我的故事作文

時間：2024-06-17 12:23:22 作文我要投稿

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我的故事作文【精】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的故事作文【精】

我的故事作文1

　　成長就像是一朵五彩繽紛的花朵，陪伴我們走過了童年的道路。在我們成長的過程中，有的是快樂的、有的是悲傷的、有的是苦惱的、有的是痛苦的、有的是美好的'……每個人的成長經歷都是不同的，當然每個人的成長必然有一些讓我們難忘的事情。我也有過，就拿剛上初中第一次和同學一起曠課說吧！

　　那是我剛上初一時，我由于好玩，無心學習，覺得老師講課聽不懂，沒意思，無趣便曠了數學老師的課。

　　記得，那是剛開學前幾個星期，我和小學一位非常要好的朋友一起曠課。然后一起到操場的食堂買零食坐在食堂門口吃。剛好那一節課曠了好多人，數學老師大怒。

　　隔天，上數學課，老師點名叫曠課的人去教室后面站，一直沒有人站起來，過了幾分鐘，數學老師忍不住大發脾氣，那些敢曠課的人怎么不敢站起來，做人就要敢做敢當，不要做縮頭烏龜啊！我被老師惡狠狠的話驚住了，站了起來，獨自走到教室后面站，其他同學也隨后一個個站起來，數學老師假笑說：“你們為什么曠課？說完就可以回去坐”。但只有一個同學說：“我聽不懂，沒興趣學。”而我缺不敢說話了。老師說：“你們幾個都啞巴了，不會說話，那就在這里站一節課吧”！

　　下了課，老師叫我去辦公室，當我的面打電話給了我父母。

　　回到家，我心里一直慌慌的，心跳得厲害，父親喊我去房間，我從來沒見過父親怎么嚴肅，他開口大罵，拿起雞毛撣子就朝我腿打了幾下，并叫我伸出手，打了我手心，從小到大沒有被父親打過的我此時說不出心里的不安和痛，也許我真的惹怒了父親，從那以后，我便沒有再曠課。

　　那一頓打，不僅僅是我痛，相信父親的心會比我更痛。那一條條泛紅的疤痕不單純是一頓打，是一頓愛的教育。

我的故事作文2

　　如果有人問我，我最愛不釋手，在心里無出其右的是什么？我會毫不猶豫的回答，是書！

　　從小我便與書結下了不解之緣。從書中我認識了司馬光，佩服他的智慧；我認識了愛麗絲，羨慕她奇險的經歷；我認識了一個撒尿的小男孩，欽佩他的勇敢……從書中，我認識了許多栩栩如生的人物，他們伴我度過了充實而有意義的童年。

　　稍大后，我就讀了許多名人傳記：海倫-凱勒身殘志堅，華羅庚、陳景潤刻苦自學，茅以升立志造橋……這些事例，使我頗為感動，在學習上、生活上遇到困難時。我時常想起他們。當我曾想放棄一件事情時，我總會想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前進道路上的一座座險峰。”我堅持了下來，當我取得成功時，我又想起了魯迅的“不滿足是向上的車輪”，不被勝利沖昏頭腦，繼續努力……這些都是書籍給予我的，它在我迷茫時給了我方向。

　　后來我又接觸了許多的小說。《紅樓夢》帶我進入歡喜眾多的賈府，《三國演義》帶我進入勾心斗角，金戈鐵馬的戰場。《西游記》帶我進入騰云駕霧的神魔世界，《水滸傳》帶我進入了好漢云集的梁山……從中，我領略到祖國、語言文化的精髓。領會了文學的無窮魅力。

　　“一日無書，百事荒蕪。”像我這種渴望知識的人，一天中怎么少得了書的陪伴呢？在酷熱的夏日，書籍就像一陣清風，拂走了我的'汗水和煩憂。而到了數九寒冬，書籍又像一串陽光，溫暖了我的心田。書，已成了我一日中不可缺少的一部分。

　　我愛讀書，書將伴我一生，它是我人生旅途中的永遠的良師益友！

我的故事作文3

　　我喜歡讀書,讀書使我感到快樂.近幾年我也讀了一些課外書籍,如《海底兩萬里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬個為什么》等等,從這些書中我獲得了許多的知識。

