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鋼筆的故事作文精選11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的鋼筆的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鋼筆的故事作文1
這一天回家,我迫不及待地放下書(shū)包,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,快給錢,我要買鋼筆。”
“哎,真是時(shí)代不同了,一年不到就換了三支鋼筆,想想我們那個(gè)年代,一支鋼筆就用到了讀書(shū)畢業(yè)。”
“啊,用這么久啊!”爺爺?shù)脑捁雌鹆宋蚁肓私鉅敔斝r(shí)候讀書(shū)故事的欲望。
“那,爺爺,您就給我講講您小時(shí)候讀書(shū)的故事吧。”
“行,那我就給你講講吧。”爺爺?shù)哪抗馔蝗蛔兊蒙铄淦饋?lái)。爺爺?shù)乃季w已經(jīng)飄進(jìn)了他的童年時(shí)代。
“在我那個(gè)年代,小孩差不多都沒(méi)錢上學(xué),幸虧咱們家還比較‘富裕’,能上得起學(xué)。可是書(shū)包和鉛筆盒等文具的問(wèn)題又該怎么解決呢?”爺爺故意跟我賣關(guān)子,我都快被急死了,說(shuō):“爺爺,您快說(shuō)呀,別跟我賣關(guān)子了。”
“好,好,我接著說(shuō),接著說(shuō)。我的媽媽(我的.太奶奶)就用一塊布縫起來(lái)當(dāng)書(shū)包,什么鉛筆呀本子的,都一股腦兒地往里塞。”
說(shuō)到這里,再回過(guò)頭想想我現(xiàn)在的生活,我真是“身在福中不知福”呢。“爺爺那時(shí)的書(shū)包都是布丁加布丁。”爺爺繼續(xù)往下講著:“我的書(shū)包在那時(shí)都是不換的,哪有像你們現(xiàn)在這么幸福呀。”
而我呢,到現(xiàn)在就用了四個(gè)書(shū)包了,如果我到爺爺?shù)哪莻(gè)年代,那我一定是個(gè)大富翁了,人們一定都會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。爺爺那時(shí)的作業(yè)雖然比較少,但是,他們做完作業(yè)后還要做喂豬、放羊等事情。爺爺那時(shí)的讀物,那真是少得不能再少了,如果在一些沒(méi)錢上學(xué)的孩子面前說(shuō)課外書(shū)這個(gè)詞兒,他們也許是丈二和尚摸不著頭腦。要說(shuō)我們現(xiàn)在的課外書(shū),真是數(shù)不勝數(shù),什么童話呀,小說(shuō)呀,可真是太多了,如果把全中國(guó)的課外書(shū)連在一起,也許可以繞地球一圈呢。
說(shuō)了這么多,其實(shí)這些都表示著我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大。我們的祖國(guó)已經(jīng)不是那個(gè)“東亞病夫”了。北京奧運(yùn)會(huì)、神七升天等等,這些都表示我們的祖國(guó)正在變得更加繁榮富強(qiáng)!
