（通用）我的故事作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的故事作文 篇1
今年暑假，我最喜歡的事，就是聽姐姐給我講故事。
吃過晚飯，我和姐姐手拉手去散步。但是，姐姐就不一樣了，她每次都會帶一本書，你猜這是為什么呢？因為姐姐每天都會給我講故事，讓我走進書的世界。
我們來到石拱橋上，我一只手扶著圍欄，一只手托著下巴，靜靜等待。這次的故事叫《三個先生》，姐姐手捧著書講起《三個先生》。
這時，旁邊知了停止了合唱，蝴蝶也停在不遠處的小花上，仿佛時間都靜止了，唯獨姐姐講得津津有味。
天上的朝霞格外紅，照紅了白云妹妹的臉，微風輕輕吹動，蝴蝶飛走了，它飛到很遠很遠的地方，知了又重新開始了大合唱，大樹爺爺也揮起了手臂，花兒也跳起了優美的舞蹈。
然而，我還沉浸在書的世界里，津津有味地聽著......
鳥兒倦了，拍打著翅膀飛往鳥巢，姐姐的`故事也講完了，當我回過神來，天色也不早了，太陽公公要下班了，月亮姐姐也要上班了。
多么美好的一天！因為有姐姐給我講精彩的故事。
我的故事作文 篇2
幸福是什么？有人說，幸福是饑餓的時候飽餐一頓，有人說，幸福是累了的時候去睡上一覺，還有人說，幸福是貧窮時得到別人的幫忙，其實幸福就在我們的身邊。
有一次，我一人坐在桌子上寫作業，已經九點了，我很累，眼皮直往下掉，手早已沉重得抬不起來了，這是媽媽拿著一個蘋果走過來說：“兒子，這么晚了，必須的累了吧！先吃個蘋果，然后再寫吧！”我看著媽媽送來的蘋果，雖然它十分普通，但浸滿了一份母親對孩子的愛，使我的眼晴濕潤了，這是我體會到了幸福，幸福就是在做作業時媽媽送的一個蘋果。
記得有一次，我在一棵樹下，看到一只大鳥準備將自我嘴里的食物遞給小鳥時，我喊了一聲：“快看，小鳥吃食物了�！边@話剛一落，大鳥以為是危險發生了，立刻用翅膀把小鳥護到自我的.懷抱，看此情形，我站在那兒不動，等了一會兒，鳥媽媽才覺得沒有了危險，才將食物給了小鳥，我有體會到了幸福，幸福就是父母的關愛。
記得有一次，我背著書包去上學，到了之后，翻開書包一看，沒有帶筆，我想到時又要聽寫又要寫作業，這時同桌看見了，明白了原因，給了我一支筆，使我體會到了幸福是在沒筆的時侯有人借筆。
幸福就是這樣，只要用心去體會，就會發現它就在身邊。
我的故事作文 篇3
人人都有著自己的故事，有的故事顯示出一個人寬宏大量，有的故事顯示出一個人小雞肚腸，還有的故事……我也有我的故事，從我的故事中我發現我是一個講道理，也能為自己辯護的人。
有一次，我被人冤枉了：一次體育課后，有個同學丟了一塊兒橡皮， 他的橡皮和我的橡皮外表一模一樣，于是他認為是我拿了他的橡皮。對他這毫無根據的指責，我只說了一句話：“我如果拿了你的橡皮，還會大膽的用嗎？”那位同學無話可說。
我在家里也是非常講道理的。有一次，媽媽批評我說：“給你買好鋼筆你丟，買便宜鋼筆的`話用兩天就壞，你以后不要用鋼筆了，用水筆吧！”我向媽媽解釋：“我已經很小心了，每次用完鋼筆就放在文具盒中，這樣鋼筆還會失蹤，我真的沒辦法，可是我們寫字本練字需要鋼筆，課作本等等都要用鋼筆，沒有鋼筆怎么行呢？“無奈之下媽媽只好又給我買了一支鋼筆。
我的故事天天在發生，說也說不完。其實總結出來就一條——我就是我，一個講道理的我、誰也不能改變。
我的故事作文 篇4
在我上幼兒園的時候，對于“閱讀”，我并不是十分的感興趣。那時候，令我感到最快樂的事情，那就是“玩”！
自從上了小學之后，我和媽媽一起閱讀了一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事書，這是一個關于大兔子和小兔子之間簡單、溫暖而又美好的愛的故事，就像我對媽媽純粹的愛一樣。從此，我領會到了閱讀的樂趣。
然后每個周末，從學校一回來，我就吵著要媽媽陪我讀繪本，晚上睡覺前也要聽媽媽講故事。漸漸的，我愛上了閱讀！甚至連平時業余玩的`時間，也變成了與書打交道的美好閱讀時光。
隨著年齡的增長，現在的我已經是五年級的學生了，我所閱讀過的書籍，也越來越多了。從最初全是圖畫的繪本，再到一二年級時的注拼音兒童書籍，到現在整頁整頁的課外經典閱讀書目。閱讀，是解除疑惑，消除煩惱，重新認識這個世界的最好方式；也是帶給我知識的好老師；還是帶給我無窮樂趣的好伙伴！
假如，有朋友問我為什么這熱愛閱讀？那我就會毫不猶豫地告訴她：因為，閱讀使我感到快樂！
