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考研管理學知識點:木通定律

時間:2018-05-29 20:07:54 管理學 我要投稿

2018年考研管理學知識點:木通定律

  一個水桶無論有多高,它盛水的高度取決于其中最低的那塊木板,即木桶定律。

2018年考研管理學知識點:木通定律

  其核心內容為:一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容,“水桶理論”還有兩個推論:其一,只有桶壁上的所有木板都足夠高,那水桶才能盛滿水。其二,只要這個水桶里有一塊不夠高度,水桶里的水就不可能是滿的。

  啟示

  1:改變木桶結構可增加儲水量從木桶原理中,可以發現,木桶的最終儲水量,不僅取決于最短的那塊木板,還取決于木桶的使用狀態和木板間的銜接與配合。在特定的使用狀態下,通過相互配合,可在一定程度上增加木桶的儲水量,比如:有意識地把木桶向長板方向傾斜,木桶的儲水量就會比正立時多得多;或為了暫時地提升儲水量,可以將長板截下補到短板處,從而提高木桶儲水量。

  2:通過激勵讓"短木板"變長毫無疑問,在企業中最受歡迎、最受關注的是明星員工,即少數能力超群的員工。管理者往往器重明星員工,而忽視對一般員工的利用和開發。這樣做很容易打擊團隊的'士氣,從而使"明星員工"的才能與團隊合作兩者間失去平衡。想要避免這個問題,管理者就需要多關注普通員工,特別是對那些"短板員工"要多一些鼓勵、多一些賞識。

  3:別讓"短板"葬送自己如果把木桶比做人生,那么"短板"實際上就是生命中的一些弱點。比如,很多人不注意個人習慣,導致在生活和工作中出現失誤。缺點和毛病就是人的"短板",因為它們的存在,制約了一個人才能的發揮。有時候,一些不良的習慣甚至有可能葬送一個人的事業。所以,不能被缺點牽著鼻子走,而要主動將"短板"加長,將缺點糾正過來。

  木桶理論的實用

  1、找出薄弱環節(短板),改進該環節;

  2、再找出改進后的薄弱環節(新的短扳),再改進;

  3、只要堅持做下去,企業會成長;

  4、“長”,“短”板不一定指人?梢允且粋職能部門,或是一個產品。要放開思維;

  5、注意取長補短,效率較高。

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