鋼筆的故事作文2
我的鋼筆是一支藍(lán)色的鋼筆,它肥肥的,有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。這是一支擁有友情的鋼筆。友情猶如一杯深厚的.茶,讓人們的友情更加深厚;友情猶如冬日寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;友情猶如一架彩虹,讓久不相逢的情感放射光彩。想想,這支鋼筆是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我的禮物,這不是一支普通的鋼筆,是一支充滿愛(ài)意的鋼筆。
記得那一天,老師正在講課,我在一邊發(fā)呆一邊玩鋼筆,不料被老師發(fā)現(xiàn)了,他生氣地吼了吼我:“毛文杰!”而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這下老師氣極了,一把奪過(guò)我手里的鋼筆,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),看見(jiàn)老師已經(jīng)拿著我的鋼筆了,我急忙搶鋼筆,這時(shí)我想起我支鋼筆是母親送給我的禮物,它很重要。
這時(shí)老師特別的急躁大聲說(shuō)道:“你犯了錯(cuò),況且是在上課時(shí)候玩,不聽(tīng)講!”我著急地說(shuō):“這是我的鋼筆啊!”正當(dāng)我和老師爭(zhēng)吵時(shí),教室后面有兩位同學(xué)也在偷玩,老師生氣極了!轉(zhuǎn)過(guò)身去教訓(xùn)他們。我趁機(jī)偷偷地溜到講臺(tái)上,把鉛筆拿也下來(lái),其實(shí)我還比較害怕,心想:這可又給老師添堵了。老師訓(xùn)斥完了我身旁地同學(xué),又見(jiàn)到我又犯錯(cuò),火冒三丈地把鋼筆丟到了窗外,此情此景,我的內(nèi)心是崩潰的,心想:這會(huì)鋼肯定完蛋了。
“叮鈴鈴!”下課了,我飛快地跑下樓去找我的鋼筆。找啊找,突然在樹(shù)上看到一道刺眼的陽(yáng)光,過(guò)去一看,“啊!這不就是我的鋼筆嗎?”我高興地躺在草地上。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:我上課再也不要玩東西了,一定要認(rèn)真聽(tīng)講!這不是一支普通的鋼筆!而是一支充滿親情、友情的鋼筆!
鋼筆的故事作文3
“哎呀,好疼呀。”我從空中摔了下來(lái),落在一面鏡子上。
我低頭看見(jiàn)鏡子里的自己,天哪,我居然變成了一支鋼筆!“我的鋼筆去哪兒了呢?”一陣陌生的聲音從我的上方傳來(lái)。正當(dāng)我奇怪是誰(shuí)的聲音時(shí),突然被撿了起來(lái)。“原來(lái)是掉地上了啊。”陌生的聲音再次響起,這就是把我撿起來(lái)的那個(gè)小女孩的聲音,她是我的主人!
她看也沒(méi)看我一眼,隨手就把我扔進(jìn)文具袋里。在一片漆黑的空間里面,隱隱約約可以看到其它的文具:六根熒光筆,一根黑筆、一根紅筆、一支鉛筆、一塊橡皮…我扭頭看到六根熒光筆圍在一起訴苦:“唉,主人真是太不愛(ài)惜我們了,用我們涂色的時(shí)候把我們給染得臟兮兮的,畫(huà)完了也不給我們蓋上帽子,筆水都晾干了。”“就是就是,好不容易想起來(lái)蓋帽子,還總是把我們六個(gè)的帽子戴混了,顏色都串了。”我又看看黑筆和紅筆,它們的.筆帽兒缺一塊;我又看看鉛筆,筆桿上被小刀劃了一道又一道,沒(méi)有一個(gè)好地方;我又看看橡皮,身上被鉛筆畫(huà)得亂七八糟,非常難看。看著看著,我不禁有些難過(guò)。
正在傷心,主人把我拿了出來(lái),寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),主人開(kāi)開(kāi)心心地回了家,卻把我忘在學(xué)校里。
