我的故事作文

時間：2023-07-30 18:41:23 作文我要投稿

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我的故事作文[經典]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的故事作文[經典]

我的故事作文1

　　“媽，時間來不及了，我先上學去了！”我嘴里叼著一塊面包，穿好鞋，準備奔向樓下。

　　在陽臺上對著門口的我著急地喊道：“女兒！今天下午會，把傘帶著！”我轉過身來答道：“不帶了，不帶了！增添書包重量，麻煩死了！放學你來接我不就行了……”話音剛落，門便被我“砰”的一聲關上了。

　　下午最后一堂課，我望向窗外，只見烏云密布，天陰沉沉的，狂風陣陣，樹葉被刮得沙沙作響。完了完了，肯定要下雨了！沒事！媽媽一定會來接我的！我在心里默默地“安慰”著自己。

　　伴隨著清脆的下課鈴聲，我慢吞吞地整理好書包，優哉游哉地晃到樓下，尋找那個熟悉的身影，卻驚異地發現媽媽并沒有如期而至：媽媽去哪里了呢？她該不會不來接我吧？不可能，不可能……

　　風漸漸地變大了，雨也不再留情，狂風卷著暴雨，像無數條鞭子狠命地四處亂抽。我焦急地看著手表，時間一分一秒地過去，雨也越下越大。大部分都已經離開，而我卻固執地等待著，我堅信媽媽一定會來接我。正想著，大雨中突然出現一個看似熟悉的身影，我沖上前去就喊：“媽！我在這兒！”等我瞪大眼睛才看清楚，原來是一位的媽媽。

　　尷尬之中，我飛奔出校門，雨水啪噠啪噠地在我腳邊飛濺，我滿心的恐惶和焦急，一顆顆豆大的水珠順著臉頰滑下來，不知是汗水、雨水還是淚水。樹枝在風雨中猛烈地搖晃，我只感覺越來越冷，我不顧一切地埋頭奔跑。不知過了多久，我終于回到了家，卻發現媽媽正坐在沙發上悠閑地看電視！想想剛才的經歷，淚水不爭氣地流了下來。

　　媽媽看出了我的委屈，說了一句讓我至今記憶猶新的話：“這次經歷，媽媽就是想讓你學會自立，滅滅你的.嬌氣與任性！”我突然明白了媽媽的良苦用心，本來委屈憤怒的心情也慢慢平靜了下來。

　　家庭一直是呵護我成長的溫室，而我不可能永遠生活在溫室里面，不經歷風雨怎能見彩虹，我應該學會獨自迎接屬于我的暴風雨，學會依靠自己的力量去拼搏，做到真正的自立！

我的故事作文2

　　童年的時光像溪水一樣匆匆淌過，有些趣事早已被鎖在了記憶深處，但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰”和拔河比賽，還有王老師帶我們去安樂山掃墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌。

　　那是我上五年級的時候，有一個星期天，我在家閑得無聊，便想出去散步，左腳剛一跨出客廳門，便看見我老爸提了個塑料桶往外走，我一時好奇，默不作聲，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想著：“咦，爸爸想干嘛？”十分鐘后，我終于抵達終點了。我躲在離老爸不遠的`草叢里定睛一看，原來老爸是來抓河蚌了，我看見老爸把鞋脫在了岸上，然后就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一會兒，我的心也癢了起來。

　　又等了一會兒，我忍不住從草叢里爬了出來，大聲叫道：“爸，你來抓河蚌也不叫我一聲！”老爸還沒做好心理準備，一聽我的大叫聲，嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就兩眼唬著我：“丫頭，叫那么大聲干嘛，想把你老爸嚇出心臟病呀！多大的姑娘了，還這么頑皮！”我一聽老爸的訓斥，不服氣地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是為了逞強，還是為了跟老爸賭氣，我一把把鞋子脫掉，然后也學著老爸的樣子下了河并伸手去摸河蚌，一手一個，一手一個，這河蚌真多呀！

　　爸爸見我也下河了，擔心我的安全，趕緊跑來跟我說：“別抓了，別抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”說完他便把桶里的扔掉一些，又把我手里的裝進了桶里，就拽著我走了。我卻還嘟囔著：“哼，我還沒過足癮呢，太不夠意思了！”

