我的故事作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的故事作文，歡迎大家分享。
我的故事作文1
讀著書中的這樣一句話“學會生活，學習自理是提高自身各項能力的基礎。”后使我突然想起了前不久發(fā)生的事。
我們家的隔壁是一個三年級的小學生，他平時非常頑皮，他的父母都拿他沒辦法。一天他的媽媽拿著一本書，急急忙忙的跑過來找我，指著單詞問我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說出了答案。過了一會兒，他的媽媽又跑來了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒手沒腳嗎?一直讓他媽媽跑來跑去?我點頭答應邊想。接著她媽媽拿著書包，硬是把他推了出來。看他嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子，好像根本不在乎似的。
翻開作業(yè)，那字跡簡直慘不忍睹，難怪會不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的`說不出來，我只好讓他跟讀再拼讀，學了幾個單詞后，他陰著臉，好像此時正烏云密布，我無可奈何，這一刻，我終于體會到了當老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學習，唉!可憐天下父母心!我又重語心長地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學會自主學習、生活，不要什么事都依賴她。你不要辜負她對你的期望啊!”他似懂非懂的點了點頭。于是，我又高聲朗讀起來：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的話有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣力的念起來，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽，作業(yè)終于完成了。這時，他媽媽來了，看到他如此努力地學習，欣慰地笑了，向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。
通過這次當“小老師”的經(jīng)歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴父母，要學會獨立學習、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!
我的故事作文2
詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，書是我們必不可少的伙伴，我就是個超級書蟲，不信，聽我來講一講吧！聽媽媽說，在我才幾個月的時候，媽媽便買來幼兒畫冊給我看，上面的文字很少，圖片大大小小的，媽媽常常把我抱在懷里，“這個胖娃娃有兩個豆，是花生。”“這個又大又紅的是西紅柿，也叫番茄。”……
就這樣，在我很小的.時侯便充滿了好奇心，也經(jīng)常自己躲在墻角撓撓畫冊，不知在想些什么……上了幼兒園后，媽媽又買來了《貓和老鼠》這類動畫書籍來看，媽媽也不用給我講了，因為這時我已經(jīng)認了許許多多的字，可以自己看了，我拿著《貓和老鼠》一邊讀還一邊做動作，我越來越愛動畫書籍，我讀得如癡如醉的，有時還講給別的小朋友聽。升入一年級后，我便不覺得那種書好看了，我逐漸喜歡上了作文書，我總是細心閱讀那些小作者們的作品，有時令人傷心，有時令人開懷大笑，從作文書里，我還積累了好多名詞佳句，每當寫作文總能用上，還被老師讀為范文呢！現(xiàn)在，我也不滿足作文書了，知識面更大了，便找一些更深奧的書來讀，如《人體未解之謎》，《冰心精選集》，《三國演義》等書籍，讀得多了，也讓我多問了幾個為什么，也總能自己靠讀書解答，你說書是不是許多知識結(jié)晶匯集在一起的呢？
我愛書，為的是增長知識，為的是開闊視野，為的是自己的將來，我們每個人都多讀幾本書，那么將來我們一定是祖國的棟梁之才。
我的故事作文3
我這個人特別喜歡吃“肯德基”，一聽到要吃肯德基，就會像發(fā)了瘋一樣。可是，去年發(fā)生的一件事，卻使我再也不那么喜歡吃肯德基了。
那是一個炎熱的夏天，我和媽媽去逛國貿(mào)，忽然想吃肯德基，媽媽便帶我去了。正吃得津津有味時。忽然聽到一位媽媽正在教育她的女兒：“你才這么小，就這么會吃，長大了怎么得了？你應該去看書，書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的`翅膀，生活的方向盤，看了對你有很大的好處啊 !長大了知識豐富，而不是變成個大饞貓!”那個小姑娘就跑上樓看書去了。
我頓時覺得無地自容，感覺好像那位媽媽是在批評我一樣。
這時，又來了一對母女，那位母親問女兒：“看書還是吃肯德基？”“看書 !”那個女孩毫不猶豫地回答。“為什么呢？”“因為吃一次肯德基要花幾十塊錢，而買一本書只要花十幾塊錢，更何況這又是看書呢？”
我恍然大悟。是啊，吃肯德基能吃出什么學問呢？可是看書卻能看出許多學問呢 !
