我的故事作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
十一根五彩的蠟燭在我眼前點燃，十一個小小的火苗在我面前跳躍。回首這十一年的歲月，逞強自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認識幾個字起我心里就開始盤算著看書了。于是我纏著父親硬要他給我買一本書看。父親無奈，只能給我買了一本魔幻小說，名叫《哈利波特與魔法石》。可是父親卻硬說我不會看，要我把它念出來。我惱火地清了清嗓子，讀道：“家住女貞路四號的德恩禮……”話音未落，父親笑得前仰后合。他喘著氣說：“是德思禮，不是德恩禮！”我心里既羞愧又窩火，打定主意以后再也不逞強了。
三年級時，父親給我出過一道題，就是用“既……又……”造句。我不假思索地說：“你既然想讓我成材，就不要拿這種又難又煩的題目來浪費我的時間。”“你……”父親愣住了，隨后咕噥了一句“油腔滑調”就離開了。我對自己豎起了大拇指。
四年級初，我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書店里買下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然后，就開始瘋狂地閱讀。
故事很好，語言很好，一貫的風格，可愛的人物……廢寢忘食地閱讀，幾乎忘記了這本書里原來還有死亡這回事。
一路順順地讀下來，終于到了被閃電擊中的塔樓。
“斯內普舉起了他的魔杖并直接把它指向了鄧布利多。”阿瓦達索命！“從斯內普的魔杖頂端射出一道綠色的光，不偏不倚射到了鄧布利多的`胸膛上。”
我安慰自己：不要緊的，不要緊的，不過是中了一個昏迷咒，你當然會爬起來的，一個普通巫師的咒語怎么會傷得了你？
但斯內普可不是普通巫師。即使是，他仍然從一百英尺的高空摔了下去。
“他死了。”
好簡單，好殘酷。
那一瞬間大腦一片空白。隨后，能記住的就是無窮無盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯著最高的塔樓腳底下的一片空地，那是鄧布利多摔下來的地方，在他的想象中那里躺著一個蜷縮著的黑影，但事實上那里的距離是如此的遙遠，他不可能看見任何東西……”的時候，感覺淚腺已經不再受自己控制。
凝望著十一歲的蠟燭，以前的回憶一幕幕閃現在眼前。是啊，她們構成了我，一個普通的十一歲女孩。
我的故事作文2
說到我和書的故事，那真的是非常的有的說了，因為從小我就非常喜歡看書，所以，我就和書發生過許許多多的事。下面，我就跟大家講講吧。
初次相逢
小時候，我討厭讀書，認為讀小說是世界上最無聊的事。媽媽每天都強迫我讀三十分鐘的書，每次我都看一會兒書，看一眼時間。唉，看書就像吃藥一樣難受。
有一天，媽媽去辦事，把我扔到書店就不管了。沒辦法，人家都在看書，我也只好跟著看起來，一本《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我發現里面的事都很有趣，就把它買了下來，從此我就喜歡讀書了。后來才知道這是媽媽的'“詭計”，媽媽為培養我讀書可真是煞費苦心。
耳濡目染
我看完《淘氣包馬小跳》后，就越來越喜歡看書了。有時，媽媽讓我讀書時自己把握時間，我就把三十分鐘故意看成四十分鐘、五十分鐘。放學后，我第一件事就是讀書。每天看書都想快點看完，看看故事的結局是怎樣的。
