關于吵架初中隨筆
導語：其實，在兩個人吵架的時候都會說對方的種種不是，我倒希望兩個人能夠自己解決，下面由小編為大家整理的關于吵架初中隨筆，希望可以幫助到大家！
關于吵架初中隨筆一
“王小明，你身為班長，怎么能那么不講理，不分青紅皂白地亂說人！粉筆擦根本不是我弄壞的！”“錢小麗，你弄壞了粉筆擦還不承認，做人就應該敢做敢當！”教室的講臺上王小明和錢小麗吵得面紅耳赤，不可開交。
原來，今天到錢小麗值日，可同學們都到了，錢小麗還沒有來，身為班長的王小明便把黑板擦干凈了。下課了，小麗才到校，這時調皮鬼高龍虎趁人不備在黑板上亂畫一番，又把黑板擦掛在了黑板上頭。一些同學在教室里打打鬧鬧，撞在了黑板上，黑板擦便斷成了兩斷。
快上課了，錢小麗要擦黑板時，發現黑板擦斷了，便拿了其中一塊來擦黑板，王小明見了，跑過來說：“錢小麗，你把黑板擦弄壞了，按學校規定，毀壞東西是要賠……”
“不是我弄壞的！”還沒等王小明說完，小麗便氣憤地喊到：“我剛才來的時候，黑板擦就壞了！”
“可是我剛才擦時還還好好的，不是你，是誰？”王小明反駁到。
“不是我就不是我！你要讓我說多少遍你才相信我！我還從沒有看見過像你這么不講理的班長呢，你根本就不配當班長！”錢小麗氣得直掉“金豆豆”。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，王小明和錢小麗還在講臺上為黑板擦的事爭吵著。
老師走進教室，見狀，叫王小明和錢小麗回到座位上，小明坐在座位上氣呼呼地喘著粗氣，小麗則趴在桌子上大哭起來，老師心平氣和地對同學們說：“同學們，粉筆擦是誰弄壞的，說出來，只要能改正，還是好學生，老師會像往常一樣對待你們！”
高龍虎被老師的話深深地感動了，他站起來，吞吞吐吐地說：“是……是我……干……的，請……請老師原……原諒。”老師笑著點了點頭，高龍虎又向小明和小麗道了歉，一場爭吵便這樣過去了。
從此以后，同學們便團結友愛，互幫互助，再也沒有熱搞惡作劇，這還多虧了那場爭吵呢！
關于吵架初中隨筆二
我的好朋友叫候自鴻。我媽媽說我倆就像一對親兄弟一樣，形影不離。
但是有一天，我倆為了一點兒小事，吵得天翻地覆的。事情是這樣的：上體育課時，我們正在跑操，忽然后面有人推了我一下，我扭頭一看，原來是候自鴻，就火火地問他：“為什么推我？”他只 笑了笑說：“不是我推的。”原本我會相信他的，可是他的笑讓我很不高興。心想：哼，明明就是你推的，還不承認。于是我想報復他，過了一會兒，我繞到了他后面，也推了他一下。候自鴻氣得臉都 綠了，說：“你干嘛呢？”我說：“誰讓你剛剛推我？”他生氣地說：“我真沒有推你。”我反問他：“那是誰推的？”他說不出話來了。就這樣我們開始了冷戰。
下課了，我沒像以前一樣去找候自鴻玩，而是自己捧著一本書在看，表面上我是看書，其實心里在想我和好朋友的爭吵。忽然，呯的一聲，把我嚇壞了，原來是候自鴻在門口摔倒了。我的心立刻軟 了，連忙跑過去把他扶起來，并關心地問：“怎么樣，沒事吧？”他回答：“沒事。”但是我仍然不好意思向他承認錯誤。我默默地回到了自己的座位上，這時想起了爸爸的話：“應該知錯認錯。”心 里暗暗想：一會兒去向他認錯。我發現候自鴻一直用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲傷。這么一想，我覺得我的好朋友很可愛，我不該那么對他，我很不安。
