我的故事作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事作文1
文學是一道美麗的風景線,一路走來,山青水秀,鳥語花香,給人以無限享受。在文學中遨游,就如在進行一次長途旅行。沿途的美景數不勝數,任你欣賞,任爾遐想。
——題記
一本好書,作用往往是無窮的,它能使沮喪的人重新燃起奮斗的目標;能使遭受挫折的人化悲痛為力量;能使陷入困境的人茅塞頓開;能使山重水復變得柳暗花明;能使漫無邊際的黑暗披上炫彩奪目的霞光……
于是我深深的愛上了書。每逢看到一本好書,我就像饑餓的人看見一個小面包,如饑似渴。求知欲望促使我絕不能放過任何一本從我手中經過的書,一遍,兩遍看的不過癮,我便會看上好幾遍。古人云:“書讀百遍,其義自現。”這話不假。當你看書的時候,把自己也融入到書中去,你會發現每一個作者的內心世界是那么豐富,你會隨著他的悲而悲,喜而喜。拋開文本,結合自己的生活實際,你會發現每一本書的背后,都會有令人深思的.人生啟迪。
一個星期天的下午,我躺在床上,意猶未盡,想起了最近讀的兩本書:英國著名作家笛福《魯賓孫漂流記》,另一本則是我國家喻戶曉的四大名著之一的《西游記》。初次品讀這兩本書,我便被作者那深冬簡練的語句以及文中精彩的故事情節所吸引。我囫圇吞棗的看了個大概,覺得不過癮,就一頭扎了進去。
先說《魯賓孫漂流記》,魯賓孫一個人在孤島上生活了28年。28,一個令人驚訝的數字,一個不可思議的數字!聯系我的自身看看,我不禁羞愧了,震撼了。一個個問號不由縈繞在我的心頭,假如我是魯賓孫……
我想我會被餓死在那荒島上,我不得不承認自己的軟弱與無能,從呱呱墜地到背上書包,父母、學校為我們鋪設了成長的康莊大道,我們心安理得的在這條路上走過一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,更沒有咀嚼過生活的苦澀。我是幸福的,我的朋友也是幸福的!于是我從書中懂得了:我要有志氣,有毅力,愛勞動,靠自己的雙手來創造財富,來取得人生最后勝利。這本書帶給了我無窮的力量,奮斗的力量。
再看《西游記》,唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,共遇到了九九八十一道難關,這就好像我們成長的道路上布滿了荊棘。最終他們戰勝了難關,取得真經。感謝《西游》,為我們編制了一個美麗的夢,一個充滿神奇、曲折、夢幻的夢。回到現實生活,我們依然需要他們身上那種不怕困難,堅持到底的決心,我相信功夫不負有心人,只要我們努力,就一定會成功。
書,是人類文明的結晶,是蘊含一切財富的寶藏。“讀萬卷書,行萬里路”,讀書,可以親近自然,感受春風化雨,秋陽冬雪;可以擁抱未來,把握生命里的每一次感動;讀書,可以回味歷史,走進名人!
的確,書中并不缺少美,只是我們缺少發現的眼睛,不,應該說是心靈。只要我們用心去誦讀經典,用心去品讀每一個細節,必將會大有所獲,親愛的朋友,讓我們一起遨游在書的海洋中,作一次心靈的凈化之旅把!
我的故事作文2
從小我就喜歡書,喜歡書頁在我手上滾動,喜歡那一個個排著隊的精靈和精靈帶給我的故事,一章又一章的。讀完書,成就感與一股清淡書香,溢滿心靈在心上交織徘徊,直到成為我的一部分。
我早已忘記我讀過的第一本書是什么?可我知道注定從那一刻起我和書的“坎坷”故事將正式吹起開始的號角。
小時候父母并不時常陪我,除了上幼稚園和朋友一起玩以外,我都是一個人,手拿玩偶編寫一個又一個屬于我的故事,興致高了,我也會手拿彩筆比比畫畫,畫下我編寫的故事。完成后,我拿著手繪的滿顯稚嫩的故事,興高采烈地假裝不經意地放在桌上等大家一兩句贊美。現在想想,我如此豐富的想象力,也許也是從那時開始的吧。
漸漸的,我上了小學,從稚嫩純真的小孩變得會識字了,會寫字了,茫然間我突然覺得文字是那么的呆板,一筆一劃,一不小心,字就不再是原來的字了,寫錯了有時還會挨罵我,我漸漸地開始厭學了……每次上學,我都莫名反感,不情不愿的被父母拉去學校,甚至看到任何書都有一種想撕掉的沖動。
不知不覺,科技也在那時開始進入了新高峰,原本只有十個區域的節目突然變得好多,我愛上了看電視,對書的熱愛被埋藏在深處,被新科技添上一層又一層的泥土,深深的,深深的感覺也許會再也找不到了……
但我沒有想到,這種愛居然可以這么堅強,可以破土而出。我又是什么時候重新愛上書的?時間我真的不記得了,我也不記得發生了什么事,又讓我重新愛上書,記得讀過的對我在那個時候來說比較深奧的書是《朝花夕拾》,從小隱秘發展的想象力和理解力也在那時展現光芒。跟著魯迅,我看到了好玩的童年,彌補了自己童年的空虛;同樣我也看到了惡心的“人血饅頭”,看到了各式各樣稀奇古怪的藥方,我好像在這里面看到了社會的丑惡百態。我喜歡的第一個作家也在那時產生了,之后我每讀一篇文,就能跟著內容想到好多東西,延伸到好多知道的'不知道的東西。