有時，書中最喜歡的人物如果勝利了，我也會跟著手舞足蹈;如果最喜歡的人物失敗了，我會牽腸掛肚，郁郁寡歡;有時那會是虛驚一場，我將深深地舒一口氣;有時最喜歡的人物出現生命垂危的緊急情況，我也會心跳加速，甚至痛哭流涕。
暢游書海
目前我看過的書已經很多了。我讀過《百萬英鎊》。它講述了當時英國社會的黑暗，人們見錢眼開，按窮、富來衡量人的地位，有錢就可以和王室貴族平起平坐。我讀過《壞孩子的故事》和《好孩子的故事》。書中那個壞孩子總是那么幸運，無論做什么事都能成功;那個好孩子總想做一個處處幫助別人的乖孩子，可在當時的社會中卻總是碰壁。馬克·吐溫用他諷刺的筆，描述著當時社會陰暗的一面。
這些，都是我和書的故事，這些，都是我快樂的回憶，書伴隨我成長，帶給我快樂，帶給我力量和知識，我喜歡書。
我的故事作文3
你悄悄的到了這個世上，一陣哭聲打破了原有的寧靜，一家人沉浸在歡喜之中，你瞪著大大的眼睛，看著眼前的一對男女，他們的嘴一直動，可你卻不知道他們在說什么，反而你還大哭了起來，那個女人把你抱起來放進懷里，你吸允著她那甘甜的乳汁，慢慢的睡著了。
你慢慢的學會啦走路，那天，他們害怕你跌倒，把你抱在沙發上，他們用椅子圍住你，去做飯了。你好像很不喜歡這種不自由的東西，就下地推開拉椅子，他聽見了聲音，回過頭看見啦你從椅子里走出來，大叫一聲，看呀，她會走路了，他們的欣喜洋溢在臉上，你呢，不管在哪里，都不要他們抱，自己下地走，當然，你也跌倒過，他們也許也忘啦你跌倒啦多少次，你的臉上有一些烏青，他們會給你輕輕擦洗，你張著大嘴哇哇的哭，你卻不知道他們在為你擔心，你的哭聲在他們心里像針刺了一樣。
你慢慢的長大，在學校，你的人緣很好，結實了不上朋友，生活的非常快樂，他們給你提供了好的'條件，讓你無憂無路的生活著，你很快樂。在他們眼里，你是個長不大的女孩，你不能自立，不大方，跟別人說話會害羞，他們為了這幾個為題，曾經給你做過思想工作，可你只是說：恩，好的，我一定會做到的。可是到兌現諾言的時候，你又食言了，唉，你難道不能克服嗎。慢慢的，終于戰勝了自己，他們也非常高興。
那次，她要去出差，他呢，要堅持留在家里，就在那兩天里，你明白了，他為了你，白天在店里工作，晚上不放心你，又騎著自行車從離家21公里的地方到家，你想吃燒餅，他瞞著你說咱樓下就有賣燒餅的，實際上呢，他繞拉好幾個路口才找到，你卻說，怎么這么慢，你搶過燒餅，大口大口地吃，一口也沒讓他吃，他回答：呀，生氣了，等會我給你做好吃的，啊。等你弄清事實，知道他為了你跑啦幾十個路口找到燒餅，在蹬回家，汗流浹背的他沒有抱怨一句，你還說他慢，他并沒有告訴你真相，現在知道了，一切都晚了，你都傷了他的心，你在心里埋怨著自己，是的，你也不會告訴他你已知道了真相，只是他們愛自己，你也要愛他們。
他們就是你的父母，最無私，最偉大的，他們沒有打過你，給你的只是濃濃的愛意。
我的故事作文4
太陽當空照，鳥兒喳喳叫，我在干什么呢？想知道的話請您往下瞧！
話說今天俺家吃餃子，老媽忙乎的又是切蔥，又是剁肉，眼看著餡都弄好了，我的口流也要流出來了，可再看看餃子皮還沒問世呢，媽媽是邊搟餃子皮邊包餃子，急的我得小肚子“咕嚕咕嚕”直喊道：“太慢了，太慢了，要加速，要加速，小主人，快去幫忙！快去幫忙！”聽了小肚子的話，我禁不住說道：“媽媽，我來幫您搟餃子皮吧？”“你會嗎？”媽媽有點擔心的問道，“沒試過怎么知道會不會？您咋這么不相信您兒子呢？”說著，我便把手洗得白生生的，拿起搟面杖就開工了。
