我與的故事作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我與的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與的故事作文1
人生路途曲折,除父母之外,給我最大啟發的人應該就是他了。
——題記
在人生這條小路上曲折前行,難免會遇到許多困難,但總有人會幫助你前行,可以說是人生的指路燈了吧,都會激發你的內心,使你奮發向上,勇往直前。然而除了父母以外,給我最大幫助的卻是他——我的老師,他可以說是給了我巨大的`勇氣,我之前的性格與現在的性格大為不同,都是取決于他的鼓勵,那是在我上小學的時候,他是新來的老師個子不高,瘦瘦的,戴個眼鏡……每次見到他,總會給人一種溫暖的感覺,這位老師脾氣很好,對同學們友善,學生們都很喜歡上他的課,每次上課都會打起12分的精神。
說他教書育人,不如說它是人生導師,每次都會給我們講道理,是你的思想發生一些變化,懂得一些做人的道理。
上小學時,我總是不擅長說話,也沒有別的朋友,一個人很孤獨,知道這個老師來后,我可以說是大變樣了。有一次上數學課的時候,他給我們出了幾道數學題,說“誰做出來了,并且做全對,今天晚上可以不寫數學作業!眲e的同學都做完了,我也做完了,只是我不敢讓老師看這時老師走到我的身旁,拿起了我的書說“你寫完了為什么不交呢?”我說;怕做錯了,老師拿起了我的作業看了看說全對。自從那次以后,我變得異常自信,相信自己是獨一無二的。
后來我才知道,我并沒有做全對,而是老師對我說了一個善意的謊言。正是因為這個善意的謊言,成就了另一個我,使我在成長之路上越走越遠,給了我信心,給了我拼搏的動力,所以說他是人生導師也不足為過。
我與的故事作文2
一盞孤燈伴,兩冊書卷陪,便構成了故事的開始與結束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對我更有吸引力,在知識的海洋里徜徉,是人生最大的樂事。
我與書的故事,可以追溯到很小的時候……
我還記得一本本翻爛了的畫冊,雖然已被當成廢品處理掉了,不過我還是對兒時的對書的'情節“耿耿于懷”。
以前是住在一個小鎮里,也不能算是小鎮,是蘇州的一個經濟比較落后的地方。書店很少,少得可憐,就是有賣書的店,里面的書也是粗制濫造,我從小就以“清高”自居,自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚,有一次,爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》,前后竟有幾十頁是重復的!怎么辦呢?我總不能不看書吧。當時爸爸在上海工作,也許是心有靈犀,也許是他也發現那書不咋的,他就從上海買書給我看。當時我還小,不知道書的來歷。只覺得,書怎么突然“高級”了不少?記得有一回,我也挺大了,翻翻當時爸爸買的書,恩,還是蠻有看頭的。
書,一卷在手,別無他求;一卷在手,一生富有。
我不知道自己能夠活多久,未來對我來說也還是個未知數,不過我確信,我與書的故事一定是永遠的。至少現在,書對我還是有深深的吸引力,我對書也還是有赤誠的熱情。并且我相信,這一切還會持續很久,很久,很久……
我無法成為永遠,書也無法成為永遠,但是,我與書的故事,是永遠的。
我與的故事作文3
書是人類進步的階梯。(高爾基)書可以讓人陶醉在其中;書可以讓人從中找到幸福,滿足感;書可以讓人享受到無窮的歡樂。
有一次,我去附近的一家書店去看書。走進書店,我叫喊著:“哇!書真多!’’在一排排花花綠綠的書里,我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉來轉去,終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來,兩腳趴在地上,津津有味地看了起來。哈哈!書中的孫悟空可真好笑。簬煾翟谀罱浀臅r候,他卻在下面東動動,西動動。他被師傅看見的時候,他就在下面裝模作樣,嘴口動動。這時,我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時,在書店里看書的人都圍著我看,我看見了,假裝沒看見似的,繼續閱讀這本書?墒牵斘铱吹剿惶粕辗臅r候,在西天路上,遇到重重困難,孫悟空就去打頭陣,保護師傅上西天取經。我禁不住羨慕起孫悟空,為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難,就一心要回高老莊,不為師傅的`安全著想,就只顧著自己,可每次被孫悟空攔下。這時,我想:這個豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應該去打打妖怪啊,或許會把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。小學生作文:我與書的故事
當我回過神來的時候,我才知道我在這里看書已經有2個半小時了。我合上書,咽了一口唾沫,摸了一下書的封面,然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后,我下定決心一定要把這本書給買回來!
俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!乙院笠嘧x一些好書!
我與的故事作文4
記得小時候,爸爸帶我去鄉下過年,爸爸給我和小妹們烤玉米。
剛開始我們在屋里打撲克。外面正在下小雪。過了十分鐘,雪終于停了,太陽公公也從云中出來了。我的肚子也“咕咕”地發起抗議,我問兩個小妹餓不餓,她們紛紛點頭。我又對兩個小妹說:“咱們去把我爸叫醒,讓他給咱們做吃的!眱蓚小妹紛紛點頭說:“好啊,好啊,咱們現在就去吧!”
爸爸正在炕上睡覺。我的小妹妹們都讓我去,于是我小心翼翼地推開門,門“吱吱”地叫著,我輕輕地搖了搖爸爸,爸爸撓了撓頭又睡了。于是我只好揪著爸爸的耳朵喊:“爸爸,我們餓了!”爸爸迷迷糊糊睜開了眼睛問我:“餓了?”我點了點頭。爸爸又問:“你想吃啥?”“我想吃烤玉米!卑职终f:“行,小妹呢?問妹妹吃不吃!庇谑俏遗d奮地說:“我來的時候已經問了,她們吃!
于是爸爸起了炕,穿上鞋就往倉庫走。爸爸從倉庫里取了一些木頭,又把木頭弄成一個火堆形。爸爸又找了一個裝滿水的.盆子,放在火堆的旁邊。然后爸爸又找了一種形狀跟瓜子一樣,不過比瓜子還要大幾倍的植物,扒開里面全是毛絨絨的毛。爸爸用打火機把那個植物點燃,飛快地把植物扔進了木堆里。木堆立刻燃起了火焰。爸爸把我們扒好的玉米穿上筷子來烤。過了十分鐘,爸爸已經汗流浹背了;鸲雅砸呀浻袔讉烤好的玉米。又過了十分鐘,我們給爸爸的十七只玉米都烤好了。
大家都在吃玉米?墒前职秩タ床灰娏。我左找右找,終于找到了。原來他是炕上睡大覺。我的爸爸真是個睡覺大王。
不過我認為,爸爸才是世界上最厲害的男人。
我與的故事作文5
婆婆家養著一只黃白相間的小貓,他雖然是一只小公貓,但是他也可愛。
他的名字和他看上去就很像,叫“肉球”。的確這只貓是很胖,肚子圓圓的',耳朵耷拉下來,可是只有一有動靜,這對耳朵就立刻“站”起來了。
肉球以前是住在房子里的,也有一間漂亮的屋子。但因為他體型越來越大,而且不太講衛生,回破壞公物。于是我們把他放在了房子外面養。雖然是在外面養,但我們把他的小家也搬到了外面。有時肉球還十分思念我們,就偷偷地溜了進來,但是最后被發現,他就被放到外面去了。
有一次有一些老鼠在婆婆家外邊“安營扎寨”了,肉球就被任命捉老鼠,這只小貓就在家里來回“巡邏”,并不時發出“喵喵”的叫聲,突然,肉球停了下來,也不叫了,兩只尖尖的耳朵立了起來,原來他發現了一個老鼠洞。我們知道他要捉老鼠了。
只見肉球伸出頭去,叫了幾聲,看看這老鼠洞里有沒有什么反應,只見一只黑乎乎的大老鼠從洞里偷偷摸摸地出來,東瞧瞧,西撞撞。這時,它看見了肉球,就毛骨悚然地拼命往前跑,肉球也不堪示弱,一個猛撲,用鋒利的爪子逮住了老鼠,叼著老鼠跑到一個草地上,肉球并不急著吃它,而是把老鼠當成玩具了,用鋒利的爪子把老鼠往前扒一扒,然后用嘴叼住,往地上亂甩老鼠早就嚇得沒了魂。不一會兒就把老鼠弄死了,便慢慢地品嘗戰利品了。我看了看它,它也看了看我,好像在說:“嘿嘿,怎么樣啊,我的小主人,我把這個壞家伙捉到了!”
你說,我們家的肉球是不是很可愛呢?