回到家,主人開(kāi)始練字。“我的鋼筆又丟到哪兒了呢?”主人自言自語(yǔ):“啊!我想起來(lái)了,我把鋼筆落在學(xué)校了!”主人著急起來(lái),飛快地跑回學(xué)校。“幸好還在。”主人看到我,終于松了口氣。
我和主人回家后,主人把我和她的文具袋一起拿回臥室,輕輕放到桌子上,把我和其它文具小心地擦試一遍。幫熒光筆蓋好自己的帽子,幫鉛筆削好鉛,又幫橡皮擦掉身上的鉛筆印……
鋼筆的故事作文4
有一天晚上,蘭蘭正在睡覺(jué),迷迷糊糊聽(tīng)到耳邊傳來(lái)吵鬧聲。
“你天天在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去的,有時(shí),寫(xiě)錯(cuò)了字還用橡皮小弟擦在我身上,把我的皮剝了一層又一層,可疼了;甚至有時(shí)更過(guò)份了,不僅把我的皮擦破了,有時(shí)還流血呢!嗚……嗚嗚……”語(yǔ)文書(shū)傷心地說(shuō)。鋼筆大笑起來(lái):“哈哈,那是你活該。你想想,我餓了,蘭蘭姐姐喂我喝水,嘴臟了還幫我擦,你呢,什么都沒(méi)有!哈哈……”語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了傷心地大哭起來(lái):“啊……姐姐不愛(ài)我了,嗚嗚……嗚嗚……”“哭哭哭,就知道哭,哭有什么用!”鋼筆罵語(yǔ)文書(shū)。這時(shí),語(yǔ)文書(shū)一下子停住了哭聲,罵道:“‘大尖嘴、刺嘴大姐’這倆外號(hào)還是蘭蘭姐姐給你取的呢!你牛啥呀?哼……”“什么,你在說(shuō)什么……”鋼筆大聲囔道。
這時(shí),蘭蘭姐姐被吵醒了,一骨碌坐起來(lái),看了看時(shí)間說(shuō):“半夜三更的,誰(shuí)在吵呀,還讓不讓人睡覺(jué)的?”耳邊傳來(lái)細(xì)小的'聲音,她想:不對(duì)呀,吵架聲為什么會(huì)那么小呀?她隨手打開(kāi)書(shū)包,看見(jiàn)了鋼筆和語(yǔ)文書(shū),對(duì)她們說(shuō):“干啥,你們吵什么呢?”“啊……是蘭蘭姐姐,你一定要替我主持公道呀!”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)。“怎么啦?”蘭蘭問(wèn)。“鋼筆罵我?”“是嗎?”蘭蘭問(wèn)鋼筆。“語(yǔ)文書(shū)也罵我!”“你們?yōu)槭裁戳R對(duì)方呢?”蘭蘭姐姐問(wèn)。鋼筆說(shuō):“她罵我唄!”“你呢?”蘭蘭問(wèn)語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)回答道:“因?yàn)樗疗莆业钠ち耍梦液猛春猛矗浴薄爸ヂ榇笮〉氖赂陕锍衬兀烤筒荒芑ハ嘀t讓嗎?非得大吵大鬧,能解決問(wèn)題嗎?……”
聽(tīng)了蘭蘭姐姐的話,語(yǔ)文書(shū)和鋼筆都感到很愧疚,主動(dòng)向?qū)Ψ劫r理道歉,并且握手言和,大家會(huì)心地笑了。
從那以后她們?cè)僖矝](méi)有吵架了,每天快快樂(lè)樂(lè)地陪蘭蘭姐姐上學(xué)了……
鋼筆的故事作文5
一天放學(xué),小虎發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了,非常著急,因?yàn)檫@支鋼筆是爸爸在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽里我取得了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)送我的禮物。
小虎心想:這是我最喜歡的鋼筆,因?yàn)槊靠吹剿鼤r(shí)就會(huì)想起爸爸送我鋼筆時(shí)那鼓勵(lì)和期盼的眼神。這可不能丟啊!我一定要找到它”。小虎想到這,就坐下來(lái)靜靜的回憶起今天竟去了哪,會(huì)掉在哪呢?忽然,小虎想到今天下午有選修課,會(huì)不會(huì)不小心把鋼筆落在那間教室了呢?小虎趕忙起身趕往那間教室,可是在教室里找了好半天都沒(méi)有找到,當(dāng)小虎就要放棄的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)在教室后面的角落里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,是一支鋼筆。
