我的讀書(shū)故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的讀書(shū)故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)故事作文1
飯能夠一天不吃，覺(jué)能夠一天不睡，書(shū)不能夠一天不讀。這是XXX說(shuō)的一句名言。我想我也是一個(gè)這樣的人，因?yàn)槲抑灰惶觳蛔x書(shū)我的心就像有只毛毛蟲(chóng)在爬，怎樣也睡不著。
我每一天放學(xué)都要到書(shū)店過(guò)過(guò)書(shū)癮，看些趣味的課外書(shū)。記得有一次，我放學(xué)后急匆匆地趕去書(shū)店，第一眼就看中了一本書(shū)，這本應(yīng)當(dāng)是新出的`吧！叫《三十六計(jì)》。我不慌不忙地拿起那本書(shū)，但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《成語(yǔ)故事》，這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)啊！可是《三十六計(jì)》里的情節(jié)又是那么緊張刺激。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的腦交戰(zhàn)，我最終想好了，我放下了《三十六計(jì)》，畢竟它是新的，什么時(shí)候都會(huì)有，我還對(duì)《三十六計(jì)》說(shuō)：“你是新書(shū)嘛，給點(diǎn)機(jī)會(huì)給舊書(shū)啦！”
我看得正起勁，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書(shū)走出去。
書(shū)里的知識(shí)就像“井水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”。永無(wú)止境，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是人類(lèi)提高階梯。”所以，我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽常說(shuō)：“你真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。”但我不介意，因?yàn)槲揖褪菑臅?shū)中獲得生活的樂(lè)趣的。
我的讀書(shū)故事作文2
從記憶的海洋里，撈起一個(gè)漂流瓶。打開(kāi)一看，呵，居然是我的讀書(shū)故事。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩，可媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)，不許我看太多的課外書(shū)，但我的求知欲可不答應(yīng)，于是，我就變著法子看書(shū)。
那天，我媽把我所有的`小說(shuō)都藏起來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好借口去同學(xué)家復(fù)印卷子，跑去超市里看書(shū)。我書(shū)架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書(shū)柜旁，津津有味的看起來(lái)。突然，一雙手搶走了我的書(shū)，我抬頭一看，呀，又是那個(gè)兇巴巴的售貨員，她生氣的說(shuō)：“怎么又是你，整天就知道看書(shū)，從來(lái)不買(mǎi)書(shū)，你是把我這當(dāng)圖書(shū)館了呀，啊，快走，快走。”于是，我就這樣被趕走了。
但我不甘心就這么被趕出去，我在圖書(shū)區(qū)附近東張西望的來(lái)回走動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過(guò)去。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，可這名售貨員好像知道我要干什么一樣，就是不走。功夫不負(fù)有心人，她終究耗不過(guò)我，走到一旁去招呼買(mǎi)書(shū)的顧客，于是，我開(kāi)足馬力，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拿起書(shū)，躲在書(shū)柜旁邊的一個(gè)角落，聚精會(huì)神地看起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么也阻擋不了我在書(shū)的王國(guó)遨游的腳步。
我的讀書(shū)故事作文3
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)一屁股窩在沙發(fā)里讀著自己喜愛(ài)的《西游記》。
第8回《孫悟空三打白骨精》：師徒四人來(lái)到了白虎嶺，山上有個(gè)白骨精，妖精為了吃唐僧肉，化做美女、老婆婆、老公公來(lái)哄騙唐僧...
我正看得入神，媽媽扯著嗓子喊：“文文，爸爸買(mǎi)菜回來(lái)了，媽媽在洗衣服呢，快幫忙開(kāi)下門(mén)。”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句：“哦！”然后繼續(xù)看著我的《西游記》：唐僧認(rèn)為悟空錯(cuò)殺無(wú)辜，又要念咒語(yǔ)了....
這時(shí)，媽媽又喊道：“文文，快去開(kāi)門(mén)呀！”我還是沒(méi)在意媽媽說(shuō)的.是什么，又隨口“嗯！”了一聲。
喊了兩次都沒(méi)動(dòng)靜，媽媽沒(méi)有再喊我了，自己擦干手去給爸爸開(kāi)了門(mén)，然后氣沖沖的走到我面前，皺著眉頭說(shuō)：“你在干什么呢？喊你開(kāi)門(mén)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”
我抬起頭嬉皮笑臉的對(duì)媽媽說(shuō)：“不好意思哈！這書(shū)太精彩了，我根本不知道你喊我做什么，就隨口‘嗯’了幾聲。下次一定注意...”話音剛落，就又低下頭美滋滋的接著看起來(lái)：唐僧不要悟空做徒弟了，悟空返回了花果山...
