我與書的故事作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文1

　　書，是人類的“長生果”，這個形容使我倍感親切。

　　一開始入學，那時候很悶，爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎，要培養良好的學習習慣。一年級打不好基礎，以后學習就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫，打基礎的時候會影響學習。但是放了學后除了吃飯’寫作業、和睡覺以外，我有的是時光，于是，我便讓爸爸給我買了課外書。

　　我一開始是看的`是沈石溪的動物小說，那是我只對自己說：我是在打發時光。但是之后，我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多搞笑的故事。《狗象大戰》是我笑聲連連，《最后一頭戰象》又使我揮淚如雨。從那時起，我和書就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書，我愛讀書！因為書是一位會和你談心的朋友。

　　在高爾基的眼里，書是階梯；在莎士比亞眼里，書是營養品。而在我眼中，書就是最璀璨，最明亮的珍珠！

我與書的故事作文2

　　書，是我們生活中不可缺少的一部分，我也喜歡書。下面，就讓我講講我與書的故事吧!

　　在我大約3歲的'時候，我還不認識字，所以爸爸讓我看連環畫——《父與子》，那是一本早在上個世紀三十年代就發行的一本連環畫，我非常喜歡。

　　我5歲時，就開始對《伊索寓言》了，那是一本全拼音的書，當我費勁的讀完《龜兔賽跑》時，就高興的去讀給爸媽聽，爸媽聽了，高興極了。

　　現在，我已經是一名五年級的小學生了，我開始閱讀四大名著之一——《西游記》。有一次，我正在屋里看書，忽然聽見從廚房里傳出了媽媽的一聲尖叫，我立刻從屋里出來，問媽媽什么事，媽媽說：“有個東西掉到咱家窗臺上了。”我上前一看，原來是一塊木頭，可能是樓上裝修時掉下來的。于是，我安慰了媽媽幾句，又開始看書。

　　書，真是我們生活中不可缺少的伙伴!

我與書的故事作文3

　　在我的書柜里，放著許多書，這些書都是我考試得一百分或得了獎狀得來的。書的種類各種各樣，有的是童話類、有的是科技類，有的還是世界名著呢！比如安徒生童話等等。在書的世界里，我在海洋中旅行，與小仙子們一同玩耍，在知識的海洋里學習…….最令我難忘的是一本關于動物的`書，叫《挺進非洲大冒險》，那里面的畫兒簡直好玩極了！書本印刷精致，語言幽默，我可喜歡了！這本書無論讓你看幾遍都不會感到厭煩，通過這本書，我還學到了豐富的知識，里面的奇妙故事讓我羨慕不已。每當早晨醒來，我總是把自己想像成故事里的皮皮，一起去非洲旅行。但愿有一天，這個愿望能成為現實，讓我真的去非洲旅行一次。在書中，皮皮一行人遇到了一種種有趣的事情，來到了大象的墳場，吃到了犀牛肉……..真是一場奇妙、驚險的旅行呀！真想去親自體驗一番呢！真是一本有趣的故事書呀！我永遠也忘不了，真好看！

我與書的故事作文4

　　在眾多的書籍當中，唯有《三國演義》，受我獨愛，百看不厭。在別的小朋友眼里，這些什么“之乎者也”就是天書。而在我眼里，他們仿佛是有趣的符號，一邊跳動著，一邊把我領向知識的海洋。劉備的求賢若渴，關羽的忠義之氣，諸葛亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。

　　記得在我讀小學三年級的時候，有一天，爸爸拎著一個大袋子回到家里，把它放在了書房里。看樣子還沉甸甸的呢！到底是什么東西呢？好奇的`我放下手中的工作，躡手躡腳地走進書房。“還好，沒人。”我輕聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門關上，輕輕地打開書——哇！是一本包著綠色書皮的厚書，真漂亮！上面還有四個深黑的大字：“三國演義”真當我在欣賞時，爸爸進來了，“你在干什么？”“我在看書。”心虛的我理直氣壯地說。“這本書你還看不懂……”沒等爸爸說完，我就大聲嚷嚷：“別說了，還有什么事我辦不到，我能把這本書全看完。說著，捧著書，大步向客廳走去。

我與書的故事作文5

　　星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。

　　媽媽回來的時候對我說：“我給你帶了一個小禮物。”只見媽媽從背后拿出一本《成語故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機呢！媽媽一看我不高興，又說：“這里面的內容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的`小故事。”聽了媽媽的話，我想看看是不是真的這么有趣呢？

　　吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的小故事：有一個人一直沒有關羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來，最后，只剩下兩只羊的時候才補羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個小時過去了，我揉了揉發酸的脖子，心里還回想著書中的情節。