　　回到家，我把身上的臟衣服換了下來，又去幫老爸刷河蚌，剛一模到它們那銀白的肉，蚌肉就立刻縮了回去，蚌殼也合了起來。你還別說，蚌肉摸起來滑滑的，真舒服。

　　這真是愉快而又沮喪的半天，愉快因為抓了河蚌可以吃蚌肉，沮喪是因為河蚌沒抓過癮就被大人抓了回來。

　　這就是我的故事，我的調皮勁兒至今都沒改。

我的故事作文3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　都說世上媽媽最好，我卻不這么認為：我的媽媽，唉，她不像別人的媽媽那樣時不時地給自己孩子一個擁抱。每當我取得好成績時，她也只是淡淡地一笑；我傷心時，她也只會看著我輕拍幾下，直到那次我才知道了媽媽也是愛我的——

　　那是一個星期六晚上，因為明天還有事，所以我決定今天晚上帶晚把作業寫完。吃完晚飯，我來到書桌前，攤開作業本寫起作業。“滴嗒、滴嗒”，時間一分一秒過去，時間長了，我抬頭，敲敲又酸又疼的脖子，并起身準備倒一杯水。

　　剛走出客廳，便看到媽媽坐在沙發上，正看著我，“媽，你怎么不去睡覺？”“我，你帶晚寫作業，我睡不著。”媽媽說道，“寫完了？”“沒有，累了，想起來倒杯水。”“哦，還有多少？”“不多了。”不知怎的，這幾句短短的對話，竟使我的全身溫暖起來，我不禁加快腳步，回到書房，繼續寫起來。

　　啊！終于還剩下英語作業了，我放下筆，伸了伸懶腰，一看手表，天哪，已經十點了，媽媽呢？是不是已經睡覺了？怎么聽不到一點聲響？想到這里，我不由自主轉過頭，正好碰見媽媽那溫暖的眼神，“寫完了嗎？”“沒有。”“不要寫了，都十點了，身體會吃不消的。”媽媽的語氣里飽含著心疼，“沒事，還有一點了，半個小時就好了。”“哦，要不要吃點東西？”“不用了，你去睡吧！”媽媽身體本來就不好，還讓她陪我熬夜，我不禁有點慚愧。“沒事，再陪你一會兒，反正還有半個小時了。”聽著媽媽的話語，我感到喉嚨像被什么東西堵住似的，全身被一股暖流穿過，熱乎乎的。

　　我轉過身，抓起筆，快速寫起來，媽媽的話像是給了我動力，不到半個小時，我便寫好了作業。我起身，走到客廳，一眼看到媽媽已沖好一杯熱氣騰騰的果珍，我不由的`再次被媽媽感動。

　　媽媽，謝謝您！我明白了，你對我的愛雖不如別人那般轟轟烈烈，但一樣會令我感動！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”熟悉的歌聲再次在耳邊響起。

我的故事作文4

　　我是一只蝶，我是峨眉山山腳下的一只枯葉蝴蝶。現在，我已經走到了生命的盡頭，回顧這一生，太多的躲躲藏藏，我真的累了，困了……

　　想起那天，我蛻變成了一只蝴蝶，經歷了許許多多的等待和磨難，我終于成功了，我看到了這個世界。蔚藍的天空，白云朵朵好似美麗的綢緞，清澈的溪水，魚兒在它的懷抱里自由地游來游去，碧綠的樹木，枝繁葉茂，小鳥在林中唱著動聽的歌。我欣喜地找到我的同伴，我們一起翩翩起舞，愉快地飛翔，沒有煩惱，沒有憂愁，也沒有困惑。我開心極了！原來世界是這樣的`美好啊！

　　好景不長，忽然有一天早晨醒來，身邊就少了兩個同伴。日子一天天過去，身邊的伙伴一個個失去了蹤影。巨大的恐懼圍繞在我們周圍，叢林中我們再也不敢開心地跳舞了。

　　終于，通過一只剛剛死里逃生的同伴的講述，我明白了其中的原委。有一種叫做“人類”的動物喜歡上了制作標本，他們的手腳很靈便，而且還有一種網，先用網把我們罩住，讓我們無處可逃，然后把我們放進特制的容器里，接著帶到他們所謂的制作室里，殘忍地把我們殺死，把我們的身體用塑膠封好，供人們觀賞。看著伙伴們驚恐的眼神，我幾乎立不住身子，我憤怒了！就是因為我們宛如枯葉的翅膀嗎？這也只是我們躲避災難的“保護傘”呀，為什么這“保護傘”非但沒有保護我們，反而成為引來殺身之禍的根源？