名著太精彩了、太有趣了，真想一口氣把它們都讀完！
我的讀書(shū)故事作文4
幾乎每天下午我都會(huì)沉浸讀書(shū)的快樂(lè)之中，雖然我媽常常責(zé)罵我，說(shuō)我吃飽了沒(méi)事兒干，盡看沒(méi)用的書(shū)。(她不同意我看其他的書(shū))還說(shuō)只能讀課本。為了看課外書(shū)，我絞盡腦汁!
我在媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷看了一會(huì)兒，結(jié)果可想而知——一頓暴K！因?yàn)槲业?動(dòng)靜太大，把她吵醒了。她罵道：“你不想上學(xué)啦？不K你不解心頭之恨！”隨后“噼里啪啦”“嗷！嗷！”
令我最快樂(lè)的一次到來(lái)了——媽媽出去了。我趁她沒(méi)在，發(fā)狂般的讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)勝過(guò)玩電腦，立刻拿出《西游記》讀了起來(lái)。以防媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)偷著讀書(shū)K我。我一直讀到下午3點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽的腳步聲后，我一把捅入書(shū)桌的抽屜里。然后拿出英語(yǔ)書(shū)，打開(kāi)播放器，播放英語(yǔ)磁帶。結(jié)果媽媽一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷著讀《西游記》，于是作罷。
我把各種課外書(shū)包上包書(shū)紙，并寫(xiě)上“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”等課本名，還藏了不少，使我媽“掃蕩”時(shí)幸免“遇難”——沒(méi)收
這就是我偷著讀書(shū)的故事
我的讀書(shū)故事作文5
我不喜歡做的事就是看書(shū)，一拿到書(shū)我就頭痛、兩腳發(fā)麻，可是，經(jīng)過(guò)下面這件事之后，我就變的很喜歡看書(shū)起來(lái)了。“一珂看書(shū)了，別看電影了，趕快去看書(shū)。”奶奶又在催了。“我才不看呢！書(shū)那么無(wú)聊、難看，還不如看電影呢！”“不行，一定要看。”“書(shū)太無(wú)聊了。”我邊說(shuō)邊走到書(shū)桌邊拿起一本書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看一會(huì)兒，就睡著了。奶奶看見(jiàn)我睡著了，又把我叫了起來(lái)，繼續(xù)看書(shū)，書(shū)一下子就翻到了最有趣的一面，逗的`我“哈……哈……”大笑。
奶奶見(jiàn)我笑這本書(shū)，就說(shuō)：“再難看的書(shū)也有好看的時(shí)候，繼續(xù)看吧。對(duì)了，我把你電腦關(guān)掉了啊！你繼續(xù)看書(shū)啊！”我繼續(xù)看著書(shū)。“一珂，吃飯了，開(kāi)飯了。”“哦，馬上來(lái)。”又過(guò)了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來(lái)叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來(lái)吃了吧，別看了，吃飯了。”“哦，等我把這本書(shū)看完，我就來(lái)吃飯。”“那你快點(diǎn)啊，飯都涼了，快點(diǎn)啊。”到現(xiàn)在為止，我家50本以上的書(shū)差不多被我看光了，我現(xiàn)在基本上每天都要看書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)一本，我就看一本，我要把爸爸買(mǎi)來(lái)的書(shū)全部看完。
我的讀書(shū)故事作文6
俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)毋庸置疑是一件使人快樂(lè)而且讓人身心健康的事情。但有些人不同，他們讀書(shū)會(huì)感到懊惱，這一早上，許多理由逃避讀書(shū)，比如時(shí)間不夠等，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間，比如放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，那些時(shí)間我們都能讀書(shū)。
我在生活中讀的書(shū)有許多種，如科幻，歷史，冒險(xiǎn)，其中我最喜歡的是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂(lè)觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰，恨不得不吃飯也都要把那一段讀完，把一本書(shū)讀完。我忍不住再讀一遍，一遍比一遍讀得仔細(xì)，照我媽的`老話來(lái)說(shuō)，光聽(tīng)都能聽(tīng)出老繭。我仍舊還是那種百聽(tīng)不膩的感覺(jué)。書(shū)中的人物打動(dòng)了我，我想這應(yīng)該就是我喜愛(ài)讀書(shū)的一種原因吧！讀書(shū)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一件特別難忘的事，一個(gè)大概七歲左右的男孩兒，熱愛(ài)讀書(shū)，他讀的書(shū)，比我看到過(guò)的書(shū)都多，一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛(ài)讀書(shū)那我有什么資格不讀書(shū)呢？
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，是一件舒服的事，我喜愛(ài)讀書(shū)，今后還要不斷讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，回憶我偷偷讀書(shū)的情景，真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
記得有一次，我的很少，一回家我就找了一本喜歡的書(shū)，可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，相出了一個(gè)好辦法，我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，我手忙腳亂地把書(shū)藏好，認(rèn)真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的，就急忙去做飯，等他一走開(kāi)，我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”，一邊看看，一邊做作業(yè)，突然，爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁：“你在干嗎，發(fā)呆呀！他這一叫，真叫我膽戰(zhàn)心驚，我只好乖乖地把書(shū)放回原地，老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè)。
