我的故事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的故事作文1

　　我有一個烏黑的頭發，文質彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的個兒，和好學的性格。

　　記得有一次，老師布置了一個搞笑的作業——種綠豆，我回到家以后就開始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的'衣服，我以為它第四天就就應發芽了，但是，到了第四天，綠豆還沒有發芽，水已經發臭了，我趕緊去換水，然后跑去問姑媽綠豆為什么這么久都還沒發芽，姑媽說：“綠豆吸收不到陽光，自然就不會生長，就像一個學生不好好學習，成績自然不會增長。”原先是這樣，我明白了。

　　還有一次，我在家的后院玩耍，突然看見有一群螞蟻在搬運植物，它們有的搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們一邊搬一邊互相“問好”，搞笑極了，我突然腦海里出現了許多為什么：為什么螞蟻喜歡吃甜的東西呢？螞蟻有什么種類？螞蟻平時住在哪里呢？我十分好奇，跑到書房，拿出《十萬個為什么》開始查了起來，過了一會兒，找到了，原先螞蟻喜歡甜的東西是因為螞蟻在洞穴里缺少糖份，而且對自己的生長發育很不好。螞蟻住在巢穴里或腐朽的樹木里。螞蟻有9個種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來小動西里有大道理呢！

　　這就是我，一個好學的男生。

我的故事作文2

　　每個人都有自己的故事，我也是。我的故事也許和很多人一樣，極為普通。但我喜歡我的這個故事，很喜歡。

　　我的故事大多發生在學校里，我在那里度過了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同學。我和他們一起寫下了一個有一個精彩的篇章。我的故事雖然平淡，也不乏趣味。你們想聽聽我的故事嗎？讓我來說說幾個記憶深刻的片段吧！

　　記得上次的四川地震救援捐款活動，同學們都十分積極，每個人都踴躍地加入其中，大家都懷著愛心盡可能地現出了自己的一份力。都是正在受苦受難的一家人啊！我們這樣想。所以大家都帶著哀傷和同情毅然地拿出了自己全部的零花錢。為了募集更多的捐款，老師們也取出了自己的'工資，同學們一次又一次地拿出自己干癟的錢包，掏出自己所剩無幾的飯錢。我想所有的人都已被四川人民的堅強打動了，震撼了……

　　隨進的一段快樂篇章續寫在2008年的第一場，也是唯一一場雪。那天，我們還得上課，看著滿天飛舞的雪花，我們只能眼巴巴地望著，不，連望著都不行，只能趁老師不注意時偷偷瞟上兩眼。大家的心早已不在課堂上，隨時都準備著要奔向窗外那銀裝素裹的世界，鈴聲也已迫不及待。終于盼到了下課，我們都想三四歲的小孩似的玩了起來。打雪仗、堆雪人，還像兒時那樣天真、頑皮。誰能想到在雪地上泵跑、打鬧的“孩子們”已近讀初三了呢？童心未泯其實也未嘗不好。

　　還有那次……

　　我的故事很平凡，很大眾化的起伏和發展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一樣呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬間;我的故事也不短，走過了多長的路，經歷了多少困難和險阻才有這樣一個個篇章。

　　我的故事還在繼續，還要快樂地繼續，幸福地繼續。

我的故事作文3

　　我的故事，離不開成長，我的成長，同樣是那么離不開父母的陪伴與關愛。

　　月，如古玉般濕潤精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經久淡雅的芬芳。

　　傍晚時分，似水陽光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的路上，突然，自行車被撞到了。毫無防備的我，重重的.跌倒在堅硬的水泥路上。剎那間，無比的疼痛籠罩著我。

　　依舊記得，我強忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強裝輕松地微笑道：“丫頭沒事的，爸爸媽媽都陪著你。”

　　一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂。“痛！”我不禁大聲叫喚。這時，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩穩地托著我的腰，另一只手穩穩地扶著我的背，一點一點把我的身子放低、放平。

