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我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2024-03-02 07:00:54 作文 我要投稿

我和書(shū)的故事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我和書(shū)的故事作文

我和書(shū)的故事作文1

  書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”,趙樹(shù)理說(shuō)過(guò):“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣,沙里淘金。”......書(shū)可以填滿我們的知識(shí)寶庫(kù),滿足我們求知的.欲望。

  我從小就是個(gè)小貪玩,也是一個(gè)電視迷。而書(shū)則是我的“敵人”。因?yàn)槲艺J(rèn)為看書(shū)很無(wú)聊,密密麻麻的字,看著頭都疼。只有玩是開(kāi)心快樂(lè)的。可爸爸媽媽卻天天拿著“槍”逼我就范,所以我不喜歡書(shū)。

  在一個(gè)周末,大人都在上班,我可高興了!

  我約了幾個(gè)小伙伴去幽靜的山間小路。我們決定玩跑跑抓,玩著玩著,我忽然感覺(jué)到腿上一點(diǎn)癢,一看,呀!怎么起了一個(gè)大包,越來(lái)越癢了,我很著急。忽然想到媽媽以前有逼我看過(guò)一本書(shū),上面好象有說(shuō)被什么蟲(chóng)子咬的治療方法。對(duì)了!看過(guò)一幅被蟲(chóng)子咬的圖,跟我這一模一樣,好象是蜘蛛咬的。恩,一定是。下面不是還有寫(xiě)治療方法嗎?是用口水治療,還說(shuō)口水是最毒的,以毒攻毒嗎?我試了一下,馬上就不癢了。回家后,差不多都消掉了。醫(yī)生說(shuō):“這是罕見(jiàn)的毒蜘蛛咬的,你可真聰明,知道要用口水。”我說(shuō):“這都要感謝書(shū)嘛!”

  從此以后,我就跟書(shū)成為了好朋友。

  這就是我和書(shū)的故事,沒(méi)想到我也會(huì)和“敵人”握手吧!

我和書(shū)的故事作文2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我讀了小學(xué)以后,我才知道這個(gè)道理。

  三年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)到松山湖南方外國(guó)語(yǔ)小學(xué)學(xué)習(xí),班主任教導(dǎo)我們要多看課外書(shū)。

  有一天放學(xué),爸爸來(lái)學(xué)校接我,在校門(mén)口擺賣(mài)許許多多課外書(shū),我被吸引住了,買(mǎi)了一本《格林童話》。回到家就開(kāi)始迫不及待地拼讀起《童話故事》來(lái)。有個(gè)故事叫《灰姑娘》,我曾對(duì)惡毒的繼母恨之入骨,為灰姑娘不能和她的姐姐們一起參加舞會(huì)而傷心,為灰姑娘最終找到幸福而感到高興,為兩個(gè)姐姐最終得到報(bào)應(yīng)而拍手叫好。

  又有一天,我無(wú)意中翻了翻爸爸的書(shū)籍,看到了一本《怎樣打籃球》,讓我知道了籃球運(yùn)動(dòng)包括了那些技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和各種角色等。

  書(shū)籍讓我豐富了閱讀的理解力,讓我學(xué)到了做人的`道理,它是我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符,它會(huì)陪著我走過(guò)每一天。

我和書(shū)的故事作文3

  我與書(shū)的故事有很多,有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書(shū)。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩,可第二天早上起來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒(méi)有起床呢,我想,我先看一會(huì)書(shū)吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點(diǎn)了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來(lái)扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……

  ”我還說(shuō):“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你,哈哈!走——哇!”說(shuō)完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的奶奶突然出去了,我跑出去問(wèn):“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說(shuō):“你的那些舊書(shū)都不用了,我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣(mài)了!”我一聽(tīng)就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的書(shū)是我的寶貝,誰(shuí)讓你給我賣(mài)了?不行!”

  著事沒(méi)過(guò)幾天,隔壁小胖的'媽媽說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng),你一年級(jí)的書(shū)在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說(shuō)著,我就把書(shū)給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說(shuō)我:“你這個(gè)小傻瓜,白白把書(shū)送給別人,還不如賣(mài)了呢!”我愛(ài)我的書(shū)!