上了初中,讀到的作品更多了,從國內名著到外國名著,從國內的人生哲理到外國的人生哲理,從古代文人寫的詩賦、小說到現代文人寫的詩歌、散文、小說,每一種都讓我受益非凡,每一種都讓我更加了解到這個社會的丑惡百態,光明正義……偶然呆泄的望著窗外,我忽然想寫下屬于自己的文章,我不喜歡老師的各種文章要求的約束,我希望自己也能像魯迅那樣,看到什么就寫什么,想到什么就做什么,我想記錄這個世界,從大事到小事,從出生到死亡。書成了最獨特的心理寄托和靈感交匯的地方……
老師們經常對我說:“書山有路勤為紀,學海無涯苦作舟”,我想我和書的故事也許才剛剛開始吧……
我的故事作文3
錯誤,是每一人都會犯的。有的錯誤永遠彌補不了,有的錯誤還可以補救。不管是哪一種,都會在你的人生路上留下不可磨滅的痕跡。
每當我看到家里的紅臉盆時,心里都會涌現一陣刺痛的感覺。腦海里便浮現出當時所發生的一切。
那是兩年前元宵節的早晨……
記得那天早晨是因為我和妹妹洗臉時發生沖突,妹妹哭聲很大。媽媽聽到后過來問清原因,批評了我們倆。我心里感到很難過,于是吃飯時我一人坐在旁邊,爸爸說:“看,大女兒不高興了。”當時,媽媽只是有些生氣,因此沒吭聲。可爸爸還在一邊自言自語。媽媽徹底惱怒了:“你話怎么那么多,飯都不能堵住你的嘴?”可以聽出,口氣十分生氣,爸爸一聽,怒火也上來了,于是兩人便發生了爭斗,爸爸打了媽媽。被人拉開后,媽媽把自己鎖在房間里。院子里一片混亂地景象,爸爸蹲在一個角落使勁地抽煙,地上滿是零亂的煙頭,院中央散落著早飯,弟弟妹妹站在那里很無助地哭。那種哭泣有如一把利劍,深深地刺痛了我的心。這時,我的心充滿了懊悔與自責。昨天晚上,我們一家人還在一起看電視,感覺十分幸福。可是現在卻像掉進了萬丈深淵,永遠都無法出來,而這一切都是因為我,因為我的狹隘,才使一切都變成現在這個樣子。想到這里,淚水便情不自禁地流出了眼眶。
過了一天,第二天早晨。媽媽把我叫去對我說:‘“女兒啊,你長大了要學會照顧弟弟妹妹。如果媽媽不在這里,我是說如果,你一定要照顧他們……
接著,媽媽又對我說了許多莫名奇妙的話。雖然覺得很奇怪,但又不明白是什么意思,也就沒太在意。
但到了下午,爸爸媽媽都不在家,到處都找不到。我很著急,突然想起媽媽早上說得那番話,腦海里閃過一個可怕的念頭,爸媽要離婚。為了以防萬一,我便立馬給外公打電話讓他把爸媽給找回來。
之后,我像散了架一樣,無力地癱坐在沙發上,腦海里浮現出小時候的'畫面,那時,我體弱多病,很愛拉肚子。有時還在吃飯呢,下面就止不住了。因此肚子很大,俗話說病在兒身,痛在娘心。每次這樣,媽媽都會抽噎……可現在,居然是我,是因為我的原因讓這個家庭即將面臨“解體”。想到這里,眼淚又不爭氣地冒出來。
在忐忑不安中我度過了很長一段時間。直至外公打電話說沒事了,我一直懸著的心才落下了。我長出了一口氣:真是幸運,差點就釀成大錯,我以后再也不會這么任性了。
第二天,媽媽爸爸都回來了。經過別人的勸說,再加上我們幾個孩子,爸媽就和好了,一星期后,爸爸又同往常一樣出門打工了。爸媽就這樣分開了。但是爸爸會經常和媽媽在電話里交談。聽到他們的談話,還是像以前一樣甜蜜。我們這個家又恢復成以前那個幸福、溫馨、充滿甜蜜的家了。
我的故事作文4
書是我的良師益友,有了它的陪伴,我的課余生活變得豐富多彩,它教會了許多知識,讓我懂得了很多人生的道理。當然有時也給我帶一些小煩惱。
周末的一個早上,正忙著做家務的媽媽,接了一個電話,便匆匆出門去了,出門前,她叮囑我趕緊完成作業,她回來時,要檢查。媽媽出門后,我玩了一會兒電腦游戲,剛時間不早了,便坐到書桌前,準備寫作業,剛寫了幾行,突然看到姐姐的書桌上,放著最新一期的《淘氣包馬小跳》,這可是我攢了好幾個星期的零花錢,準備買回家的書呀,姐姐是什么時候把它買回來的,看書的樣子,姐姐應該是剛買回來不久,還沒來得及看,“太好了,就讓我先睹為快吧!”樂開了花的我,在心里對自己說,于是,我站起身來,打量了一下四周,確認姐姐不在房間里,我忙打書,如饑似渴地讀起來書來,剛看到精彩處,突然感覺身后有一股“殺氣”正逐步靠近,我緊忙合上書,轉身一看,是姐姐,只見她板一張臉,對我大聲地喝斥道:“張梓躍,你竟然敢偷拿我的書,快點把書還給我。”說著,她一把搶過我手中的書,正看到精彩處,意猶未盡的我,只好哀求道:“姐姐,救救你,讓我看完,你提什么條件我都答應你,只要你把書借給我。”“不行,”姐姐一口回絕了,“每次把書借給你,你都會把書弄得又臟又皺,這次說什么都不借你。”“就一次,就這一次,我保證不把書弄皺弄臟,你相信我。”我死纏爛打地哀求道。姐姐見了,不由有些心軟,“那你得保證不弄臟書,還有晚上就得還我,借書報酬是,今晚和明天,收拾碗筷的工作你包了。”一聽這話,我不由皺起了眉頭,收拾碗筷可是我最不想干的活……可一想到剛剛看到的故事,還剩一大半沒看完,我就心癢難耐,只好硬頭皮答應了下來。姐姐把書遞給了我,拿著書,我如癡如醉地看了起來,吃晚飯時,我還沉醉在馬小跳的世界里無法自拔,在爸爸媽媽的一再催促下,我才放上書,去吃飯。胡亂了扒了幾口飯,我正想回去房間繼續看書,姐姐卻指著餐桌上的碗筷說道:“男子漢說話得算數,你要是不收拾碗筷,書就不借給你了。”沒辦法,我只好收拾起碗筷來,洗碗時,由于心里老想著書里的故事情節會怎樣發展,心不在焉的`我,一個不小心打碎了一個碗,招來了媽媽一頓訓斥。盡管被媽媽罵了,但一想到洗完碗就能去看書了,我心里還是美滋滋。
