我的故事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的故事作文1

　　在初中的時候我曾一度以為，友情就是有福同享有難同當的鐵打不爛、火燒不穿的堅定又強悍的情誼。

　　于是我放棄了血濃于水的親情，放棄了撫養我16年的雙鬢斑白的父母，去尋找我深信不移的堅定的友情。

　　開始，我有了一群有一群的朋友、哥們、姐妹，我們一起開心的玩樂，開心的做一切讓我們感到愉快的事

　　無論這事是否幼稚，那時的我，眼中充滿了期待。我期待只有友情才能帶給我的刺激與快感。

　　我跟著他們學會了抽煙，不知道為什么我喜歡那種騰云駕霧的感覺，就好像自己都會飛起來一樣，后來我學會了喝酒、雖然我不喜歡喝酒，酒的味道令我惡心，可是我的哥們姐們在喝，我以為義氣就是不可以傷害我的每個朋友，包括拒絕。于是我學會了很多以前和父母在一起時沒做過的事，我很興奮，因為他們告訴我這叫非主流這叫成熟這叫個性這叫酷。我以為這樣我就特殊了，可沒想到，我的友情我那情比天高我那堅定的發狂的友情，卻告訴了我什么叫現實。

　　6.1那天，她們準備去打架，要我一起去。這是我第一次去打架，手心的汗加重了心中的恐懼和緊張，但我還是硬著頭皮點了點頭，我告訴自己不可以這么膽小我要勇敢！我跟著她們來到一條小巷，她們卻讓我站在一邊看著，我緩緩舒了口氣，撫平心中莫名不安的情緒，站在角落。她們開始互相撕扯對方的頭發，扇著對方的臉，直到那個女生嘴角有了鮮血的痕跡，我的心緊張的跳到了嗓子眼，甚至連大氣都不敢喘一下，狠狠的掐著自己的大腿不讓自己尖叫出聲來，我看著那個臉被打出了血的女生，想要遞張紙給她，可是我不敢，我怕自己幫了她就會被朋友們以為是叛徒，于是我悄悄地站到一邊盡量讓自己不去看她，忽然有人喊了句“警察來了！”剛剛打架的人一溜的功夫全跑沒了，可悲的我卻因為跑得慢而被逮到了公安局。

　　面對警察們的詢問我一句話都沒說，我不想出賣朋友，更不想當叛徒所以我一句話都沒告訴警察，可沒想到才幾個小時，那群打架的人就被抓住了，包括我的朋友們，令我更沒想到的是我全心全意維護她們可她們竟然說這是我指示的'，似乎我聽見了一個聲音，它告訴我“傻子、你是個傻子”當初很相信的友誼竟然在這時成為利用我的工具，心頓時就被碾成粉末，飄浮在身體的每個角落，眼淚不受眼睛控制的幾近崩潰，卻在這時我聽見了媽媽的呼喚，我回頭竟發現爸爸和媽媽白了一片頭發，才幾天不見父母就這副模樣，幾近崩潰的眼淚終于決堤我沖向父母，原來只有在受傷了之后才會發現守在你身邊的人才是最愛你的人。

　　后來，父母幫我斷了與她們的聯系，告訴了我，朋友不是用眼睛去看而是用心去看。

　　好的朋友像一本好的書，會給你很多幫助，遇到危險時她會回頭拉你一把，而壞的朋友像把利劍到了緊急情況時她會拖了鞘她會發身賜你一刀以保護她自己。

我的故事作文2

　　沒有什么人不可割舍，也沒有什么人非你不可，真的。除了父母，用日常的點滴去愛你，平凡而偉大的夢匯成海洋。永遠沒有理由，永遠無怨無悔。

　　說起來真慚愧，我是一個學習很差的理科生，偏偏還自負固執得很。那天晚上媽媽來問我要不要去補習物理，他說：“不然再去補一補？我覺得你還是很喜歡那個老師的。”商量略帶討好的口氣，說不盡的小心翼翼。我知道她在怕什么。我沖她笑了笑點點頭說好，沒問題。得到肯定的媽媽很開心：“那我打電話嘍。”然后坐在書桌的對面先問了問同學的媽媽老師的電話，再給老師打過去。我坐在她對面，看著她，電話接通的那一瞬間，媽媽原來平和的臉上突然釋放出大大的笑容，用客氣著高昂的聲調說著小小的請求。我看著媽媽的笑，像被一把鈍鈍的斧頭敲在心口一樣，好疼。眼淚不受控制地流了出來，我再也呆不下去了，逃也似的去了隔壁房間，我覺得好對不起她，對不起她為我付出的一切。