　　之后的許多天，我總把？睛睜得大大的，處處小心翼翼，不敢隨便出去，就是出去了，也是對周圍的環境保持高度的警惕。

　　但這一切的努力終究是徒勞。就在剛才，我正小心翼翼地尋找食物，忽然，一張白色的大網從我身后罩來，雖然我立刻反應過來，并且拼命往反方向飛，可是還是來不及了。我的頭忽然被撞擊了一下，頓時眼前一片漆黑，我暈了過去。再次睜開眼的時候就是現在。我知道，我即將死去。回憶我的一生，真的很累，很辛苦，生命里有太多的擔憂，而這一切都是因為人類，是他們的貪婪和殘忍，才會把我們逼上死亡之路！

　　在這個最后的時刻，我要告訴這些人類：枯葉般的翅膀是我們保護自己的手段，我們同樣生活在這個世界上，為什么就不能好好相處呢？為什么要以我們的死亡來換取你們的快樂？人類，醒醒吧！大自然需要你們的保護！

我的故事作文5

　　童年是每個人最珍貴的回憶，它帶給了我們許多美好。

　　好心辦壞事

　　“叮鈴鈴”，放學啦，同學們一個個爭先恐后地奔出教室，我也背著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

　　一到家，我把書包往地上一扔，飛快地跑到飯桌旁，看看今天有什么好菜。不錯嘛！紅燒排骨，雞蛋湯，還有我最愛吃的麻辣豆腐，饞得我口水都要留下來了。我想今天可以一飽口福了。咦？那是什么？我有些奇怪地看著桌上的一個大瓶，這好像是可樂瓶，里面裝的不是可樂呀！我有些疑惑地想著。“哎，試一試不就知道了。”我自言自語道。我拿起瓶子喝了一口，好酸哦！我把一口全吐了出來。“這是什么呀？奶奶肯定買了一瓶過期的可樂，不然這味道怎么會這么怪呢？”我肯定地說著。于是，我拿著瓶蓋又蓋好，把它放到了一邊。突然，我猛地想道：不行，既然是過期的.可樂，我就應該倒掉，不然別人喝了不就要喝壞肚子了嗎！我真是太聰明了！

　　于是，我拿起了瓶子往水池走去，“咕嘟咕嘟”，把“可樂”全倒了。

　　真相大白

　　“叮咚叮咚”，肯定是爸爸回來了，我興高采烈地跑去開門。“怎么今天這么早就回來了？”原來是奶奶，她親切地問著。“老師們要開會，所以放學早了。咦，奶奶，你手上拿的是什么呀？”“哦，一條鱖魚，我今天特意買了點醋，準備燒糖醋魚，對了，你去把桌上可樂瓶里的醋給我拿來。”“醋？那不是過期的可樂嗎？”“那是我買的醋，你不會把它當可樂了吧？”沒辦法，我把事情的前因后果全告訴了奶奶，她聽后哈哈大笑，笑我怎么那么沒常識。

　　將功贖罪

　　最后，奶奶給了我一些錢，讓我將功贖罪再去買些醋回來。我只能乖乖聽話，跑去商店買些醋，不然，老爸知道了，非教訓我一頓。

　　童年的我們雖然總會犯些幼稚、可笑的錯誤，可是，沒有這樣有趣的童年回憶，我們不就少了點樂趣嗎？

我的故事作文6

　　小時候，奶奶總是在我起床前做好了熱氣騰騰的早飯，可我卻不知道奶奶起早貪黑的辛苦，長大后的我為了回報奶奶，我決定親手為奶奶做一頓早餐。

　　天還沒亮，我就悄悄起床了，我來到廚房，并把門關起來，以防奶奶聽到鍋碗碰撞的聲音。

　　接著，我拿出一只小盆子，從裝面粉的桶里盛了一碗面粉出來，然后我又拿了兩個鴨蛋準備和面粉時用，因為鴨蛋富有營養，奶奶平時都省給我吃。所以我要趁這次機會，好好給奶奶補補。