　　去年暑假媽媽又給我買了幾本書,其中給我印象最深刻的是《海底兩萬里》和《十萬個為什么》這兩本書。從《海底兩萬里》這本書中,我知道了許多海洋生物和它們的名字，這可讓我增長了不少知識啊！我還從這本書里知道了海洋里最強大的動物是鯨，它一種是哺乳動物。從《十萬個為什么》這本書中，我知道了有一種會唱歌的花，這可讓我大吃一驚，花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的原因，恐龍曾經是地球上最強大的生物，后來居然在地球上消失了，了解恐龍滅絕的原因對人類以后的生存和發展也有著深遠的意義！

　　我從一年級到現在的五年級里讀了許多課外書，我已經從當年的《一千零一夜》讀到了現在的《中國古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂的日子，因為平時要學習，所以沒有多少時間看課外書，只能在每天晚上睡覺前看會課外書，而星期六和星期天屬于我自己的時間比較多，我可以盡情地泡在課外書籍里啦！每當我讀課外書時，我就把一切事情拋在腦后，那時候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。有一次，我正在聚精會神的看書，媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知，還是爸爸碰了我一下，我才從書中驚醒。我在讀書時遇到的好詞好句就把它們記下來，沒事的.時候就拿出來看看，這樣可以提高自己的寫作能力。

　　書是一切知識的源泉，在書的世界里，有時自己仿佛是一只小鳥，在藍天上自由的翱翔，有時自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游！我愛讀書，我要繼續在書籍的海洋中索取無窮無盡的養份！

我的故事作文4

　　讀書破萬卷，下筆如有神。——題記

　　冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”“讀一本好書，像交了一個益友。”每個人都有一本書朋友，它像一位知音伴隨著我們。下面我來講講我的讀書故事。

　　我喜歡在午后，躺在躺椅上，拿著一本書津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等，給我帶來的鄉村氣息和人與人之間的愛與感動；沈石溪的動物小說則是充滿激情，講述著動物與人之間的微妙關系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，內容豐富，主人公的生活充實而又有趣；雨果的.《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給我以心靈上的震撼與感動……書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不同的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢》中所述：“古今多少事，都付笑談中。”讀書就是在品味人生，領悟道理，學習哪些值得傳承的精神。

　　我還喜歡在夜間睡覺前看一會兒書，靜靜地欣賞書里的故事。拿上心愛的書看上一兩遍，這樣的感覺像是在看電視劇、越看越過癮。我也是這樣。人們常說：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻說，一本書就是一個大世界。它是我人生中的一扇門，通向我求知的心靈世界；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的理想，我愛讀書。

　　書是一把鑰匙，它能打開知識的大門；書是一口深不見底的井，它能打撈出知識的大腦；書是我的啟蒙老師，教會我許多知識；書是一棵大樹，把我帶到知識的天堂。

　　我愛你，書！你帶給了我無窮的財富。

我的故事作文5

　　時間過得飛快，不知不覺中我們已經十三歲了，每天各科的作業堆滿了我的課桌。偶爾的閑暇時間，也沒有多少樂趣。越來越開始懷念我小的時候，無憂無慮，多么開心吶！

　　我記得很清楚，小時候隨爸爸媽媽回老家，最喜歡的事就是跟老家的哥哥姐姐們去山上玩。后山很大，各種奇怪的小蟲子也很多，還有好吃的小果子。每次回老家，“后山一日游”是必須的項目。小時候的我膽子很大，經常玩的滿身是土才回家。媽媽說我是個瘋姑娘。

　　有一次，我和幾個哥哥姐姐去后山玩，我忽然對一只不知名的小蟲子來了興趣，別的人都去了不同的地方玩。只聽一個哥哥突然大聲地叫起來：“快看，好漂亮的.果子！”我作為一名資深的“吃貨”，一聽到他喊，便像一陣風似的飛奔過去。那是我從來沒有見過的野果，看上去很漂亮，通紅的顏色，樹葉呈鴨掌狀，果子像山楂，又不是山楂，沒有山楂皮上的小斑點，光滑圓潤。我正準備伸手摘，突然看見樹枝竟然是紫色的！想起媽媽對我說過不認識的東西不要亂吃，我默默地收回了手。他們都說很好吃，我咽了咽口水，還是沒吃。回到家以后，我把果子的樣子描繪給家人聽，奶奶都不知道是什么。第二天我聽說昨天吃過怪果子的哥哥姐姐都生病了，我暗暗驚喜，多虧沒有吃，不然也難逃一劫！