又到了課間，我走到候自鴻跟前，有點兒忸捏。沒等我開口，候自鴻先開口了：“讓我們回到好朋友的狀態吧？”我說：“我也想這么說呢，不過我沒勇氣向你承認錯誤，對不起，請你原諒。”他 說：“沒關系，我們還能像以前一樣做好朋友，對吧？”我開心地回答：“對！”
從這件事情，我知道了，好朋友是無可替代的，只要好朋友多，生活就是豐富多彩的！
關于吵架初中隨筆三
一天我學完奧數回家，家里一個人也沒有，我突然發現桌子上有一張留言條，上面寫著：“兒子！爸爸去看外公了，因為外公發了四十度高燒，你先做作業吧！”
嘿嘿，這下可好了!爸爸媽媽都不在家，就我一個人的天下。我馬上跑到電視機前，打開電視機，我一看，多么好看呀!大約到了三點的時候，我聽到車子關門的聲音，哦，爸爸媽媽回來了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前，假裝做作業，媽媽回來一看我寫的字，嚴厲地說：“字寫得這么差，這是其一;其二是——”媽媽故意拖了一下，“你做的作業錯的很多，你一定沒聽課。”爸爸接著說：“你作業沒做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎！”我心里默默地說：“好，好，好!好一個婦唱夫隨呀！”接著他們說我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著個臉，硬著頭皮聽他們嘮叨。
這天晚上，我本來就要睡了，突然我枕頭下的象棋子有幾個掉了出來，媽媽大聲說：“給我放回去!”以前媽媽生氣了，我會主動地跟她和好，可是這次我沒有理她，因為媽媽白天說了我。過了幾天媽媽堅持不住了，摸著我的頭說：“不生氣了啊，媽媽還不是關心你呀！”哈哈!要想成功，就要堅持！
過了一會兒，我越想心里越難過，不該惹媽媽生氣。媽媽為了我，整天在外面忙，我還不聽爸爸媽媽的話，我真不應該呀!我就對媽媽說：“媽媽，您不要生氣，我以后一定聽您的話。”
從此我和媽媽不再生氣了!我家的和諧氣氛不再變壞了。
關于吵架初中隨筆四
今天，我和葉金喆吵架了，并不是因為他比我畫得好而嫉妒他。
下午第二節美術課，楊老師興奮地告訴大家，今天大家可以自由畫一幅自己最擅長的畫準備參加六一畫展。我和葉金喆畫雖然不同，卻同是戰爭類的。他畫了突擊隊、沖鋒隊、炮兵連……“啊！才畫了這么一點攻擊力？”我得意洋洋地說，“還應該畫戰斗坦克和騎兵連。”“我為什么要聽你的？”葉金喆沖我扮了個鬼臉。
結果，我們畫的戰斗聯合作戰部隊被外國侵略者打敗了。“什么？被打敗了！”我氣得滿臉通紅，“剛下課還在向同學夸耀我們是戰無不勝的作戰聯隊呢！”我生氣地狠狠轉動了一下椅子，不小心把葉金喆畫的外國人撞得丑上加丑。葉金喆生氣地瞪了我一眼。我揚揚手中的拳頭：“想打架！”“放學了我在‘老地方’等你。”葉金喆的臉紅得像熟透的蘋果，囁囁地說。
第三節是我最喜歡的科學課。但是今天有趣的實驗卻讓我感覺那么麻煩，寫字的手也是癢癢的，總有一種想揍人的感覺……教室外樹枝上的小鳥也惱人地吵個不停，終于挨到放學了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。