　　我把鴨蛋磕破倒入一只小碗里，用筷子快速地來回攪拌，攪拌均勻后倒入面粉中，將面粉與鴨蛋充分混合。

　　然后，在盛鴨蛋的碗中倒入一些開水，并加入幾大勺糖，使開水變成糖水后再倒入面粉中，用筷子以一個方向攪拌，直到面粉變成一個個面團兒。

　　接下來就該用手揉均了，我取出塑料手套戴在手上，這樣比較環保，不會有細菌入侵。我一只手使勁按住盆子，另一只手用力揉面團，讓許多小的面團漸漸匯聚成一個大的面團。

　　等到揉得差不多，用手按時有韌勁就算揉好了。

　　為了使單調的面餅更可愛，我將面疙瘩做成了許多小動物的造型，有蝸牛、蝴蝶、兔子和烏龜等，雖然做得不是很好看，但是看著它們憨態可掬的.樣子，心情就會出奇得好。

　　最后一步也是至關重要的一步，我開始煎炸面團了。我在鍋中倒入一些油，等油熱氣騰騰的時候，我趕緊把一個面餅放入鍋中，面餅立馬就在油鍋中翻騰了。可由于煎第一個面餅時，火開得太大，面餅成了焦餅，第二個就好多了，只有焦了一點點，我及時調整，等到后面幾個出鍋的時候，個個金燦燦的，令我口水“直下三千尺”。

　　我將做好的煎餅放入盤子中擺好造型，然后從電飯鍋中盛出早些煮好的泡飯放在餐桌上。

　　說來也巧，奶奶正好起床，見我在收拾鍋子，碗筷，又轉頭瞥見桌上的早飯，立馬明白了：今天的早飯我包了。

　　我邊收拾邊讓奶奶趕緊嘗嘗我的手藝，奶奶吃后贊不絕口，我得意之余又謙虛地抱著奶奶說：“可是還是不及奶奶你啊！”奶奶聽后，臉上的皺紋都笑成了一朵花。

　　整個廚房里都充滿了歡聲笑語，我心里真的很高興，因為我終于做了一件回報奶奶的事了。

我的故事作文7

　　樹葉在風的吹動下發出“嘩嘩”的聲響，鳴蟬在枝頭煩躁地叫著，就在這個太陽當空高照的暑假早晨，我獨自坐在樹蔭下靜靜的翻著書。

　　難以想象，那個在周末一覺睡到十二點，然后起來便只想著去吃午飯，生活簡直一塌糊涂的我會出現在這里。成績，名次，這四個字每每在我想要睡懶覺時遛進我的腦海里，那慘不忍睹的期末分數讓我不得不鼓起勇氣從床上爬起來。

　　路上來來往往的車輛急匆匆的駛過，老人們聚在一起談天、鍛煉身體，還有成群結對的孩子，在老師的帶領下大聲的讀著英語。這一切的一切讓原本以為清晨的街道會空無一人的我看得目瞪口呆。但望著那些孩子用功的身影我反而從心里為自己取得的成績感到平衡。

　　“現在才來啊？”一個騎著自行車的男孩出現在我的視線，我看到他的車筐里是八年級上冊的英語書。“這時候來，很明顯是想曬太陽。”他似笑非笑地看著我，聲音里有些無奈。我看了看表，七點！“哪里遲啊！”這句即將脫口而出的話被我死死的卡在的喉嚨。他走了，留下了一串清脆的自行車的鈴聲。看著他滿載而歸的背影，我突然覺得：成績，就是這么來的。

　　“辛苦你了，歇歇吧。”說這句話時，我沒有意識到這將是我噩夢的.開始。那些天，我向往常一樣呆在家里，我拿上一個月的努力來安慰自己，因此不再學習，卻心安理得，我沉醉在了過去的付出中，從此再沒有去過小樹林。

　　也許是良心的發現，也許是開學的恐慌，那天，我再次拿著書本來到了小樹林，卻看見他正微笑的看著我。“好久不見，哪去了？”“沒什么，只是做了幾天的夢。”“不過你總算還是醒過來了，恭喜你哦！”他笑了。