我與的故事作文6
人與書之間可以發生許多事情,比如人和書結下了深厚的情意,當然還有我啦,我就因為一件事,我就成為了書的救命恩人啦!
那天,我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了,因為是給我買的,所以包裝盒當然由我來開。打開之前,我心想:“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了!彪m然我的好奇心很大,但是一打開箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫畫版,不過只要能看到書,我就滿意足了,但是讓老媽知道那就慘了,所以我決定把這些書藏好了,不能讓老媽發現。
沒過多久,這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來,我偏不給她書,她就出狠招:“要是不把書交出來,我就沒收你一星期的零用錢,我就不信你能撐下去,不過我可不是那種人,我就堅決果斷地拒絕了她,但萬萬沒想到,她來真的,雖然這時心里非常高興,但是心里時不時想后悔,真不應該把它們留下,就連我都心疼起來,就算那些書的價格加起來,都不如一星期的零用錢。
每天都扣零花錢,就在今天,我實在受不了,我急忙跑去問周博幫忙,他說:“書是人的朋友,不是不讓看,而是自己不想看,就像我一樣,看著自己夢寐以求的'書。”只要你想看,她就一定會給你看的。所以我信心十足,大膽地對老媽說我想看書,她竟然支持我看書,還說要給我再買幾本書。
我現在開心極了,又可以看到許多書了,又可以學知識,真是一箭雙雕。
過了十來天,我現在已經有十本書了,不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發生過我與老媽之間的戰爭。
我與的故事作文7
在一個星期前的某個下午,爸爸給我帶來了一個新朋友——小狗。這只小狗長一尺,全身棕色的毛,摸上去軟綿綿的,舒服極了!一條左右搖擺的尾巴,如果它喜歡你,就一個勁地擺個不停,還不時用那可愛的小嘴來蹭你。
我一開始還很害怕,因為以前我去公園玩,看見一只大狗,我想去摸摸它,可沒想到,卻差一點被它咬到了,幸虧我跑得快,F在看到這只小狗就覺得很害怕。爸爸看了看我,好像猜出了我的心思,笑著說:“這是一只狼狗。”爸爸的話還沒說完,我就說:“狼狗比其它狗更可怕,我不喜歡!蔽业脑捯魟偮,爸爸接著說:“它還小,你只要好好喂它,等它長大了就和你很親了!狗是有靈性的,你對它好,它也會對你好!”我聽了,馬上向廚房跑去,拿來了許許多多肉和飯讓這只小狼狗吃。
接著,我讓爸爸做一間狗窩,過了很久,一間漂亮的狗窩完工了。這間狗窩是用木板做的`,漂亮極了!我把小狗放進它自己的房子里,又把狗窩搬到了我家前面的小公園里。以后,它的一日三餐由我供應了。
有一天,我去下面看我的小狗,發現它不在房子里,我急得直流汗,大聲叫:“爸爸,我的小狗不見了!”爸爸一下來,就和我一塊找了起來,沒過多久,爸爸說:“它不是在這里嗎?”原來,小狗在房子后面,房子有一個洞,它從里面鉆出來,來乘涼了!還有一次我去看它,只見它從洞里鉆了出來,我走這,它跟這;我走那,它跟那,像個跟屁蟲,再看看它,似乎有點認識我了。我趁機用手輕輕地摸摸它的毛,有一點軟,又有一點兒滑滑的。我隨便怎么摸它,它一點兒也不生我的氣,而是乖乖地坐下了。我相信在我的精心照料下,它已經把我當成它的親人了!
哈哈……這就是它,一只活潑、可愛的小狗,我一定要好好養大它!