　　媽媽因為擔心我，直到我入睡以后再離開……

　　月有盈虧，迷蒙著望月人的眼。可不管陰晴圓缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，

　　正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。

我的故事作文4

　　我的生活中，書，是我第二個家；書，是我最好的伙伴；書，給了我一把開放心扉的鑰匙。一組排比句，書的作用表現無遺。

　　有了書，才有了我多姿多彩的童年生活；有了書，才有了我美妙的幻想；有了書，它就像帶給了我改為：給我插上了一雙隱形的翅膀。

　　在我的生活中，找到了一個可以讓我飛向智慧寶庫的.翅膀。下面，我來說一下我讀書的故事吧。

　　有一次，我買了一本叫做《巧克力味的暑假》的書，里面的內容都是為了暑期而寫的。我買了這本書以后，便把自己反鎖在房間里，津津有味地看了起來。不一會兒，我便入迷了：書中的主人公叫盛欣怡，她在暑假里，做完作業以后，便像我一樣，津津有味地看起書來。過了一會兒，從她的樓上垂下一條線來。線上掛著一張小紙條，原來是樓上的張小偉遞下來的。這樣，她倆便成了好朋友。張小偉每天都用改為：以紙條的形式與盛欣怡交流，相互了解各自的情況，通過交流她們倆知道彼此都是單翼天使。她們倆相互鼓勵對方，共同渡過了一個快樂的暑假。此時你有了怎樣的心情？

　　通過這個故事，我明白了朋友之間要真誠交流，以心換心，這樣才能共同進步。在讀這本書的過程中，我仿佛進入了她們的世界，與她倆一起渡過改為：度過了快樂的時光。

我的故事作文5

　　生活中，星星點點的故事很多，猶如大海中的貝殼，每一件都有它豐富的內涵。

　　記得四年級時的初夏，爸爸帶我們一家人去仙都游玩。

　　“仙都位于浙江省縉云縣境內，是一處以峰巖奇絕、山水神秀的自然景點……”

　　一位導游阿姨領著我們游覽仙都著名的“石筍”。

　　一邊走，她一邊介紹著沿途的景點。

　　我站在遠處遙望著，只見“石筍”矗立在碧波蕩漾的湖水之間，像一柄利劍，又仿佛是一位巨人。

　　我再低下頭俯瞰湖水，在陽光照耀下的湖中倒映著藍天的影子，又倒映著“石筍”的影子;倒映著樹林的影子，又倒映著鳥雀的影子。

　　在這里，我們拍下很多很多照片。

　　過了許久，導游阿姨接著帶領我們游覽另一處景點——問漁亭。

　　問漁亭是一座雕梁畫棟以魚為裝飾的重檐八角亭。這座亭建在形似蓮瓣，四面臨水的`大巨石上。

　　我好奇地問導游：“阿姨，這座亭子是誰造的?”

　　“傳說鼎湖峰上有個湖，湖中長有大蓮花。黃帝騎龍升天時，睬在蓮花上騰空而起，然后刮起神風把蓮花刮走。其中的一瓣落在金華縣變成金華山，另一瓣好溪旁的花瓣巖。后來明朝有一個名叫瀨仙的來此，問詢漁而找到了他的主人御使樊獻科。為了紀念這個‘問漁得主人’的故事便造了‘問漁亭’。”

　　導游阿姨的一番話，我明白了亭子的來歷。

　　今天，我游覽了縉云仙都，被這美麗的景色迷住了。

　　神話色彩斑斕的故事，更是讓我如癡如醉。

　　我喜歡那美好的故事，更喜歡這迷人的自然風光!

我的故事作文6

　　說起我家的那一只“戰斗雞”呀！它可真是不簡單，你若不信，就看看下面的故事吧！

　　今天早晨，奶奶帶著家里的老母雞和我一起趕到了姐姐那。

　　到了姐姐家，奶奶就將老母雞扔在了地上，自顧自地往屋里走。我看它被綁著挺難受的，就老替它松了松繩孑，誰知，它撲棱一下飛出了院子，把我嚇倒在地。

　　“奶奶，老母雞跑啦！”我條件反射似的叫了起來。

　　“李嬸，你有沒有看見一只黑色的老母雞啊？”

　　“沒有哇！”

　　“王大爺，您有沒有……”

　　“沒有哇。”

　　我和奶奶把附近的村民鄰居都問遍了，可誰也沒有看見我家的雞。

　　這下可把我給急壞了：“奶奶，怎么辦哪？”可奶奶鎮定自若地說：“本人自有妙計！”說著，就沖進了姐姐家的'廚房。

　　“咕咕咕……咕，快來吃啊！咕咕咕……”奶奶邊走邊叫著，手里拿了一大把米，等雞上鉤。原來奶奶玩的是“引雞出洞”啊！可是讓我失望了，自家的雞沒引來，倒是引來一群別人家的雞。