　　那個假期，他讓我明白了我學習不足在于比別人少了一個早晨，也懂得了只有一分耕耘才有一分收獲，我想謝謝他，更謝謝我自己。

我的故事作文8

　　風箏飛得高，因為線的牽引；流水流得快，因為岸的約束；我得以翱翔，因為書的容納。

　　從牙牙學語開始，我便從母親溫婉的聲音中認識了你。一個個神奇的故事把我引進了你的世界，從此，一步一個腳印的路途因你的陪伴懂得了許多人生哲理。

　　純潔年代因你的陪伴更加絢麗多彩。因為你的指引，我學會了把松散的'珠子串起來，練成一串串美麗的珠鏈。許多人借用了你的美麗從而讓更多人了解了許多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串起來，把我引進了如夢如幻的另一個世界；《伊索語言》中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。許多人闖進我的生活，只為給我上一課，不過匆匆過客罷了，而你闖進我的生活，就像一盞明燈，指引我光明的道路從而不斷前進。

　　忙碌的校園生活因為你的點綴更加輕松。作為一名學生，課業就像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來。此時，忙里偷閑的把你置于所有學科之上，細細品嘗你的一字一句，看著美妙的字語從我的腦海中閃過，這是我覺得最幸福不過的事情了。

　　萬念俱灰的日子因為有你的鼓勵變得更加明亮。在那一段試卷滿天飛得日子里，用紅筆勾勒出的數字一次次的在打擊著我的自信心，就在我的城池快要被它擊破的時候，你出現了，告訴我：“天行健，君子以自強不息。"我又重新振作起來。

　　有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪中卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉；有你的呼喚，就不能讓執著的信心在黑暗中被擊破。在我無數次想對這無奈的生活發出強烈的抗議時候，你用無數個名人的切身經歷告訴我，人生只有拼搏，才能取得豐碩的成果。人背負著生活負擔，身后已經沒有的退路，前面是無法改變的軌跡，那就是拼搏，那就是奮斗。

　　當我回過頭來看我的足跡，無數個人無意中闖進了我的世界，無意中又走了出去，凌亂的足印中始終跟著你的步伐。如同：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

我的故事作文9

　　我和紅領巾之間，有著許許多多耐人尋味的故事，它印證著我七年多的成長歷程……

　　在我讀幼兒班的時候，看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領巾，我總是羨慕不已。可媽媽告訴我說只有好孩子、好學生才有權利擁有它。那時我就暗暗發誓自已要做好孩子，好學生，也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領巾。

　　終于有一天，長久以來積存在我心頭的愿望實現了。一次校會上，六年級的大哥哥大姐姐們將鮮艷的紅領巾系在了我們的脖子上，當時，我新奇，我興奮，我自豪，一種甜蜜的感覺油然而生。面對莊嚴的入隊儀式，我就暗暗告誡自已：我現在已經是少先隊員了，我要好好學習，樂于助人-------

　　記得我戴上紅領巾后的'一天，媽媽有急事帶我外出，匆匆忙忙下樓，路過三樓時，隱隱約約中我聽到有個人在哭。這時我胸前的紅領巾讓我停下了腳步，我們敲開了門，發現小妹妹因為掉了筆在哭。我們幫她找了一會沒有找到，我就回自已家給她拿了一枝，妹妹才破涕為笑---看著妹妹臉上綻開鮮花般的笑容，我嘗到了前所未有的快樂。從此以后，我學習認真，尊敬師長，紅領巾與我成為形影不離的好朋友------

　　可是隨著年級的增高，紅領巾對我的新鮮感和鼓勵作用在漸漸淡化，有時我還感覺到紅領巾對我的約束，制約了我的言和行。因此，我漸漸地冷落了紅領巾，不像以前那樣愛惜它，每天早上只是對付一下監督崗，拿出來掛一下，到了班里就拿掉了。

　　這樣持續了很久，很久……

　　直到去年的一天，一個小女孩因為丟失了紅領巾，在街上傷心之極的哭聲，深深地震撼了我，重新喚起了我對紅領巾的那份情意---從此，我不但把紅領巾系在脖子上，也系在了心中。

　　時間過得好快呀，一晃我的小學時代馬上就要過去了。從我開始懂事起，我對紅領巾的情誼由向往、冷落到形影不離，紅領巾不斷地激勵我、督促我，陪伴我成長。今后不管我是否佩掛紅領巾，但我與紅領巾的情誼一定會在心中延續下去------