我與的故事作文8
書是精神的食良,如果沒有書,就沒有一個精彩的世界,每當我看見一本本包好書皮的書時就想起了這樣一件事。
以前,我非常的不愛惜書,有的書被我折的全是角、有的書被我撕了、還有的書連封皮都沒有了、媽媽每次勸我,但我總把媽媽的話當做耳旁風,媽媽沒辦叫法了,就給我買了一本書--我要上學,這本書講述了一位小女孩因為家里貧窮沒錢上學,更別提花錢買書了,這個小女孩每天都盼望著自己可以上學,雖然上不了學,但沒有因為這樣她就放棄了求學的欲望,每天在地里干活的時候她都會拿樹枝在地上寫字,她借來人家學過書每天看,每天學,不會的就問小朋友,經過長時間的'自學她終于成功了。當我看完了這本書的時候我的內心受到了沉重的打擊,想到自己可以上學,用著嶄新的書,自己還不好好學習,感到了慚愧。我要向書里的小女孩一樣好好學習,長大成為有用的人。
因為看了這本書,讓我受到了啟發,每次放學回家我都會先寫作業,寫完作業后我都會拿出那本書再看一遍,但每次看時都會像捧著寶貝似的愛不釋手,回味著書中小女孩種對學習的堅持,讓我難以忘懷,從此我改變了,不但愛學習了,也改掉了不愛惜書的壞毛病了,我從書中學到了很多的知識,讓我終于明白了書對于我是多么重要的啊!我想如果我認定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命排名老二了。我曾經排斥過它,也討厭它,但現在我是多么的愛它,它使我懂得了做人的道理,懂得了學習的重要性,讓我知道了學習改變命。
我與的故事作文9
黑莓是我的寵物,一只有靈性的鴿子。她是照顧我的阿姨從家鄉帶給我的禮物。
剛來時,她呆在我家阿姨的手里的一個袋子里騷動不安。我從阿姨的袋子里看到她時,心中滿是驚喜。這樣的禮物難道不是格外打動人心嗎?
她有一身絢麗的羽毛,黑中透紫,就像上好的黑寶石。當她那黑珍珠般的眼睛把目光轉移到我身上時,只怯生生地看了我一眼,便趕緊低下頭咕嚕嚕的輕聲叫喚。她是在和我問好嗎?說不定她看到我已經害羞了呢!我看著她那高貴的'樣子,愛吃水果的我不禁想到了黑莓。黑莓不就是黑中透紫嗎?于是她的名字便是黑莓了。
黑莓似乎是一只有靈性思想深邃的鴿子,她有事沒事總會站在陽臺的邊緣仰望著瓦藍色的天空和一絲絲飄過的浮云,那模樣像是在思考什么嚴肅的人生問題。更有趣的是時間久了,黑莓果然印證了像我所說的一樣有靈性。我把她放養在陽臺上,并沒有用繩子綁住她的腳。有一天放學回來時她早已飛走,我望著空空如也的陽臺心中滿是失落。
臨睡前我又來到陽臺。望著空蕩蕩的天空,突然一團黑影從天而降,把我嚇的差點靈魂出竅!定睛一看是黑莓,她正在收攏翅膀優雅地落在陽臺邊緣上。我二話不說沖進房間拿了一點米和一小碟水給她,她不停地點頭啄食,不到一會兒,碟子里的東西消失得無影無蹤。然后黑莓開始心滿意足地望著我,終于把美麗的腦袋藏到羽毛下開始睡覺。
從此以后,黑莓幾乎每天早出晚歸。而我已經不再擔心她了,因為她從不迷路,也從不在外過夜。黑莓是我的好姐妹,希望上流星能夠聽見我的愿望,讓黑莓和我一起快樂地生活下去吧!(公眾號:章魚國)
我與的故事作文10
我的“水故事”
水——生命之源!如果沒有了水,我們人類將無法生存;如果水被污染了,我們人類喝下去將會引發痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關,而我們每天會不會因為無知而浪費、污染許多水呢? 就拿我來說吧,在沒有聽到老師講節約用水、保護水資源一課之前,常常會浪費許多水。每天洗澡時,我會淋浴很長時間,有時還會趁興玩水。但每次都會被有節水觀念的媽媽阻止,她會不厭其煩地說: “洗澡時,只要用水把全身沖濕,抹上肥皂,稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長時間,這樣既節約了水和煤氣,又把身體洗干凈了,何樂而不為呢?”而我總是聽不進去,認為洗澡是一種享受,一定要沖個痛快才盡興。直到有天,在課堂上聽到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課,我才真正醒悟過來! 當天回家我就對媽媽說: “媽媽,從今天開始,你不要再擔心我會浪費水了,我們老師說了水資源的.珍貴,淡水總量其實只占世界所有水量的3%,實在是少得可憐。我們雖然生活在上海,只要水龍頭一開就能喝上干凈的水,但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水,他們由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命!世界很多地方都還在鬧干旱,智利的阿里卡地區,幾乎終年無雨!所以從今天起,我要節約用水了,不再浪費這么寶貴的水了!”媽媽聽了我一番認真的表白,露出了欣慰的笑容,說: “州州,太好了!如果每個人都能這樣做,地球爺爺就不會再哭泣了,它會高興的,因為子孫后代有水喝了!” 從那以后,每天當我洗澡的時候,我都會用最短的時間來完成。
我與的故事作文11
假期一過,到了開學時,愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書!彼晕乙M可能的多讀書,而在多讀書的基礎上把書讀懂,讀通。
就我個人而言,最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等,這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩,當正派消滅反派時你會在心里大叫:“干得漂亮!是時候給他們一點顏色看看了!”