如今的我,看得書越來越多,我越發感覺到書真是一個奇妙的大千世界,那里五彩繽紛,有喜有悲,我的書一天天多了起來,生活也變得無法與書分開了,書已經徹底融入了我的生命。
我的故事作文5
小時候,故事是令人向往的美好存在,我們習慣于在母親溫柔的講述聲中睡去,在黑甜的夢鄉中尋找它的身影;青年時,故事是一場無望的追尋、是一場不凡的經歷、是與眾不同的傳奇,我們追尋它的存在又懷疑它存在;老年時,故事是對過去的懷念,是對曾經的緬懷,我們為它流淚也為它歡笑。
從來沒有的事
故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的美好、一種近乎完美的幸福構造了一個又一個人類的美好希冀。
我們曾經在女媧補天的波瀾壯闊里瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補天石,用一種母性的光輝照亮了蒼茫的大地;我們曾經在精衛填海的執著不悔里望見一只美麗的鳥兒鍥而不舍地把石子投入無垠的大海,用執著與堅守書寫一首傳奇的歌謠……我們在故事里沉醉,我們在故事里感受。我們沉醉在故事中那些神秘莫測的美麗里,我們感受那些我們不曾經歷過的詭譎與奇妙。
故事里承載的是一個民族對民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳,盡管經歷了千百年,但是它們至今仍然在傳遞中。傳遞的不只是一個故事、一個從來沒有的事,而是一種精神、一種心靈的啟示。當我們還是一個蒙昧的孩子時,故事是啟迪我們的一首古老的歌曲,它印在每個孩子的腦海里,讓他們乘著想象的翅膀遨游在故事中,完成的是一個民族精神的接力。
故事是從來沒有的事,傳遞著千百年來不滅的民族精神。
已故的事
故事是已故的事。它停留在過去,停留在某一個人的記憶里,留下的或許是幸福的微笑,也可能是痛悔的淚水。
時光是調皮的孩子,也是一個年邁的老人。當它匆匆向前時構造出了一個個或美好或痛苦的故事,當它緩緩前行時又讓人們一次一次地回顧那些已故的事。
它可能是你經歷過的,屬于你的故事。就像一次意義重大的考試,就像一次令人難忘的`失敗,就像一場美好的聚會。這一個個故事構成了我們每一個人的生活,讓我們的生命如同一棵開花的樹,充實而飽滿。
它可能是別人的風景,屬于別人的故事。是孔子的“有朋自遠方來,不亦悅乎”,是李白的“對影成三人”,是杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心,是毛主席的“烏蒙磅礴走泥丸,大渡橋橫鐵索寒”。我們瀏覽著這些我們無法參與的別樣景色,或嘆或淚,或喜或悲。
已故的事,讓我們體會什么叫“時間如白駒過隙”,讓我們學會珍惜,讓我們學會寬容,讓我們學會預防,讓我們學會很多很多。
故事就是故事
故事是我的故事,是我的美好,是我的悲哀。不管是別人的,還是虛構的,不管是自己的,還是祖輩的,它是讓我成長的,讓我感悟的悲喜,它最終都將在我的生命中留下屬于我的痕跡。故事里有多少是是非非,故事里有多少非非是是;故事里的事說是就是不是也是,故事里的事說不是是也不是;故事里的事也許已經是真實,故事里的事也許是從來沒有的事;其實故事本來就是已故事,故事就是故事,故事成為了我的故事……
我的故事作文6
傍晚的風已有些微涼,大街從熱鬧開始漸漸地冷清了,我孤身一人走在大街上。風吹動我的衣擺,有些冷,但我的心更冷……
前面是一家面包店,我忍不住還是停住了腳步,同樣的地點,同樣的時間,可身邊早已少了幾個人……“去買面包啦!好不好嘛!”小A像個小孩子一樣搖晃著我的手,若是我們誰不依,這小妮子就賴著不肯走了。小A總是這樣任性,我不禁彎起了嘴角,但隨即又恢復得不著一絲痕跡。
車輪轉動濺起的水花沾濕我的褲腳,習慣性地伸出一只手,每當我比這個動作,小B總會心領神會地遞給我一張面巾紙,小D總會淘氣地說:“小C你們真是配合默契,我和小A都要吃醋了!”,而我總是做狀要打小D……這一切的一切,仿佛還在進行,是那么的真實。看著自己空空的手,我苦笑。今天是我的'生日,還會有誰會去記得呢?
從上個星期開始,死黨們就開始不搭理我了,她們仿佛有什么事情似的,總是三個人討論個沒完沒了,忘記了她們中間還有個我。看著她們時不時發出一陣笑聲,站在遠處孤獨的我看著是多么的難受,多么的刺眼……
想起這一幕幕,我的心一陣刺痛,眼角酸酸的,有想哭的沖動。
漫無目的地在小區樓下漫步,不知何時,已走到了家的樓下。抬頭望一眼家門,下一秒,我便愣住了。那昏暗的路燈下,那三個身影是如此的熟悉,不是別人,就是小A她們……她們怎么會在這里?