我的故事作文 篇5
“校有校規，家必然有家風嘍！”這是人們常常念在嘴里的那句話，但有些人還是會問“家風是什么？你們家的家風怎樣？”我會不加思索地脫口而出：“我們家的`家風很和諧。”今天，我就來給大家介紹一下我家的家風吧！
快過年了，全家歡聚一堂。早晨，我被媽媽從睡夢中叫醒，睡眼朦朧地洗了把臉吃過早飯，媽媽便叫我來做一些力所能及的家務活，男女老少齊上陣，各忙各的，我呢，疊被子、掃地、拖地、抹桌子、洗碗……忙得不易樂乎！起初，我干得還挺帶勁，可后來就不耐煩了，但最終還是干完了。正好，也快中午了，媽媽準備了一桌豐盛的午餐，讓我把碗筷準備好，叫全家一起來吃飯，我干了一上午，有點情緒，媽媽看到了我的不滿，語重心長地說：“爸媽為了操持這個家，沒日沒夜的工作，回家還得照顧一家老少，你長大了，應該懂的心疼大人，在家幫助家人，出門幫助他人，做一個人見人愛的好姑娘�！眿寢尩脑掃�沒說完，我便羞愧地低下了頭。
晚上，爸爸又心平氣和地教導了我一番，讓我更加明白了：李氏家風不在于嚴不嚴，而在于愛不愛。
我的故事作文 篇6
書是我的老朋友，每天都陪伴著我，不管發生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次，我聽到有人說書店有一本新出的書非常好看。放學后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛的媽媽，媽媽溫柔地說：不能買，這本書是非常貴的。我不停地請求，最后媽媽才答應給我買。我喜出望外，急忙打開書，像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時間到了，媽媽大聲叫我出來吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的書本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的'肩膀，我才回到現實中。我看了看鬧鐘，發現已經讀了五個小時，我只能出來匆匆吃飯，吃完接著看。
記得還有一次，我的那本新書突然消失無蹤，我心里好像被人插進了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說：書啊，你在哪里？我沒了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開，忽然我看見新書就在床上，我心里想：你這個淘氣鬼，原來躲在床上，待會我教你怎么做個好人。我開心地拿起新書看了七個小時，我才依依不舍地放下書。
這就是我的老朋友，它是我心愛的書，每天都帶給我不同快樂和驚喜，謝謝你——書。
我的故事作文 篇7
書常常給予我大量的知識，我通常把書比喻成海洋，而我像一塊海綿，在里面慢慢的汲取知識，而且杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
每當我獲得一本書，我在愛不釋手地讀著津津有味地看著，小心翼翼的幫它穿上“外衣”，聞著那讓人流連忘返的墨香，我自由地徜徉在知識的海洋中。
去年暑假的`一天，我要去媽媽給我買四大名著《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》和《水滸傳》�？粗@四本厚厚的書，我突然感覺四大名著在手，天下我有。
從我拿到這四本書開始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡覺和吃飯的時間，我幾乎都在看四大名著，偶爾還會忘記時間。有一次，正當我在知識的海洋里遨游時，一聲巨吼阻擋了我，“怎么還不要出來吃飯，書也不能當飯吃呀！”聽到媽媽已經不太開心的語氣，我雖然還不太想吃飯，想繼續看書，但我也不能廢寢忘食吧，這樣對身體不好，所以我只能垂頭喪氣地去吃飯了。一吃完飯我又迫不及待地跑進房間看書去了。
臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”果然如此呀！
我的故事作文 篇8
從懂事起，書就黯然無聲地進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。進入那塵封的記憶之門，我好像又回到了那段日子。