其次我還喜歡看歷史類的書。家里的'書架上數量最多就是歷史類的書,它們堆在一起都有我家屋頂高了!讀歷史書時如果你用心的話,就像乘坐時光穿梭機回到了古代,經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變;目睹有志之人卻無法拯救蒼生于昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西,值得我們去細細品味。
還有一些深奧的書我不敢問津,因為只是瞧了一下那本目測有五厘米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹,眼冒金星。還有《紅樓夢》,別說古文版了,就連現代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣的賈寶玉,那些復雜的人物關系我都不明白,只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過好多書中提到過的地方,可以說書是我認識世界的一種方法,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”!
我與的故事作文12
我的夢想是養兩只小鳥,于是,媽媽給我買了兩只小鳥。
小鳥的全身是彩色的。紫色的頭,綠色的身體,藍色的尾巴,湊在一起很美麗。
有一次,小鳥從籠子里飛了出來。我和外婆趕忙去捉它。我們先把小鳥趕到樓上,接著又把它趕到書房,最后我們成功地把小鳥趕到一個角落,可小鳥不想回籠子里,我只好朝它噴水,才趕進籠子里去。小鳥真淘氣!
小鳥一心都想要飛去大自然。每天啄籠子、咬籠子。一開始的籠子不方便把小鳥的食物放進去,所以我的母親在放食物的地方,用鉗子弄出了一個大口。一只小鳥看到后,就趁奶奶掛衣服不注意的時候鉆出洞口,從大門飛走了。小鳥飛走了,我很傷心,每天都向大門口望去,期盼著有一天它能夠回來。
一轉眼兩個月過去了,冬天來了,天氣十分寒冷。小鳥在外面又找不到吃的,就飛回來了。我非常地開心,也發現小鳥又疲勞又饑餓。一進籠子里,小鳥就狼吞虎咽地吃了起來?墒窃诨\子里依然很冷,小鳥就感冒了。
一開始,小鳥先掉毛。我以為它在換毛,所以沒理會它。接著,小鳥不愛叫了?墒撬是正常吃,正常睡。后來,小鳥死了。
小鳥死的時候爪子還牢牢地抓著籠子。每當聽到另外一只小鳥的`叫聲,我就會想起那只死去的小鳥給我的快樂。小鳥,我真想你呀!
我與的故事作文13
從小,我就一直與一個壞習慣共同成長:我在無聊時、睡覺前,都會咬一咬手指。
小時候,媽媽總是對我施展一些“手段”,比如在我的手上涂辣椒水。她自以為這樣可以改掉我的壞習慣,可是到了睡覺的時候,我先小心翼翼地將辣椒水一口口“吻”掉,然后,手指和嘴巴之間像有引力一樣,緊緊貼到了一起。雖然完成這一動作時我總是齜牙咧嘴、面目“猙獰”,卻總能把媽媽逗得哭笑不得。
長大一點后,媽媽改變了計策,為我的手穿上“小棉襖”。誰知,睡覺時“小棉襖”被我想盡辦法悄悄脫下來,兩塊“磁石”又吸在了一起。第二天,媽媽只能在枕頭下面或床底下找到“小棉襖”了。
正當媽媽束手無策之時,一個偶然的機會,我去參加暑假軍訓。
當我達到軍訓駐地時,立刻發現這里的衛生條件似乎不太好。睡覺時,我躺在硬邦邦的床上翻來覆去睡不著,手指不斷地往嘴邊湊,它照例很想被“親吻”。可是現在,我厭惡地盯著它,想著它可能沾滿了灰塵、細菌,立刻“食欲頓消”,再也不好意思“吻”它了。第二天,第三天更是十分艱難,不咬手指時,我的心里空空的,總有一股沖動像海浪一樣將手指推向嘴邊。我努力克制自己,盡量不去想它,可它總是毫無聲息地占據我的腦海和心里。我就這樣一直掙扎,直到最后睡意完全籠罩我……回家后,我竟然對咬手指沒有太大的興趣了。就這樣,本來是去體驗生活的'我在無意之間掙脫了壞習慣的束縛。
聽說,二十一天可以改掉一個壞習慣,我一直努力堅持著。
二十一天過去了,壞習慣失敗了,我勝利了!
