四年級讀后感
讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的四年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級讀后感1
今天，我無意間在作文書里看到了這樣一篇文章《和時間賽跑》，看完后心里很不是滋味，覺得自己還比不上一個上三年級的小學生，他從小就與時間賽跑，總是在別人做一件事情的時間里多做幾件事，三年級總把他哥哥五年級的題拿來做，而我，每日寫完作業就只知道一個勁的.玩玩具、打電腦，讓大好時光都荒廢過去。
現在，很多人還像我一樣，讓時間白白地、沒有價值地流逝過去，他們一定想：”我們的路還很長，用不著珍惜時間“。可是，他們卻不知道，當他們在游戲時、在玩樂時，時間已經流逝過去，再也找不回來了。
所以，故事里的主人公以他親身經歷來告訴我們：”時間是挽留不住的，它就猶如一只上滿了勁的鐘表，永不停息。“俗話說”夜精于勤荒于嬉，行程于思毀于隨“，所以，我們要永遠都跟時間去賽跑，一刻不停息，這樣長大之后才能受益終身。最后再忠告大家一句：”和時間賽跑！永遠都不要停下！“
四年級讀后感2
《奇跡》這篇文章很讓我感動。這篇文章寫的是，一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的.弟弟，花了一塊錢買回了“奇跡”，果然，得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫到了，她牽起了弟弟的小手，他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭，朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，這是弟弟在向姐姐“求救”。我對這句話的體會是弟弟得了一種重病，姐姐去安慰她。姐姐去錢罐里拿了一塊錢去一家超市買一個奇跡。我們都知道愛是無私的，我們都知道有好幾起事故，都是可以充滿愛，比如：一個老奶奶上了公共汽車，誰會經這位老奶奶讓一個座位呢：現在這個世上，許多人的愛都從自己的心中消失了。比如：一個老人被一輛車給撞了，許多人都裝作沒有發生什么事情，快速地就走了過去。沒有人去把這位老人給扶了起來。
我們要做好事，多做好事。
四年級讀后感3
周末，我讀了一本書——《柳林風聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓它。結果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了。回來后改正了錯誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非常可怕，而獾卻住在樹林的最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅強戰勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學習。
四個動物之間相處得很好，這才是真正的`朋友。回想起來，我跟兩個朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們原本算得上是最好的朋友。為什么朋友之間就不可以好一點呢？所以我明白了：答應做永遠的朋友就一定要做到，不能因為一點小事就拋棄別人。
四年級讀后感4
《雙面獵犬》講的是一只名叫洛嘎的獵狗和一只名叫達維婭的豺，生下來的混血兒——白眉兒的故事。
白眉兒是埃蒂斯紅豺群中地位最低的苦豺，但由于豺對它不斷地壓迫，使它被豺王趕出了犲群，變成了流浪豺。
白眉兒饑餓難忍，投靠了人類，可是主人讓它去偷雞，不讓他去打獵，主人一直偷雞、喝酒……終于有一天，白眉兒偷雞的.事情被人們知道了，主人不但沒有承認，還痛打了一頓白眉兒，還要賣了白眉兒，白眉兒委屈極了！
當白眉兒在生死關頭時，村長阿蠻星救了他，白眉兒做了阿蠻星的獵犬，并取代了“狗王“的稱號，從此他們幸福地生活在了一起。
《雙面獵犬》這本書講述了，半狗半豺的白眉兒曲折的一生。告訴我們：
人和動物是一樣的，動物的一生不會一帆風順。人也一樣，總會遇到挫折。
但只要勇敢地面對，不懈地堅持，就能獲得成功。
四年級讀后感5
寒假里我讀了《岳飛傳》，這本書講述了民族英雄岳飛的傳奇故事。北宋末年，岳飛出生于河南相州湯陰岳家莊。岳飛自幼喪父，家境貧寒，但他天資聰明，勤奮好學，拜周侗為義父，雙日學文、單日練武，很快成了一名文武雙全的少年。岳飛的.母親想讓岳飛做一個忠臣，流芳百世，在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個字。
岳飛武藝高超、用兵如神，他訓練了一支紀律嚴明、作戰勇敢的岳家軍。岳飛威震八盤山、青龍山再破敵、大破金兀術，在朱仙鎮把金兵殺得潰不成軍，紛紛棄營逃跑。岳飛帶領岳家軍準備乘勝追擊金軍時，秦檜用12道金牌把岳飛召回朝廷，假傳圣旨把岳飛打入囚車，連夜押送臨安城。岳飛父子最終在風波亭遇害。岳飛精忠報國的美德、抗擊侵略的勇氣和決心使我深受感染。
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