4歲我上了幼兒園，可我一看到書，就會裝模作樣地看起書來，連我把書拿倒了都渾然不知。媽媽見我喜歡“讀書”，就開始教我讀音認字。當我學會拼音和一些漢字之后，我開始學習幼兒讀物：《格林童話》《公主故事》《小小昆蟲記》……慢慢地，我積累的知識比同齡人多出兩倍。
上了小學以后，兒童故事書已經不再是我的“寵兒”，我開始閱讀一些歷史地理，天長日久，我就手不釋卷了：我休息時看著書，做事時看著書，就連上廁所也要帶著書。慢慢地，我近視了，這可急壞了爸爸媽媽，他們給我配了眼鏡，之后又狠狠的.命令我說“除了正課以外，什么書也不許看�！甭犃诉@句話后，我的心情很低落，可我還是瞞著父母看書，不過只能偷偷地看了，我常躲在房間里認真看書；晚上在被子里打著手電筒看書；以及藏在衣柜中小心翼翼地看書。為了讀書，我真是絞盡了腦汁��！
我在書的世界里無憂無慮地生活著，讀書已經成為我生命的一部分！
我的故事作文 篇9
以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。
我也不記得是什么時候開始接觸這本書的。小時候讀這本書時，讀得很快，大概是我體會不到這書里的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。
漸漸長大后，一次偶然的`機會，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時而為軍隊們熾熱的愛國心熱血沸騰；時而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時而因為同學的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經“挖掘”出這本書中每篇故事的情感，但我依然堅持每天看。父親曾經對我說：“一本書你讀的次數越多，學到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛？怎么去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會變得更美好。
我甚至想：要把書中的情節、好詞、好句、好段都用另一種方式表達得更好，將來出版一本新的《愛的教育》。
一本令我思索、令我感動的書──《愛的教育》。
我的故事作文 篇10
在我的記憶中，有許多成長的故事，最難忘的是一個放風箏的故事。
記得我10歲的時候，有一個風和日麗的星期天，我來細河邊放風箏。
我和媽媽來到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽和白云，覺得很是單調。我心底閃過一個念頭--把風箏當做這天地之間的.小天使吧！
于是，我和媽媽把風箏安好。我拿著風箏，媽媽拿著線，等風吹來的時候，我就向前跑幾步，一松手，風箏飛起來了！天空的寂靜頓時消失了。一片天，因為有風箏的存在，變得生機勃勃。正當我洋洋得意的時候，風箏落了！天空又恢復了原有的平靜。
我沒有灰心，第二次、第三次我都沒有放起來，失敗了。俗話說：“失敗是成功之母！”我大聲地說，這個“母親”快要找到“兒子”了！
也不知是那股力量從血液中流過。這一次風來的時候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開心的說。我把風箏放起來了！風箏越飛越高，變得越來越小。天動起來了，充滿了生機。因為，有一只風箏在自由的飛翔。瞧，來了一群鴿子，這鴿子好像在和風箏做游戲，我仿佛聽到了他們的歡聲笑語！
我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風箏里裝滿了我的快樂！
這就是一個我與風箏的故事！
我的故事作文 篇11
著名文學家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。古往今來，人們依靠文明來傳播“種子”，但同時也在不斷地對書籍進行補充，提煉。人們用書籍把自己的見聞、見解、知識寫上去。我心想：我們的成長都離不開書籍，書伴隨我們長大！我愛讀書，書促使我不斷進步；我愛讀書，我把書籍當作不可缺少的營養品。