　　你看，我的母親為了我，真的什么都會嘗試。

　　我看著媽媽眉間細細的皺紋，像春風吹的湖水，我想，縱使我平凡的日子里，有悲傷也有花朵。而你，會永遠陪著我。

　　因為她愛我，所以只為我。媽媽常做些很漂亮的糕餅，我返校的時候，常常被要求裝一大袋子，我從不拒絕，認真地把它們吃完。整個宿舍的人里只有我喜歡，因為只有我感受得到媽媽和在面食里的用心。她總是這樣，把細嫩的皮膚蒼老，鮮亮了我的生活。

　　突然記起來，媽媽送飯給我，因為我馬虎記錯了時間，導致媽媽在外面等了好久好久，我急匆匆的`趕過去，遠遠的看著媽媽沉默著的背影，心里好難受，我快步跑過去，媽媽的手指已經有些僵硬了。那天天灰蒙蒙的下著細細的雨，早早來到，蒙住了媽媽的疲勞，也隱藏了我的淚花。看，因為我，她又憔悴了。額前的亂發被雨濕過貼在額頭上，皺紋在生長。我強忍著難過，沖媽媽笑了笑。媽媽將晚飯遞給我，眼睛認真的看著我說了句：“多吃點，注意身體。”我點頭，伸手順頭發的時候偷偷擦掉了眼淚，無論什么時候，她總是為我操勞，像一顆安靜的樹，默默地生長，只為給我遮蔽。她在我的筆記上寫著鼓勵的話，一筆一畫認真的字體，而我明白，力透紙背的從來不是文字，而是媽媽烙在我心頭的愛。

　　月夜明亮，白云流過藏藍天穹，請原諒我無法用晦澀的文字寫盡你給予我的月光一般綿長的愛。

　　后來我時常想起細雨里媽媽干燥深邃的眼睛和她在雨里遙望我的模樣。那時的她，就是用點點滴滴的平凡的愛，匯集成汪洋，溫暖了我的一切，無論我遇到什么，總會記得有那么一個人，在安靜的守護我。

　　我想，等我賺錢了，我買大大的房子給你啊，我買漂亮的衣服首飾讓你變得美美的，等我長大了換我無怨無悔的陪伴你度過漫長歲月啊。

　　親愛的媽媽，我記得你的生日了，記得你的眼睛的形狀了，記得你在初三給我的那一個擁抱。

　　媽媽，像你愛我一樣，我真的好愛好愛你！

我的故事作文3

　　我喜歡看書，就像大人們喜歡追連續劇一樣癡迷，讓我沉浸在書的海洋無法自拔。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”只要多看書就可以不斷增長自己的知識和見解。有些人把書當做閱覽查資料的工具，對我而言它是我的良師益友，是我的精神食糧。我喜歡書它的歡樂和憂愁承載著我的快樂與惆悵。

　　我喜歡的`書目有很多比如《笑貓日記》里的球球老老鼠、笑貓、地包天……聽著它們千奇百怪的名字是它們讓我的想象長出了一雙五彩斑斕的翅膀。《居里夫人自傳》讓我深刻的理解到“誰說女子不如男”這句話的真諦。《明朝那些事》讓我看到了一個不一樣的歷史，它的詼諧幽默讓我知道枯燥的歷史原來也可以以有趣書寫的呈現給我們。通過《明朝那些事》讓我更迫切的想要去了解中華五千年的歷史文化。我喜歡的書目有很多每一本都給我不一樣的感悟和見解。