可是我還覺(jué)得不過(guò)癮，便拿出一本戰(zhàn)國(guó)的史書(shū)來(lái)摘炒，沒(méi)抄幾頁(yè)內(nèi)容，我又被書(shū)中的.故事迷住了，當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí)，他以為我又在發(fā)呆，連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè)，怎么老是注意力不集中？
哎，又被老爸教訓(xùn)了一頓，不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度，節(jié)約更多的時(shí)間，來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
我的讀書(shū)故事作文8
在朱教師的推薦下，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū)，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？
經(jīng)過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀，我一邊聽(tīng)，遇到不理解的`詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng)，聽(tīng)媽媽讀完一遍，我覺(jué)得故事比我自我讀時(shí)更有味，于是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋，有提高。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了“卡梅拉”，從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。
我的讀書(shū)故事作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：''書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。''書(shū)，猶如一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)，猶如一片海洋，帶我們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>
有一次， 我小時(shí)候老是動(dòng)爸爸的書(shū)，爸爸很生氣，老是過(guò)來(lái)罵我，我很傷心。
還有一次是我又拿了爸爸的書(shū)，我就蹲在了地上看起了書(shū)，我邊看邊笑，看到一些很有趣的.故事，我就越笑越大聲。爸爸聽(tīng)到我的笑聲后，過(guò)來(lái)問(wèn)我在干什么。我沒(méi)有回他。爸爸又一次問(wèn)了我，我還是沒(méi)回他。后來(lái)爸爸很生氣的走了。告訴了姐姐就叫姐姐過(guò)來(lái)看我在干什么。姐姐來(lái)了以后又問(wèn)我在干什么。我還是沒(méi)有回。后來(lái)姐姐就來(lái)到了我這，看我看書(shū)很入迷后來(lái)姐姐又看了一下，姐姐也蹲在那里看了起來(lái)，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)叫我們吃飯的時(shí)候，我們還不知道她叫我們了。后來(lái)媽媽又叫爸爸來(lái)叫我們。爸爸過(guò)來(lái)后，打了我們一下，我們抖了一下，后來(lái)就去吃飯了，我吃完飯后，又過(guò)來(lái)看起了爸爸的書(shū)，我看著看著把那一本書(shū)都看完了。
這就是我的讀書(shū)故事，讀書(shū)一定讀好書(shū)，不能讀壞書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文10
我的第一本課外書(shū)是一本小人書(shū)。那是小學(xué)二年級(jí)，爸爸給我買(mǎi)的。那年我陪多病的媽媽到北京看病，在那個(gè)物質(zhì)很貧乏，經(jīng)濟(jì)很落后的年代，只有爸爸一個(gè)人工作，兩個(gè)人沒(méi)有戶口和工作，且媽媽多病需要看病吃藥，家庭經(jīng)濟(jì)的困難可想而知，我記得我曾因?yàn)樵谏痰昀锟拗囍鴭寢屢I(mǎi)一個(gè)價(jià)值1角2分的花皮球，而被媽媽打了一頓，那之后我懂得了媽媽的心思——每一分錢(qián)都是過(guò)日子的，不可以亂花。
爸爸知道這件事后，什么也沒(méi)有說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的爸爸帶我去了書(shū)店，記憶中書(shū)店并不像現(xiàn)在的書(shū)店有這么的書(shū)，書(shū)架上零落的放著不多的書(shū)，柜臺(tái)里擺著一些小人書(shū)，爸爸帶我直奔小人書(shū)柜臺(tái)，爸爸讓服務(wù)員拿出了幾本小人書(shū)，爸爸細(xì)細(xì)的看，多數(shù)都是電影的.照片，黑乎乎的看不清楚，爸爸一邊看一邊府下身來(lái)跟墊著腳尖剛能夠到柜臺(tái)的我講著每本書(shū)的優(yōu)劣，最后爸爸為我選了一本白描手繪的小人書(shū)，很多年過(guò)去了，小人書(shū)的內(nèi)容我已記不清楚，但當(dāng)時(shí)爸爸為我選書(shū)的神態(tài)語(yǔ)氣我卻無(wú)法忘記，而且清楚地記得那本書(shū)的價(jià)錢(qián)是2角3分，幾乎兩倍花皮球的錢(qián)。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是父母的期望，是深厚無(wú)聲但卻可觸可感的父愛(ài)。
我的讀書(shū)故事作文11
說(shuō)起讀書(shū)的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“ 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書(shū)讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書(shū)，在哄我呢。不過(guò)在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。
記得為了看奧秘系列的.書(shū)媽媽給我買(mǎi)了《植物奧秘》、《動(dòng)物奧秘》、《自然奧秘》等五種我都讀了，我不但知道了世界上最大的花，還知道了世界上最毒的植物，并且通過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的字……。