我最喜歡的書當然是《十萬個為什么》了，里面有講到太空中有外星人嗎？隱形飛機真的能隱形嗎？沙漠中的植物為什么千姿百態?里面寫了幾千種動植物的.奧秘。我對這本書簡直是愛不釋手！我還有很多喜歡的書，像《魯濱遜漂流記》、《本草綱目》、《史記》······
周恩來總理曾立下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創造了幸福的生活，在當今這個時代，我們這個年紀，還有什么理由不好好讀書。
人們都說“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”，“黃金屋”“顏如玉”于我來說都是浮云，我只相信書中有無盡的知識。我只有不斷的努力，長大才能成為有用的人，為祖國強大做出自己些許貢獻。
我的故事作文 篇12
我是一個天真活潑，可愛，樂于幫助別人的小天使！~（@^_^@）~扎著一個馬尾辮，一雙黑寶石般的眼睛。一張小巧的嘴巴。我常常都穿著一條黑色的公主裙。別人都親切的叫我小公主。
我是一個喜歡樂于幫助別人的小女孩兒，只要別人快樂，我就快樂！記得有一次，我在廣場上跟哥哥開心的玩著，突然，我看見一個老爺爺拄著一根拐杖身上扛著一袋米好像很吃力的'樣子從超市走出來，我本想去幫助那個老爺爺。可是，媽媽卻對我說：“快走，我們回家了吧！”我又看了一下那位老爺爺一滴一滴晶瑩的汗珠流了下來，看見老爺爺非常吃力的樣子，我真不忍心離開。但媽媽又叫我回去了，我該怎么辦？我該怎么選擇？本來我想跟媽媽回家了的，但老師曾對我們說過：要樂于幫助別人，別人困難的時候要盡全力去幫別人。我想到這兒的時候，我迫不及待的跑過去，對那位老爺爺說：“老爺爺，我幫你扛吧！”老爺爺甜甜的笑了。我和老爺爺一邊聊著天老爺爺一邊給我擦汗。
我就是一個這樣喜歡樂于助人的小女孩兒。
我的故事作文 篇13
書，是一位良師，治好你心靈的創傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛看書，不過也分種類，我最愛看文學書，像《朝花夕拾》、《貓》這一類的書，我最不愛看漫畫書。
當太陽最紅的時候，媽媽給我買了許多文學書，晚上，我捧著一本書，坐在床上看，不知不覺得進入了書的`世界，書中的人物總是活潑、可愛，還有一種樂觀向上的精神。
就這樣過去了兩個小時，媽媽來叫我睡覺，而我已經進入了忘我的境界。我仿佛成了一個聾子，聽不見外界的聲音。我就是一條在書海中暢游的小魚，沉浸在書的美好中。
有一天，表妹來我家玩，順便帶了兩本漫畫書，她跟我說：“這兩本漫畫書可好看了!”我翻著漫畫書，書中有許多精美的圖片，我便開始閱讀�？蓜偪戳艘黄桶崖嫊恿耍嫊鴱拇采蠞L了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。
“妹妹見了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫!”
“賠就賠，這些書有什么好看的，索然無味，浪費錢!”
書，是你的朋友，可是一處你隨時想去的故地。書山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會像酵母似的發揮作用。
我的故事作文 篇14
我是一個活潑開朗的小女孩，我有一雙像綠寶石般的小眼睛，還有一對招風耳。媽媽常�？湮矣袌猿植恍�、努力向上的精神。
有一次，我和爸爸媽媽在公園里散步，這時，一個跟我差不多歲數的小女孩穿著直排輪在小道上飛快地滑著，那優美的動作吸引了我，我便向爸爸提出要買直排輪，爸爸就爽快地答應了。
第二天，爸爸給我買了粉紅套裝的直排輪。我一看到直排輪，就一邊拉著爸爸的一角一邊撒嬌地說：“爸爸，我要下樓學滑直排輪�！卑职滞饬�。我穿戴整齊后就和爸爸下了樓。可是，我剛走幾步就摔倒了，更別說滑直排輪了。爸爸把我扶起來后，便拎住我的.背心，說：“大膽地往前滑，不要害怕。”我聽了爸爸的話，就大膽的往前滑，這時，爸爸說出一句使我驚訝的一句話：“米粒（我的昵稱），我的手已經放開了，你滑得真好�！蔽乙宦�，反而摔了一跤。但是我沒有哭，而是迅速地站起來，繼續往下練。就這樣，一天、兩天、三天……終于我學會了滑直排輪。
通過學滑直排輪，我懂得了：做一件事，只要堅持不懈，就可以成功。
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