　　想起小時候的我還是很聰明嘛！現在怎么有點笨？哈哈，都歸功于小時候那快樂的日子啊！

我的故事作文6

　　俗話說：“書中自有黃金屋”，雖說我并不知道書中到底有什么黃金屋，但我知道書是我成長的好伙伴，是在我成長過程中的一位好老師。

　　自從呀呀學語開始，我就結識了書，那是布滿各種彩色圖畫的《拼音世界》，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心地告訴我：這是香蕉、蘋果，這是……告訴我老鼠為什么要磨牙，貓為什么要抓老鼠，告訴我……讓我驚嘆世界的奧秘。

　　從我上小學開始，我就能自己去找書來看了，雖然有時讀得一知半解，但是我還是堅持看書，到了三、四年級，我就開始看童話故事了。列如：《安徒生童話》是令我著迷的.書。

　　我漸漸長大了，已經不滿足與《童話世界》了，我開始走進更廣闊的文學天地。我看過《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜“不成功我決不罷休”的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢?回答就是四個字“頑強?勇敢!”以前學習的時候，我一遇到難題就退縮，可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了不管在生活還是學習上遇到困難，都應該盡全力去“戰勝它!”

　　《笑貓日記》也是一本我愛不釋手的書。它是一本心情寶典，帶給我了喜、怒、哀、樂，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。

　　有一句話說的好：“人不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度”。我愛書!書是我的好朋友，正是它使我不斷充實自己，給我帶來無限的快樂!

我的故事作文7

　　我家有好幾條紅領巾，它每天都掛在我的胸前和我形影不離。一年級的時候，由于我的年齡不到，沒能如愿以償地掛上紅領巾，看著班上其他同學掛上紅領巾后那雄赳赳，氣昂昂地樣子我真是羨慕得不得了。

　　好不容易等到自己能入隊的那一天，我終于成了一名光榮的少先隊員，我站在隊旗下認真地宣誓，我將告訴全國人民我會好好學習、工作、勞動，貢獻出自己的一份力量。掛著紅領巾，唱著隊歌，心中甭提有多高興了。從此，紅領巾便成了我最好的老師。我對它也特別愛護。每天晚上睡覺的時候，我都會拍拍紅領巾上的灰塵，畢竟在脖子上掛了一天，也應該休息休息了，接著我就會把它整整齊齊地放在床旁邊，每星期我還會用香皂把它洗一遍。星期一，當我再一次佩戴它的時候，它的身上總會散發出一股股淡淡的清香，使人在失意煩惱或是疲憊不堪的時候，感到心曠神怡。

　　因為有了紅領巾，它將每時每刻都提醒、關照我要以一名少先隊員的標準來要求自己，它將鞭策我成為一名優秀的中隊委員。它——紅領巾一直伴隨著我，它是我最親密的.朋友，當我孤獨時，一看到紅領巾孤獨便會煙消云散；當我獲得了榮譽，站在了領獎臺上時，胸前的紅領巾就會頓時顯得光彩動人，讓人難忘不已；當我成績考砸了，垂頭喪氣時時，看到它，我又會重新振作起精神，更加努力地學習……

　　紅領巾它給了我力量，給了我勇氣，也給了我信心，它讓我在生活中有著無窮無盡的樂趣……

我的故事作文8

　　打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代，我和書成長的點點滴滴又一一浮現在眼前。

　　從我記事起，我覺得最快樂的事就是讀書。從《格林童話》、《一千零一夜》到《十萬個為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過多少書。媽媽曾毫不夸張、佩服不已地說：只要是本書，你就能看半天。可是讀了那么多書，我怎么達不到下筆如有神的境界呢？我思考了許久，最終我發現，我的`讀書方法錯了！