謝謝你,壞習慣,謝謝你為我帶來了堅強的意志!
我與的故事作文14
我與少先隊有著非常深厚的情感,因為它是我成長的起點,是它給予我鼓勵;是它給了我一個施展能力的“大舞臺”;是他帶給了我成功!
四年級時,我是一個自我感覺良好的班干部,總覺得自己能力很強。開學兩星期后,我得到了一個偶然的機會:大隊輔導員倪老師讓我與其他幾名少先隊員一起組織“猜燈謎活動”,而其時間很緊迫。我可高興了,心想:哈哈我可以大顯身手了,這點小事我肯定能做好!
下午,活動開始了。但我一望見那人山人海的景象我有些膽怯了,看見了許多同學違反活動規則,卻不敢走上前去指出。突然,大隊輔導員倪老師出現在我面前,將我帶到角落里,對我鼓勵道:“沒關系的,你看到違反紀律的同學就該上前指出,這是為他們好啊。你能行的,我相信你,相信你能在這個“大舞臺”上好好展現出自己的!”幾名與我一起組織活動的少先隊員也走上前鼓勵我。頓時,我不再膽怯,小小的`心中充滿了自信。最后,我把活動紀律管理的非常好。此后,倪老師也對我留下了一個好印象,并推薦我當大隊委員。后來,我成為了一個能干的大隊委員,不再膽怯,干什么事都是自信滿滿的。
是少先隊——這個成長的起點讓我從一個小班干部成長到一位能干的大隊委員。在這里我要感謝它——少先隊。因為在我的成長路程中,總會遇到難事是它在我最困難的事給予我鼓勵和幫助,使我在困難面前抬起頭,充滿自信的解決每一個難關,讓我成功!
我與的故事作文15
自從我搬到了新家,我就認識了下面洗車家的小孩。因為她家養了很多小狗,這些小狗都很可愛,很惹人喜愛,所以我也喜歡上了它們。
她們家養的狗都很小,而且還很可愛,我很喜歡。每天上學、放學我路過她家時,小狗總是朝我歡快的叫,我總要停下來,或去逗它們玩,或去撫摸它們那光滑的皮毛,這時,我的心頭總會涌起一陣歡樂。
她家先養了一只名叫美美的'黃毛狐貍狗,然后這只狗懷了幾只小狗,看它那挺著大肚子走路的樣子,感覺真好玩。最后,這只狗被送走了,我十分傷心,這一切只能成為美好的回憶了。
不過,我很快就忘記了這段不好的回憶——又來了一只白狐貍狗,它叫白白,白白比美美稍大一點,長得也很乖巧,我很快就和它成為了好朋友。
不久,小狗就又換了——來了兩只貴賓狗,一只叫皮皮,我們都叫它“賴皮”,它好像也對這個稱呼很滿意,我一叫它,它就飛奔過來,撲到我的懷里。另一只叫熊貓,它小得還不到30厘米。它特別胖,走起來一扭一扭的,肚皮都蹭著地了,走起路來一直嗚嗚叫,好像在埋怨自己太胖了,又好像覺的肚皮被蹭疼了。
在后來,又來了兩只白色狐貍狗——貝貝和歡歡,它們好像一對雙胞胎,稍不注意就會弄混,F在她們家都有4條狗,如果一不注意,他們就會打鬧起來,所以只好把它們各關在一個籠子里。只有貝貝和歡歡受到特殊待遇,專門住在主人為它們特制的籠子里,這籠子長2米,寬1米,兩只小狗住顯得綽綽有余,非常寬敞。
這幾只小狗每逢周日,我總會和它一起玩耍、嬉戲,和它們在一起,我總覺得特別快樂。
這幾只小狗給我帶來了無盡的快樂!
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