小虎心想:“哈!我終于找到了。”小虎馬上過(guò)去撿起來(lái)一看,失望的.發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不是自己的那支,小虎心想丟鋼筆的人一定也很著急吧,可是又一想:“反正也沒(méi)人看見(jiàn),就當(dāng)是自己的吧!”就把鋼筆放進(jìn)了自己的書(shū)包里。小虎背起書(shū)包剛要走出校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)曉蕓的叫聲,小虎停下腳步回頭問(wèn):“ 有事嗎?” 曉蕓氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣的說(shuō):“小虎,你看這是你的鋼筆嗎?”小虎一看,高興地說(shuō):“是我的,太好了,你是在哪找到它的?”曉蕓說(shuō):“是在選修課教室回班級(jí)的路上。”“太謝謝你了,曉蕓。”小虎說(shuō)。說(shuō)完小虎就不好意思地低下了頭 ,因?yàn)樗肫鹆俗约簳?shū)包里的那支鋼筆,跟曉蕓比起來(lái),自己的行為真是太可恥了。
第二天一大早,小虎就早早地來(lái)到學(xué)校把昨天撿到的那支鋼筆送到了學(xué)校的失物招領(lǐng)處,心想以后一定要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
鋼筆的故事作文6
在遠(yuǎn)古的時(shí)候,老虎把狐貍幾乎吃光了,一只狡猾的狐貍幸存下來(lái)。
那只狐貍為了逃避老虎的追殺,就來(lái)到了現(xiàn)在20xx的這個(gè)時(shí)代。狐貍走著走著,踩到了一個(gè)硬幫幫的東西。“唉呦,唉呦,是誰(shuí)把我在甜美之夢(mèng)里吵醒了。”一個(gè)低沉而又沙啞的聲音從狐貍的腳下傳來(lái) 。狐貍大吃一驚,連忙把腳縮了回去,它仔細(xì)一找,在一團(tuán)枯枝亂葉中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、灰不溜秋的東西,哦!原來(lái)是一只鋼筆。鋼筆問(wèn):你是誰(shuí)?狐貍回答到:我是狐貍。狐貍反問(wèn)鋼筆,你是誰(shuí)?你怎么會(huì)在這里?鋼筆說(shuō):“我是鋼筆,我被我的小主人給拋棄了。”狐貍說(shuō):“我僥幸逃過(guò)老虎的魔掌,來(lái)到20xx這個(gè)時(shí)代尋求幫助,但那可惡的老虎可能馬上回追來(lái),你能幫助我嗎?鋼筆回答到,當(dāng)然可以啦。
于是它倆成了不分你我、有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
一天,老虎闖入20xx來(lái)吃狐貍,鋼筆竄出來(lái)大喊:“大膽老虎,竟敢來(lái)吃我的`朋友狐貍,我諒你也不敢!”老虎咆哮著沖向鋼筆,不管三七二十一想把鋼筆碎尸萬(wàn)段,沒(méi)想到老虎的牙剛咬到硬硬的鋼筆,牙就立刻掉了下來(lái),變成了一只“無(wú)牙虎”。老虎剛回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)鋼筆脫下“衣服”和“帽子”扭了一下蓋子,墨汁從鋼筆的鼻尖里噴了出來(lái),老虎的臉變成了花臉老虎,老虎的眼睛像熊貓眼一樣,嘴巴舔了一下墨水,身體像黑毛猩猩。老虎被這新奇的武器嚇壞了,一溜煙跑了。鋼筆看著老虎的遠(yuǎn)去,大笑著說(shuō):“要是你這個(gè)花臉貓?jiān)趤?lái)吃狐貍,我讓你痛不欲生,呵呵……
從此老虎果然不敢來(lái)了,鋼筆和狐貍過(guò)著舒適而安逸的生活。