“要是他真的揍我一頓，只要不是太過分，我躲避就是了。……”我一路想著就來到了“老地方”。葉金喆向我伸出了手，我輕輕地阻擋了一下，他已經握住我的手說：“對不起！我不應該那么小氣，讓我們忘記今天，回到從前吧！”我緊緊地握了一下他的手，眼睛濕潤了。接著，我們和以往一樣手拉著手歡快地回家了。
關于吵架初中隨筆五
“是我最受人類的喜愛！”雞腿大聲說。“不對不對，是我們蔬菜一族更收歡迎！”芹菜長者生氣了。“是啊是啊！”其他的蔬菜們也吵著說。
這是怎么回事呢？原來是小明在吃飯時扔掉了菜，吃多了雞腿。雞腿就有意挑釁蔬菜。蔬菜一族雖然是素的，但他們也絕不是吃素的`。于是他們便爭吵起來。
這爭吵的聲音吵醒了小明。小明很奇怪這聲音是從哪里來的，后來又仔細聽了一聽，原來是從廚房里傳來的。小明趴到窗戶上一看，大吃了一驚：蔬菜和雞腿怎么會說話呢？我還是看看吧！于是小明就看了下去。
胡蘿卜說：“哼！你們雞腿有什么營養？還不是有那么一些好吃。可人們吃多了雞腿，會嘔吐、拉稀。有的還會發燒呢！可我們胡蘿卜帶有很多營養，比如說：維生素B、胡蘿卜素……”
“是啊，”白菜搶著說，“我可是含有：蛋白質、維生素c、鈣、鐵、銅、鋅……可比你們雞腿強多了！”
小明在窗外肚子忽然疼了起來。這時他才想起了胡蘿卜的話：“吃多了雞腿會肚疼。”小明疼得嗷嗷直叫。
六成干的生姜聽到了小明的叫聲，就跑到了外面，對小明說：“小主人，請把我切成丁，搟成面兒，用溫水沖服，就能緩解肚子疼痛。”小明說：“那……那你怎么辦？”“不用管我，我不在乎！只要你以后不再吃雞腿就行了。”小明聽了這句話，又看了看別的蔬菜央求的表情，答應了。
小明的肚子不疼了以后，把雞腿扔到了下水道中，和蔬菜做上了好朋友。從此以后，小明的抵抗力越來越高。吃嘛嘛香，身體倍兒棒！
小朋友們一定要多吃蔬菜哦！
關于吵架初中隨筆六
在一個地方，有四座橋，分別是跨江大橋、立交橋、石拱橋和獨木橋。
有一天，他們都很無聊，于是兄弟四橋開始玩游戲。他們玩的游戲是“說說自己的長處”，結果要好的四兄弟因為這個游戲而爭吵起來。
獨木橋搶先發言了：“我當然是最有本領的！你們想，我身上的材料多么便宜！一根木頭不會有人買不起吧？再說，我用不了多久就可以造好。再瞧瞧你們，成本高不說，最少還要一個月才能造好，多耗時間哪，所以……”
還沒等獨木橋說完，石拱橋就發話了：“切，我的建造不比你復雜到哪兒去，但我可以載車，你一遇上多點的人就會斷。我這下面還可以通船，載人的數量更是比你多，難道我不是長處最多的橋嗎？”
跨江大橋一聽，輕蔑地笑了笑，從鼻子里“哼”了一聲：“你們那點本事叫啥本事？我這才叫真本事，我背三、四十輛車都不會垮！你們上面人多時很有可能會掉下去幾人，可你們看看我的護欄多結實，一個人掉下去的可能性都沒有！況且我還有路燈，連車上的小螺絲釘都能清清楚楚地看見。再說了石拱小弟，你橋下能通3艘、4艘船嗎？嘿嘿，我看我才是長處最多的橋！”
這時立交橋看不下去了，急忙說：“我才是！我可以載幾百輛車，你們幾個小玩意兒在我身上都不會垮！我還可以方便交通，讓車輛行駛更順暢，讓司機不會有塞車的煩惱，這些特點都足以證明我才是本領最大、長處最多的橋！”說到這，立交橋得意地笑了起來。
爭吵愈演愈烈，結果這個游戲讓兄弟四橋多年的友誼化為灰燼。從此以后，兄弟四橋一見面就吵架。
一旁的樹爺爺聽了四兄弟的爭吵之后，語重心長地說：“孩子們哪，你們要虛心學習別人的長處，改正自己的短處，也要珍惜來之不易的友誼；千萬不能因為驕傲自大就毀了一切呀！”