　　媽媽總是說我看書總是太過忘我，到了一種讓媽媽“咬牙切齒”的地步。我時時刻刻都想看。只要有我的地方就有“書”書桌上、床上、飯桌上……但凡有一點空余的時間哪怕瞅也要瞅上幾眼。最典型的要數在衛生間看書被媽媽抓包的時候了。一進衛生間就出不來的特性久而久之就被媽媽發現了，為此媽媽對衛生間進行了大清理，上衛生間的時候媽媽像特務一樣的還要對我搜身防止我把書帶進衛生間。于是我和媽媽打起了游擊戰我提前把書藏到衛生間里，一次兩次的后來還是被發現了，媽媽也拿我沒輒了。每當在衛生間呆的時間久了就會聽到媽媽：“咬牙切齒的怒吼。劉晨你怎么還不出來是掉到廁所里了嗎，用不用我拿耳朵勺去撈你。”每當這時候我都會以最快的速度沖出衛生間并向媽媽保證不在衛生間看書才能平息老媽的怒火。

　　我就是這么一個調皮又愛看書的小女孩。看書不僅讓我收獲了知識，還讓我的生活更有樂趣。讓我不光明白了很多道理也讓我知道世界上還有許多的東西等著我們這些祖國的花朵利用自己所學的知識去探究個清楚明白。

我的故事作文4

　　書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它們“請教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣，是書為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天

　　我是個愛看書的人，一有空就拿起書來看。記得有一次，我在學校看到同學在看一本《白雪公主》，我向她借來看了一下就入了迷，于是，我向她借了這本書回家看。她答應了，但是叫我第二天要還給她。放學回到家里，我急忙翻開書一看，哇！好精彩啊！我像一匹餓狼，一頁，兩頁，貪婪地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快，不知不覺中，晚飯的時間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫完作業再看書。我由于急著要看書，所以作業寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫！我只好重新再寫了一遍，這次我不敢馬虎了。終于把作業寫完了，當我想拿起書時，已經到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢？腦中不斷地浮現著書中的情景，又想著：白雪公主后來怎么樣了呢我忍不住翻身下床，由于怕被媽媽發現，我拿了一只手電筒，捧起書，在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點多，終于把書看完了，我感到我的`眼睛真酸哪！這時我才放下書本，心滿意足地進入夢鄉。第二天上課時，我不僅沒精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評了一頓。

　　雖然有人會認為我這樣做很傻。但我真的對書很癡迷，因為有了書，我的生活才會變得如此多姿多彩！我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長越來越豐富。

我的故事作文5

　　上小學一年級的時候，有一次晨會上，聽到我們學校的李校長說了這樣一句話：“把人讀厚，把書讀薄。”一開始我不懂，問媽媽是什么意思，媽媽說，你多讀書，就會慢慢的懂了。自從學會了拼音后，我發現可以自己讀書了，媽媽買了很多有拼音的書，比如：《格林童話》、《安徒生童話》、《365頁睡前故事》等，還有一些繪本。一開始的時候，我讀的很慢，一個故事要讀很久，漸漸的就想放棄了，不想自己看還是大人講的好，可是媽媽說，這樣不行，要自己一個人發現閱讀的樂趣。媽媽讓我每天吃完晚飯后要有一個人安安靜靜的讀書時間，一開始我只能堅持十分鐘，后來，拼音學多了，讀書的速度快了，能堅持十五分鐘、二十分鐘了，現在，不用媽媽監督我就能自己讀好久的書啦。讓我感到高興的是，我們班很多小朋友都喜歡閱讀，我們可以帶書去學校里看，在我們的早讀時間還有隊會課上，老師鼓勵我們將自己閱讀的`故事分享給大家，和同學們分享精彩的故事，我覺得非常的高興。

　　一年級的時候，我讀了老師推薦的一套書《我的第一本安全護照》，這套書有很多本，分為保護手冊、應急手冊、生活手冊、避險手冊、防范手冊、校園手冊，介紹了很多生活中小朋友們應該注意的安全事項。我讀完之后，經常提醒爸爸媽媽家里應該注意的事情，比如每天晚上臨睡前要檢查煤氣，燒開水的時候要有人在邊上看著，出門一定要帶好鑰匙……媽媽說，你怎么懂了這么多知識啊，我自豪的說，都是看書看的啊。媽媽說，這下子，你懂得什么叫“把人讀厚，把書讀薄。”了吧。我想了一想，是啊，我明白了，就是把書中的知識都學到自己的腦袋里去啦。