我扭頭就走,不想再不面對那三個讓我心煩,但又忘不去的人。可這時,眼尖的小D已經看到了我,“小C?”這一聲不太確定的呼喚,將我牢牢地釘在了原地,淚再也忍不住涌了出來……
“小C,生日快樂!”整齊劃一的聲音在耳邊清清楚楚地回響著。我吃驚地回過頭,模糊中那三張燦爛的笑臉出現在眼前。“哎,小C,你真不夠義氣,讓我們等了這么久。太可惡了,虧我們為了給你個驚喜準備了一個星期……”小A那小妮子果然不放過任何一個數落我的機會,不滿地抱怨著,當她看到我滿臉的淚后,吃驚地問:“小C,你怎么了,是不是我把話說得太重了?對不起,你別哭了好不好。”
“不是的,我……我是因為感動!”我緊緊摟著小A,淚水更加止不住地流下來,此刻我心中滿滿的不僅有感動,還有幸福……
原來,那個故事的主角是我,只是我從來都沒有發現……
“你還打算再讓我們站多久啊!我這細皮嫩肉的被蚊子吃了不少豆腐了!”小B笑著說。小D也附和著說:“是呀!是呀!好幾個包了……”“走!我們吃蛋糕去了!”我擦了擦眼淚,笑著招呼她們。“嗯吶!我要吃上面的草莓!”“不可以,那是我的!”“我也要啊!”……久違的笑容重回我的臉上。
我的故事作文7
隨著現代世界科學技術的快速發展,人類創造出了許多便于通訊的工具,如眾所周知的電視、電腦、電話……網絡就是其中之一,它具有娛樂、學習、查詢的功能,但它不僅能幫助我們,讓我們攀向知識的頂峰,也能讓我們深陷無垠的沙漠,是一把名副其實的“雙刃劍”。
成功篇
人類日常生活中幾乎離不開網絡。“哎呀,這題目好難啊!”這天,我遇到了一道很難的數學題,我左思右想、抓耳撓鰓,就差把頭皮抓破了,到最后我的'腦細胞戰士抵擋不住這道題的大舉進攻,立即敗下陣來,終于在它強大的攻勢下,我的腦細胞軍團全軍覆沒,無一幸免。這道驚世難題可把我徹底打敗了,于是我去求援于爸爸、媽媽,媽媽直接給了我一個讓我絕望的回答—不知道。于是我把希望寄托在爸爸身上,他仔細端詳了題目說:“澳—!”我兩眼放光,渾身上下熱血沸騰,想太好了,總算有一個會的,我的世界出現了一縷陽光,但爸爸又接了句:“不會!”這句話如同晴天霹靂,而且這雷還正好霹到了我的頭上,最后的希望也破滅了,這時媽媽對我說:“可以查電腦啊!”哎呀,對,怎么忘了這招必殺的絕招!真是白白被爸爸耍了一場,打開“IE瀏覽器,輸出題目一按回車,輕松搞定,真是您尋找答案、解開疑惑的好幫手,上面不僅有答案,還有詳細的答題過程,真方便啊!
失敗篇
電腦雖然能幫您成功,有時也會拉你下水。小時候家里沒電腦,所以我看別人玩,自己也手癢,我對網絡的渴望遠比其他人多,到小學三年級家里才買了電腦,這時我是別提多高興了,因為可以碰碰網絡這個神秘的東西。一次,爸爸、媽媽對我說:“我們上街去走走。”“噢!”我裝作好像若無其事的樣子,其實,心里“撲嗵、撲嗵”像兔子一樣,不是,是這只兔子要跳出我的身體了,只聽到門“嘭”的一聲關上了,我也開始行動了,快速跑了出去,打開電腦,這時開機時間成了我的煎熬,終于好了,我快速移動鼠標聯網,于是打開了DNF游戲,里面人物技能炫麗,多種多樣畫面美觀,我完全陶醉其中,忘了時間,忘了作業,忘了自我,時間一分一秒流逝,樓梯上響起了熟悉又討厭的腳步聲,于是我既快又不情愿地關了電腦,回到房間繼續做作業,爸爸、媽媽也沒發現什么。這使我作業做得很晚,上學很困,成績直線下降,可就是改不掉,但是多行不義必自斃,一天爸爸、媽媽像往常一樣又出去了,我剛打開電腦準備玩的時候,爸爸、媽媽回來了,發現我在玩電腦,立刻訓了我一頓,又設了密碼,讓我與電腦可望不可及,這才把我從深淵里拉了出來。
網絡是一把雙刃劍,能讓你成功,同樣也能讓你墮落,就如同一句俗話:“水能載舟亦能覆舟。這“舟”行駛地穩不穩,完全掌握在自己手中,要好好地利用這個“萬能博士”。
我的故事作文8
“書籍是人類進步的階梯!”
