我的讀書故事作文6篇[薦]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的我的讀書故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的讀書故事作文1
坐在兩顆白楊樹所架起的秋千上,一縷縷陽光傾瀉下來,書中所蘊含的知識,一下子迸發出來,我貪婪的吸吮著。
兒時的我真的想不通,為什么大人總是在你難得的空余時間里讓你看書?而且似乎許多人也特別喜歡看書。
這個秋天的早晨就是陽光斑駁。落葉紛紛,給大地鋪上了金色的毯子,我坐在院子里的秋千上,無聊的打發著時光。拿一本《裝在口袋里的爸爸》,裝裝樣子,糊弄下爸爸這是九歲生日那天他送我的生日禮物。黃色的書皮上印著著夸張的卡通人物圖像,好像有點意思,那我就翻開看看?反正無聊。莫名其妙的標題:給老肥一個教訓,誰是“老肥”?“植物也瘋狂”,啥?植物,瘋狂?我倒要看看。
楊歌的爸爸和拇指差不多大,但他的腦瓜特別聰明,總是發明一些稀奇古怪的東西,使得楊歌的人生便開了掛似的特別厲害。懲奸除惡,這也是我兒時的夢想啊!打倒壞蛋,感覺好極了。
人生有起有落,而此書情節也是起起落落,跌宕起伏,引人入勝。有正面的楊歌,也有對立的反面派“地中海”書嘛?總是要有一個超高的高潮,然后便是結尾。當我看得入迷時,發現此時故事已到尾聲,心中不由感嘆,竟是隱隱的憂傷。
莫非這就是對一本書的依戀?以前的我調皮搗蛋,靜不下心,坐不下來。想不到這本書竟讓我這顆浮躁的心平靜了下來,讓我進入了另一個神奇的世界,行俠仗義,懲惡揚善。
抬頭仰望蒼穹,依然湛藍,遙望西方,云霞燦爛,火紅的`太陽只剩半張臉,似在嗔怪我沒對它說“再見”。
上初中了,三科變七科,但我閱讀的興趣卻有增無減。最好看的是它巜我的第一本地理啟蒙書》,書中涵蓋了七年級上冊所有的地理知識,稀奇古怪的人物,經度緯度、南水北調全在這本書里面,一堆枯燥無味的知識在這里化身為有趣的故事。看它,既長了知識,又怡了性情。
曾經在一本書上看到過這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧”,親愛的朋友,一起來吧!讀書,讓書香浸潤人生,讓知識改變命運!
我的讀書故事作文2
在塵封的記憶里,童年時代的讀書經歷恰似一冊五彩繽紛的畫卷,也似一首美妙絕倫的詩歌。我每憶及,就禁不住涌起愉悅之情。
冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”我從幼兒園不識字時就開始“博覽”起兒童文學類的書來。因為不多識字,所以看的都是一些漫畫版、繪本版的,文字不多,根據書上的一張張栩栩如生的圖畫來想象故事情節,了解大致內容。
印象最深的是我在五歲時看的繪本《列那狐》,每隔一兩頁就會有一幅繪畫。我索性一遇到文字就跳過,只看畫著列那的大幅插畫。雖然看插圖很過癮,卻很容易把故事里的人物和情節搞混,比如把“香腸風波”一章里得勝的花貓蒂貝爾錯認為了憨厚老實的阿笨貓;把“生死教堂”里上當的大嘴狼誤以為成了列那,等等。現在回想起來,還真讓人忍俊不禁!
再大些,我迷上了滿載著真情實感的戰爭小書。一本在手,我可以津津有味地看一整天。《小兵張嘎》中英雄張嘎最后壯烈犧牲,令我淚落如珠;《小英雄雨來》里的雨來與日本鬼子斗智斗勇,令我對他敬佩有加;《第三軍團》中的一個個小英雄,令我熱血沸騰……看我如此鐘情于戰爭小說,爸爸又送了我幾冊:《劉胡蘭》《飛虎隊》《鐵道游擊隊》《地道戰》……本本都使我心動神移,不能自已。
八、九歲時,我看起了神話類的書籍,如《嫦娥奔月》《普羅米修斯》《旸黛》等。起初,我對這些上天入地、太陽神、托塔天王之類的神仙書興趣不大,但看著看著,發現書中的內容曲折離奇,越看越有趣,越看越有味道,也慢慢體會到書中深藏的`寓意和道理。
十歲起,我養成了記優美詞句的習慣。每當看到書中優美的詞句段落,我就會情不自禁地將它記到本子里。一天天,一月月,日積月累,就像小蜜蜂采蜜一樣,我已經有好幾本的“蜂蜜”儲藏了。課余、飯前飯后,我經常翻看,品讀,有時也用到作文當中,還得到了老師的表揚呢!