我的故事作文6

　　在我的記憶里，白色專屬于北方的皚皚白雪。可一個月來的養蠶生活，讓白色凝結在精致的蠶繭中，孵化出無限美麗。 ——題記

　　因為學校開展科學實踐活動，我便有機會做了二十只白白胖胖的蠶寶寶的媽媽。伴隨著蠶寶寶的成長，我有了一次奇妙的經歷，更有了許許多多美麗的記憶。

　　蠶寶寶是乳白色的，長長的身子，圓圓的腦袋，胸部有三對足，帶小爪子的，可以捧著桑葉喂到嘴里。它們還有一個軟軟的小白刺長在尾部，聽說在那里割開一個小口子，就可以看到蠶寶寶體內綠色的血液，但是我沒有試過，因為我不想拿蠶寶寶的生命開玩笑。蠶寶寶總是安安靜靜的，偶爾會慢慢蠕動一下，守著它們的時候，我總是不敢大聲說話，害怕那樣會嚇到它們。

　　蠶寶寶在開始的三周里先后蛻四次皮，顏色越來越白凈，生長速度越來越快，桑葉也越吃越多，并且超級喜歡新鮮的桑葉。有一次，我發現一只蠶在葉子上吐了點白絲，我以為它要結繭了，興奮極了。突然想起書上說，如果開始結繭就不再吃東西了，所以趕快拿著盒里的桑葉喂它，可是，它一口都不吃；我又用新鮮的桑葉試了一下，結果，它竟大吃大喝起來，完全沒有結繭的意思了，真是氣死我了！

　　養到第四周的時候，蠶寶寶一只只變得透明起來，三天時間，竟然全部結繭了，是一個個淡淡的橢圓形，越來越白，越來越精致，但是，蠶寶寶的影子卻越來越模糊，直到完全消失。那種感覺就像是送別要好的朋友，心里酸酸的。原本放學回家的第一件事就是看看蠶寶寶又長大了多少，之后清理蠶房衛生，喂新鮮的桑葉，最后靜靜的看著它們沙沙的“蠶食”。可是現在，我的日子一下子無聊起來。此刻，我只能坐在滿盒的'白繭旁邊享受自己的美麗回憶：有一次，一只蠶抬著頭，我把手指伸過去，碰了碰它，它一下子縮起頭，脖子以上皺縮成一個平面，真好玩！還有一次，我發現新買來的桑葉下有一條一厘米左右的綠色蟲子，長得和蠶寶寶像極了，但是動作行為和身體顏色卻完全不像。后來，爸爸扔掉了那只綠蟲子，但是騙我說是它自己“跳樓”了，真是笑死我了！

　　靜靜對著白繭過了十天。當我像往常一樣進行“早間巡視”時，一只美麗的白蛾在繭叢中舞蹈，白色的翅膀，白色的腰身，渾身上下布滿了白色的絨毛。接下來的幾天驚喜連連，因為不斷有蠶蛾破繭而出，雌雄共舞，場面激烈。不知道從什么時候開始，蠶房的“地板”上布滿了乳白色的小蛋，新生命散發著快樂的味道。

　　養蠶的日子里，只要閉上眼睛，就仿佛看到亮晶晶的白色在眼前晃動。誰說生命一定要絢麗多彩？純白的蠶生同樣是一個美麗的故事！

我的故事作文7

　　世上千千萬萬的人，都生活在千千萬萬的家庭中；每一個不同的家庭，都有著不同的家風，進而造就了千千萬萬不同的人。法國作家羅蘭曾經說過：“環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。”由此可見，家風建設對一個人的成長至關重要。