　　原來看書是這樣的有趣呀！我以后要多看書，擁有更多的知識。

我與書的故事作文6

　　我恐怕三天三夜都不能用這本書來完成我的故事。早在幼兒園上課的時候，每天晚上媽媽都會陪我看書，有時候我還會在有趣的地方開懷大笑。看書給我的生活帶來樂趣。就這樣，我慢慢愛上了讀書，養成了愛讀書的.好習慣。

　　媽媽知道我喜歡讀書后，給我買了幾套書，比如《馬小跳》、《作文集錦我媽把書分成幾類，作文，童話，漫畫，科普等等。這些書都是我媽精心挑選的，因為我媽每本書都要在網上瀏覽，看別人的評論，到處打聽。找到一本好書并不容易。

　　這幾天一直很忙，一直沒時間看書。晚上我躺在床上想：怎么能不看書呢？想著想著，就是睡不著。于是，我偷偷看了看媽媽的房間，見他們已經關燈睡覺了，便輕輕打開小臺燈，津津有味地看完漫畫書，看著看著，不知不覺就睡著了。

　　終于有一天，我媽發現了，她把書收起來說，以后只能看作文，其他書都看不了。

　　唉！沒想到讀書就這么結束了。真可惜！

我與書的故事作文7

　　我記得上幼兒園的時候，老師發給我們一些書，書上有許多漂亮的插圖，我被吸引住了，沒事的時候就翻來復去地看。我認識了許多東西，有警車、消防車、轎車、裝甲車等許多交通工具和先進武器，還有一些沒見過的水果，知道了恐龍有許多種，有霸王龍。劍龍。三角龍……它們生活在很久很久以前，可是現在恐龍已經滅絕了。

　　現在我可以自己看書，學到的知識就更多了。我最喜歡看漫畫書，覺得它特別有趣，有時候看著看著就忍不住哈哈大笑起來。

　　我還喜歡看一些有趣的課外書，像手工書、科技書、故事書，我可以照手工書上的說明做許多東西，比如寶塔。鮮花什么的。在科學書上我認識了許多植物，知道了含羞草的葉子一碰就合上，過一會兒就張開了。面包樹結的.果子酒就跟面包似的，所以叫面包樹。

　　讀書真有趣，可以學到許多知識，我喜歡讀書！

我與書的故事作文8

　　作為一個人，我會盡一切可能去借，去要，去買我覺得好看的書，比如現在的故事。

　　有一次，我的眼睛無所事事地瞎轉。突然，我發現了一本我夢寐以求的書。每次看到都只能眼巴巴的.看，手里拿不到。哈哈，這次，居然落到了同學手里。看我怎么弄到手的。

　　我先求她：“我的好XX，請發發慈悲，可憐可憐我吧，誰沒有書！”！因為我總是看不見這本書，請借給我！“我想：真惡心，但為了這本書我愿意付出生命。聽這些話的人一般都會笑著把書借給我，但不知道怎么回事，今天卻失敗了。她裝作一本正經的樣子對我說：“沒有，我自己還沒看完，看完就借給你。“看到這個招數沒用，我換了另一個招數。腦子里有很多花樣！我每兩分鐘問她一次，每兩分鐘問一次，每兩分鐘問一次。她不耐煩了，只好把書借給我，說：“唉，我投降了！”我的笑容又回到臉上，笑著說：“是啊。我贏了，我贏了！”連老師都哭笑不得地看著這一幕！

　　看，這就是我，我愛看書！

我與書的故事作文9

　　在我不認識字的時侯，我與書已結下了不解之緣。

　　小的時候，爺爺常常給我讀《唐詩三百手》等，我每當都要停上三至四遍才肯罷休，所以那時我已會背很多手唐詩。

　　書籍是知識的寶庫，隨著我的成長，漸漸的，我的`興趣轉向了科普度物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中，解開了我心中不少問號，見識到很多新鮮的知識，使我知道要增長知識，尋找真理，就必需凡事要多問幾個為什么。后來我又讀了《昆蟲記》等，無一不讓我受益匪淺，我知道我這一生要探索的東西太多太多。

　　書，是我最親密的朋友，是我最好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，給我力量。如果說知識就像大海，無邊無際的。那么書就像一條船載我遠航。帶我尋找知識的勝利彼岸。

　　這就是我與書的故事。我相信書將伴我一生一世。

我與書的故事作文10

　　沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書。快睡覺了！爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲，就埋頭繼續看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。

　　這本書太扣人心弦啦！上面的挖掘機一鏟一鏟地挖，下面狐貍爸爸和小狐貍們為了逃出困境，也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛，要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽，還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的`故事，讓我仿佛覺得我也有一個英俊的，了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。

　　我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄，四周一片寂靜，眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去，卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸！他與小狐貍們日夜不息，堅持挖地道，結果我進入了夢鄉。夢里，我和爸爸在五一勞動節時，分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子；我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈，擺放得整整齊齊。

我與書的故事作文11

　　我是——個很愛看書的孩子。從一歲時，媽媽就經常給我念《幼兒畫報》，四歲時我就可以看一些有插圖的故事書........