我先把媽媽切好的像核桃大小的面團，揉啊揉，揉成個圓柱形，然后掄起我的小巴掌，對著小圓柱形就是一掌，這一掌下去，小圓柱像被魔法師施了魔法一樣，眨眼工夫成了小圓片，這時，我像孫大圣一樣，掄起了俺的.金箍棒——小小搟面杖開搟了，我左搟搟，右搟搟，上搟搟，下搟搟，哎呀，真是不搟不知道，一搟嚇一跳，本來好好的小圓片現在已經“慘不忍睹”了，你瞧這面皮咋看咋像金魚拖尾！又搟了一個，金魚倒是不像了，變成探著腦瓜的烏龜了，“哼！我不搟了！”我氣呼呼地說道，“沒事兒，多練練就會了，誰也不是一生下來就什么都會，媽媽相信馬天一定會搟出個圓溜溜的餃子皮兒。”本來不相信我的老媽這時鼓勵我道。聽了老媽的話，我撅著嘴又搟了起來，一個、二個、三個……嘿，媽媽說得還真對，果不其然，奇形怪狀的餃子皮，在我的“鐵沙掌”和“金箍棒”的“打擊”下，在媽媽的鼓勵和在我的堅持下，變得越來越圓了……
中午吃著我自己搟皮兒的餃子，啊，嘴里是香噴噴的，心里是美滋滋的。
通過這件事兒，我明白了：遇到困難不能著急，不能氣餒，一定要堅持到底。我想這大概就是成長吧！
我的故事作文5
沒有一刻比現在更理解外婆，敬重外婆，并覺得愧對外婆。——題記
上初中，我便開始住校。一天，走出校門，遠遠地看見外婆正孤單地站在寒風中，風吹亂了她的頭發，把本已花白的頭發吹得凌亂，在寒冷的季，她瘦弱的身影顯得那般無助與蒼老，我的心一酸，淚流了出來。
外婆是來給我送生活費的，還給我買了一條牛仔褲。“這么大的姑娘，也該打扮打扮了，我看別的女孩都穿，就給你也買了一條。不貴，才80塊錢。”外婆的話語中含著愛意。
牛仔褲是我向往已久的，但看著眼前外婆手中的牛仔褲，我的心卻是沉甸甸的。80元錢，是外婆攢了多久才湊夠的啊！
愛美之心，人皆有之。我也不例外，無數個夜晚，我夢見自己擁有許多漂亮的衣服。夢醒后卻是一種失落。但我并不傷心，因為我擁有世間最美麗的真情。
小的時候，外婆總帶我到廣闊的草灘上玩耍，她希望我能像駿馬一樣勇敢地奔馳，像小鳥一樣自由地飛翔。那時，我開心，我快樂。但年齡的增長使我的自尊心在不斷地增強。我沒有漂亮的衣服，我曾經責怪上天的不公，也曾經抱怨外婆的無能，但是后來我明白了：漂亮的衣服讓人羨慕，但即使你沒有它，依然可以憑借自己的雙手，自己的努力去創造輝煌的明天。
一周之后回家看到外婆熬紅的雙眼，消瘦的面容，我不敢想象在我不在時她是怎樣的思念我。后來我才知道，那80元錢是外婆為別人洗衣服賺來的，淚水打濕了我的衣服。我的外婆，您讓我用什么來形容那份真愛呢？淚光中。我看到了她那瘦小的身軀在昏暗的燈光下勞作著……
初中的生活轉眼結束了，上高中離家更遠了，但外婆的.心依然陪伴著我。我把那條牛仔褲換了自己心愛的書——《文化苦旅》，又為外婆換了一雙保暖的棉鞋。
人生沒有絕對的事，我在失去的同時也得到了，而且得到的遠比失去的多。上天原來這么厚愛我，我難道不該感恩嗎？漂亮的衣服可以把一個女孩子打扮成一朵花，而我的經歷賦予我堅韌、淳樸、勤奮的品性，會使我成為一棵松樹，花總有凋謝的時候，樹卻可以常青。
我的故事作文6
女孩不算漂亮，但是她的身上卻有著別的女孩沒有的性格，女孩有男朋友，人長得很帥，她一直傻傻的相信他愛她，就像自己一樣！半年后，她考上了離家不遠的高中，憑借特例獨行的性格，她有了很多要好的朋友和哥們兒，同樣的那一年，男孩兒去了同市不同的城市上班！
一天下午，一個陌生的電話打到了女孩的手機上，是男孩打錯了，掛了電話后女孩沒有多想，就回到了教室上自習，晚上，相同的手機號碼再一次出現在女孩的手機上，那一晚他們相互介紹了自己，就像知心朋友一樣一直聊到很晚！