　　在我的家中，一直以來都有一股清澈的家風滋潤我成長，那就是——勤儉節約之風。

　　首先說，勤。自古以來，婦孺之間廣為傳頌的就是：“業精于勤荒于嬉！”古人也常常將勤作為立家之本。從小就聽說了《馬蘭花》的故事，我便立志要做一個勤勞勇敢，善良淳樸的人；我相信勤儉是為人的本分。勤，不僅是勤于學習，也是勤于思考，更是勤于腳踏實地的做人做事。不貪便宜，樸實誠信，做一個本分的人，這是我家人要我秉承的家風。

　　再來說，儉。儉是一種節儉有度的生活態度，是一種化繁為簡的生活方式。儉，節儉，司馬光曾在《由儉事康》中說過：“由儉入奢易，由奢入儉難。”中國古代歷代帝王總是因為揮霍無度而不理朝政，最終導致國家滅亡，曲終人散。所以生活節儉才能居安思危。當我們養成節儉的習慣，就不容易為眼前花花綠綠的世界迷惑，也才能更專心做好每一件事情。勤儉結合，才能百尺竿頭更進一步！以前我總是喜歡浪費筆墨文具，經常沒用完就丟掉，當我看到貧困山區的孩子因為物資匱乏而不能上學的事情時，我就深深認識到生活的不易，也更加意識到節約的重要性；只有養成不浪費的好習慣，才能有細水長流的好生活。

　　勤儉是一種文明，是尊重他人的勞動成果；勤儉是一種態度，蓄滿生活的正能量，才能揚帆起航；勤儉是一種品質，培養我們謙虛自省，天天向上。這種勤儉之風，源于家族良好的家風。春秋時期齊國的相國晏嬰，自幼深受勤儉家風的影響，為官正直。別人說他過于節衣縮食，而他卻說：“一個國家的'風貌是通過百姓的高潔品行所表現的。”最終被皇帝看中其品格而重用。晚晴時期的朝廷重臣曾國藩，一生勤儉，好學務實，他的家風一直成為我們后人學習的典范。中國古代類似故事還有很多，舉不勝舉。所以說，家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤！

　　家庭是圃，孩子是苗，孩子只有在父母營養雨露的澆灌下，才能成長得更健康更強壯。父母是孩子的鏡子，良好的家風培養了孩子良好的性情，熏陶了孩子出類拔萃的優良品格。這種無形的力量會影響并且教育孩子在社會上的為人處世和人生態度。只有家風端正清澈，文化才得以昌盛，國家才得以富強。所以，作為炎黃子孫的我們，應該將好的家風世代傳承！

我的故事作文8

　　有人曾經問過我，如果，你有一個小時的娛樂時間，你會做些什么？我會毫不猶豫地回答：“我會看一本書”。

　　最初的記憶是我5歲時，媽媽一字一句地教我讀《唐詩三百首》，“重（床）前明月綱（光）”……因為那時認識的漢字很少，鬧了不少笑話，但是，我對書籍有了不甚的喜愛。

　　隨著時光的推移，我上學了。我逐漸被漫畫中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫中可愛、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛上了漫畫書，盡管它不能讓我明白許多意味深長的道理。

　　后來，那些簡短的漫畫已滿足不了我求知的心。我通過劉老師教的拼音，認識了不少漢字。每次媽媽給我買書時，我都迫不及待地打開書，像一匹餓狼。

　　時光飛逝，此時此刻的我快要上初中了，我不再看那些有拼音的讀本，而是抱著純文字的書籍如饑似渴地汲取書中的養分。我現在對書籍一如既往地酷愛，就拿這個寒假來說吧，那天，艷陽高照，晴空萬里，爸爸媽媽打算帶我出去走路，我不樂意，于是獨自在家，其實呢，我是想看書。爸爸媽媽走后，我便貪婪地爬上書架，翻出幾本世界名著津津有味地讀起來。故事中，精彩的述說讓我豁然開朗，像磁鐵一樣深深地吸引著我。“叮鈴，叮鈴”這時，電話響了，是媽媽：“我們在外面敲了那么久的門，你怎么沒開門呢？”啊？原來呀，是我看書太入迷了，并沒有聽見敲門聲。夜晚，我帶著滿足的'心睡下，我做了一個甜甜的夢，我夢見媽媽給我買了我最愛的書。嗯，明天早上，我要把它看完！