　　毛主席說：不動筆墨不讀書！安培也說：做筆記使人精確。反觀自己，卻從來沒有做過筆記，我走馬觀花似的閱讀，要不了多久，就會將書的精華部分拋之腦后。我應該做筆記！

　　我最高興的事情莫過于看到新書了！記得有一次，我發現了媽媽珍藏的《凡爾納小說大全》，為了讀得過癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味、全神貫注地讀起來。我被故事牢牢吸引，不知什么時候，媽媽的喊叫聲傳來，我也渾然不知。不知不覺五個小時過去了，當我心滿意足的從衣柜中走出來時，正碰見媽媽在化妝，媽媽被我的突然出現嚇得呆呆地坐在原地，愣了半天才回過神來。我就是這樣，一讀起書來，就忘記一切。

　　書就像我的朋友，和我一起哭，一起笑，伴我成長。書又好似一位長者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味。書，就是這樣，一刻也不曾離開我，成為我生命中的一部分！

我的故事作文9

　　書，是我童年最珍貴的財富，它使我如癡如醉，仿佛成了我身體的一部分。

　　在我還是個乳臭未干的小屁孩時，書就不知不覺地走進了我的生活。那時，每天晚上睡覺前，我總是纏著爺爺不放，非要讓他給我講個故事才肯睡覺。他給我講了很多自己杜撰的故事，非常有趣。爺爺的故事勾起了幼小的我對書的好奇，六七歲時，我已經認識八百多字，可以自己讀很多書了。

　　那時我很喜歡《小紅帽》這樣的童話，還有像《年的故事》一類的民間傳說。現在看來，它們是幼稚的。可在我小時候，這些故事性強的書很吸引我。

　　上了中高年級后，我開始廣泛地閱讀書籍了，有校園小說、漫畫、科普讀物和偵探小說。《半小時中國歷史》讓我知道了東周列國發生的一些有趣的事；《十萬個為什么》讓我知道了各種生活現象的.原理；《法布爾昆蟲記》使我了解了各種昆蟲的生活習性。

　　讀書不僅能使我增長知識，還給我的生活添了許多“料”。

　　一天下午，爸媽不在家，我拿了一本《名偵探柯南》，悠閑地躺在沙發上看。當我看到一個兇神惡煞的壞人拿著槍，對著柯南，想殺了他，還惡狠狠地瞪著他時，我嚇得一把扔下書，逃命似地躲進書桌下面，好像那個壞人就隱藏在某個黑暗的角落里盯著我，我渾身哆嗦但不敢出聲，身怕一不小心惹怒躲在暗處的壞人。在煎熬中，我終于等到爸爸媽媽用鑰匙開鎖的聲音，不等他們進門，我就飛奔而去，撲到他們的懷里，哭了好久才平靜下來。

　　書和我已經成了形影不離的朋友，我能在書中的故事中感受主人公的喜怒哀樂。在成長的路上，不論多困難，我都不會拋棄它，它也會一直陪伴著我。

我的故事作文10

　　從小到大，書，已成為我生活中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，我似乎又回到了往昔。

　　從幼兒園開始，我就喜歡纏著媽媽給我講故事，一遍又一遍地講。當我學會了一些簡單的字后，便開始看一些簡單的圖書。上了小學，我認識了拼音，開始閱讀少兒報紙，故事書之類的。隨著年齡的增長，我已不滿足于只看故事書了，小說、中外名著、科普知識……我的閱讀范圍越來越廣了。媽媽也十分支持我，經常買來一些適合我閱讀的'書籍，并鼓勵我試著寫一些短文、日記。