　　為了買書,我還有一個難忘的故事呢!有一次,我想買《木偶奇遇記》這本書，來到書店時，我看見——個小男孩盯著《木偶奇遇記》看了又看，好像很想買，我非常擔心這本書會被這個小男孩買走，但又不好意思搶，所以我只能在旁邊干等著，就在這時，小男孩的媽媽來了，叫他回家吃中午飯。趁這時，我飛快地拿起《木偶奇遇記》買下了它。回到家，我就對這本書愛不釋手，吃飯時我看它，睡覺前我也看它，就連半夜上廁所時我也拿著它看，不知不覺地，我就把《木偶奇遇記》看了三遍。

　　在書上，我學到了很多知識，比如人為什么會生病，兔子的眼睛為什么是紅色的......這些以前我不知道的知識，都在書里學到了。

　　讀書真好!

我與書的故事作文12

　　人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！

　　記得有一次，班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學喜歡看。直到有一次，我和一個同學準備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說：“我給你講個故事吧！”我說：“好啊！我的朋友開始講了……”等她把故事講完了，我就說：“那作家小時候好苦哦！”她說：“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。”“《名人傳》真的那么好看嗎？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和媽媽商量，說我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的'笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的打開看，我看得津津有味，真是一本好書啊！從那以后，書成了我離不開的好伙伴！

我與書的故事作文13

　　嘩、嘩、嘩你猜，這是什么聲音？這就是我一個小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書，那曲折離奇，充滿幻想的情節讓我著迷。 說起讀書，大家一定會想到許多名言，如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；書猶藥也，善讀之可以醫愚；書籍是人類進步的階梯等等。我呢，讀書也并不全是為了學習成績，也可以說是個人的興趣愛好吧！

　　所以我家100多本書中大多是科幻書、小說書、故事書等課外的，像關于寫作類的書就很少了。 記得有一次爸爸給我買了一本新書，那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味，我迫不及待的翻開看了起來，就算是坐車的`時間我也沒放過。一直到了要睡覺時我才看完一半。唉，只因我速度太慢沒把它看完，后來我靈機一動，頭上冒出個小燈泡晚上開臺燈偷看。在偷看時，我不免覺得有些對不起眼睛。所以后來我就不用這個鬼主意了。 聽了我的故事，你一定也有許多關于書的故事吧！講一講，大家分享一下吧！

我與書的故事作文14

　　書是全人類最好的營養品，我在讀書的時候發生了許多故事，今天我來給大家講上兩段吧!

　　在我五歲的時候，我已認識了兩百左右的字。媽媽便給我買來了《安徒生童話》讓我看。我看了兩眼便被上面的圖畫吸引了。我快速的`瀏覽著上面的圖案。咦，這幅圖是什么意思呀，我去讀旁邊的文字。哦，原來是這個意思呀。真有趣，就這樣我愛上了讀書。

　　記得有一次，我正在看媽媽剛給我買來的《笑貓日記》。這時，妹妹進來給了我幾根金箍條，我看的正入迷便讓她放在桌子上。我一邊吃一邊看。誰知桌上放了一根粉筆，可我不知道。金箍條吃完了。我拿起那根粉筆吃了起來。進來放衣服的媽媽看見我把粉筆吃的津津有味。使得她哭笑不得。

　　書現在成了我密不可分的朋友，也是引導我走好人生道路的小老師。

我與書的故事作文15

　　怨：媽媽總是覺得我越是到期末，越對書感興趣，應該使勁地把需要復習的內容復習復習，可我不這樣認為，越是到期末階段，越要放松，當然也不能天天不做作業，我所指的放松是保存精力，到考試的時候發揮出所有能力來，說不定，就連不會的題都會了呢！就因為我有這個想法，有時經常看半個小時以上的課外書，所以媽媽總是怨我。我和她的想法正好沖突，所以我們也只能互相“怨”了。

　　但是，書也是我的好朋友，我還是原諒它了，只是覺得，書好像也有人的一切思維，向我們身邊的`同學一樣，一起歡聲笑語，一起收獲，一起煩惱。

　　要知道，我們身邊有這樣一個朋友，那就太高興了，我還是很喜歡我的這個“朋友”的，因為它好像是指引我前進的領導者，才讓我在學習上有長足的進步。

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