我的故事作文10

　　我，一個活潑，陽光，好動的女孩，我的故事也少不了可笑。我的故事如盛夏里的葡萄一樣，晶瑩里透著一點紫色的俏皮：我的故事如調味瓶，五味俱全；我的故事如滿天繁星，多得數不過來，先選幾顆大星星講講。

　　時光眨眼而過，如今的我已經是一位八年級學生了，初中的緊張生活使我無心去想任何事，也使得我變得缺少了生機，當初的活潑笑容早已煙消云散。

　　時光倒流，那時的我僅有六歲，那天下午，爸媽出去干活，感覺太無聊，便給自己找事做，忽然一個白影從我面前竄過，那是我家的鴨子，不知怎么了，身上沾滿灰塵，于是我便突發奇想，想給它洗澡。對，說干就干，我找來一塊洗衣皂和一個水盆。來，小鴨鴨，乖乖，姐姐給你洗干凈。費了九牛二虎之力終于把它放在水盆里，哈哈，這下跑不了了。我先把它放在水盆里，然后用洗衣皂在它身上搓，過了好長時間，終于洗好了。看那個鴨子好白好漂亮，像天鵝。

　　晚上，爸媽回來了，我把這件事說給他們聽，他們聽后捧腹大笑，說：“鴨子，不能用人工皂洗，因為……”“因為什么？”我說。爸爸說：“等你長大了，就明白了。”從此我們家就再沒養過鴨子了。

　　那年盛夏之夜，我們哭了，晶瑩的淚珠滴在地上，發出“啪”的一聲，回憶把我帶到了六年級的畢業晚會上，每個人的心情都是那么復雜，每個人的臉上都透露著不舍，早已準備好的節目卻無法繼續，中間突出的舞臺顯得很尷尬，教室一片寂靜，只有抽泣聲在教室回蕩。那一夜，我哭了，哭得撕心裂肺，哭得不顧形象，我清晰地看見老師們也淚流而下，小小的分別像是把我們推向了懸崖，結束的時候教室的地已被我們的'淚水染濕，雖然“天下無不散之宴席”，但誰又舍得分離。還記得那夜的天空，星星是那么的亮，像是搶走了月亮的光，皎潔的月光照在我們回家的路上，此刻心里有說不出的難過，六年級伴隨著晚會結束了，悄悄地結束了，再多的不舍和無奈，就此埋藏心底。

　　我的故事雖然結局不美，但它們卻是獨一無二的。它們如繁星閃亮著，照在我那記憶里，每一顆星星都是一個故事。

　　這就是我的故事，你的呢？快告訴我吧。

我的故事作文11

　　人的一生，有千千萬萬的故事。若說我的故事，那就是記憶中，與他的分別。

　　他——我的太外公，到今天，我們已經分別了整整四百天。二零一六年八月十四日清晨，他離開了我們。至今，我還清楚地記得那天的情景，那個驕陽似火的夏日。

　　那天，我迷迷糊糊地坐在床邊，聽見舅媽對我黯然地說了聲：“太外公走了”。我的心一打顫，瞬間清醒，短短二十分鐘，我們收好了行李，踏上了回縉云的路。那是種什么感覺，我說不出，只是很難受，很急切。我們在高速路上飛馳，車子開到一百二十碼，窗外的山，都似被我看穿……我使勁睜著眼，就怕淚水在不經意中流出。邊上不諳世事的妹妹仍在嬉鬧，我不知怎的`，感到“絕望”。即使再堅強，我的心理防線還是在我克制了兩小時后被打破了。一瞬間，仿佛閘門被打開了，我就趴在那窗邊，抱頭痛哭。是我高估自己了吧！原來我并沒那么堅強。

　　這是我生命中第一次送走親人。村口鞭炮響徹云霄，人們正將太外公的遺體送入殯儀車，我呆呆站在原地，看著車門關上，嚎啕大哭，我的哭聲被炮竹聲淹沒，仿佛在這個世上，只剩下我一個人在拼命呼喊。我癱坐在地上，哭到再無淚水，才罷休。我目送著殯儀車離開，直到有人發現了我，將我扶起。那時已無鞭炮聲，四周一片寂靜，聽見一聲發車的響動，我被人拉上了車。我發著愣，為什么會這樣！為什么沒有等到我回來！