　　漸漸地，書成為了我最好的朋友，只要它在我手中，我就可以廢寢忘食地讀。有一天晚上，我正在看《哈里。波特與鳳凰社》，但時間不早了，媽媽催我去休息，我只好心不甘情不愿地從命。半夜時分，我驚醒了，因為我做了一個夢：那本書活了，并想逃跑，我不干。于是我在后面追，而書在前面跑，最后，它跳進了臭水溝，不見了。“回來！回來……”我摸摸書，嗯，還好，沒活。可我這時卻睡意全沒了，心想干脆當回“貓頭鷹”，接著看吧，我躡手躡腳地關上房門，打開燈，如醉如癡地看了起來……“叮鈴鈴，叮鈴鈴…。”一陣刺耳的鬧鈴聲把我從熟睡中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼一看，已經快七點了，而我的燈還開著呢，書也被扔到了一邊。我可從沒干過這樣的事兒，幸好媽媽沒發現，否則肯定要挨批評的。因為看書忘事的事例還有很多，我不好意思跟你說得太多了。

　　書是我最好的朋友，我愛書！

我的故事作文11

　　今天我演講的主題是《勤勞、擔當是我們的好家風》。勤勞和擔當，這兩個普普通通平平常常的詞，想必每個人都會讀，都會認，都會寫吧，但真正做好了這兩個詞的人又有多少呢？在我的家族里真正能體現這兩個詞的就是我的'外婆。

　　在這幾次與外婆的談話中，外婆告訴我，她在她20出頭時向銀行貸款了360塊錢，360塊錢是那時一個工人整整兩年的工資。外婆說她要擔負起家庭責任，帶領家人過上好日子。她用那些錢先租了一間小房子，又去買了幾塊布，晚上縫制衣服，縫紉機的踏板聲就咣當咣當，一直響到凌晨，整整一天一晚，不停歇，終于縫制出了3件成衣，然后騎上自行車，騎40多公里去趕集，一賣就賣到了四五點多鐘才又騎著自行車回來，到家就睡那么一兩個鐘頭，又要繼續縫制衣服。日復一日，年復一年，全年除了過年當天提前回家吃團圓飯之外，沒有一天休息。最后不僅還上了錢，還讓家中的三個小孩都可以讀好書，吃好飯。這才是真正的勤勞使人致富呀！外婆告誡我說，財富不是你爸爸媽媽給你的，而是你自己要白手起家，用勤勞辛苦換來的呀！所以我會好好守護這份珍貴的家族精神。

　　再一個就是擔當，當年外婆就擔負了家族重任，在外婆的勤儉持家下，家里富了起來，為了培養孩子們的責任感，擔當精神，外婆就對舅舅說：好男兒志在四方，男兒當自強，于是送我舅舅去當兵服役，保家衛國。舅舅在部隊服役多年，我以軍人舅舅為榮。

　　勤勞、擔當，如果你做好了，你就是一個了不起的人。我會秉承我的家族精神，讓好家風發揚光大的！

我的故事作文12

　　不知不覺間，和父母相處的時間已有11周年了，他們見證著我的成長，我也慢慢地看著父母漸漸變老，在這11年中，父母給我傳承的一種家風就是孝順，孝順父母親、孝順祖父母，孝順外公外婆，讓我時時刻刻沐浴在一種孝順的氛圍中。

　　我們環山鄉是有名的孝子胡謙的故里，秉承著“和順、勤儉、讀書、忠孝”的家風，對于忠孝的孝字，我的爸爸詮釋的很棒，不僅平時里經常教育我要尊敬長輩，孝順父母，他自己也總是以身作則。今年過年時，我爸爸帶著奶奶去杭州體檢，體檢結束帶奶奶去游玩西湖，正當玩得開心，在回家的路上，爸爸發現奶奶臉色蒼白，慌張地在四處尋找，爸爸馬上問奶奶怎么了？奶奶委屈地說：“我兩千塊錢弄丟了”，奶奶年紀大了，丟了這么大一筆錢可是心疼壞了。可能是丟在賓館了，奶奶要立刻回去找。可是爸爸一想到這來來回回的，奶奶暈車很厲害，加上這一著急的'心態，可能就會犯高血壓。爸爸急中生智說道：“媽，我幫你收好在呢”，說完掏出兩千塊錢遞給了奶奶。為了讓奶奶安心，爸爸撒了一個善意謊言，爸爸的孝順讓我明白了我的不足。想到我平時，除了幫媽媽做點家務，在孝順這點上遠遠不及老爸，老爸從不惹奶奶生氣，不管有多愛我，但是如果我對奶奶發脾氣的話，爸爸就會批評我，我以后要向爸爸學習，從孝順父母開始，傳承我們家的良好家風。