讀完奧秘系列書(shū)后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不知道”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的大腦。象奧秘系列書(shū)中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。現(xiàn)在，讀書(shū)成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事作文12
我是個(gè)小書(shū)迷，從小就愛(ài)看書(shū)。繪本、雜志、名著都是我喜歡的。不過(guò)，說(shuō)起看書(shū)，我可是從吃書(shū)開(kāi)始的呢。哈哈，你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪吧。別急，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事。
我愛(ài)“吃”書(shū)
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候，我還不會(huì)走路，看到書(shū)卻特別興奮。我最喜歡色彩鮮艷的書(shū)。每次看到這樣的書(shū)，我就高興得手嘴并用，認(rèn)真翻閱，直到書(shū)的內(nèi)容被我吃下去。現(xiàn)在我家的書(shū)柜里還有被我吃剩下的書(shū)。每次看到這些書(shū)，媽媽總會(huì)笑著說(shuō)，那時(shí)候你可是把書(shū)“看”到肚子里啦！
我愛(ài)“畫(huà)”書(shū)
我很喜歡看繪本。看著漂亮的繪本，我也想做一本自己的故事書(shū)。于是，爸爸教我做線裝書(shū)。我們一起裁紙，設(shè)計(jì)封面，編寫(xiě)故事，我還配上自己畫(huà)的`畫(huà)。爸爸教我用針線裝訂起來(lái)，我的第一本線裝書(shū)―《小貓湯姆的生日》誕生了。
我的讀書(shū)故事作文13
書(shū)是我們的良師益友，也是我們進(jìn)步的階梯。
書(shū)讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)間，同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)。上個(gè)星期，我在花花綠綠的書(shū)海里遨游，不知不覺(jué)跨進(jìn)了“文學(xué)”的門(mén)檻，在這里我看見(jiàn)一本書(shū)名叫《為什么時(shí)光不能倒流》，我覺(jué)得這本書(shū)很吸引人，使我愛(ài)不釋手，于是我就買(mǎi)了下來(lái)。回到家里我迫不及待地看起這本書(shū)來(lái)。
讀這本書(shū)，句句是為父母的羅盤(pán)針，也是為人子女感恩的動(dòng)力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書(shū)，可能是潺潺淚水的覺(jué)悟，也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更可能是尋求智能與機(jī)運(yùn)的`結(jié)合。《為什么時(shí)光不能倒流》這本書(shū)的作者的經(jīng)歷告訴我：孝順父母是不可以等的。就是因?yàn)檫@樣，作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見(jiàn)她最后一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因?yàn)闀r(shí)光不能倒流，一旦失去了，可能你會(huì)悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時(shí)間。
因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書(shū)后最大的啟發(fā)。
我的讀書(shū)故事作文14
古人杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我喜愛(ài)讀書(shū)，在我5歲的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國(guó)著名小說(shuō)精粹》
記得有一次，我看《兒童文學(xué)》，看到了一個(gè)小弟弟只有6歲，可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時(shí)，6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒(méi)哭過(guò)，每天給姐姐畫(huà)畫(huà)，給姐姐講故事。可當(dāng)趙雷給姐姐獻(xiàn)血時(shí)，姐姐不同意。趙雷卻說(shuō)：“沒(méi)了姐姐誰(shuí)給我講故事，陪我一起玩。”
姐姐這才同意。本來(lái)媽媽要給姐姐獻(xiàn)血，可只有5個(gè)點(diǎn)相同，而趙迪有9個(gè)點(diǎn)相同，他每天都要吃很多飯，不讓體重請(qǐng)下來(lái)，雖然趙雷不想吃，可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來(lái)。
給姐姐獻(xiàn)血的時(shí)候趙雷沒(méi)有哭，他還向姐姐笑了笑，他還不能哭，姐姐見(jiàn)了會(huì)難過(guò)的，他也不能動(dòng)，一動(dòng)就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時(shí)，姐姐恢復(fù)了，趙雷開(kāi)心的.笑了。
我看完傷心的哭了，一個(gè)6歲的小男孩兒如此勇敢，為了姐姐活著，為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。
我的讀書(shū)故事作文15
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū)，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？
通過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀，我一邊聽(tīng)，遇到不理解的'詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng)，聽(tīng)媽媽讀完一遍，我覺(jué)得故事比我自己讀時(shí)更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了“卡梅拉”，從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自己想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。
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