關于吵架初中隨筆七
半夜，主人睡著了。客廳里響起了輕微的爭吵聲，原來電腦、電視機、電燈、電冰箱在爭論誰的耗電量低呢。
“哈，要比耗電量，我最低，我只是把鎢絲變亮而已，當然是最省電的啊！”燈泡在屋頂上搖晃著大腦袋，洋洋得意地說。
“去！我可比你們耗電量低多了，我只是在主人看電視節目的時候才耗電，誰像你和電腦啊，主人一直把你們開著，還算不算耗電的計時量了啊？”電視機憤憤不平地說。
電腦聽了，也據理力爭：“我又不是真空管的計算機，我可是先進的網絡集成電路技術的，怎么可能會耗許多電呢？”電冰箱也馬上附和道：“就是，就是，電腦不會耗很多電的嘛！再說說我，我可是正宗的綠色低能耗產品。”電冰箱趕緊指了指胸前的耗電級別標志牌。
“我的能耗最低！”“我的能耗最低”… …爭吵聲越來越大了，驚醒了美夢中的電表。電表打著哈欠罵道：“要死，半夜三更吵什么吵？再吵我把閘刀斷開！”
電表知道了他們在爭吵耗電量的事后，馬上在屏幕上顯示了所有電器的耗電量。接著又說道：“你們有節約用電的環保意識，這很好，但你們耗電量也各不相同，這也是正常的。燈泡，主人不需要的時候就別開；冰箱，冬天來了及時啟用冬季開關；電視，音量盡量調低些，既不影響鄰居睡覺又省電，這不挺好；還有電腦你，主人離開時，你要及時啟動休眠模式，就不會浪費電了啊！”說完，電腦又接著呼呼大睡了起來。
激烈的爭吵聲漸漸消失了，屋子里又恢復了原來的寧靜。其實，電腦、電視機、電燈和電冰箱他們各有各的用途， 但平時一定要注意節約用電，這樣才能更好的為人類服務。
關于吵架初中隨筆八
一個夏日的午后，天氣很悶，沒有一絲風，整個就是一桑拿天，熱得讓人想鉆到冰箱里去避暑，更別說花兒們了。
陽臺上，有一對好姐妹，她們就是仙人掌姐姐和紫羅蘭妹妹，紫羅蘭妹妹熱的已經搭拉著腦袋了，已經快中暑了，仙人掌姐姐要好一些，但也是口干舌燥，不停的冒汗。
“主人怎么還不來呀，平常這個時候，主人早該來給我們澆水了呀！”仙人掌姐姐一邊著急的說，一邊向陽臺門口望著。終于，主人的身影出現在陽臺，她提著一個水壺，先給熱的低下了頭的紫羅蘭妹妹澆了三分之二的水，又給口干舌燥的仙人掌姐姐澆了三分之一的水，便提著空水壺走了。
姐妹倆大口喝著甘甜的水，仙人掌姐姐一邊喝一邊想：“今天妹妹那么熱，多給她一些水也沒關系，再說了，這些水也夠我喝了！”姐妹兩人喝完水，有了精神，便和對方愉快地交談起來。
第二天，主人又來給姐妹倆澆水，仙人掌姐姐以為這次主人會平均分配，沒想到，主人又是只給了仙人掌姐姐三分之一的水，這次她可不高興了，以為主人偏愛紫羅蘭，紫羅蘭妹妹喝完水找她說話她都不理。
第三天，主人澆完水轉身要走的時候，仙人掌姐姐終于忍不住了，她叫住了主人，生氣地問道：“你為什么這么偏心，每次給紫羅蘭的水都比給我得多？”主人驚訝的說：“你怎么會這么認為呢，你是仙人掌，每天澆那么多水反而不好，因為你耐旱。而紫羅蘭比你的耐旱能力要差得多，所以我每天給她的水比給你的多。”
仙人掌姐姐聽了，恍然大悟，連忙向妹妹道歉，妹妹原諒了姐姐，姐妹兩人又和好如初了。
關于吵架初中隨筆九
上個學期的最后一天的一個早晨，到了教室后放下書包，我正準備拿書本時，發現桌子的抽屜里頭的一張紙。
這張紙破破爛爛的，中間還有一個大“洞”。我想：這張紙肯定不是我的，于是，我把它放進了同桌的鉛筆盒里，并寫了一張字條，“你的紙，干么要放在我的抽屜里，拿回去”。還在字條的下方留了自己的名字。