我和書(shū)的故事作文4

  上小學(xué)的時(shí)候,我就討厭看書(shū),因?yàn)椋瑫?shū)上的文字都是密密麻麻的,故事很無(wú)聊,看得很不舒服。

  一開(kāi)始,我看的書(shū)是連環(huán)畫(huà),圖畫(huà)上面印著文字,就像一幅幅流光溢彩的.畫(huà)面,上面的文字就像歡快的樂(lè)章。起初,我看的津津有味,因?yàn)閳D畫(huà)上的文字和故事都生動(dòng)有趣。但看久了,就不過(guò)癮了。

  后來(lái),我在圖書(shū)館借了幾本真正的連環(huán)畫(huà),如;《七色花》,《三俠五義》,《水滸傳》,只要一看到這些書(shū),我什么都忘記了。

  連環(huán)畫(huà)這一類(lèi)已經(jīng)不能使我滿足了,圖書(shū)館那有很多類(lèi)型的圖書(shū),只要一有書(shū),我就奔向哪里,幾個(gè)月的時(shí)間,我就把那里一類(lèi)的書(shū)都借閱了。

  另外,我還可以看一些故事,看的時(shí)候,我會(huì)常常想起,這個(gè)作者有什么樣的經(jīng)歷,作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。漸漸地,我愛(ài)上了看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)時(shí)我感到隨心所欲,只要我看上了一本好書(shū)就什么都忘記了。因?yàn)闀?shū)不能一日不讀。就像高爾基說(shuō)的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我和書(shū)的故事作文5

  書(shū),是我的伴侶,像一位室友陪在我身邊,書(shū),是一位無(wú)聲地教師,教會(huì)了我許多知識(shí)和道理,書(shū),是一個(gè)發(fā)泄物,當(dāng)我心情不好時(shí),看看書(shū)心情就好了。

  在我腦海之中,曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于我和讀書(shū)的故事。在暑假時(shí),媽媽有一次對(duì)我說(shuō):“我們一起去外婆家住幾天吧!我一跳三尺高地說(shuō):“好,我馬上去整理東西,過(guò)了一會(huì)兒后,我吃力地拿起書(shū)包走出房間,媽媽提了提我的書(shū)包說(shuō):“這書(shū)包里裝了什么東西怎么這么重啊!媽媽剛要打開(kāi)書(shū)包,我就一把拿過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么是吃的.和玩具。我們到了車(chē)站坐上車(chē)后我才把那一顆急切的心平靜下來(lái),因?yàn)樯聥寢尨蜷_(kāi)書(shū)包把我拿的十多本書(shū)全部都拿掉,我把書(shū)包打開(kāi)后媽媽見(jiàn)了說(shuō):“兒子我們是去玩的,你帶這么多書(shū)去干嘛?我遲遲沒(méi)有回應(yīng),因?yàn)槲壹航?jīng)沉迷在知識(shí)的海洋里。我看了幾個(gè)小時(shí),到外婆家了我還沉迷在書(shū)的海洋之中,認(rèn)識(shí)了不少的字,也記住了很多的好詞佳句。

  書(shū),既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。

我和書(shū)的故事作文6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的讀書(shū)對(duì)我們的幫助是非常大的。

  記得有一次,爸爸和好媽地去做事了,只有我自己在家里,當(dāng)我醒來(lái)第一件事就是去看書(shū)。爸爸媽媽把早餐早就做好了,就讓我自己吃,可是我卻因?yàn)樽x書(shū)癡迷而忘記吃飯了。

  正在我看森林里的.獵人被熊追時(shí),我非常著急,大叫到:"快打它呀,快跑呀!你在干什么呀?忽然門(mén)外傳來(lái)一個(gè)聲音,嚇了我一大跳,這才將我從書(shū)的世界里拽出來(lái),原來(lái)是爸爸和媽媽回來(lái)了。媽奶看了看我說(shuō)早餐吃了沒(méi)?"什么,早餐,還有早餐?"原來(lái)我因?yàn)榭磿?shū)都沒(méi)顧上吃飯。

  在吃飯時(shí),我就竟然邊看書(shū)邊吃飯,后來(lái)媽媽來(lái)收碗時(shí),嚇了一大跳:你吃的什么?