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同的閱讀能開發人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

我的故事作文9

　　高爾基說書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養品，而我卻說書是我的好伙伴。

　　從小我就喜歡看書。媽媽說，我七歲時就會捧著故事書看了。但我最喜歡看的是歷史書。我初次翻開歷史書，就被他深深吸引，一口氣看了十幾頁。看歷史書，我就好像走進了中華五千年的歷史長河中。走進歷史的長河我認識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁協助劉備把蜀國治理的井井有條；我還認識了唐太宗李世民，他以史為鏡把唐朝帶到了封建王朝的巔峰，讓我體會到為平民百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情感。

　　除了歷史書，我還看了許多其他種類的書。有一次，我在讀《竊讀記》的時候，我讀到：我跨進店門暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的'腋下擠過去。喲，把短發都弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂也很懼怕——這種竊讀的滋味！讀到這一段的時候，我仿佛自己也是那個小女孩，情不自禁的伸手捋了捋頭發，并為自己手中能捧著一本書暗自竊喜。現在的我要是沒了書，就好像丟了全世界，因此我更要珍惜現在能讀書的好時光。

　　《小苗與大樹的對話》一文中，文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。每天晚上吃完晚飯，我便興致勃勃的拉著媽媽去書房，當我讀到《駱駝祥子》時，我的心都在隨祥子的命運起起落落。當祥子絕望時，我的心一下子提到了嗓子眼，為他的未來擔心；當祥子戰勝困難時，我為他逃出困境而歡欣鼓舞。從《駱駝祥子》這本書中我明白了許多道理，讓我受益匪淺。比如：實現夢想沒有捷徑，只有靠自己辛勤的雙手來創造，靠自己的汗水來澆灌，否則，不會有滿意的結果，有的只是失望。

　　書是我的好伙伴，給我帶來了樂趣；書是我的好伙伴，給我帶來了知識；書是我的好伙伴，使我的生活變得更加豐富多彩。

我的故事作文10

　　與書為友，如與人為友；選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友，與書為伴，能收獲在課堂上學不到的知識，課堂上找不到的歡樂。

　　讀書第一天，我至今記憶猶新。那晚寫完了作業，像往常一樣正要去玩媽媽的手機，媽媽卻說：“妞，來給你介紹一位新朋友！”我東張西望不見人，媽媽邊說邊把一本書放到了我手里，那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁，我有的字不認識，有的內容看不懂，都得問媽媽，煩的不想讀，就幾頁而已，我足足讀了半個小時才讀完，媽媽鼓勵我說：“現在你認識的字還不多，有些知識還沒學過，不理解，讀的慢沒關系，你讀的書多了，字認識的多了，知識也豐富了，書也就能看懂了，自然而然就讀的快了，并且還會喜歡上讀書。”兩天，三天，五天，我每天晚上都在媽媽陪伴下堅持讀書。

　　慢慢地，慢慢地，我真的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天的下午，媽媽讓我去超市買鹽，我路過新華書店時，看到書店里琳瑯滿目的書，不由自主地走了進去，我拿起一本封面很漂亮的'書翻看著，不知不覺竟然看入迷了，也不知看了多長時間，直到阿姨提醒我她們快要下班了的時候，我才依依不舍的放下書，徑直走回了家，把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因為去看書，才忘記買鹽后，不但沒有批評我，還表揚了我一番。

　　現在，書已經成了我親密的朋友，這兩年來它一直陪伴著我，成長的路上我早已離不開它，愛上讀書，就像鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，這是我對書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。

我的故事作文11

　　“今天，是我向成功書店再次發起進攻的時候了。”星期天早上，我一個蹦跳從床上彈了起來，喊出這句話。

　　實不相瞞，成功書店是一家離我家不遠的賣書鋪子，原來這家店的老板是一個親切和藹的叔叔，我經常到他那里去看書，他非常歡迎我。我媽媽偶爾去買書，他也總是低價賣給我們。可是后來換成了一個女老板，她對我們家非常不滿，因為我們經常光顧卻又不買。但是，作為一個喜歡看書的忠實讀者，我從來不放棄，決心同書店的老板打持久戰。