上小學時這句高爾基的名言就掛在班級的墻上,可能是看得太多了,反而熟視無睹了。那時候能買起書的家庭并不是太多,更多是“書非借不能讀”。與黃生不同的是,不是真的想借;與黃生相同的是不得不借。但想借也不是就能借到的,“公書”的人畢竟不多。還好當時舅媽在一個廠子當工會主席,憑著便利得以看到了許多書,四大名著就是那時候看的,現在有時在書店翻翻人民文學版的《紅樓》《水滸》《三國》《西游》還是倍感親切,雖然它的價格已經漲了幾十倍。從小在姥姥家長大,姥爺姥姥都不識字。
姥姥沒有工作,憑著姥爺一個月五六十塊錢的工資養家,還包括一個額外的我。不過姥姥給我買書上并不吝嗇。第一次自主買書是小學三年級的時候,和姥姥從東局子走到重慶路書店,現在看似很短的距離對于當年來說是那么長。
那本書是《素描技法》,一本相對十歲的孩子來說相當深奧的書,在七十年末,半本是人體素描的書讓售貨員也在懷疑我是不是能看得懂。這本書現在還在出版,書店里看到的.仍然是三十年前這版書的影印本。書現在已經被我翻得很舊了,紙也黃了許多,還好三十年前的牛皮紙書皮還仍在,上面歪斜著三十年前的字。初中時開始訂雜志,像《少年科學畫報》《奧秘》一類,當然這些書現在也還在,但因為有一段時間放在屋外的箱了里,寒來暑往,紙變脆了,已經經不起翻動了。高中開始有了零花錢,這些錢基本都被用來買書和報紙了。有個有趣的事,動遷時把那時買的〈計算機世界〉報紙當廢紙賣掉了,這是一種有一百二十八版的報紙,賣廢紙的所得居然和買報紙花的錢相當。
上班以后才真正感到書對進步的重要。從部隊回來到醫藥公司當中藥保管員,面對三百多種草根樹皮花葉子種,書成了它們的名片,有了書就不愁不認識。那一段物價很高,我的工資是三百元,可一本銅版紙的書要一百元以上,大部頭的書三五百塊的也有,為了買一本書就不得不節衣縮食。再到后來學動畫,面對英文的界面,更是離不開書了。
回頭看這方面的書羅起來早就能頂到天棚了,也正是這些書讓我開闊的眼界,再不用為軟件的使用為難。現在網絡發達了,很多東西都可以在網上down到。曾經和同事爭論過書的未來,我想它一定會像竹簡之于人類一樣,會消失在歷史進步的長河,但對于我來說,能閑時依靠在沙發上,讀喜歡的書,依然是一件很享受事。一本好書承載的是人類的智慧,讀一本好書就像在和一個智者在做心靈的對話,書是有生命的,又是博大的,在書海里會使人豁然開朗,心靈的解放是難以言表的。
也希望嘟嘟能早有此感,與書為友。
我的故事作文9
寒假之余,我停下了手中的筆,看著眼前的一本本名著,思緒萬千,不禁回到了從前。
很幸運,我在很小的時候就與書結緣。那時,每當我隨父母逛街時,看到書店里擺放著的各類書籍,心中便會涌起一股不可克制的渴求之情,倘若父母不滿足于我,我便哭鬧。因我還識不了太多的字,父母工作又太忙了,沒有時間陪我讀書,于是就央求父母買了本詞典,之后,我便翻著詞典自己來讀,一遍又一遍,沉醉于書海中。
上學后,我已經不再滿足于手頭那僅有的幾本書了,我想閱讀更多的好書,于是我便到書店里看書,那里的書籍琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。在這眾多的書籍中我一眼就看中了《西游記》,我就拿著它,縮在角落里津津有味的看著。只可惜時間過得真快,很快就到了書店要停止營業時間,我才把書放下,戀戀不舍的離開書店。因為喜歡讀書,所以后來我就把周末的時間全都泡在書店,只為多看幾本書。
一次周三的下午,學校提前放學。我看時間還早,就不自覺的去了書店,發現上次沒看完的《稻草人》還放在那兒,頓時欣喜若狂,拿著它如同著魔般的瘋狂讀了進去,就這樣沉浸在書里的故事情節之中,等到我把這本書看完,我瞄了一眼墻上的掛鐘,都已經書六點了,我趕緊往家里走,在回家的路上,我碰見了我的父母,他們正在著急的`到處找我,以為我走丟了。父母見到我又氣又恨,問我在干么?我向他們說了事情的經過,他們知道后,沒有責罵我,只是說放學后要按時回家,不要讓家長擔心,書可以買來讀。
再后來,有段時間我不愿去那書店里看書了,因為書店里來了個新的營業員,每次去看書時,他總是說有的小朋友不愛惜書,把書折亂了,不好賣,弄得我怪不好意思的,好象是說我不愛惜書一樣。
于是我便下決心,要把那本我喜愛的書攢錢買下來,我便節省平時的零花錢,將零花錢一分一分的攢起來。終于,我攢夠了錢,我便高興的走進那個書店,不自覺的去翻閱著那本書,那個營業員注視了我很長的時間,就當他走過來要訓我的時候,我對他說:“叔叔,這本書我買了。”頓時我看到,他的臉上立刻堆滿了微笑,態度也顯得很和藹,笑著說:“你沒有家長陪著,我覺著你是來看書,不是買書的。”就在我跟在他的后面準備結賬時,卻傻眼了,“打完折后,還這么貴”,我在心里嘀咕到,但我不能讓他看出來我沒錢,于是我裝作很遺憾的樣子說:“叔叔,對不起,我忘記了家里已經有一本《三國演義了》,今天就不買這書了。”走出書店后,我想,下次買書的時候,一定要看看價格,帶夠錢,免得再鬧出這樣的局面。
現在我讀初中了,我愛讀書的習慣依舊,只不過現在學習任務重,課余時間要處理作業,但我仍然會把自己學習時間合理安排,把讀書的時間空出來,讓自己有空與書對話,讓書成為我成長的階梯。
我的故事作文10
如果說山是水的故事,云是風的故事,那么你就是我的故事,雖然沒有曲折苦澀的情節,沒有痛悔改過的情節,沒有瑪麗蘇的情節,但依舊很動人,很美好啊。