  原來(lái)我把墨水當(dāng)成醬吃了,怪不得味道不對(duì),媽媽哭笑不得,我也超級(jí)尷尬,真囧啊!

  雖然我因?yàn)榘V迷于書(shū)中,而鬧出了很多笑話,可是,我也學(xué)到了不少知識(shí)呀。沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

我和書(shū)的故事作文7

  書(shū)籍就像一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。像春雨一樣的書(shū)滋潤(rùn)著我們的.心。一本書(shū)就像一個(gè)老師,教我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。一本書(shū)就像一本字典,讓我們知道我們學(xué)不到的東西。在我家里,有許多書(shū),每本都有不同的故事。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,我跟著父母去書(shū)店,總是滿載而歸。當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí),我總是讓媽媽講一個(gè)故事。我不能聽(tīng)一個(gè)故事幾百次甚至幾千次。

  慢慢地,我開(kāi)始閱讀,每天晚上,我都會(huì)著迷地看。當(dāng)我看到好笑的事情時(shí),我會(huì)大笑起來(lái)。當(dāng)我看到悲傷時(shí),我的心情也失去了。有時(shí)我會(huì)謙虛地為烏龜鼓掌,并為重復(fù)教學(xué)后沒(méi)有改變的小秘密感到羞愧。每當(dāng)我媽媽叫我睡覺(jué)時(shí),我不會(huì)感到無(wú)聊,就會(huì)說(shuō):“再讀一個(gè)故事。”然而,在一個(gè)接一個(gè)地看完之后,我越看越想看。這是一種健忘的狀態(tài)。在我意識(shí)到之前,我直到十點(diǎn)才睡覺(jué),因?yàn)槲业难燮ひ恢痹诖蚣堋?/p>

  書(shū)是我一生中最喜歡的。它給了我最寧?kù)o的心情和最原始的興趣。

我和書(shū)的故事作文8

  “書(shū)”是我們?nèi)祟?lèi)的老師,是我們的朋友,也是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我愿意一生為書(shū)作伴,有了書(shū),我們就不會(huì)那么孤獨(dú),那么煩惱。有了書(shū)我們就會(huì)無(wú)比快樂(lè)、開(kāi)心!

  記得有一次,我在房間里看書(shū),媽媽叫我去拖地,我看書(shū)看得津津有味,媽媽叫我我沒(méi)聽(tīng)到,媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間,我像一只犯罪的`小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買(mǎi)啤酒,我沒(méi)聽(tīng)到,媽媽拉住我的耳朵說(shuō):“快給我去買(mǎi),快吃飯了。”我像一只小鳥(niǎo)飛快的跑了下去,結(jié)果我買(mǎi)錯(cuò)了,媽媽叫我買(mǎi)啤酒,我卻買(mǎi)了飲料,媽媽罵了我一頓。

  每一次去書(shū)店我都念念不忘的想買(mǎi)書(shū),可我又不敢和媽媽說(shuō),有一次,我壯膽的去跟媽媽說(shuō),可讓我意想不到的是,媽媽竟然答應(yīng)了。

  還有一次,媽媽帶我去書(shū)店里找一位阿姨,我叫媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽不答應(yīng),周?chē)氖迨搴桶⒁潭加靡环N目光看著媽媽,媽媽有一點(diǎn)不好意思了,就答應(yīng)了。我開(kāi)心地笑了起來(lái)!

  我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事作文9

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是一件多么美妙的事情啊!

  我喜歡讀書(shū),不論是課外書(shū)還是學(xué)習(xí)的書(shū)我都喜歡。要是你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:”我最喜歡的書(shū)是《狼王夢(mèng)》。“所以下面就是我的讀書(shū)故事:

  一天下午,我正津津有味的讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》。它很好看,里面的成語(yǔ)多得數(shù)不清。我看的正好呢,突然有人推了我一下,我生氣地說(shuō):”誰(shuí)啊!”“你說(shuō)誰(shuí)啊,喊你幾遍了,我看就是讀書(shū)讀傻了。”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。我不好意思的笑了笑,就放下書(shū)去吃飯了。