以后的日子，每天晚上女孩下自習后，男孩都會準時打來電話陪女孩聊天，就像男朋友一樣，生病了提醒女孩吃藥，天冷了告訴女孩多穿衣,女孩把男孩看做自己的哥哥一樣，一個比自己小的哥哥，每天傻傻的接受著男孩的關心和愛護，可是有一天，剛剛接到男孩電話的`女孩卻哭了，因為女孩的男朋友拋棄了她，而選擇了另一個比她漂亮的女孩，男孩很生氣，說要替女孩報復他，還說以后就讓他來愛女孩，保護女孩，再也不會讓她受傷，女孩沒有馬上回答他，只是說明天晚上告訴男孩答案！那一晚，女孩輾轉反側，腦袋里都是男朋友的模樣，接著，淚水一次次模糊了雙眼......
第二天，女孩的胳膊上多了十幾道刀割的傷口，女孩要記住那個負心的男孩，就像留在腕上的傷疤一樣刻骨銘心！放學后，女孩答應了男孩，答應了以后永遠和他在一起！
從此，兩個人開始了相隔異地的戀愛，男孩還是每天給女孩打電話到很晚，為了證明自己對女孩的愛是真心的，男孩在自己和女孩的空間寫下了保證，他說他發誓，以后一定會把女孩娶回家！漸漸的，女孩慢慢忘記了傷痛，他深深地愛上了男孩，把男孩看成了她的唯一！男孩上班不能常陪女孩，女孩并不生氣，只是默默期待著男孩放假回來的那一天能和她在一起......
女孩：我不會做飯怎么辦？
男孩：我會！我來做！
女孩：可是我也不會洗衣服...
男孩：我來洗！
女孩：我也不會收拾屋子..！
男孩：我收拾！
女孩：真的？別騙我啊！這可是你說的！
我的故事作文7
我的故事很平凡，如果萬千人的故事匯集成一個大海，我的故事就是其中一片晶瑩的貝殼。也許它不是最美的，但一定是獨一無二的，不可復制的。今天，我要打開那扇與世隔絕的大門，回想往昔的畫面……
小時我寄養在姥姥家。家的天、家的水、家的樹、家的花，還有那溫馨的小屋……這些都是我兒時最美的回憶，而這些畫面也注定會留存在我的記憶中一輩子。現在想起，眼眶都會濕濕的，是因為再也回不到兒時了呢？還是因為現在很少回老家了呢？
小時，只記得姥姥、姥爺很疼我，沒有過多約束，不過有時也會對我的一些錯誤行為適當管教。我想要什么，他們也都會盡可能的滿足我。記得一次我特別想要一把街上賣的玩具寶劍，姥爺立刻答應就去買，過了很長時間姥爺才買回來。當小小的寶劍放入我手中時，我發現它是那么的精美！這讓我既驚喜又感動。一個玩具交入一個孩童的手里十有八九會弄壞，可姥爺并沒有這樣想。我想他去了那么久，一定是做了一番精挑細選，才買了這把精致的小寶劍。在我幼小的.心里它已不僅僅是玩具，而成了我真正的“寶”劍！這把劍至今我還完好的保存著，已經11年過去了，它在我的愛護下依舊熠熠生輝。
想起在姥姥家的日子，一個很美的畫面常常會浮現在眼前。姥姥家的院子里種有梨樹、蘋果樹，還有石榴樹，個個長的非常茂盛。每當秋冬季節，我早晨起床最先看見的就是姥爺在院子拿著掃把清掃地上的落葉。“嘩”“嘩”，一片片葉子在掃帚下敲擊出美麗的音符。“姥爺，你在干嗎”“掃落葉啊！”姥爺佝僂的背但卻健壯的身軀在樹下一曲一伸。樹上的葉子還在往下落，初陽下落葉晶瑩剔透，姥爺的臉夾著汗珠黑里透紅。如果我可以把這畫下，該是多么醉人。
姥姥也給我留下了濃墨重彩的一筆。她勤勞、樸實，待人熱情，且廚藝也不一般。每日我欽點飯菜，她精心擺弄，把最平常菜食變成世間不可多得的美味，讓每一個平常的日子變的趣味生動，充滿甜蜜。
輕輕的，我關上了貝殼的門，退出了這個世界。現在，我在學海里遨游，為明天而努力，往事，我將深深珍藏。
我的故事作文8
在同學眼里，我是一個憨態可掬、學習勤奮、善良單純的小“熊貓”。在家長眼里，我是一個聽話的乖寶寶。但是，一到雙休日或寒暑假，我可能會變成一位對美食欲罷不能的“大胃王”。
