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初中記事隨筆

時間:2018-05-06 08:21:16 隨筆 我要投稿

初中記事隨筆

  隨筆,亦稱雜文,是散文的一個分支,是議論文的一個變體。下面我們來看看初中記事隨筆,歡迎閱讀借鑒。

初中記事隨筆

  篇一:記錄初中的美好回憶

  回憶總是向那調皮的色彩斑斕的蝴蝶,在空中舞一場翩飛的夢,又任性的消逝在時間的轉軸里,再在不經意間闖進你世界。——題記

  光陰似箭,歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,直到現在仍是不能夠相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節結束了,那是怎樣的歲月啊,那是怎樣的青春啊!

  那些天還沒亮就在被窩打著小電筒背書,那些捧著英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀,那些為了補上缺腿的科目一下課就纏著老師給解題,那些每晚都要老師趕著我們才抱著書沖回宿舍……現在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡,光是淚水與汗水飄飛的時光,就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做著怎么樣美麗的夢呢?

  相信大家初中大部分人都經歷過,因為害怕,以至于一次次失敗而又不得不站起來;因為害怕,以至于一下課就纏著老師解題;因為害怕,以至于不敢比別人早一丁點回宿舍;因為害怕,以至于一個人躲在房間里偷偷地擦淚;因為害怕,以至于成績出來了也不敢去問;都是只有一個目的,中考!當這場仗打完了,心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。

  就在幾個月前我仍為了中考而膽顫心驚,今天我卻坐在高中的教室里看云淡風輕,望著老師在講臺上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著,是的,我踏進了高中的門檻,這是我人生的第一站。我不能夠說我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里,我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮斗。高中這不是終點,是又一個起點,更大的考驗在后面等著我,美麗的大學夢在今天走進了我的心里,我看到大學在向我招手。

  回憶三年,這樣過的也值,回想時不會有太多的愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閑,白了少年頭,空悲切,切勿浪費了這美好的青春,舉起旗幟,朝著前線進軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛,任淚花四濺。

  篇二:升入初中的感想

  似水流年,往日的樹苗已經長成郁郁蔥蔥的大樹,昔日的雛鳥已能夠在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出,踏入初中生活的殿堂。

  也許是小學生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽,頓時,空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的.臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講臺上,她就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選藍色,因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結束了一天的學習,背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們:“你們的書包裝是的什么?”我們一定會告訴他:“這里面是學不完的知識,用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下,撿起來,看到了一天的旅程,就猶如一張落葉飄灑在城市中,走遍了所有地方,看見了萬般景色。

  初中生活豐富多彩,猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著,飛過知識的海洋,飛過乘風破浪的船艦,最后降落在青翠的草地上……

  似水流年,美妙的初中生活,你就像那大樹一樣蒼翠,就似那雄鷹一樣博擊長空,以最美麗的身影獻給藍天。

  篇三:初中生活

  這是我們上初二以來的第一個星期天,我們十分的高興,初二是一個銜接的年級,所以我們要以新的態度,新的面貌,來迎接初二一年的學習……

  新學期伊始,我們開始了新的學程,同樣也迎來了新初一的同學,初中三年,已經過去了一年,還有兩年等著我去譜寫……

  剛剛開學,有許多的地方都變了,教學樓都重新粉刷了一遍,讓我們的教室煥然一新,我們并沒有因為教室的變化而變化,我仍然是以原來的態度面對新的學期,但是我錯了,新學期就要有新氣象,要以新的面貌對待新的學期……

  好像我的這第一個星期不太順利,干什么事都不好,甚至喝涼水都塞牙……

  剛剛開學的時候,班里來了一個新的老師,同學還是原來的那樣,一些人還是停留在初一,這個老師是教我們數學的,她是個女老師,聽說在前年和我們的語文老師就是搭檔,我想他不會像我們想象的那樣恐怖:作業一大堆,要是沒事的就叫學生去辦公室等等。雖然沒有但是我想的八九不離十,她看起來十分的友善,好想能夠與我們做朋友,星期五的時候,他布置了一大堆的作業,她居然讓我們做八頁的課外輔導,我們都十分的驚訝,她與我們以前的那些老師都不同,她最注重的是大量的練習,而我們以前的老師注重的是課堂的45分鐘,我小學的數學老師就有一個,他是一個很棒的數學老師,他就不喜歡讓學生們做太多的作業,每天就是一頁的課外作業,周末的時候頂多做兩頁……

  新的學期已經開始,我們也要以新的面貌來對待……

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