中午，同桌回來了，打開鉛筆盒，發現里面有一團破紙，她打開破紙團，看到里面還有一張字條，等她看完字條后，這氣不打一處來，馬上就對我吼道：“干什么呢？”還一邊吼著一邊舉起手把破紙重重地扔到了我的桌子上來。
我也火冒三丈，“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，這聲音立馬提高了八度說：“這破紙團明明是你的，干什么扔在我的抽屜里？”邊說著邊把破紙團塞進了同桌的書包里，還罵了她一句。
同桌差一點就哭了出來，眼淚在眼框里打轉，含著眼淚結結巴巴地說：“你！你！你真不講理。”然后擦了擦眼淚，乘我不備打了我一下頭，并罵道：“神經病！”
這下我也氣的快不行了，拿起那團破紙重重地扔了過去，“啪”得一聲，破紙團又重新到了同桌這邊的桌子上。同桌愣了一小會兒，就趴在桌上哭了起來。
我也差點哭了出來，又一想：男兒流血不流淚。我“哼”了一聲，就跑下樓玩去了。到了樓下，我想：同桌這么不講理，我要和她絕交，反正今天也是最后一天了，干脆一個下午都不理她。
就這樣，我們兩個人為了一張破紙團的絕交了。到現在我還很后悔，其實根本范不著為這么一點點小事而鬧爭吵的，也許那個破紙根本就不是同桌的。就算那個破紙團是同桌的，我要是不放在她的鉛筆盒里，而是扔進垃圾筒里就不會有這場爭吵了。
關于吵架初中隨筆十
學校圖書室最近進了一批新書，同學們都爭先恐后的去看，我也去了圖書館，想選一本好看的書。一進圖書館，我一眼就看見了那本嶄新的《童話世界》，剛想拿來看卻被王明搶走了。
“哎！這本《童話世界》是我先看見的，你怎么搶呀？”
“哼，明明是我先拿到的，你還不認賬！”
“你瞎說，就是我的，快給我！”
“是我的，是我的！”
我們倆就這樣吵來吵去、爭來爭去，一不小心，書皮被撕破了。我倆頓時驚呆了。“你看你，和我搶書。書撕破了，這可怎么辦呀！”
“要不然，我們自己補一補，把書給藏起來吧。”
“嗯，這個主意好，咱們小聲點，被別人聽見就糟了。”
就在這時，我的朋友張樂進來了，看我們倆偷偷摸摸的，就問是怎么回事。我說：“我們搶這本《童話世界》，一不小心，書皮撕破了，我們決定自己補一補，把它藏起來，這樣就不會被別人發現了。”張樂說：“你們不應該把書藏起來，要如實向老師說明情況。如果你們知錯就改，老師是不會責怪你們的。”經過張樂的勸說，我們終于鼓足勇氣去找老師。
“老師，我們不小心把書撕破了。”
“怎么回事，好好的看書，怎么就把書撕破了？”老師詫異的問道。我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。
老師聽后，和顏悅色地說：“做錯了事要敢于承擔，改正了就是好的。同學之間一定要和睦相處，事已至此，我們還是快想辦法把書補好吧。”
我們便找來了膠帶、剪刀紙等工具，先找出被撕破的地方，用剪刀剪出同樣大小的紙片補在后邊。接著，把書拼起來，用膠帶固定。最后再用手將膠帶壓一壓。通過我們的齊心協力，總算把書補好了。老師臉上露出了微笑說道：“書被補好了，今后千萬不要再為一點小事斤斤計較，時刻記住這句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
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