  吃飯時(shí),我總想著《狼王夢(mèng)》里面的情節(jié),紫嵐后來(lái)怎么樣了?培養(yǎng)出狼王了嗎?我想的入了迷,以至于差點(diǎn)把碗摔下去,幸好我手疾眼快,及時(shí)扶住了,不然媽媽又得說(shuō)我。吃完飯后,我立刻飛奔回房間,專”啃“《狼王夢(mèng)》這本書(shū),那里面的情節(jié)迷的我如癡如醉,一刻也不想離開(kāi)它。直到媽媽來(lái)叫我吃完飯,我才戀戀不舍的`起身吃飯去。這就是我和書(shū)的故事。

  我喜歡書(shū),喜歡它的豐富知識(shí),喜歡她的博大,喜歡她的美麗我永遠(yuǎn)都不會(huì)給書(shū)畫(huà)上休止符,它只會(huì)跟著我的腳步而豐富。

我和書(shū)的故事作文10

  對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是我的好老師,也是我的'好朋友。

  小時(shí)候, 我并不喜歡看書(shū), 每次媽媽把書(shū)塞在我手里,都會(huì)找各種理由溜掉。直到二年級(jí)時(shí),班主任王老師推薦我看了《三國(guó)演義》,我才感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。諸葛亮上知天文下知地理,謙虛謹(jǐn)慎,有治國(guó)治軍之才;劉備體恤民情,仁愛(ài)待人,禮賢下士,虛心納諫,但無(wú)成大事之風(fēng)……這樣一套書(shū),卻讓我走上了書(shū)香之路。說(shuō)到書(shū),它幫了我不少忙。英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn),我考砸了,被同學(xué)嘲笑不說(shuō),還怕爸爸媽媽罵我,心情十分不好。午讀時(shí),我拿了一本勵(lì)志書(shū),看到書(shū)中的孩子如何面對(duì)挫折,心中的不快隨之煙消云散。我暗暗地下了決心,今后一定要努力,測(cè)驗(yàn)更應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)。正是書(shū)這個(gè)好朋友,才讓我愉快起來(lái),而且生活也變得更加美好。

  自從喜歡讀書(shū)以后,我做閱讀題不費(fèi)吹灰之力,寫(xiě)作文也文通字順,而且能寫(xiě)好幾頁(yè)呢。我的語(yǔ)文成績(jī)提高, 都是因?yàn)橄矚g看書(shū), 書(shū)真是我的好老師。

我和書(shū)的故事作文11

  現(xiàn)在喜歡閱讀電子讀物的人越來(lái)越多了,手捧書(shū)本的人少了,但是我還是喜歡閱讀紙質(zhì)書(shū)。捧起書(shū)本的時(shí)候可以隨時(shí)做筆記,標(biāo)記在書(shū)的空白處,或者記在本子上。

  現(xiàn)在,家里的藏書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。一有機(jī)會(huì)我就會(huì)到圖書(shū)館看書(shū),一次我在那里意外找到了一本叫《胡小鬧日記》的書(shū),看了幾頁(yè)覺(jué)得非常有意思,回家就告訴了媽媽,媽媽滿足了我的心愿,幫我辦理了借書(shū)卡。書(shū)借回家就愛(ài)不釋手了,媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn),每次媽媽只好硬把我拉到了飯桌上。

  我發(fā)現(xiàn)書(shū)是我的好幫手,在你遇到不明白詞語(yǔ)時(shí),詞典可以給你幫助,在你遇到陌生的字時(shí),字典會(huì)告訴你,學(xué)會(huì)利用工具書(shū)也是一種提高學(xué)習(xí)的方法。

  書(shū)本是一位朋友,也是一位老師。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的'階梯”,書(shū)也是一個(gè)可以提高人文學(xué)素養(yǎng)的寶庫(kù),所以我愛(ài)讀書(shū)。

我和書(shū)的故事作文12

  大家好,我叫劉子槊,是一個(gè)從小就喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。我認(rèn)為書(shū)是我們的好朋友。古今中外,有很多名人、作家、詩(shī)人都提到過(guò)讀書(shū)的重要性,比如說(shuō)我們敬愛(ài)的毛澤東爺爺就曾說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。