那年的夏天,空氣,異常得沉悶,天氣,異常得燥熱,天空,異常得藍,就連呼出的氣都是沉重的,它們在空氣中逐漸消散開來,翻滾著,涌動著,直到沒有一絲絲氣息。本就閑來無事,在空蕩的家中捧著書來回游走,與其這樣無聊著,那倒不如自己去尋找一些樂趣。于是,我放下不知翻看了多少遍的書,大步跨出大門,四處尋找新奇的人或事,東張西望。 門外的空氣很是清新,仔細一聞,便有一股香甜的氣息涌上心頭,與泥土特有的芳香完美混合在一起,使人神往無比。我貪婪地大口大口吸著空氣,三兩步就走到了人多的地帶,那里有許多與我年齡相仿的人正在嬉鬧著,玩得不亦樂乎,我快速地靠近她們,小心翼翼地問:“可以加我一個嗎?”她們似乎沒有察覺到我的存在,繼續進行著自己的游戲。忽然,你發現了我,并真誠地邀請我加入你們的娛樂,我很感激,于是,下定決心要好好表現,不給你丟臉。 沒想到,過程其實并不合我意,屬于慢熟性的我并沒有說過一句話,因而如同空氣一般,被她們無情地拋在了腦后,我靜靜地站在一旁,渴望地看著她們嬉笑的身影,渴望地聽著她們的歡聲笑語。我像是將死之人,呼吸得十分吃力,而呼吸道像是被什么東西堵住了似的,原本清新的空氣怎么也不能通暢無阻地進去,在進入我的鼻子時,那輕飄飄的輪廓讓我的鼻子變得很酸,很酸。 愁苦之時,你瞥到了我,趕忙跑了過來,頭上布著密密麻麻的汗珠,個個如同黃豆般大小。你的眼中有千萬個星辰匯聚,淌過關切的河流,詢問我:“怎么了?是不是有誰欺負你了?” 我聽罷,心中有一絲溫暖,但有她關懷,我就更委屈地說:“她們都不理我,我最討厭被忽視了……”你有些驚愕,看了我一眼,僅是一秒鐘,便把我的腦袋輕輕地撫在了你的肩上,溫柔地說道:“沒事,哭一會兒就好了啦!”而后,我放聲大哭,一滴滴淚水滴落在你的'肩頭“畫著圖畫”,心中不免舒坦很多,空氣又慢慢地順暢了起來,你的肩頭很舒服啊,耳邊仿佛傳來一句“愿歲月善待你,愿你安好。” 這個世界,給予我太多的“不能”,不能懦弱,不能哭泣,不能委屈。唯有你,告訴了我:能懦弱,能哭泣,能委屈,但哭后要重新振作,善待自己。如今,這些話還回蕩在我的耳邊,給予我鼓勵,倍感溫暖。 那時只知道你應該很懂我吧,但現在回味,你的肩膀竟讓我如此安穩,在我傷心難過時,你一次又一次地支起了我破碎的心,讓我不再悲傷。 我的故事,因你,而美好。你的故事,有我,才動人。
我的故事作文11
天蔚藍如洗,白云如絮,空氣寂寞地在身邊流淌,手指摩挲著散發著墨香的紙,靜靜地等待她的到來。
她來了,踏著輕快的舞步來了。她是個可愛的人。她也是隨和卻帶一點倔犟的人。在時空的隧道中,每一個偉大的靈魂都與她進行交融,在她身上留下了各自的痕跡。她堅持著自己的想法,獨特卻到位的想法。青春的靚麗可愛與成熟的嫵媚多姿造就了她的韻味。
她每次都會與我講起,那傲慢多疑的于連,為了真愛而犧牲的羅密歐和朱麗葉,純真而無私的簡·愛,那個有著如大海般胸懷的`湯姆叔叔,善良卻遭人遺棄的羊脂球,那些人物的一舉手、一投足被她描寫得淋漓盡致,中間夾雜著一個引人深思的矛盾。
她固執,她真實,她用勇氣將世界的殘酷盡現眼前,她告訴我,奧勃洛摩夫蜷縮在墻角茍活著,駱駝祥子從年輕熱情變得消極冷漠的過程,歐也妮·葛朗臺對愛情的付出卻等不到回報的悲劇,安娜·卡列尼娜從優雅變得瘋狂,茶花女勇敢地孤注一擲,是那么深刻,將人性最真實的一面展露出來,觸動著我心靈的深處。她從來不會理會任何人的看法,倔犟得像一個孩子似的直說出自己要說的話。
她天真,她爛漫,天真純潔的故事總是從她的唇間吐出,美麗的睡美人,善良的灰姑娘,不幸的美人魚,狡猾的裁縫騙子,殘酷卻美麗的童話揭露了世界的罪惡和善良。
她告誡我,世界是善與惡的交接點,每個事物都有它獨特的一面,無論美麗與否,丑陋與否,我們都不應該去作任何的評價,任何人都沒有去評價的權利。大自然將人制造出來,就是讓他們證明自己的宏大和美麗,也讓他們自己去制造更多矛盾,理解這個世界是多么殘酷。美麗不一定是完美的,丑陋也不一定是完全的丑惡。
那些偉大的靈魂正是借著這一點,用手中的筆描繪出自己心中的美麗世界,也用它描繪出真實的殘酷。將自己經歷過的每一片記憶幻化成手中的文字,將它們一遍一遍滾燙過心尖,寂寞地游走于筆尖,慢慢地浮于腦中。那些記憶如同肥皂泡一樣,變成朵朵繁花如七彩織錦般綻放,在炫目地燃燒著生命,但是光華轉瞬即逝,彈指間,剎那的芬芳,世界便轉回黑與白的頹敗荒蕪。他們將心中的憂傷婉轉地從心底蔓延出來,涼涼的,帶著藍色的憂郁,將記憶一片片地盡展于讀者面前。
云間落下一縷繽紛的色彩,依稀看見她遙遠而溫暖的笑容,伸出手,指間便有了溫度。遠山含晚照,近水映夕陽,她悄悄地站起身,如同樹葉托起的一片落霞,迅速地滑落,影子慢慢地拉長,逐漸消失。
像初春那樣淡淡涼涼的花香,像春水那樣輕輕柔柔的漣漪,一種使得人心尖微微發酸的感情,在黃昏時分輕輕地波動。
這就是我與“她”——名著的奇妙邂逅。
我的故事作文12
經常會提到筆不清楚刻印下哪些,因此便經常想起近期自身觸碰的小故事,觸碰的書。因此便跟隨創作者的案件線索一路人云亦云,該信可樂也時,高興得非常好,該此愁無計可清除時便緊閉眉梢,在應對大量畫外音的情況下通常眼神呆滯。在學一些無血無肉的書時,經常一如既往地沒有小表情,卻依然拷貝著訪問的姿勢。有始,有終。
有時候在路上經常會想到自身印像很刻骨銘心得話,卻辨別不清它的根源的所在位置,隨后才會猛地發現自身人的大腦里的物品是多么的雜亂無章。
以前走在路上穿行時,想到海子的此后已不談及以往,痛楚亦或幸福快樂,生不帶來,死不帶去。査海生最后讓人痛惜用一首填滿他全部溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊喪他的逝,好似夢囈一樣的語言,是不是就確實能夠觸碰到鐵路線那不明的全球?