　　正在我著急時，“咕咕咕”的聲音從石頭后面發了出來，這是多么熟悉的“嘹亮軍歌”呀！一定是我家的“戰斗雞”，定睛一看，果然不出所料！

　　我一個“凌波微步”飛到了它的身旁。它見來者不善，連忙逃走了。奶奶見了，也使上了上乘的輕功“踏雪無痕”追了上去。

　　不一會兒，它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰斗雞”，真的有兩下子，竟能接住我們那么多招。別看它長得肥肥胖胖，逃起來還真靈活。

　　我伸開雙臂攔住了它，奶奶見狀，也拿出了看家本領——三十六路小擒拿手，白鶴亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差點變成脫毛雞。

　　這就是我家“戰斗雞”和我最有趣的故事。

我的故事作文7

　　我很喜歡畫畫，因為每當我提起筆開始畫畫的時候，我就會忘記全部，全身心的投入到畫畫之中。

　　我小的時候也很喜歡畫畫，那時候我畫的只是用一些簡單的小線條畫出的一個無鼻無眼的小人，然后再把他們拼成各種場面的情形，比如：戰斗場面、過生日的場面、唱歌和跳舞等各種場面。

　　我很喜歡畫一些小人人，畫多了我就能一筆勾出一個端著槍的`人，或者勾一個現代的時尚女人以及一些簡筆畫等，別的人差不多都稱我為“小小的畫家”了。

　　幾年過去了，我慢慢的長大了。我畫的畫越來越好，而且更喜歡畫畫了，每當看到畫時，自己就象著了迷。

　　上一次我去幫媽媽買醬油，在路上我看見一位阿姨拿著畫夾坐在路邊畫畫，我立刻跑過去看她畫畫我看著看著就著迷了，已經把媽媽說的話完全忘記啦。我看了一會也想畫于是我說：“阿姨您可以讓我畫畫嗎？”，阿姨爽快的答應了。媽媽等了很長時間見我還沒回家，就來找我了，在路邊媽媽看見我正在畫畫，就走上前去看了看我畫的畫，見我如此專注和認真，媽媽給我投來了贊許的目光。媽媽見我對畫畫如此的愛好，就把我送去學畫畫了，在老師的系統教育下我的畫畫水平和能力在本質上有了大大的提高。

　　我希望我長大了能象漫畫家王樂天伯伯那樣，也還能象畫家唐伯虎一樣。用自己的畫筆諷刺、鞭撻社會上的不良現象，也為人們增添一點樂趣。

我的故事作文8

　　詩人杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，書是我們必不可少的伙伴，我就是個超級書蟲，不信，聽我來講一講吧！聽媽媽說，在我才幾個月的時候，媽媽便買來幼兒畫冊給我看，上面的文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個胖娃娃有兩個豆，是花生。”“這個又大又紅的是西紅柿，也叫番茄。”……

　　就這樣，在我很小的時侯便充滿了好奇心，也經常自己躲在墻角撓撓畫冊，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買來了《貓和老鼠》這類動畫書籍來看，媽媽也不用給我講了，因為這時我已經認了許許多多的字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動作，我越來越愛動畫書籍，我讀得如癡如醉的，有時還講給別的'小朋友聽。升入一年級后，我便不覺得那種書好看了，我逐漸喜歡上了作文書，我總是細心閱讀那些小作者們的作品，有時令人傷心，有時令人開懷大笑，從作文書里，我還積累了好多名詞佳句，每當寫作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現在，我也不滿足作文書了，知識面更大了，便找一些更深奧的書來讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國演義》等書籍，讀得多了，也讓我多問了幾個為什么，也總能自己靠讀書解答，你說書是不是許多知識結晶匯集在一起的呢？

　　我愛書，為的是增長知識，為的是開闊視野，為的是自己的將來，我們每個人都多讀幾本書，那么將來我們一定是祖國的棟梁之才。

我的故事作文9

　　我從小都怕狗，只要一聽到狗叫，我就會毛骨悚然，如果見到狗，我就會拼命地逃跑，我越跑狗就越喜歡來追我。我愈害怕狗就愈兇。所以有好幾次看見前面有狗，我就會立刻繞彎道走，寧可走遠路，也不愿意被狗追。可是，有那么一次，讓我覺得狗并不可怕，反而很可愛。那一天，我在外婆家看電視，忽然一只狗一邊叫一邊走了進來，我看見了，渾身立刻結起了一個個小疙瘩來，我連忙逃到房間里，把自己鎖在里面，像熱鍋上的螞蟻一樣在原地團團轉。