一放假，從父母上班離去時掩門的一剎那起，我的“美食計劃”就開始了。我會先將防盜門鎖起來，以防父母突擊檢查。然后，確定父母開車離開小區后第一時間遛進廚房，翻箱倒柜尋找各種美食——方便面、手抓餅、火腿腸、點心、蛋糕、脆脆角、各種比薩~~~父母根本不知道它們有多么誘人，家里最了解美食的只有我。
有一次放寒假的時候，我想試著在方便面中包個雞蛋。一連嘗試了六次，都沒有成功，那些雞蛋全部變成蛋花了。為了不讓父母發現我的種種“罪行”，我必須以迅雷不及掩耳之勢忍氣吞聲地將它們全部吃掉。“嗝兒~~~”一聲聲怪響久久回蕩，哎，肚子那個憋呀，簡直忍無可忍！
吃飽了，必須收拾殘局!比如說，我會將方便面桶和雞蛋殼裝個袋子扔到小區垃圾桶里，將火腿腸包裝紙直接從窗戶上丟下，將“小布丁”塞入衛生間垃圾桶~~~千方百計，無所不能。
21世紀，在這個胖子居多的時代，偷吃東西前不僅要練就一身“反偵察”的本領，還要在父母下班回來之前學會偽裝。“媽媽，你上班累不累呀？”、“爸爸，你工作順利不順利啊？我的《讀者》回來了嗎？”等等諸如此類的'甜言蜜語是必不可少的，有時還需要賣個萌，陪個笑臉來岔開話題。
俗話說得好，“智者千慮，必有一失。”還是那一次連續吃了6個雞蛋后的事兒，雖然當時父母進門的時候沒有發現我有偷吃的蛛絲馬跡，但是到中午的時候，父母提出要喝番茄蛋花湯，一看家里一枚雞蛋也沒有，便質問我：“寶貝兒，咱們家的雞蛋去哪兒了呀?”我愣了半晌，萌萌地說：“是不是里面的小雞被孵出來后，背著殼逃走了~~~”。
后來，我看沒有再隱瞞的意義了，便向父母說出了事實的真相。
這就是我的故事，多會兒想起來都感覺哭笑不得又羞于啟齒的故事。
我的故事作文9
每個人都有自己的故事，或心酸，或甜蜜，最后都有著各自的結局。我的故事平凡又普通，它因我而生，隨我結束，帶著淺淺的一抹桃花色，講訴著。
我是一個喜歡安靜的人，喜歡沉浸在自己的世界里，不帶一絲表情的隨心所欲的做自己喜歡的事，不被打擾，沒有煩惱，避開吵鬧，但心底也向往著繽紛精彩的生活。
喜歡在陽光下呼吸靜謐的味道；喜歡去聽滴答交錯的雨點拍打窗面聲；喜歡獨自彈琴，彈給自己聽，但又希望能有一知己能聽出琴聲中的落寞。
小學時，我不是什么發光體，而是一個存在感極低的人，安靜的度過平淡的生活。不參加任何活動，不和身邊的同學玩鬧，身邊沒有朋友，但也活得很好，從未想過要改變自己的生活。
直到一次班級向全校開展的班會，老師選擇了八成的同學參加了表演。開始時，我對這次班會毫不關心，寫著筆下的習題，不去想這件事。可是后來，班會上，我和剩下的幾個屈指可數的同學坐在臺下，看著臺上的同學演著精心排練的節目，發著光，我咬了下唇，靜靜垂下眼。
明明安靜是自己選的，可為什么走在這條靜謐的幽徑上，看著大路上的繁華熱鬧，還是會羨慕，想要換一條路走？
而現在，我懂得了，不一定要選擇一條路，不回頭；也不必改變自己，變成他人的樣子。保留真實的自己，做想做的`每一件事。在安靜中尋找想要的熱鬧，在熱鬧中給自己留出一個安靜的空間。
陽光正好，靜靜微笑，這便是我想要的。時光荏苒，書筆翻過，故事又是新的。明天已在，而我活在今朝；心諾坦然，便做什么都好。
看著手捧的熱水中映出我的臉，我淡淡一笑，我還有些最真實的快樂。煙花散盡，空中繁星點點。朦朧朧的夢幻中，誰是真的？人生下一秒永遠也不一定會發生什么，每時每刻都要活出最精彩的我。未到結局，人生樂章未盡，我的故事也還在譜寫。微笑面對每日清晨的陽光，期待著下一個故事的開始！
我的故事作文10
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”，當我聽到這優美的童年歌聲時，就不由自主地回憶起了往事……