從此以后，我不再喜歡吃肯德基，而是特別喜歡看書。每次媽媽問我是吃肯德基還是看書時，我總是毫不猶豫地回答：“看書 !”“為什么呢？” ” 物美價廉啊 ! ” 我總是調(diào)皮地回答。
現(xiàn)在，我家里堆滿了一堆堆書，誰也不會想到我現(xiàn)在這個“濁書迷原來會是一個“小饞貓”。你也沒想到吧？
我的故事作文4
小學一年級到三年級的時候，還是《還珠格格》熱播之時。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說她活潑可愛、精靈古怪，是一個令人開心的人。我卻感覺趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動真的'讓我覺得不僅一點也不活潑可愛，反而與一般的瘋子沒有什么兩樣。我記得那時的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺得他聲音很有特點，有些沙啞吧。
小學最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的音色，和歌里讓人意想不到的音調(diào)，又不得不承認那種歌給她唱恰到好處，并總?cè)菀资谷藵u入佳境。可是朋友們卻說王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因為她們喜歡周杰倫歌里的rap音調(diào)。
現(xiàn)在我初三，問過朋友自己的偶像，從沒聽到過我喜歡的那個人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨特。喜歡他不時掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來的，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時的撕心裂肺。知道他在后臺有多么苦，可是我只能在原地無能為力地祝福他。他就會使“my show”里的三強選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅持和努力的動力！我想，我現(xiàn)在一定要好好學習，以后也去學唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事作文5
有一天，爸爸給我買了很多書，我很高興。于是便想，這么多的書，我什么時候才能看完啊？
爸爸說：“只要想看，很快就會看完的。”真的會那么快嗎？我有些不相信，但我還是拿起一本書就看了起來。很快，我就被書中的故事吸引了，而且不到半小時，一本書就真的看完了。
晚上，躺在床上的我還想著看書的事，很快就睡著了，并且，夜里還做了一個奇怪的.夢：
我來到了一個書的王國，看到了《西游記》正看守著城門。我對他說：“我要進城去”。孫悟空蹦出來說：“必須說口令”。我說，本姑娘想進城還沒人敢阻攔。可他說：“口令不對！不能進城”。我生氣極了，破口罵到：“你這只看門猴”。“答對了！請進！”大圣說。我想這也太簡單了吧！
于是我就見到國王。國王竟然是我的《語文書》！三年級的語文書也能當國王，我更奇怪了！！從國王的對話中，我了解到《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》是書國的大將軍。想到四個大將軍看著四個城門，感到好笑極了。
接著我向公主走去，沒想到，公主竟然是《安徒生童話》，中國的國王外國的公主，這也太荒唐了吧！我當時驚呆了。
接著我又聽到爸爸媽媽在遠處商量著給我買許多書，于是我就逃出了書的王國，夢也就醒了。
后來我還想再夢進書的王國，了解更多書國里的故事，可惜我再也沒有做過夢。
我的故事作文6
英孚為我們每位學員制作了一個關于自己未來的故事短片。盡管這不是真實的，甚至也很難變成真實，但還是讓我們每個人看了之后大快人心，受到激勵與鼓舞。
這個短片中放出了20xx年的我們，那時，我們已從世界盛名的大學畢業(yè)，獲得了各種世界級獎項。當我們在美國接受采訪時，全世界在同時轉(zhuǎn)播，各地的人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中，登在報紙上。世界都已記住我們。我已經(jīng)是成功人士了！——在未來。
我一遍又一遍地看著這個短片，這個僅有5分鐘的短片滿足了我的虛榮心理。我前幾次看時還能笑出聲來，覺得很有意思，很興奮。但后來我便陷入沉思。
這個短片僅僅只能讓我們娛樂一下而已，可千萬不能當真啊！如果躺在這樣的“榮譽”上睡大覺，那該是多么虛偽啊！
做人要以實力說話，如果長大后真的能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時才真的是你該高興與自豪的'時刻了！
有時候，人僅僅為了滿足自己可憐的虛榮去反復做一件事或逃避一些事情，而沒有思考過意義所在。沒錯，有時滿足了虛榮心，心里就會非常舒坦，卻沒曾想過今后要努力去達到這個目標。
我將努力、奮斗。讓這個不太可能成為現(xiàn)實的故事在未來真的變成現(xiàn)實，變成我生活中的自豪！
我的故事作文7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中，童年時每個人最快樂的時光，因為在童年，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠不忘。