現在,我讀五年級了,看的書更多了,詩歌、散文、游記、科幻、歷史、人物傳記……書籍,就像一股永不枯竭的清泉,永遠流淌在我的生命長河中,使我進步,使我博學,使我聰慧,使我成熟。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養品。”書籍使我受益匪淺。
我的讀書故事作文3
小時候,我躺在媽媽的懷里,常聽媽媽講《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等童話故事,被故事中的情景深深地吸引。有些時候媽媽太忙了,來不及給我講故事,我自己學媽媽的樣,把故事書東翻翻西瞧瞧,可看不懂書到底講了什么。我多么希望自己也能夠像媽媽那樣能讀懂書,那該多好啊!于是,讀書的種子在我的心里慢慢生長著。
讀幼兒園的.時候,我在老師的帶領下會看一些書中的圖畫,來猜測這個故事到底講的是什么。讀小學后,我們的教室里就有了一個圖書柜。圖書柜里的圖書很多,有些是學校圖書館分給我們班的,有些是同學自己買來看完后,放進書柜里給同學一起分享的。我最喜歡在課間找自己感興趣的《小王子》來讀,并把它推薦給同學,相互交流,共同進步。我能夠做到愛惜書本,不在圖書上涂抹刻畫,把書放回原處,擺放整齊。
記得二年級時,有次思想品德期末開卷考試,試卷有一題“書籍是人類進步的”的一個填空,我翻完整本書也找不到答案。真是“書到用時方恨少”。回到家里,我委屈地跟爸爸說,今天品德考試出了一個沒有學過的填空題,心里等待著爸爸給我安慰。可他卻說:“這只能怪你自己讀書不夠,家里書柜的《名人名言錄》里有答案,你自己去尋找吧,要努力了。”我翻開《名人名言錄》才知道“書籍是人類進步的階梯”,這是蘇聯作家高爾基說的一句名言。當時,我自己很是慚愧,后悔自己平時不能夠自覺讀這本書,我一氣之下看了很長時間。于是“讀書破萬卷,下筆如有神”“書是全人類的營養品”“讀過一本好書就像交了一個益友”這些名言就深深地刻在了我了腦海里。
年齡漸長,我告別了一般的童話故事書,進入到了美麗的文學殿堂。我平時按照老師的要求,讀完背完《小學生必備75首古詩》,從“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”到“江南可采蓮,蓮葉何田田”,我能從中感受到我國傳統文學的博大精深,增加了對祖國的熱愛之情。假期里我還閱讀了《羽毛鎖鏈》《東巴妹妹吉佩兒》《小狼拉馬爾》等少兒讀物。
現在我已經是一名四年級的學生了,讀了很多書,收獲了很多,進步了很多。可讀書永遠沒有讀夠的一天,我要充分利用有限的時間多讀對我們有益的書,做一只名副其實的“小書蟲”!
我的讀書故事作文4
讀書,在四季;在四季,讀書。
——題記
愛上讀書,是我來到這個世界上最使我感到慶幸的事。
讀書,在美麗的春天。讀你,就像看那五彩繽紛的春天。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”在那紅情綠意、花香鳥語的春天,一本《撐在頭頂的傘》握在手心,翻開書頁,一陣書香墨氣撲面而來,在這個溫暖的春天,來好好品位那偉大的母愛。母愛是一縷陽光,讓即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一股清泉,在你焦渴時,能提供最怡人的瓊漿;母愛是一把花傘,無論是炎炎夏日,還是雨雪菲菲,都能給你最細膩的呵護。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,心窩被溫暖滿滿照亮。
讀書,在火熱的夏天。讀你,就像看那綠樹成蔭的夏天。“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”在那蟬聲陣陣、驕陽似火的夏天,一本《格列佛游記》握在手心。沒有人能夠拒絕它的熱量,在那荒蕪一人的島上,我與主人公一起開始了驚險刺激的探險。在島上,我們遇見了“巨人國”與“矮人國”,一切的遭遇都是那樣的新奇。我渾身熱血沸騰。讀一本書,就像在讀一個激情的夏天,心窩被那激情燃燒著。
讀書,在寧靜的秋天。讀你,就像看那大雁南飛的秋天。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”在那秋高氣爽、瓜果飄香的秋天,一本《草房子》握在手中,一陣清新的空氣撲面而來。它,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑、一起哭,一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個美麗的秋天,讓愛陶醉你的心窩。