記得那一年，我11歲，熱愛美術的我開始學起了素描。我的美術老師，他叫張和，和畢福建這位明星曾是師兄關系，畫技很高超，我跟著這位老師學習已有五六年了。所以掌握了很多技藝。
因為我在學校興趣班學素描已有兩個學期了，回到忻州，也正好趕上美術班開學。老師在黑板上把各個方法要點都講得清清楚楚，還給我們畫了一幅畫，我看見其他人都目不轉睛著盯著黑板，我有些驕傲，腦里想著一些東西。
我想：太簡單啦，早八輩子的都會啦，老師一會兒一定會夸我畫的好。
突然一個聲音打破了我的白日夢，哦，開始畫了，我見其他人都是慢慢的，畫出的線彎彎曲曲，猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的`地畫了起來，我的紙上很快有了一個正方體，又有了明暗交界線，排上線，不一會兒就完成了！我一看有的人還沒有畫呢，于是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師，老師看了看笑著點了點頭：“孩子你畫得很好，一會兒都已掌握了”，聽到這里我很高興，但老師停了停：“雖然你以前學過，老師也看出來了，但今天讓我看出你并沒有真正聽課，你看這正方體的側面，是豎著排線可你是橫著……”
聽了老師的批評后，我羞愧難當，發現所有人都在注視著我，我感到不知所措，真想找個地縫鉆進去。很是尷尬，只好灰著臉低著頭坐回椅子上。
在以后的日子里，我一心一意的地看著老師上課，畫那些已經畫過的石膏體，雖然簡單的不能再簡單了，但我還是小心謹慎地畫了又畫，改了又改，幾乎每次都比別人快，也比別人好。
這件事讓我領悟到：認真做事只能把事情做對，但用心做事才能把事情做好！而且會得到更多的收獲！
我的故事作文11
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關于我的故事——
登龜山
那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的.景觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。
——勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式
記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發現了平方數減法的公式——兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。
——勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信你聽聽——
記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。
——粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧！你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必你一定會問，我是誰？告訴你吧，我乃閔集中學七(2)班董昕也。
我的故事作文12
在我的成長過程中，我與書之間，發生了許許多多的故事。
——題記
一見如故
書，對于剛出生的我，是一個新奇的東西。在我很小的時候，媽媽就已經開始給我看不會被撕破的小圖書。我對于這個第一次見的東西，感到既新鮮，又好奇。