　　我們站在火葬場的爐門前，工作人員推著那口無比神圣的棺木，一直往前走，左拐。那紅色的棺木漸漸消失，最后，離開了我們的視線。我又一次哭了，與邊上的親人們一起，所有人都控制不住了。那一刻，在我眼中——一個黑白世界，沒有色彩，沒有陽光。空氣仿佛被凝固，充斥著悲傷與絕望。我似乎在一瞬間長大了，知道了絕望的滋味，我沒有見到他的最后一面。

　　就像龍應臺的那句——有些路啊，只能一個人走。我們身邊的每一個人都只是你的一個片段，他們都會在某一天離你而去，你會絕望，但你只能目送，無法挽回，人生這條路，不會有人陪你走完，你只能獨自一人，在各種酸甜苦辣中走完。

　　其實所有人的結果都一樣，就是死亡，但活著是為什么？是為了有一個精彩的過程或是有一個專屬于自己的故事。在這樣的一個個故事中，試著去尋找生命的真諦。

我的故事作文12

　　自從我成為學生以來，我每天都變的忙碌起來，每一天都是學習。就只有學習，做作業，似乎忽略自己是否真的長大了，但慢慢的回味每一天似乎都十分精彩。

　　但有一件事總在心中蕩漾，也真正證明我長大了。

　　又是一個周末，我又躲藏在房間里咀嚼書籍。我又駕駛著神秘的小船揚起了帆，在知識的海洋里乘風破浪。這時正是我品味故事最激動人心的時刻，突然刺激耳蝸的門鈴響了。母親正在干活，就讓我去開門，我激情的火焰就這樣被門鈴帶來的一陣風吹滅了。我極不情愿的放下書走出去打開了門。哇，弟弟來了！我太高興了！我急忙把他們請進屋里來，告訴了母親，母親也十分意外，急忙出來迎接。

　　可是故事太有吸引力了！此時，我又心不在焉，思想拋錨，心思早飛到書籍中去了。終于母親讓我帶弟弟去屋里玩，母親和我的舅媽聊天。

　　我像一匹狼奔入房間，弟弟緊隨著我。走進屋子后我立即關上了門，讓弟弟在房間里玩，我則要去讀那本書。我又暢游在了知識的海洋中……不一會，清脆的響聲又一次把我拉回了現實。我只好極不情愿地看了過去。天那！我瞪大了眼睛，我的弟弟盡然把母親最喜愛的花瓶打碎了！

　　我急忙走過去了，讓他走開我來撿碎片，怕他割傷手。誰知母親也聞聲走進來，發現我在撿碎片，又看看桌上，說：兒子，你把我的'花瓶打碎了？由于心急，就急忙搖頭說不是我。母親滿臉不信，就問了弟弟。沒想到弟弟把矛頭指向了我。

　　我不相信地看著弟弟，這還是我熟悉的那個弟弟嗎？這純屬于翻臉不認人、賊喊捉賊哪！我就這樣無辜地“背黑鍋”了。我想極力為我自己解釋，可是母親不聽，“六親不認”地上來就給我一頓打，打的我胃里翻江倒海。

　　事后我又想去解釋，但母親還在氣頭上，我只好忍氣吞聲。我想起了一句話“能忍的男人才是男子漢”“退一步，海闊天空”，又考慮到弟弟還小，我忍下去了。

　　每一個人都有成長的時候，它隱藏在生活的細微處。這件事，讓我懂得了很多。人生就像一棵草的成長歷程，起初是如此細小，但經歷風吹雨打，也是如此頑強。經歷了這件事后，我覺得我長大了。我明白，吃虧沒什么，至少，我學會了寬容和原諒。

我的故事作文13

　　回首我走過的路，我的一路走來幾乎都是一帆風順的，沒有什么大風大浪，沒有什么亞歷山大，每天匆忙而又空虛地度過著。突然想起我和我的書們，或許它們才是我這空虛生活中最大的依靠。