鋼筆的故事作文7
那是一個(gè)夏天,我穿著短衣短褲就來(lái)到了冰棍店,看見(jiàn)了那爭(zhēng)奇斗艷的冰棍們,我情不自禁流下了口水,幻想著一口下去,有多么舒服。
不一會(huì)兒這幻想就被打斷了,老板盯著我說(shuō),小伙子,你到底買不買冰棍啊?我立刻回復(fù),買。買完,我便從店中回家啊,在回家的路上,看到了一家剛來(lái)不久的新文具超市。我看到啦,廣告牌上兩個(gè)字晶瑩通透,上面寫(xiě)著文具。
進(jìn)了文具店,我左顧右盼。發(fā)現(xiàn)一只特別而精致的鋼筆,我拿起鋼筆就奔馳到店長(zhǎng)的服務(wù)臺(tái)邊問(wèn)這個(gè)鋼筆幾元,那個(gè)店長(zhǎng)寫(xiě)在紙上給我看上面寫(xiě)著死快悟,心想,死快悟是什么?想了半天才知道,原來(lái)是4塊5,交了錢走出店門(mén),想到這老板還挺接地氣嘛,鋼筆到手了,但冰棍卻不見(jiàn)了,我回到家里想試試這支鋼筆的好處可是卻想起了一件大事,我的書(shū)法作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),我立馬拿起這支鋼筆拿起睡在桌邊的作業(yè),就一本正經(jīng)的`寫(xiě)起來(lái),在寫(xiě)的途中,我發(fā)現(xiàn)了這支鋼筆的奇特之處,就是鋼筆是三角形的,讓人握起來(lái)非常舒服,忍不住的想說(shuō)美滋滋。
到了下午,這是鋼筆,就一直睡在鉛筆盒里,剛玩耍回來(lái)就已經(jīng)五點(diǎn)了,我把書(shū)法作業(yè)交給我的私人老師,他們就是我的父母,我父親曾在班級(jí)中獲得書(shū)法一等獎(jiǎng),母親獲過(guò)區(qū)一等獎(jiǎng),我把作業(yè)給了他們,他們都豎了大拇指,我非常喜歡這支鋼筆,他讓我獲得了勇氣和力量。
從只是鋼筆就成了我的好哥們,也成了我書(shū)法成長(zhǎng)的無(wú)聲的老師,只有我書(shū)法進(jìn)步的方向。
這只鋼筆,是指引我前進(jìn)的向?qū)В彩俏乙簧臒o(wú)聲伴侶。
鋼筆的故事作文8
自上小學(xué)來(lái),鋼筆就廣泛應(yīng)用在學(xué)校里,上學(xué)這些年,總是在寫(xiě)東西。抄書(shū)時(shí)被要求用鋼筆,我就不太喜歡鉛筆和圓珠筆這些淺薄的貨色了。
如今,鋼筆也是少見(jiàn)了。不論汲墨時(shí)不經(jīng)意的滲漏,抑或滯澀筆尖在紙上劃出白痕,用油墨的家伙們比這些飽經(jīng)風(fēng)霜的老東西更有一些亮麗、鮮嫩的氣息。鋼筆,特別是離不開(kāi)墨水瓶的老古董們,差不多也褪色成一個(gè)符號(hào)了,被當(dāng)成寄托贈(zèng)給學(xué)生們。
但,我還是喜歡這個(gè)素靜的老先生。
用鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字跡,跟圓珠筆什么的寫(xiě)出來(lái)有很大不同。我雖不能寫(xiě)出優(yōu)美華麗的字體,但也能從這雄健遒勁的墨跡中,感受到一種神秘的力量:形如柳葉、晨露、兵戈……這些是圓珠筆寫(xiě)不出來(lái)的。油墨的字沒(méi)有剛?cè)岵?jì)的韌性,筆尖流轉(zhuǎn)浮滑細(xì),字跡僅是干巴巴的木棍,沒(méi)有活力,像生銹的機(jī)器、風(fēng)干的尸骨,沒(méi)有靈魂。即使速寫(xiě),也終究無(wú)法擁有水墨的風(fēng)骨。
如今社會(huì),的確很難再看到緊握鋼筆不放的男女,也不常見(jiàn)到頗有韻味的`字跡。或許喜歡鋼筆的人不會(huì)減少,卻再難增加了。隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展,慢慢地,中性筆、速寫(xiě)筆、可擦筆的出現(xiàn),也會(huì)代替鋼筆這種綿延了二百余年的老古董的位置吧。