書上除了圖畫以外，還有一些小字，我不認識，媽媽就教我念，一個一個的認識。我現在能認識這么多別的同學不認識的字，還是多虧了小時候多看了幾本書。
我一見到了書，我就感到好像認識了它好久，感到有一種非凡的親切感。我感覺，書對于我的未來和過去而言，都是非常重要的。
故事延伸
我第一次見到書，一見如故，但是，故事不可以到此結束，還要再向下延伸，延伸到無窮無盡。
我在1999年時，開始看兒童雜志《米老鼠》，那時我剛上幼兒園。我第一次見到這本書，感到非常的驚異，因為在此之前，我從未看到這樣有趣的人物，以及這樣妙趣橫生的故事。而且，后面還有一個英語欄目，講述系列故事，名字叫做《鴨堡奇案》。我通過這個欄目，不僅提高了英語口語能力，還通過“破案”提高了智力能力。
在此之后，我開始看一點小說。起初看的那部小說，在韓國家喻戶曉，名叫《九歲人生》。講述的是一名小學生在度過了九歲的一年，經歷了許多事情，懂得了許多人生道理，并繼續成長。我感到，這是我與書之間發生的最好的故事，因為它也教給了我很多的道理。
書，是我一生中最好的朋友，在上中學之前，我與書之間，就已發生了許許多多美好而有趣的故事。
故事永存
書，與我之間的`故事，我是永遠不會忘記的。從書中，我不僅學到了許多知識，而且更懂得了許多的道理。
我，與書之間，發生過一個個美好有趣的故事，更有一個美好的未來。書，將伴隨我成長，而我與書的故事，也必定會像我的藏書那樣，越來越多。
我的故事作文13
我是一個從鄉下來的孩子，三年級時來到了城市。面對陌生的城市，不自信的我犯下了一個令我至今難忘的錯誤。
那是一節很普通的語文課。按照慣例，每次課文教完后，老師都會讓我們默寫字詞，這次當然也不例外。我翻看著課本，發現這些詞語比以往難一些，頓時有些緊張。怎么辦呢，這么難，默得不好老師一定會責怪的，得想個辦法。于是，幼稚的我將詞語全用筆抄在了課桌上。
聽寫開始了，老師一個一個地報著，我的心也撲通撲通地跳著，生怕老師發現，而且我總覺得老師好像在看我。是不是老師發現了，怎么辦？老師會罵我嗎？哎呀，怎么辦呢？心慌意亂中，我拿起橡皮飛快地擦著桌面上的字，哪知被老師發現了，抬手給了我一記耳光。霎時，我感覺右臉通紅，懊悔與恐懼的淚水擠滿眼眶，一滴滴落下，打濕了默寫紙。“馬上給我到辦公室去，下課我親自重報。”老師憤怒的聲音傳來。我趕緊抹去眼淚，沖出教室。在走廊里，我的眼淚又來了。
辦公室里，站在老師的桌子前，我不斷問自己，為什么要這么做？難道自己真的要成為老師心目中的差生嗎？右臉的痛楚、心里的不甘與懊悔，充斥著全身。老師來了，我慌忙擦掉淚水，呆呆地站著，手緊緊握成拳，等待新一輪的狂風暴雨。哪知老師輕輕撫摸我的.臉，柔聲說：“疼嗎？”我呆住了，傻傻地搖著頭，老師身上好聞的香氣令我放松下來。我坐下，拿著筆，聽著老師用清脆的聲音報著生詞。其實老師也不是那么兇，也許只是我自己太害怕了吧！今天所做的事真是太糊涂了！一想到那事不免又有些懊悔。報完了，我將紙給老師，手似乎發顫，害怕默不好又惹老師生氣。“錯一個。”老師似審判的聲音傳來，我松了一口氣。“為什么要那么做，你自己不是默得挺好的嗎？人要學會相信自己。”
回到教室，我坐回了自己的位置，感覺教室似乎一下子明亮了、寬敞了，其實我自己也可以做得很好。