　　不知道什么時候喜歡上閱讀張愛玲，可是至今沒看完她的全集，讀張愛玲，就象欣賞一件綠泥款積的青瓷器，有著深宅大院重門深鎖的氣息，作為舊時的女人，張愛玲又有著她獨有的聰慧，在《紅玫瑰與白玫瑰》中，張愛玲經典的告訴我們關于朱砂痣和白飯粒的故事，煙鵬不接受振保對嬌柔蕊的念念不忘，四處收羅同情，然后懷著一腔悲怨地作著她生命的白飯粒，而振保因為得不到她的紅玫瑰，所以嬌蕊成了她生命中的一顆朱砂痣。在《傾城之戀》中。張愛玲又說流蘇的愛情故事，作為一個曠世才女，愛玲說“要舊時女人的權利，又要新式女人的自由”。讀著愛玲的文章，我的感動無數次的重復，要去拒絕不是一件容易的事，如果當成一種心碎的美麗，也是生命中的一種快樂享受。

　　大學時在朋友的推薦下，讀了陳忠實的.《白鹿原》。西北坡的黃沙、窯洞、還有積淀濃郁的人文氣息，定當是一個民族的歷史。

　　蔣子龍的《人氣》，在一種社會的環境中述說我們的生活和面臨的變革中所遭遇的思想，觀念的動蕩和變遷，還有小人物的悲哀和發自內心的理解和憐憫。我始終認為，他們是大師。

　　徐志摩《再別康橋》，“輕輕的，我來了，正如我輕輕的走。揮一揮手，不帶走一片云彩”，陪伴我們青春的歲月，他用他的生命之歌，使我們從心儀到心動，也就不難理解他特殊的愛情和人生經歷了。

　　還有很多故事讓你悲，讓你喜……

　　生命這么短暫，我們不能虛無空虛地過，如果你覺得你的人生空蕩蕩的，不妨放慢腳步去讀一本好書，相信，你和書的故事也會很精彩!

我的故事作文14

　　我是一個比較真誠的人，雖然不是那么聰明那么敏捷……可我心腸非常好~我喜歡自己，更喜愛自己的生活，我很珍惜生命……我做事情喜歡樂觀的去面對，這樣不會感覺累，我沒有絲毫的自卑心理，我有一句名言：努力加油，相信可以戰勝一切！我不是一個很在乎自己的穿著與打扮，因為我認為，你的沒不在于表面還在于內心，我想我的認為不是你們所贊同、認可的，但是我很坦誠直率……我并不自私可我并不愛美麗漂亮，我只在乎一個，那就是快樂，我是一個陽光女孩，我走到哪，都是陽光的，很惹人開心……我很寬容、大方，不過我有時還是喜歡撒撒嬌，開心開心……有時一聽到出去玩我肯定會馬上沖出去，問我媽媽去哪玩去！快~急——

　　我媽媽長批評我說我：“不愛學習，只知道貪玩，將來你怎么辦呀，好好像姐姐學習！”這句話我都聽膩了！

　　我有一個親姐姐，比我大整整10歲，每次我被批評他就會安慰我，給我寫勸慰信，勸慰我……我很愛我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我們就和好

　　我有我自己的愛好與長處，但是他們不理解我，我很喜歡跳高，可是當我失敗的時候沒多少次他們安慰過我，心里會有點痛……不爽……眼淚會灑落……就算是心態很樂觀的，也不一定可以抵押住這種類型的打擊……我哭總愛躲在被子里。不愛告訴任何人……因為我討厭別人看到我哭的樣子，如果別人看到我會裝作出我很開心的樣子……因為我知道這樣讓別人看到會被笑話的，我不喜歡別人笑話我，我媽媽也常說：“不哭，平平最乖了，小心別人笑話你，那多丟臉，多難看啊”我只要一哭，我媽媽就會心痛，我看到媽媽的`眼神知道他愛我~~

　　僅僅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸來了，說：“沒有傷到你吧！”我當時以為我爸爸要打我。沒想到而是怕我手弄傷了！我媽媽也來了，說以后要小心別弄傷了，弄傷了你就跳不了高了。我姐姐也來了，緊張地說：“小平平，沒受傷吧，去不去醫院看看。”我笑著說：“看把你們急的！我沒有事，可是，可是我把花瓶弄碎了！你們不會打我吧，但我不是故意的。”媽媽說：“沒關系，花屏碎了可以再買，可是你的小手沒了，就在也買不到了！”“恩。”我說。

　　這就是我，一個陽光女孩