　　忽然我聽到一個聲音：“對不起，我們家的白白太調皮了，跑到你們家來了。”外婆聽了，邊搖頭邊喊：“揚揚，出來吧，那只狗不會咬你的。”我聽了，慢吞吞地走了出來，看見那只狗像一個很乖的孩子，躺在主人的懷里一動也不動。我慢慢地接近它，邊走邊想：萬一他咬我怎么辦？萬一它亂叫，亂跑，把房間弄得亂七八糟怎么辦？……一個個萬一出現在我腦海里。我急忙逃到外婆背后，吞吞吐吐地說：“我……我怕……我怕狗。”鄰居聽見我怕狗，就笑著說：“沒事的，白白不會咬人的，來摸摸它的'毛吧！”說著，把狗放了下來。

　　我鼓起勇氣，再次努力地往前走，這可是我第一次這么接近狗。我伸出手摸了一下它的毛，就立刻縮了回來，這時，小狗躺在地上一動也不動。于是，我又大膽地把手伸了過去，被它舔了一下，這時，我的恐懼拋到九霄云外了。現在，我可以自豪地對你說：“我不怕狗了，還和白白交上了朋友呢！

我的故事作文10

　　生活是五彩繽紛，多姿多彩的，在我成長的過程中，有許許多多令我自豪，慚愧，煩惱，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。

　　一天，我正在寫作業，旁邊的小朱剛好要去交作業，他看到了我作業本上的一道題目，就疑惑的問我：“咦，小明，這道題不是25嗎？你怎樣寫成250了？你錯了吧。”“怎樣可能！”我說，“你看，你那里明顯就錯了，就應是這樣的……”我便把我的“歪理“告訴了他。

　　可小朱還是有些不信，我們兩便開始爭論了起來。

　　從旁邊走過的`幾位同學聽到了，看了看自己的作業，異口同聲的對我說：“小明，不對呀？我們可都是25，就應是你錯了吧。”我聽了，心里很生氣，心里想；哼，肯定是你們錯了！我必須是對的，難道你們平時成績有我高嗎？我便生氣的說：“走走走，我必須是對的，我勸你們你們既然還不聽！錯了別怪我！你們這群凡夫俗子！”

　　這時，小金走了過來，語重心長的對我說；“小明呀，你可不要太驕傲了，俗話說‘謙虛使人進步，驕傲使人落后。’你可不能再這樣了！”

　　我驗算了一下，這道題是我錯了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再這樣下去了，在這樣下去我的成績只會越來越不好，我必須要努力改正，虛心聽取別人的忠告，不驕傲！

　　這就是我的故事，一個令我羞愧的故事。

我的故事作文11

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中，童年時每個人最快樂的時光，因為在童年，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠不忘。

　　童年時每個人最快樂的時光，當然我也不例外，小時候，我的.父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉下，那時，我非常開心，因為那時，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！

　　記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續了，不知是誰說了一聲：“不如我們去偷筍吧。”因為大家都太無聊了，于是都說好，大家風風火火地跑到別人家的筍場，大家都紛紛開始挖起筍來，挖筍的場面那么一個字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來！”可是一聲“偷筍啊！快來抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當聽到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個勁地跑，連挖出來的筍都來不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現在突然想起來，有點懷念那時候，我們是多么的快樂，什么都不懂，什么都不用愁。

　　還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來到河邊抓魚，那時的水是那樣的清澈，沒有一點污染，不像現在水面到處都是垃圾，那時我們三兄弟，覺得單單抓魚沒有什么好玩的，于是舉行了一個抓魚比賽，看看誰抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時還小，看到有魚，就撲上去，沒想到魚沒抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們三兄弟在河里折騰了一個下午，一條魚也沒有抓到，在夕陽下，三只落湯雞慢慢地走回了家！

　　童年是每個人最快樂的時光！生活過得越傻，就越快樂！

我的故事作文12

　　成長，像一條源遠流長的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……我的`成長，如歌如詩、如夢如幻。

　　一個周日，天氣晴朗、陽光明媚，媽媽對我說：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽后一蹦三尺高。不一會兒，到中午了，炎熱的太陽炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對媽媽說：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發現人可真多啊！售貨員阿姨忙得不可開交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結賬時，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災樂禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！