或許,鋼筆就會(huì)盡可能多地出現(xiàn)在大廈的玻璃柜里,家里的舊木箱里吧。不過(guò),現(xiàn)在也有一些緊跟世界潮流的鋼筆,便攜墨囊,塑料筆桿,多型號(hào)的筆尖,可以用于繪畫(huà)。
取得新的,必定會(huì)留下舊的,正如花落留香,老東西的離去必有回響。或許,這一時(shí)的離去,會(huì)留下更多人的回憶,回響聲中更承載著一代人的世界,歡聲笑語(yǔ)中也寄托出人們的希望。
鋼筆的故事作文9
我是一支不幸的鋼筆,唉!英雄末路空長(zhǎng)嘆,只好隱居了。聽(tīng)說(shuō)自古名士,但凡隱居,也必是一處山清水秀的地方,而我呢?則默默地呆在一只破紙盒子里!太不公平了!想當(dāng)年,我是何等的英雄氣概!穿著金爛爛的金晶鎧甲,系著金晶腰帶,被出版社作為一件光榮的獎(jiǎng)品,贈(zèng)給了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)童話的小孩。那就是我現(xiàn)在的主人,一個(gè)實(shí)際上不情愿提筆寫(xiě)作的人。
當(dāng)時(shí),我正是英雄少年,一心要了卻君王天下事,贏得生前身后名。我幻想著在那遼闊的方字格戰(zhàn)場(chǎng)上,縱橫馳騁,沖殺突出,干一番轟轟烈烈的`大事,讓我的主人獲得更多的榮譽(yù)。然而,那只不過(guò)是一場(chǎng)清秋大夢(mèng)罷了。要知道,我的主人懶而又懶,一旦拿起我便厭惡不堪,只寫(xiě)了10個(gè)字便摔下我走開(kāi)了,可憐的是10個(gè)字當(dāng)中還有兩個(gè)錯(cuò)字。后來(lái),我才明白主人寫(xiě)作的秘密——原來(lái)是他的父母把他按到書(shū)桌前,厲聲到:今天必須寫(xiě)出來(lái),懂嗎?然后把我往他面前一丟。嘿,主人無(wú)可奈何之下,才開(kāi)始用我。他起初總是煩躁不安,用我的腦袋不斷地敲擊桌子,弄得我眼冒金星;接著又用牙磕我的鎧甲。瞧,害得我身上現(xiàn)在一點(diǎn)兒光彩也沒(méi)有了。好一會(huì)兒,主人才算想出一點(diǎn)兒什么,拿起我來(lái),在紙上亂糟糟地寫(xiě)了一堆,哎呀,那字真是不堪入目。其實(shí),我是很有學(xué)問(wèn)的,但由于主人的無(wú)能,使得我也無(wú)臉再見(jiàn)江東父老。說(shuō)起我被迫隱居的原因,那更是天大的冤案,一言難盡。我本來(lái)是喝藍(lán)黑墨水的,主人卻馬馬虎虎地讓我喝了一通碳素墨水。此后,我大病一場(chǎng),竟然寫(xiě)不出一個(gè)字了。主人啊,這能怨我嗎?可是,主人卻把我扔到了破爛盒子里,叫道:哎呀,現(xiàn)在的產(chǎn)品都是什么質(zhì)量,還英雄牌呢,才半年就寫(xiě)不出字了。
天啊!我堂堂英雄,此生誰(shuí)料,心在稿紙上,身置紙盒中。嗚嗚......有誰(shuí)來(lái)掬英雄淚呢?
鋼筆的故事作文10
從前,鋼筆尖和筆帽是一對(duì)的形影不離好朋友。每天都為自己的主人毫無(wú)怨言的服務(wù)著,日子過(guò)得到也快樂(lè)!
有一天,它們的主人寫(xiě)字得了一個(gè)一等獎(jiǎng),主人的喜形于色感染了筆尖和筆帽,在分享喜悅的同時(shí),它們卻為了誰(shuí)對(duì)主人的幫助大發(fā)生了爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)筆尖得意洋洋的說(shuō):“筆帽,你說(shuō),這次主人得獎(jiǎng),是不是我的功勞最大,每一筆,每一畫(huà),都流淌著我的汗水,當(dāng)然,能為主人效勞是我的職責(zé)所在,但是,這這,不是我夸口,功勞都是我的。”筆尖的不屑神情讓筆帽很是舒服。筆帽說(shuō):“筆尖弟弟,你發(fā)燒了嗎?怎么這樣胡說(shuō)八道呢,是,主人得獎(jiǎng)有你一定的功勞,可是,只有你一個(gè)人有功勞嗎?我的成績(jī)呢?我的成績(jī)難不成就可以忽略不計(jì)嗎?