　　孝順就是我家的家風，這良好的家風伴我成長，不僅伴我走過11年，還有更長遠的明天和未來，什么樣的家風，往往就會養育什么樣的人，什么樣的做人做事態度、為人處世倫理，我相信我會將我們家孝順的家風繼續發揚光大。

我的故事作文13

　　莎士比亞說過：書籍是人類的營養品。高爾基也說過：書藉是人類進步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書，也一定和書發生過一些難忘的故事吧，我也不例外。

　　在一個暖洋洋的星期六，媽媽給弟弟訂的《夏洛的網》和《小木偶奇遇記》到貨了，弟弟看了一眼《夏洛的網》就丟在一邊了，我偷偷在心里暗喜：我可喜歡這本書了！我拿起《夏洛的網》，坐在沙發上。我決定只看一章。誰知，看到第一章《早飯前》時，吸引住了我的眼球和心。一頁又一頁，一章又一章，不知過了多久，我正沉浸在《奇跡》這章故事中，突然一只小手把我的書一把搶走，我被那一只手從書中給拉了出來。我猛然回過神兒來，一抬頭，看到滿臉氣呼呼的弟弟：他的眉頭像打了個結似的緊皺，小嘴翹了起來，眼中的不高興像水似的涌了出來。我問：“你干嘛！”弟弟說：“你憑什么看我書。”我聽到這話，滿肚子的生氣，加上他搶走書，我的`怒火就涌上了心頭。我說：“你也看我的書呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么樣？”這時，媽媽走了過來，把書從弟弟手中拿來給我，開導弟弟不能這樣。我心想：媽媽可真是“及時雨”！我繼續翻書頁，看到夏洛織了三個字：名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好，為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中，看到了夏洛織的網，也看到了農夫太太在給小豬威爾伯洗澡，還看到了動物們在講話。

　　書，像一位敬愛的老師，教會我許多道理。又好似一把開啟智慧的鑰匙，為我們開啟知識的大門。我喜歡看書！

我的故事作文14

　　書，就像一艘神奇的戰艦，帶我們在知識的海洋里遨游；書，像一把開啟知識寶庫的金鑰匙；書，還像沙漠里的綠洲、冬日里的一縷暖陽對于我來說，書是一件最珍貴的寶物，因為它是古今中外人類智慧的結晶。當你將一本書讀透徹時，你會感覺身臨其境，仿佛那里面的人物都在與你對話似的。

　　我是個非常喜歡看書的“小書蟲”，種類五花八門：有小說，有關于歷史的.，有百科全書，有思維訓練的我對這些書愛不釋手，就連吃飯時都想捧著它們，這當然不是個好習慣，但我真是忍不住想知道書里的精彩內容。媽媽給我買了許多書，我讀的非常快，沒幾天就讀完了，我還想再讀更多書，可媽媽很少給我買了，一是擔心我的視力又下降了，二是讀書占用我了鍛煉身體的時間。這可如何是好。有了！我可以用自己平時攢下的零花錢來買書。有一次去書店看書，我被《中國少年百科全書》深深吸引了，里面的內容是那么豐富多彩：天空不只是我們看到的那么簡單，它就是一個深不可測的世界，等待我們去探索；海底世界的奧秘更是等待我們去發現。我想把它買下來回家細細品讀，一看價錢：哇，50元！這對我來說可是一筆巨款啊！我一年才能攢這么多錢。可是因為太喜歡，我毫不猶豫地掏出所有“積蓄”買下了這本書。

　　最令我開心的是11月7日，我最喜歡的沈石溪爺爺走進了我們勝利東小學的校園，與我們這些讀書愛好者們進行了親密互動，見面會后我還與沈爺爺合影留念了。

　　我喜歡讀書。我常常在皎潔的月光下，盡情享受讀書給我帶來的歡樂；我有時在溫暖的陽光下，體驗書中主人公的凄慘命運，不禁潸然淚下我從書中得到了許多新知識，書也使我懂得了很多做人做事的道理，明白了何為“善”、“惡”，以及人生的道路該怎么走