  現(xiàn)在我給大家說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的一個(gè)有趣故事吧。在一個(gè)星期天早上,我睜開(kāi)眼睛,就在書(shū)架上拿了一本《三國(guó)演義》,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在外面做飯。這時(shí),突然來(lái)了個(gè)電話叫媽媽去看望一個(gè)病人。于是,媽媽就慌慌張張地把飯盛好放桌上,并再三囑咐我別忘了吃飯,我拿著書(shū)心不在焉地說(shuō)了聲:“嗯”。

  媽媽走后,我又抱著書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出劉備、關(guān)羽、張飛等人攻打曹操的精彩場(chǎng)景,馬蹄聲、叫喊聲以及勝利者的歡呼聲都在我耳邊不停地環(huán)繞著。

  這時(shí),媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,呀!都到中午了,飯都涼透了,我竟然忘記吃飯了!媽媽看了看驚訝的`我,又看了看那本書(shū),無(wú)奈地說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷啊!”你們說(shuō)我看書(shū)多著迷啊,呵呵!

  我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我有很大的幫助,書(shū)能帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)和無(wú)窮的知識(shí),所以,我最?lèi)?ài)讀書(shū)了。

我和書(shū)的故事作文13

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像大海里沒(méi)有水;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像世界上沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。由此可見(jiàn);書(shū)是生活的必備之物。

  一天,我拿著媽媽給我買(mǎi)的.中國(guó)歷史故事集里的其中一本,趴在床上看起來(lái),我認(rèn)真的品味著里面的歷史故事。里面的劉備、關(guān)羽、張飛,桃園三結(jié)義讓人贊嘆不已。腦海里不禁浮現(xiàn)出桃園三結(jié)義的景象。一轉(zhuǎn)眼到了九點(diǎn)了,到該睡覺(jué)的時(shí)間了。可是我還沒(méi)看完呢!怎么辦。我突然靈機(jī)一動(dòng),生出一個(gè)主意,等媽媽睡覺(jué)了。我就拿一個(gè)手電筒,趴在被子里看。這樣就可以繼續(xù)讀書(shū)了。這個(gè)主意不錯(cuò)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽終于睡覺(jué)了。我才拿了一個(gè)手電筒,拿了一本書(shū),在被子里偷偷看起來(lái)。自以為萬(wàn)無(wú)一失的我,第二天晚上。發(fā)現(xiàn)我的書(shū)和手電筒不見(jiàn)了。我才知道,媽媽早已知道我偷看書(shū)這件事了。

  我愛(ài)它!愛(ài)它優(yōu)美的詞句,愛(ài)它寶貴的知識(shí),愛(ài)它感人的故事。我熱愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事作文14

  我愛(ài)書(shū),個(gè)性是好書(shū)。就應(yīng)說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

  是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的'道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。

  自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū),讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著,我在書(shū)里遨游,完全忘記了自己,忘記了周?chē)浟怂小.?dāng)我看見(jiàn)一篇描述悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……

  媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書(shū),“啊,怎樣啦?衣服怎樣濕透了!你是怎樣搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了。”我搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不明白怎樣說(shuō)!”我不好意思地笑了笑。

  是啊,書(shū),畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

我和書(shū)的故事作文15

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我四歲那年是一個(gè)愛(ài)玩耍的小男孩,整天都跑到沙子里玩,我的'姑姑就笑我是個(gè)“小泥人”,不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)看書(shū)。

  我又害羞又生氣,這時(shí),我已下定決心要成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)干凈的小男孩。回到家,我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書(shū),我仔細(xì)地看著書(shū),我才忽然知道書(shū)的有趣和書(shū)的作用。我越看越有興趣,慢慢地我喜歡上看書(shū)了。

  我開(kāi)始看兒書(shū)又看童話書(shū),我越看越開(kāi)心。我看過(guò)了《白雪公主》,書(shū)中的皇后是多么的惡毒,白雪公主是多么的美麗。《小紅帽》中的小紅帽是多么的可愛(ài),可大灰狼竟然要把她吃了,幸好獵人趕來(lái)把她們救出來(lái)了。還有,《丑小鴨》中丑小鴨是非常的丑,很多人都不喜歡它,但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝,金子總會(huì)發(fā)光的,后來(lái)它變成了一只美麗的飛鵝。

  讀了這些書(shū),我有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候悲傷。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我成長(zhǎng),也讓我快樂(lè)。

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