他詩里的掙脫最后在《面朝大海春暖花開》里凝結成一種無續的始終的休止。有些人最后輕嘆道:海子,不知道你現如今在另一個世界是不是找到自身的理想的游樂園,可是你只必須對自身的一點點更改,就可以真實地面朝大海春暖花開
原先他所向往的地方,要是閉上眼就可以抵達。
前些時候的《鴻門宴》,在《史記》中,我禁不住一遍遍陪西楚霸王項羽悲鳴:力拔山兮氣曠世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可怎奈,虞兮虞兮奈若何。替項羽的性格而長嘆。當他在《史記》里以前的英勇氣概營造得這般惟妙惟肖時,剎然見到他的柔情似水,自身便這般不堪一擊地替他哀嘆,替他的奈若何而深有體會。自身最后只有在凌晨三點沖著外面嚴寒的氣體淺吟道,西楚霸王項羽,實際上你無需和漢高祖劉邦爭天地的,為什么這般固執己見地不肯放手呢?我還記得自身講完后,乳白色的濃煙擴散來到遠處,我也不知道西楚霸王項羽你一直在天的那方是不是能夠聽見?
七堇年在《被子是青春之墓》的.序言中寫道,忘記的回憶即使明天的寒風凍結了身體,也落在她在沙壘上筑的高三的古城里,利用手電筒微弱的光,擔心在被子里馬上做練習的樣子。與《瀾本嫁衣》結構出的迥然不同的模樣。
錢鐘書的《圍城》,自己看的情況下就好像是住宿于烏克蘭東部地區,在沼澤地中沒法前行一樣的擔心。最后沒法回憶起他寫了哪些,表述了哪些。難以忘懷的是其辛辣食物的譏諷,活潑可愛的形容及其那句深得人心得話人生道路是圍城,婚姻生活是圍城,沖進去了,就被存活的諸多煩愁包圍著,好像看到其眉頭緊鎖的模樣。
最后每一個人都是有較長的路要走。大家念書,不僅讀先人的相對路徑,大量的是認清自己的道路,隨后走穩它。
我的故事作文13
沒有閱讀,我的思想會是蒼白的;沒有閱讀,我的學習生活也索然無味。在我放飛夢想的時候,閱讀就是我的羽翼;在我堅實前行的時候,閱讀就是照亮我心靈的朝陽,我愛閱讀!
我的閱讀是在的'童話故事中開始的。“,再講一個,再講一個!”我躺在被窩里,毫無睡意,催促著媽媽,目不轉睛地望著她手上的彩圖本《安徒生童話》。媽媽只好點點頭,繼續滿足著我強烈而又野蠻的請求。情況往往是一個故事剛講完,“我還要聽!”我不依不饒的請求又繼續開始了。于是,聽著媽媽演繹的童話故事,看著那些色彩斑斕而又似懂不懂的彩圖,我有了一個個滿是童話故事的美好夜晚,有了一個個甜甜的夢鄉。
從那時起,書店是我們一家三口最樂意去的地方,只要一有空,我們就會去店里淘書。盡管有時不買書,但是去書店看上幾本,心里就會覺得比較踏實,感到非常愜意。每當淘到一本好書,我就會高興得一蹦三尺高,像遇見一位多年不見的老友。在書店里,我們忘記了時間,忘記了饑餓,這正應了高爾基的一句話:“書中自有面包在。”
記得里的一天,我正在津津有味的品讀著《儒林外傳》,媽媽叫我吃飯,我嘴上說“嗯-嗯-”其實我還沉浸在妙趣橫生書里呢,壓根不知媽媽在說什么。不知過了多長時間我的肚子唱“空城計”了,才想起來問媽媽:“媽媽,怎么還不吃飯,餓死我了。”媽媽憋著笑,說:“你不是已經吃了大餐,怎么還餓?”我丈二和尚摸不著頭腦,說話間才幡然醒悟。媽媽哭笑不得,“你都成書呆子了。”
我尤其愛讀富含哲理的好書。在那如詩如畫的意境里,我與李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;與李煜一起登上西樓,品味“剪不斷,理還亂”的愁思;同李清照一起,在蓮花深處爭渡,共同領略紅肥綠瘦的樂趣;與辛棄疾一起在黃沙道中觀賞夜景,稻花香兒陣陣,多么讓人留戀;與王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸,聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白;同朱熹一起,在荷塘深處,傾聽先生“為有源頭活水來”的深刻哲理……
《三國演義》讓我百看不厭。為此我還專門去圖書館借閱了原始版《三國演義》,配上電視劇版《三國演義》。浮現在我眼前的,便是另一番生動的景象:狼煙四起,群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓人心弦緊繃,我的生命一下子和那個動蕩的年代融合了。
有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,閱讀使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,何為人生百態。
閱讀讓我快樂。我愛閱讀!