　　往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋里，直到一天上美術課，我忘帶畫筆了。我拿出錢，來到一個小賣部，要了一盒畫筆。當我付賬時，那個阿姨驚訝地看著我說：“小小年紀怎么會有這么多錢？”我買完之后急忙跑進班里，原來有說有笑的同學看見我突然停了下來，不再說笑了。我想：難道他們在說我嗎？他們知道我這40塊錢的來歷？

　　那一段時間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過氣來，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個乖孩子，還過錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：做人要誠實。

我的故事作文13

　　這是發生在暑假的一件事，至今我還印象深刻。

　　鐘聲敲了十二下，已經是夜里十二點，我仍在玩電腦游戲。我越來越感到疲憊，上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛，又繼續進行我的“工作”。過了好一會兒，我又打起了精神，因為馬上就能過關了。忽然我覺察到情況異常。雖然那腳步很輕，但以我多年的經驗，知道過來的人是老媽。“這關就要過了，她偏偏在這關鍵的時刻出現，真是沒事找事。真討厭！”我抓狂地把游戲關了，拿起一本本子，裝作做作業的樣子，等著老媽進來。不一會了，老媽躡手躡腳地走到我的身旁。她關心的問：“燕子，累了吧，要不要先休息會兒！”我正在氣頭上，冷冰冰地說：“不要你管，你睡你的覺去！”媽媽什么也沒說，不聲不響地走出了房間。

　　我本以為她走了，但她不久又輕輕地走進了房間，還為我端來了一杯水。“燕子，做了好長時間的作業，你渴了吧？喝點水吧！”“太燙了，我不喝。”我硬生生的`說。“我倒了有一會了，水溫剛好。”我聽了媽媽的話，突然覺得很對不起媽媽。本來是我做得不對，我居然還那樣和媽媽說話。

　　“媽媽，對……”我本想站起來和媽媽說聲對不起，但卻難以啟齒。“怎么了，還有什么事嗎？”“沒，沒有。”我結結巴巴的說。“那你快點睡吧，媽媽先走了。”說完，媽媽便走了。看著媽媽離去的背影，我的心情久久不能平靜。

　　望著那純凈透明的水，我不禁覺得自己很幸福，但也感到很慚愧。從那以后，我再也沒有熬夜玩過游戲。即使熬夜，那也是為了寫作業。

我的故事作文14

　　我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動。

　　那是一個中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢的。2毛！我是管班費的`，所以他們都是給我交錢，正當我要給他們找錢時，誒？我那裝班費的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家啊！

　　這是，我突然想起一次班里同學的一百多元放在學校，結果沒了，這時，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？

　　經過一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯，是當初自己沒交代好把班費放到家里，并給了我些錢讓我充作班費，我的心里緩緩的但其實充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個同學交一元錢，來充作班費，說來幫幫我，幫幫我們這個大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！

　　我的心暖暖的，感動和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個大家庭，為這個大家庭爭光！

　　這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。

我的故事作文15

　　歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。

　　第一次去黃龍寺的攀爬園時我還是二年級，那時的我膽小羞澀，什么都怕。那兒有一個“m”字形的攀爬網，很高，在當時只有一米三十的我眼里簡直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見著它，便興奮的跑過去，手腳并用爬了起來，趴在網上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅使我也踩上了攀爬網上的繩子，弟弟的腳步帶動了整個網，剛爬了幾步，微微晃動的網便使我心里淡淡的慌，可看著上面那個小小的身影，咬咬牙又堅持著爬了上去。

　　到頂了，可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過去，只敢向后退，我真的向后退了兩步。媽媽在下面的鼓勵止住了我倒退的腳步，她說弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說，讓我放心爬，如果掉下去她會在下面接住我，不會讓我摔疼的。也許是媽媽的'話語氣堅定，又或許是下面綠草如茵，想著若是摔了媽媽就算沒接住我也不會很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發軟的腿。一條腿已經邁過去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些顫抖。風兒調皮的吹著我，揚起耳鬢的發絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的聲音，身上有些暖暖的，無論如何還有媽媽，不是嗎?閉了閉眼，小心翼翼地抬起了腿，試探地邁過去，空氣凝滯了，風也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的松開了一只手，摸索到另一邊，緩緩轉過身，終于成功了。

　　遠處的樹木影影綽綽，綠意盎然。其實翻過的不僅是這座大山，更是翻過了我心中的“山”。

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