日記的形式寫下來(lái)。
我第二次買《笑貓日記》時(shí)，就沒(méi)那么順利了。當(dāng)當(dāng)網(wǎng)本來(lái)說(shuō)七天就可以到的，可是，我在家里等了好幾天，又去外婆家?guī)讉�(gè)星期，再回來(lái)等待了幾天才來(lái)了。真是嚇?biāo)牢伊耍疫�以為它不會(huì)來(lái)了呢。
我十分喜歡我的書，因?yàn)樗麄儼倏床粎挘自捳f(shuō)：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。關(guān)于我和書的故事還有許多，下次再說(shuō)吧。
我的故事作文4
一說(shuō)起我和書，那真是講3天3夜也說(shuō)不完。不過(guò)，有兩件事，令我印象深刻......
有一次，爸爸出差回來(lái)給我?guī)?lái)幾本作文書，當(dāng)時(shí)我對(duì)作文不感興趣，所以就沒(méi)在理睬它。直到三年級(jí)的某一天老師對(duì)我說(shuō)，要我去參加一次作文比賽，還特別叮囑我回家多看看作文書，多背好詞好句，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。當(dāng)作文比賽那天，看到作文題目時(shí)，我就開(kāi)始沾沾自喜——這篇作文看過(guò)。于是，我的腦袋就像一個(gè)奇妙的百寶倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里不是裝著什么糧食，什么金銀珠寶，而是裝著好多的好文章，好多的華麗詞語(yǔ)。寫作是它們都擁了出來(lái)。當(dāng)是，我才是真正的體會(huì)到什么是胸有點(diǎn)墨，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。 過(guò)了幾天，老師告訴我一個(gè)驚人的好消息——我進(jìn)決賽了，當(dāng)時(shí)，我高興得合不攏嘴。 書，不僅是我的良師，而且還是我的益友。
得有一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心難過(guò)時(shí)，無(wú)意間扭頭看見(jiàn)了書柜里的`它——書。它仿佛在說(shuō)：“不要?dú)怵H，這一次沒(méi)考好，下一次努力呀！”聽(tīng)了它的話，我的心情好多了。于是，我小心翼翼地將它從書柜里拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。由于讀得太過(guò)認(rèn)真，以至于完上11點(diǎn)多還沒(méi)睡。 自從哪兩件事以后， 我和書更是一對(duì)非常親密的好朋友了。書，它不僅給了我知識(shí)，還給了我自信和力量，它永遠(yuǎn)是我的好朋友，也是良師益友。
我的故事作文5
吾幼無(wú)大志，好讀書，常以為伴。
聞曰：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？”吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目十行，不可謂眼到；讀書而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。
某日，一友名“如夢(mèng)”與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知夢(mèng)來(lái)作甚？”吾言：“不知。”夢(mèng)曰“論書。”吾言：“善。”夢(mèng)曰： “吾以為天下之書，多則必濫，少則必精。”吾言：“汝言大謬矣。觀吾書，皆精也。”“吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼者天，殲我良人。”言訖，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。
余常讀“閑”書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰：“休讀課外書，否則莫懟母無(wú)情。”吾并不懼，仍讀。母再正色告曰：“汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。”吾大慍，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰：“不讀，不讀。”
然吾愛(ài)書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電照之，書伴我度過(guò)每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，吾不嫌書陋。若見(jiàn)己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的.書，這就是我和書的故事。
我的故事作文6
我與書的故事
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我成長(zhǎng)的路上，書早就成為了我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我買了一本小說(shuō)回來(lái)看。我拿起書津津有味地看起來(lái)，書就像磁鐵一樣吸引著我。我看的如癡如醉。不知不覺(jué)地，夜已深了，媽媽已多次催我快點(diǎn)睡。但當(dāng)時(shí)我太入迷了，壓根聽(tīng)不見(jiàn)。直到媽媽走進(jìn)我的房間，往我的腦門上一拍。我才從書中的世界中走出來(lái)。我依依不舍地放下書。但等媽媽離開(kāi)，我又把門關(guān)上，躺在床上，用手電照著看。
深夜，媽媽起床上洗手間。恍恍惚惚地看見(jiàn)，我房間門縫里冒出光來(lái)。媽媽打開(kāi)房門一看。見(jiàn)我這么晚了還不睡，還在床上看書，便訓(xùn)斥了我一頓。我不甘心，把書藏到被子底下，繼續(xù)用手電照著看。當(dāng)我拿出書來(lái)看。我很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)是因?yàn)槲铱梢栽跁氖澜缰绣塾危鴳峙率且驗(yàn)榕略僖淮伪粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。說(shuō)不定，還要沒(méi)收了我的.書呢！那天，我看到兩點(diǎn)多才睡。
只要有書陪伴，就有無(wú)窮的樂(lè)趣。我讀書，我快樂(lè)。
我的故事作文7
書，是我成長(zhǎng)的階梯；書是我最大的財(cái)富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈儯业纳艜?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開(kāi)始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲瑡寢尣辉诩遥蜎](méi)人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。
拿了桌上的'錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴啊！不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，我邊吃邊看；翻開(kāi)書，開(kāi)始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著看著；不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的方便面盒，一半的面還沒(méi)吃完，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“琪，你中午沒(méi)有吃飯嗎？光吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我的故事作文8
生活中的書大多都是對(duì)我們有益的，我們?cè)谧x的書是經(jīng)過(guò)國(guó)家批準(zhǔn)的，要不然是不會(huì)給我們讀的，雖然有幾本書的封面是一些不良的.廣告，可光看外表是不行的。
我喜歡看的書是《一百個(gè)道理故事》，這一本書中一共有一百個(gè)故事，自然也有一百個(gè)道理了。這些故事告訴我們?cè)趺醋鋈耍热缥覀円鹬刈约旱母改福驗(yàn)槿耸篱g最神圣的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
還有許多成語(yǔ)故事，比如《曾子殺豬》，它告訴我們大人是小孩子的一面鏡子，大人是我們的榜樣，大人不能言而無(wú)信，否則小孩也會(huì)跟著學(xué)壞。
這些故事中的許多道理我們都還沒(méi)有做到，但我們已經(jīng)是小學(xué)生了應(yīng)該對(duì)這些道理有所感，這些道理大人也要做到，不然怎么教會(huì)孩子。我們應(yīng)該聆聽(tīng)大人的教誨，把大人的教誨牽掛在心。
這書就像春風(fēng)般的溫暖帶給我們，猶如千百顆璀璨的明珠，照耀我們，所以我們要看一些對(duì)我們有益的書，這樣可以提高我們的寫作能力，增強(qiáng)我們的知識(shí)，還可以讓我們更了解生活的事情，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的故事作文9
娥臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。記得三四歲的時(shí)候，我就和書交上朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《識(shí)字書》給我看。到了五六歲，我就開(kāi)始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來(lái)。那是我識(shí)字不多，碰上不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的'字就想當(dāng)然地讀出來(lái)。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看的書范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫，科技書，小說(shuō)也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完。我有時(shí)看書的時(shí)候比較投入，遇到自己特別愛(ài)看的書，連媽媽叫我?guī)茁曇矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽就會(huì)開(kāi)玩笑地稱我為“書蟲(chóng)”，但我并不在乎，因?yàn)闀屛抑懒俗鋈说牡览恚瑢W(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活樂(lè)趣。書陪伴我走過(guò)了11年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。他把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
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