我的故事作文14
世上千千萬萬的人,都生活在千千萬萬的家庭中;每一個不同的家庭,都有著不同的家風,進而造就了千千萬萬不同的人。法國作家羅蘭曾經說過:“環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。”由此可見,家風建設對一個人的成長至關重要。
在我的家中,一直以來都有一股清澈的家風滋潤我成長,那就是——勤儉節約之風。
首先說,勤。自古以來,婦孺之間廣為傳頌的就是:“業精于勤荒于嬉!”古人也常常將勤作為立家之本。從小就聽說了《馬蘭花》的故事,我便立志要做一個勤勞勇敢,善良淳樸的人;我相信勤儉是為人的本分。勤,不僅是勤于學習,也是勤于思考,更是勤于腳踏實地的做人做事。不貪便宜,樸實誠信,做一個本分的人,這是我家人要我秉承的家風。
再來說,儉。儉是一種節儉有度的生活態度,是一種化繁為簡的生活方式。儉,節儉,司馬光曾在《由儉事康》中說過:“由儉入奢易,由奢入儉難。”中國古代歷代帝王總是因為揮霍無度而不理朝政,最終導致國家滅亡,曲終人散。所以生活節儉才能居安思危。當我們養成節儉的習慣,就不容易為眼前花花綠綠的世界迷惑,也才能更專心做好每一件事情。勤儉結合,才能百尺竿頭更進一步!以前我總是喜歡浪費筆墨文具,經常沒用完就丟掉,當我看到貧困山區的孩子因為物資匱乏而不能上學的事情時,我就深深認識到生活的不易,也更加意識到節約的重要性;只有養成不浪費的好習慣,才能有細水長流的好生活。
勤儉是一種文明,是尊重他人的勞動成果;勤儉是一種態度,蓄滿生活的.正能量,才能揚帆起航;勤儉是一種品質,培養我們謙虛自省,天天向上。這種勤儉之風,源于家族良好的家風。春秋時期齊國的相國晏嬰,自幼深受勤儉家風的影響,為官正直。別人說他過于節衣縮食,而他卻說:“一個國家的風貌是通過百姓的高潔品行所表現的。”最終被皇帝看中其品格而重用。晚晴時期的朝廷重臣曾國藩,一生勤儉,好學務實,他的家風一直成為我們后人學習的典范。中國古代類似故事還有很多,舉不勝舉。所以說,家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤!
家庭是圃,孩子是苗,孩子只有在父母營養雨露的澆灌下,才能成長得更健康更強壯。父母是孩子的鏡子,良好的家風培養了孩子良好的性情,熏陶了孩子出類拔萃的優良品格。這種無形的力量會影響并且教育孩子在社會上的為人處世和人生態度。只有家風端正清澈,文化才得以昌盛,國家才得以富強。所以,作為炎黃子孫的我們,應該將好的家風世代傳承!
我的故事作文15
暮春的雨聲像繁花般縫入靈魂,看著窗外如細絲般的小雨敲打低垂的柳葉,伴著淅淅瀝瀝的小雨聲,窗外的卷卷舒云拼湊出你的笑顏,我不禁揚起燦爛的微笑,輕輕囈語:媽,我想你了。
你的心絲一直系在我身上,對不對?永遠牽掛著那個生氣時喜歡嘟嘴撒嬌的傻姑娘,那個開心時不顧形象哈哈大笑的傻丫頭。我亦然,漫漫長夜,夢中時常出現你溫柔的語調和明媚的笑顏,于是好夢一夜。有你在,我不會孤單,乘著和風飄向縈繞著我發燙夢想的遠方。
他們說,蚊子叮咬的痛是最輕的痛,幾乎微不足道,而母親分娩時的痛卻比它痛千倍萬倍。初聽時,連弄個小傷口都疼得淚水漣漣的我無法想象那種痛苦,只是聽聽就覺得痛徹心扉。透過往事的薄霧,我仿佛看到你在病床上痛苦的呻吟,叩住病床的指尖全然泛白,嘴唇被牙齒劃破滲出殷紅的血,好看的眉峰蹙起,待到那一聲嬰兒的啼叫,你才癱倒在床上,看著被護士用棉毯包裹起來的我,露出柔弱虛脫的微笑。那嘴邊的一抹淺笑,仿佛在告訴我,你痛,卻依然幸福著。
“孩子的出生日便是母親的受難日”,十二歲那年,我在上網時偶然得知這句話。回想過去這十幾年,你把心思全都放在我的身上,完全忘卻了往日的痛苦。小時候的'稚嫩小孩已經長成了亭亭少女,而你,在歲月的沉積下卻失去了最美的時光。而后的每一次生日,對著蠟燭,我都默默地許下同一個愿望:希望媽媽永遠健康幸福下去。媽,你可聽到來自女兒內心的感激與祝福?
依稀記得幾年前,也是這樣一個雨天。我偷偷溜進廚房,不小心打翻了桌上滾燙的雞湯,灼熱的刺痛在腿上蔓延,我噙著淚望向尋聲趕來的你。你摸了摸我柔軟的發絲,用指尖抹去我眼角的淚,二話不說抱著我往醫院跑去。雨水打濕了你的發絲,你卻全然不顧,用懷抱給我筑成溫暖的傘,讓我不受風雨的侵洗。你仔細地聆聽著醫生的囑托,直到傍晚才抱著處理好傷口的我回到家。傷口處早已鼓起大包,疼痛難忍,你俯下身來,給我吹傷口。清涼減緩了疼痛,不久我便進入夢鄉。半夜時分,我再度因疼痛醒來。月光鋪在你的臉上,安靜美好。睡夢中的你依舊蹙著眉,幾道細絲張牙舞爪地爬在你的眼角。那,是皺紋么?原來,那記憶中的彎背,絲絲皺紋,原來一切都不是假象。年華像抓不住的流質,帶走了你美好的容顏。
《追憶似水流年》中說,生命是一場幻覺。我多么希望你衰老的容顏也是一種錯覺。時光時光,慢些吧,不要讓她再變老了。時光像燃不盡的煙火,一直燃燒的今天。而你對我的愛,隨著歲月的流淌,流至我幽幽的過去歲月,流向我燦爛的未來年華。我的未來有你,媽,謝謝你的陪伴。
芳華逝去,亦有綠茵彌途,但顧四季,只因有你,寒冷不再,凄清不再,徜徉在你愛的港灣里,完美如初。你如那暮春的和風,而我就是那小小的蒲公英種子,乘著和風,飄向更遠的地方……
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