我的故事作文14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。自然我與書的故事也少不了。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的 百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書 了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書柜，都沒找到合適資料，突然發現了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一 看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入了書中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的'旅行。“馬上，等會兒!”我應付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發現今天有我愛吃的雞翅，但 我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎么樣?我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上!抓起書我繼續讀了起來。“是不是非得餓你一頓 啊?”媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來……
我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
我的故事作文15
寒冷的黎明，灰暗的晨光照耀在草原上，使得無邊無際的草原變得像一塊金屬。一縷似有似無的風掠過大地，幾聲輕脆的馬鞭聲從遠方傳來，打破了寂靜。
“那達慕”大會剛過，爸爸就帶我去草原探親，剛進蒙古包，一股奶香便撲鼻而來。遠嫁草原的姑姑身著一件顯破舊的蒙古長袍，那張臉和袍一樣臟亂不堪，眼睛卻很有神，眸子映著曙光。蒙古包里沒有椅子，我們便就著狹小的空間席地而坐，熱情的姑姑用奶茶來招待我們，剛入口有點咸，喝完后唇齒間卻有著悠長的回味。
出了蒙古包，陽光開始明媚起來。“天似穹廬”在這純凈的空氣中，在這溫暖的草地上，目力所及的僅僅是一片綠海和一排緩緩轉動的風車。遠處，一個身影慢慢接近，一人二馬漫步在茫茫草原之上。看清了，是姑丈！一個地道的蒙古牧民。寬闊的肩膀，長面龐，胡子曲成一股奇怪的.形狀。“來，這匹小馬給你騎！”他用并不流利的漢語簡單的說道，銳利的目光如同兩支利劍，直刺我的心底。那匹紅鬃馬好像領會了主人的意圖，溫馴的低下了頭，蹄子輕輕點著地，明媚的陽光下，它的全身仿佛打了蠟，通體發亮。
我踩上馬鐙，在姑丈的攙扶下上了馬。而他卻騎上了另一匹黑色的高頭大馬，我們就這樣隨著馬兒的走動，欣賞著沿途的風景。馬蹄鐵點地，發出吱吱嘎嘎的聲音。好像一支低吟淺唱的昆曲，好像熱烈的蒙古漢子在推杯換盞。遠處，只有成群的牛羊，依稀可辨的蒙古包，金色的陽光將這一切籠罩得如夢似幻，可是我依然覺得，這樣的景象比都市的生活真實的多，也精彩的多。都市就好像一幅看似紛繁龐雜實則空洞無味的《清明上河圖》，我融化在這遠離喧囂的美景里，感到久違的美好。
在篝火堆旁，大家跳起歡快的舞蹈，一輪銀色的巨月徜徉在起伏的山包中，投下溫暖的光芒，我深情的看了一眼這蒼茫天上綴著的首飾，睡去了……
【我的故事作文】相關文章：
我與故事作文04-02
我與故事的作文02-06
我與的故事作文03-31
我與經典的故事作文02-08
我與故事作文05-16
我的故事的作文05-22
我的故事作文05-14
我與的故事作文01-17
我與故事的作文06-04
我的故事作文06-13