讀書,在寒冷的冬天。讀你,就像看那白雪茫茫的冬天。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”在那銀裝素裹、白雪皚皚的.冬天,一本《假如給我三天光明》握在手心。是你,是你告訴我,冬天來了,春天還會遠嗎?是你告訴我,有一種力量叫堅持。在山谷中,野百合也有一個絢麗的春天。讀《假如給我三天光明》,它教會了我,即使身處逆境,也要永不言棄。讀一本書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持融化你的心窩。
春天的愛,夏天的情,秋天的美,冬天的信念。讀書,在四季;在四季,讀書。
我的讀書故事作文5
“書籍是人類進步的階梯”,書可以把我們帶入世界各地游賞,真的是妙趣橫生!書有書的芳香,書有書的甘甜,更多的時候,我像一只如饑似渴的小狼,貪婪地啃著……
有一次,我在家看書。媽媽叫我去買一瓶醬油應急,我頭也沒回跑下去拎上一瓶,匆匆歸來。不想卻買來一瓶醋,媽媽竟沒有生氣,是因為我以前不愛看書,現在愛書上癮,高興還來不及。只是我還不夠等級,書老是招惹我。
飯做好后,媽媽叫我吃飯,我完全沒理睬,早已如癡如醉了。媽媽這次可氣急了,都是書害我掉入了“陷阱”,媽媽板著臉,自行吃了起來。我把房門關了,躲在里邊津津有味地看著。這是我鐘愛的《綠山墻的安妮》,這本書講述了綠山墻農舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩安妮。安妮是個孤兒,但她生性樂觀,想象力非常豐富,雖然這使她在生活中鬧了不少笑話,但她的生活也由此變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學,這時馬修去世了,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了學業,成為一名鄉村教師。這本書的故事情節一波三折,引人入勝,尤其是主人公安妮令我難忘。安妮堅強樂觀,雖然她從小失去了父母,之后的遭遇也很不幸,但她愛幻想,樂觀面對生活。在之后的學習中,也是那么的積極向上,渴望獲得知識,勇于競爭和拼搏,最后還考上了大學。
看完這本書后,安妮的樂觀、安妮的.堅強、安妮對生活的熱愛、安妮努力實現夢想的精神,深深感動了我。不知不覺,我的肚子已餓得直叫。趕忙跑到廚房問媽媽:“媽媽,您把飯碗收了我吃什么呀?”媽媽理直氣壯地說:“自己炒!”我怯怯的說:“我沒做過飯……”
“沒做過,也自己炒。”
我怏怏地開始動起來,我自己炒的飯難吃極了。媽媽說:“看你以后聽不聽話。”我連連答道:“聽話,聽話!”不想媽媽卻來了句:“聽話,以后天天給你買書。”我高興得一蹦三尺高。
書是打開知識寶庫的鑰匙,書也是我的幸運石,我喜歡看書,有書真好!
我的讀書故事作文6
總喜歡這樣,坐在窗前,看著窗外小草抽出嫩芽,漸漸成長。到了秋天落葉紛飛,冬天一片銀裝素裹的世界,心中就有很多遐思,便常常捧起一本書來讀讀,精神境界總能得到提升。
人人都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,的確如此。漫步于朱自清的《春》中,你仿佛真的看到春風春雨的形態,那時的我就喜歡上了散文。我也想用美妙的語言來描繪大自然的一草一木,對于散文,總有一種特殊的情感,讀過后心里很舒服,我已經將情感寄托在里面了。
要說讀書,自然少不了閱讀名著。我喜歡在黑暗的房間里開一盞臺燈看《子夜》,那時仿佛回到了那個“夕陽無限好,只是近黃昏”的時代。小時候總在電視上看《西游記》,總覺得故事情節很精彩,常常一看就是一整天。上了中學,開始重新接觸《西游記》,在書店里買回厚厚的一本,又買了一本古漢語詞典,便整天窩在房間里不出來,一讀就是一個月。書中的注釋已經快掩蓋住原來的內容。也許這是辛勤勞動的結果,讀完書后,總覺得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫面感,僅孫悟空三打白骨精那章,我就幻想了數十回。
后來又通過電視介紹閱讀《水滸傳》,梁山好漢除暴安良的精神讓我佩服和感動,但又對宋江支持招安表示很不理解。總之閱讀名著,我的精神變化很明顯,里面投入了我的真感情。名著給予了我很多。
開學前讀了一本叫做《彪悍人生》的書,里面主要講述了各種人物的勵志故事,最讓我記憶深刻的是李娜的故事。即使是世界頂級的`冠軍,但是在她背后有多少心酸的歷程啊。彪悍的人生是需要付出代價的,任何人的成功絕不是一步登天,這是我讀過這本書的最大啟示。
書,書是人類進步的階梯,擁有好書一本就可受益千萬。要想在書中學到知識和道理,就要讀好書,會讀書,唯有這樣,你才能在書海中暢游,也唯有這樣,讀書才能變成真正有意義的事。
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