　　一起床，我便躡手躡腳地跑進客廳，發現沒有人站崗，心中一陣竊喜，隨后慢慢打開冰箱，尋找目標。“哎呀，怎么個個都那么貪吃，連一個餅子也沒有給我剩下。唉，又只能動用我那珍貴的夜宵——饅頭了。”為防止在竊讀的時候渴了或餓了，我只好把饅頭用袋子裝好放入書包，然后帶上一瓶水。萬事俱備后，帶好干糧，我便向書店出發了。

　　我快步走到書店，一眼就看見我的老戰友（這是書店老板的女兒，也是我用三寸不爛之舌，費了九牛二虎之力爭取過來的）。我向她招手致意，結果敵軍有所察覺。為了不暴露姐姐內奸的.身份，我立馬混入書店，悄悄隱藏在木牌后面。沒過多長時間，我方探子一聲哨響，警報解除，大隊人馬即刻深入敵方營地，開始進行竊讀書活動。不久，姐姐用胳膊肘碰了我一下，我立刻明白過來，啊，信號樹倒了，我的快速撤離。

　　過了一會兒，我方探子又發出信號，于是我方再次潛入，進行第二次竊讀行動。結果由于讀得太癡迷，信號樹倒了一會兒時間我才回過神來，可是已來不及將書放回書架了。我心想：“完了，這次免不了要被老板揪出來大罵一頓。”我只好將求助的目光投向姐姐，姐姐心神領會地去將敵軍緊緊拖住。我急忙把書放回書架，然后迅速轉移。

　　這次竊讀行動，我軍死里逃生，大獲全勝。

　　雖然我現在可以正大光明去新華書店，再也用不著偷偷摸摸去那里竊書看了，但是以前那段竊讀的趣事卻讓我一輩子也不會忘記。

我的故事作文12

　　每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

　　記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的'壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛？那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

　　第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

　　從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

　　我的成長故事 在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關心他人，認真學習的大孩子。

　　在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談論剛才發生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。

　　在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶；足球場上勝利的喜悅；生日宴會上同學的祝福；生病時媽媽焦急的陪護這些事令我永遠難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。

我的故事作文13

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，就像是一位無聲的老師，默默地伴隨著我，指引著我成長。

　　從我上幼兒園起，我就特別喜歡讀書，上了小學后，我的讀書量就更大了，家里的書柜上擺滿了各種書籍，有童話寓言類的，有人物傳記類的，有歷史典故類的，也有益智思維類的，而其中，我最喜愛讀的是歷史類的書。每次去新華書店，我就迷失在書海了。記得是三年級的暑假，我和媽媽去書店，媽媽幫我去選購學習方面的教輔用書，我則直接去了史書柜臺，看到一本新上架的《兩宋風云》，隨手翻閱了起來。這本書的作者以生動有趣的.敘事方式展開講述，我一下子就被吸引了，書中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻，其故事生動精彩、有血有肉，讀著讀著，我就完全沉浸到書中去了，連媽媽什么時候來到我身邊的都不知道，直到被媽媽抽掉手上的書才回過神來。媽媽問：“又發現什么好看的書啦?看得這么入迷，連我叫你都不知道。”我疑惑地看向媽媽：“你叫我了嗎?”媽媽摸了摸我的頭，說：“當然了，在你身邊連叫你三聲都不理我。”我隨即向媽媽介紹起了這本書，媽媽說：“是不是想把它買回家啊?”我調皮地說：“媽媽，你真是太懂我了。”買回了這本書，我如饑似渴地看了起來，連吃飯睡覺都不舍得放下書。也因此，我被媽媽稱為“小書蟲”。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讀書，讓我學到知識，也讓我懂得道理;讀書，帶給我樂趣，也給予我力量。我愛書，更愛讀書!