童年時每個人最快樂的時光，當然我也不例外，小時候，我的父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時，我非常開心，因為那時，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰說了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧。”因為大家都太無聊了，于是都說好，大家風風火火地跑到別人家的筍場，大家都紛紛開始挖起筍來，挖筍的場面那么一個字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來！”可是一聲“偷筍啊！快來抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當聽到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個勁地跑，連挖出來的筍都來不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來，有點懷念那時候，我們是多么的快樂，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來到河邊抓魚，那時的`水是那樣的清澈，沒有一點污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時我們?nèi)值埽X得單單抓魚沒有什么好玩的，于是舉行了一個抓魚比賽，看看誰抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時還小，看到有魚，就撲上去，沒想到魚沒抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個下午，一條魚也沒有抓到，在夕陽下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個人最快樂的時光！生活過得越傻，就越快樂！
我的故事作文8
我從小都怕狗，只要一聽到狗叫，我就會毛骨悚然，如果見到狗，我就會拼命地逃跑，我越跑狗就越喜歡來追我。我愈害怕狗就愈兇。所以有好幾次看見前面有狗，我就會立刻繞彎道走，寧可走遠路，也不愿意被狗追。可是，有那么一次，讓我覺得狗并不可怕，反而很可愛。那一天，我在外婆家看電視，忽然一只狗一邊叫一邊走了進來，我看見了，渾身立刻結(jié)起了一個個小疙瘩來，我連忙逃到房間里，把自己鎖在里面，像熱鍋上的螞蟻一樣在原地團團轉(zhuǎn)。
忽然我聽到一個聲音：“對不起，我們家的白白太調(diào)皮了，跑到你們家來了。”外婆聽了，邊搖頭邊喊：“揚揚，出來吧，那只狗不會咬你的。”我聽了，慢吞吞地走了出來，看見那只狗像一個很乖的孩子，躺在主人的懷里一動也不動。我慢慢地接近它，邊走邊想：萬一他咬我怎么辦？萬一它亂叫，亂跑，把房間弄得亂七八糟怎么辦？……一個個萬一出現(xiàn)在我腦海里。我急忙逃到外婆背后，吞吞吐吐地說：“我……我怕……我怕狗。”鄰居聽見我怕狗，就笑著說：“沒事的，白白不會咬人的，來摸摸它的'毛吧！”說著，把狗放了下來。
我鼓起勇氣，再次努力地往前走，這可是我第一次這么接近狗。我伸出手摸了一下它的毛，就立刻縮了回來，這時，小狗躺在地上一動也不動。于是，我又大膽地把手伸了過去，被它舔了一下，這時，我的恐懼拋到九霄云外了。現(xiàn)在，我可以自豪地對你說：“我不怕狗了，還和白白交上了朋友呢！
我的故事作文9
我小時候不太喜歡書，一見書便把小臉一沉-----“不看”！可是現(xiàn)在一見書立刻嘴咧到耳根----“快給我看！”是什么讓我發(fā)生了這么大的變化呢？且聽我娓娓道來吧！
小時候，父母給我買了許多書，可我一本也沒看過，我有一次沒事干去找爸爸玩，可爸爸在看書，他告訴我看書其實就是在和朋友玩兒了!當時我還沒聽懂，所以到一邊去玩了。可是日久天長，一連幾次都看見爸爸在專心致志的看書，所以我也照樣如此，拿起一本《格林童話》來看，沒想到剛一翻開書我便被書中有趣的故事深深吸引，書中的知識、智慧讓我慢慢吸收了，我漸漸感覺書如同一個朋友，一個壓縮的世界，一個品格高尚的紳士，書真的像一個朋友陪伴著我，不！也許比這更好！從此以后不管什么時候我都要帶上一本書！
一次，媽媽要買鹽，讓我去一趟，我手里捧著一本書就跑出去了，沒一分鐘又氣喘吁吁的回來了，嬉皮笑臉地說：“哈哈！老媽，沒帶錢！”媽媽又好氣又好笑：“這孩子！有了書魂都飛啦！”我又捧著書走了出去，沒想到笑話又發(fā)生了，我捧著書出去繞了一圈，鹽也沒買回來，無奈媽媽只能自己去了！
我與書之間發(fā)生的故事有很多，但是道理只有一個，那就是：讀書要實讀，把書中的每一個字的`意思都搞清楚，不能盲目的、毫無目的的去讀！這樣才算真正的讀書！
我的故事作文10
每個人心中，都有一顆小小的種子。
我不知從何時起，愛上了文學，愛上了古色古香的書，愛上了美麗的文字，打開書的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時光溜走，書的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........