筆尖傲慢地說(shuō):你有什么功勞,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我的身體里流淌著為主人效力的全部能量,并且不管在什么地點(diǎn),只要主人需要我,我就挺身而出,即使傷害了我的身體,也在所不惜,因?yàn)槲矣X(jué)得主人高興,值得了。你呢,什么時(shí)候有你的'功勞?還好意思和俺這樣爭(zhēng)功,真是不知道廉恥……”。筆尖越說(shuō)越生氣,怎么看筆帽也不順眼,一骨碌翻個(gè)身,掉到了水泥地面上,意外反生了,筆尖彎曲了……筆帽也不搭理筆尖,任其筆尖在地上跌得頭破血流,傷痕累累!
第二天,主人要寫(xiě)字了,到處找不鋼筆,只發(fā)現(xiàn)鋼筆帽孤零零的躺在桌子上,仔細(xì)的尋找,發(fā)現(xiàn)了躺在地上的鋼筆,看見(jiàn)筆尖彎曲了,拿起來(lái)在紙上畫(huà)了畫(huà),怎么也寫(xiě)不出字,于是隨手把它扔到了垃圾桶,當(dāng)然一起扔進(jìn)垃圾桶的,還有那得意洋洋的筆帽。
鋼筆的故事作文11
小紅有一支漂亮的鋼筆和一瓶烏黑的墨水,他們可是一對(duì)形影不離的好朋友。小紅的鋼筆可美啦:筆帽和筆套上都有美麗的圖案,像一個(gè)小姑娘穿著漂亮的裙子;筆帽紅紅的,好像小姑娘頭上光亮的長(zhǎng)辮子;筆套和筆帽交接處是一個(gè)金燦燦的小圈,在陽(yáng)光的照射下,熠熠生輝,美極了!
每當(dāng)小紅用鋼筆寫(xiě)出漂亮的字,別人稱贊小紅的字寫(xiě)得好時(shí),鋼筆就十分開(kāi)心,因?yàn)檫@都是它的功勞呀!可是,每次小紅需要往鋼筆身體里灌墨水,墨水把它美麗的身體弄得臟兮兮時(shí),鋼筆就很生氣,卻又無(wú)計(jì)可施。日久天長(zhǎng),鋼筆對(duì)墨水的怨恨越來(lái)越深了。
這天,當(dāng)墨水又一次把鋼筆身體弄臟時(shí),鋼筆終于忍無(wú)可忍了,對(duì)墨水惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)壞東西,每次都把我弄得黑乎乎,真是太討厭了!”墨水聽(tīng)了,肺都要?dú)庹耍骸拔覠o(wú)怨無(wú)悔地為你服務(wù)了這么多年,你不感謝我,居然還罵我!"鋼筆聽(tīng)了,暴跳如雷地吼道:“這么說(shuō),沒(méi)有你,我還不能工作了?走,離我遠(yuǎn)點(diǎn),越遠(yuǎn)越好!”墨水聽(tīng)了,咬牙切齒地說(shuō):“好,咱們走著瞧!”說(shuō)完,就離開(kāi)了鋼筆,躲了起來(lái)。
當(dāng)小紅再一次拿起鋼筆想要寫(xiě)字時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了。想去灌墨水,卻發(fā)現(xiàn)墨水不見(jiàn)了。小紅試著寫(xiě)了幾個(gè)字,可是沒(méi)有墨水的鋼筆寫(xiě)出的.字卻是幾道淺淺的痕跡。小紅想了想,沒(méi)有墨水,鋼筆也沒(méi)用了,干脆把鋼筆扔到垃圾桶去了。
躺在骯臟的垃圾桶里,鋼筆傷心地哭了。原來(lái),自己再美,也離不開(kāi)墨水的幫助。只有美麗的外表,卻不能為主人服務(wù),主人也會(huì)丟棄自己的。
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