我的故事作文14

　　昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏，滄桑的歷史浮現在我眼前，同一時期的照片已經泛黃了，可是這份記憶依舊是那么清晰……

　　那時的我是一個十足的小淘氣，貪玩、不聽話等等貶義詞不知往我頭上扣了多少，可我不在乎：小孩子嘛！依舊是貪玩，厭學……

　　也許是上天看我不過去吧，又也許是命運想玩弄我吧，在將要期末考試的時候，老師給了我一道“格殺令”——若是排不上班級前十名的話，下學期你會過得很凄慘的！我當時就傻了，若真的考不達標的話，下學期還有得逍遙嗎？于是，常在操場亂蹦的我成了教室里的'常客，手上的東西也由彈弓換成了書本……

　　來了，終于到了期末考的時間，那讓我嚇得改變“習性”的考試真的來了，

　　叮鈴鈴，開始了，筆與紙的接觸使思想在紙上生花，卷子很短，發揮的時間也就不會很長，擱下筆，舒一口氣，便又開始玩了起來，雖說我記得老師的一句話——卷子寫好后要檢查——但我相信自己的第一在感覺。

　　隨著老師的一聲令下，大家迅速奔離考場，那情景好像似在逃離奪人性命的旋渦。考試后就是長假，這使人十分的高興，我不禁哼起了歌——下了一整夜的雨，早起就是好天氣……

　　這時班主任（就是對我下“格殺令”的那位）威嚴的聲音自我身后響起。本來就哼得不好聽的歌變得更不好聽了，到最后干脆沒了聲響。

　　“你很高興嘛！”

　　“快樂是我的主張，笑容是我臉上的常客。”（毫無疑問我膽子很大）

　　“考得好嗎？”

　　“那得看你改了。”

　　“祝你好運！”

　　說完，班主任就徑自走了。這把我委實嚇得不輕，我還以為他要給我布置好多作業呢！

　　兩天后，我拿到了試卷，卷子上除了滿是紅勾勾和一個98的分數外，還有一行紅字：你很聰明，但聰明不代表可以上課不聽講，當然你若是真懂，可以不必聽，但不能打擾到別人！

　　寥寥數字把我看得面紅耳赤。

　　那行殷紅的字仿佛不是寫在紙上，而是刻在我的心里。此后，我真的從小淘氣變成了乖學生，或許我應該感謝那位老師。

我的故事作文15

　　童年像海岸，收藏著許許多多的故事貝殼，每個貝殼都是那么的五彩斑斕，每個貝殼都是那么的充滿新奇。其中有一個我的追夢故事，這故事雖然平平凡凡，但卻是最讓我有所收獲的。

　　五級書法考試終于過關了，我十分高興，并有點驕傲了，心想：書法五級考試多簡單，我只用了五分力就通過了，書法七級考試能困難到哪里，我只要稍微認真一點就可以了呀。

　　到了七級書法考試時，由于沒多加練習，再加上驕傲自滿的情緒，我的結果可想而知。考試剛結束，我就知道考得書法七級證書并不是那么容易的`。也許考上書法七級對我是南柯一夢無法實現，因為七級不僅對字形要求更嚴格，還要求書寫兩種字體。

　　我把考試結果告訴媽媽，媽媽一邊安慰我一邊摸著我的頭說：“失敗是成功之母，失敗并不都是壞事。塞翁失馬焉知非福……”聽了媽媽的話，我忽然明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！于是我下定決心：讓自己的字變得更好，爭取獲得書法七級證書。

　　我每天起早貪黑地寫字，天沒亮就起床了，晚上十點鐘才睡覺。我冬練三九，手都凍僵了仍在刻苦寫字，夏練三伏，汗水打濕了一張又一張稿紙……經過不斷地努力，我的字寫的越來越好，看到我字的人都贊不絕口，但我從不驕傲，因為我知道驕傲是人最大的弱點。

　　書法七級考試又開始了，我使出了渾身解數，認真仔細而又謹慎地書寫著每一個字，不敢有一絲的怠慢。終于，過關了。

　　這就是我的追夢故事。

　　讓我們一起為夢而戰吧！

　　讓我們一起努力，只因有夢！

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