文字，故事，點燃了我的文學夢，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長。
當腦海中，有著一幅幅的美麗畫面時，閱讀已滿足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫下了故事的開端，同時，也在文學路上邁出了第一步。
我在網(wǎng)上當了一個業(yè)余的寫手，這件事我沒有告訴父母，他們總認為，現(xiàn)在的我應該努力學習，那些書籍不應該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學生，所以，也只是在空閑時間敲一敲字。
看著自己的.作品，點擊率一點點升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時，才認清事實，自己的能力遠遠不夠，一股失落感將我的滿腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學習，我要變強。
任何學習的途徑，我全都利用起來，當我信心滿滿再次動筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。
可偶然的一次，我看了一本書，感動得快要哭了，雖然沒有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的語言，卻比很多書的浮夸，真實的多，看到作者后面的一封信，有一句話，我記得十分清楚，沒有靈魂的作品何能成為作品。
我懂了，之所以它好，是因為他有靈魂。當我再碰到困難時，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。
果然，每個成功地背后都有一個苦澀的故事。
我的故事作文11
故事常常發(fā)生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時代美好的.回憶。
現(xiàn)在許許多多的小朋友都在寫日記，我也不例外。今天我就把我寫日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！
其實我認為寫日記就是一種鍛煉語文能力、把自己的心聲說出來的一種方法。而家長們卻總是來偷看我們的日記，嘴上還說，是為了了解我們的成長過程。
我每天要寫兩次日記。你肯定要問這是為什么呢？那是因為我設了“雙重保險”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發(fā)現(xiàn)。我把寫日記的文檔藏在一個沒人會翻的本地磁盤里，再設了密碼，密碼是一個數(shù)學公式。你又會問這個數(shù)學公式是什么？待會兒給你答復！即使他們（家長）翻到了這個磁盤也難以看到我所寫的日記。第二嗎，就是寫在我心愛的精品鎖日記上了。這個日記本很特別。你又會說不就是一個帶有鎖的日記本嗎？這有什么特別的？你錯了！這本鎖日記本，我已經(jīng)丟了鑰匙，顯然就打不開了。但是我可以用水筆插進鎖的孔里，再用手轉(zhuǎn)個位置就能打開了。你說妙不妙啊？最后我把它藏在一個秘密的地方。你又會問在哪里啊？這個數(shù)學公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”啊！
現(xiàn)在我已經(jīng)基本上把我寫日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去，那么我可就沒辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！
我的故事作文12
我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動。
那是一個中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢的。2毛！我是管班費的，所以他們都是給我交錢，正當我要給他們找錢時，誒？我那裝班費的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家啊！
這是，我突然想起一次班里同學的一百多元放在學校，結(jié)果沒了，這時，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過一番激烈的`心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯，是當初自己沒交代好把班費放到家里，并給了我些錢讓我充作班費，我的心里緩緩的但其實充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個同學交一元錢，來充作班費，說來幫幫我，幫幫我們這個大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個大家庭，為這個大家庭爭光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。
我的故事作文13
在我十年的記憶中，搞笑的事有很多很多，多的像天上耀眼的繁星，多的像沙灘上色彩斑斕的貝殼。但是有一件事讓我記憶猶新，那就是“呼啦圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的家庭大PK。
暑假里媽媽在我的央求下，給我買了一個圓如皓月的呼啦圈。
一天晚上吃完晚飯，我們一家三口坐在沙發(fā)上看電視，我覺得無聊，就向媽媽提出“呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的家庭大PK。媽媽同意了，我關上電視開始準備比賽。我先寫三個紙條來分順序。媽媽抽到了第一個，爸爸是第二個，我是第三個。開始比賽了媽媽登場了，她很期望自己是第一名，她轉(zhuǎn)的很賣力，她的樣貌好像一條美女蛇在舞動著她S形的身體，讓我和爸爸哄堂大笑，我笑的`都肚子痛了。在我們的笑聲中，媽媽結(jié)束了比賽才轉(zhuǎn)了20多秒。
爸爸運運氣，開始新一輪的比賽，爸爸轉(zhuǎn)動著他那笨重的身體，像一只熊在找蜂蜜也很搞笑，媽媽看了好像在報復，哈哈大笑，爸爸也失敗了，轉(zhuǎn)的比媽媽還少才10多秒。爸爸小聲的對我說：“你媽媽好像有魔法，你得留意一點了！”我笑了笑，根本不在乎，正常發(fā)揮，比他們多轉(zhuǎn)了一分多鐘，我也很開心，因為我是冠軍！
這次比賽我總結(jié)了——媽媽、爸爸都是搞笑派而我是實力派！這件搞笑的事讓我懂得了只要有付出就會成功，也讓我體會了勝利的喜悅與快樂！
我的故事作文14
“書是人類進步的階梯。”這句名言是高爾基說的，于是我最喜歡的.名言之一。
小時候，我喜歡看連環(huán)畫。雖然上面很多字我都不認識，但我卻把手指放在書上逐個指字，隨便亂讀一通。然后就揚起小臉，等待表揚。現(xiàn)在，我長大了，許多字我都會認了，就開始該讀小說、詩歌和各鐘名著等多種書。噢，對了，悄悄告訴你，我和書還有一個小故事呢！
有一次，我正在津津有味的看《魯濱孫漂流記》時，忽然聽見媽媽大喊：“兒子，下樓去買一包香腸，今晚咱們吃炒飯。快——”“哦，馬上去——”我左耳進右耳出，接著看我的寶貝書。媽媽在廚房大叫起來：“你去不去呀？不吃飯嗎？”“吃呀，我立刻去——”無奈，我只好“聽母由命”，乖乖的拿上錢出門買東西。我為了能快點看到書，就不得不跑快一點。到了小賣部，我對老板說：“老板，我要……我要……”我要什么來著？我想了半天沒想出來。“小孩，要啥快說，別耽誤我賣東西。”老板催道。我心里急死了，要什么嘛？應為那時根本沒有在聽，所以現(xiàn)在也就不知要買什么。我絞盡腦汁才想到了“包”這個字“我要一包鹽。”我買完后立刻奔回了家。我把買的東西那給媽媽看，媽媽見了，大叫：“買錯了！”我一聽，立刻又沖了出去重買。
到了小賣部，我再一次對老板說：“老板，我要……我……”真該死，我剛才忘問了。我想了想，決定碰碰運氣。我說道：“老板，我要一包味精。”結(jié)果呢？我回到家后，把剛買的那給媽媽看。媽媽見了，無奈地說：“你啊……唉，還是我自己去買吧！”而我呢？我卻一溜煙地跑到屋子里，迫不及待地看了起來，好像什么事也沒發(fā)生。
瞧！我就是這樣的一個“小書呆子”！
我的故事作文15
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認為秋天代表著結(jié)束，但我認為秋天是我的希望是我的重新開始，同樣的風景，同樣的事物像我訴說著我曾經(jīng)的故事，記憶之門不由地打開了……
從小就對畫畫感興趣，便想去學畫畫，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學了，心里很是激動，可畫畫的歷程并不是那么輕松的。
第一次來的畫室，好奇的打量著周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么簡單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過的，周圍全是學了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對這種情況不知如何面對，看著大家畫的那么的好，心里有那么一絲的.羨慕，下課的時候，有那么幾個高中生來指指點點，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學了一半，我放下畫筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒有去上，不知我哭了多久，后來想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強地掛在樹上，“呵呵，好頑強啊，不過最后也是無用的吧。”我是這么想的，之后又下了一場大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹上，我驚呆了，小小的樹葉能堅持風吹雨打，別人對我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
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