【優(yōu)秀】我的故事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，歡迎大家分享。

我的故事作文1

　　同學(xué)們，你們掛著的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是榮譽(yù)的象征，你們應(yīng)該去愛護(hù)它，保護(hù)它，而不是傷害它，更不應(yīng)該去破壞它。同學(xué)們，讓我們用熱情的`雙手去保護(hù)它們。

　　有一次，我看見有一些同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾在扔來扔，這時(shí)候，校長來了，告訴他們要保護(hù)紅領(lǐng)巾，你們這樣是不對的，那些同學(xué)聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為他們會改過。

　　我準(zhǔn)備回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們還在玩紅領(lǐng)巾，我就走了過去，拿了他們的紅領(lǐng)巾對他們說：“你們這樣做是不對的作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該要以身作則，開頭做榜樣，還要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，你們這樣做是對不起你們胸前掛著的紅領(lǐng)巾，你們不配當(dāng)少先隊(duì)員。”

　　同學(xué)們你們要保護(hù)好紅領(lǐng)巾。

我的故事作文2

　　在我上幼兒園的時(shí)候，看到大哥哥，大姐姐胸前掛著紅領(lǐng)巾，就讓我對紅領(lǐng)巾有了渴望。

　　進(jìn)入小學(xué)一年級，老師告訴我們說:"如果你們想掛上紅領(lǐng)巾，就要努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)”。聽了老師的話，每天無論在學(xué)校，在家里我都表現(xiàn)得很棒，爭取全面發(fā)展。

　　終于當(dāng)我第一批掛上紅領(lǐng)巾，站在少先隊(duì)旗下宣誓的時(shí)候，我心里甭提有多高興了！戴著紅領(lǐng)巾走在路上，人們都會投以贊許的目光，讓我覺得很有榮譽(yù)感，我想在以后的成長道路上，我會更加努力，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。

我的故事作文3

　　書，是一個(gè)人一生中不可少的東西之一。高爾基說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我呢，是個(gè)喜歡看書的人，想知道我與書之間有什么故事嗎？接下來就由我來跟你說說吧！我曾經(jīng)看過一篇作文，說廁所是作者的天堂，只要他上廁所，都要拿一本書看，不然他就拉不出來。

　　其實(shí)，我和他一樣，你可千萬別笑，這個(gè)也有好處的，好處嘛，就是學(xué)了知識。告訴你一個(gè)秘密，你知道我愛看書愛看到什么程度嗎？有時(shí)侯晚上，睡前看了十分鐘的書還不夠，媽媽把燈關(guān)了以后，我就悄悄地把小臺燈打開，躲在被窩里看。我知道這樣不好，但我很想看看下面的`故事。這就是我與書的故事！

我的故事作文4

　　書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是老師，還是朋友。

　　書，在我們生活中回蕩，我與書的故事在我們生活中延續(xù)著，記得我有一次去玩了，沒一會兒，有同學(xué)跑過來說：“劉夢瑤你的書被人弄到地上了”，我聽到這個(gè)消息，火冒三丈立刻沖進(jìn)教室，對那個(gè)同學(xué)說：“你應(yīng)該愛護(hù)書，應(yīng)該知錯(cuò)，因?yàn)槭俏覀兊?朋友。

　　書是我們的摯友，書，會和我們發(fā)生許多開心，傷心的事，書，我們的摯友，我們會更加愛你，更加愛護(hù)你！

我的故事作文5

　　一年級 ，我正式成為了一名光榮的少先隊(duì)員，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里感到無比自豪，從此，我對紅領(lǐng)巾愛不釋手，每天都掛著它去上學(xué)。放學(xué)回家，我就把紅領(lǐng)巾疊得平平整整。雙休日一到，我就把它洗得一塵不染。

　　記得有一次，我和父母來到公園散步。公園里的'花既艷麗又芬芳，引來了群群翩翩起舞的蝴蝶。我真想摘一朵花給父母聞聞，這時(shí)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在告訴我不能摘，我立刻收回了那只手。回家的路上，天仿佛更加藍(lán)了，陽光仿佛更加燦爛了。

　　有了紅領(lǐng)巾，它會時(shí)時(shí)提醒我。我愛我的紅領(lǐng)巾!

我的故事作文6

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，所以我們不能做一些對不起紅領(lǐng)巾的事，應(yīng)該做一些好事才行。我也一樣。像上次上次讓座一樣。

　　那天，我坐公交車去外婆家。我一上車，就看到只有一個(gè)位置了，我馬上跑過去坐下。車子開動(dòng)了，我坐在椅子上看著窗外的.風(fēng)景。過了一會兒，車子停了，上來一位七十歲左右的老人。這時(shí)沒有一個(gè)人讓座，我也不想讓座。忽然，一陣風(fēng)吹來，吹起了我的紅領(lǐng)巾，我看著飛舞的紅領(lǐng)巾，有一種力量讓我起身，扶老奶奶坐下，說：“您坐吧！”老奶奶說：“謝謝了。”此時(shí)此刻我感到很高興。

　　以后，我們多做這樣的好事。

我的故事作文7

　　紅領(lǐng)巾掛在我胸前已經(jīng)３年了，也陪伴了我三年，在這三年里，紅領(lǐng)巾教會了我怎么做一個(gè)合格的少先隊(duì)員．５月１２日四川同胞慘遭大地震的'襲擊，多少同胞失去了親人，多少同胞失去了生命．

　　看到了這些情況，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助他們，所以我捐例如一些舊的衣服和褲子，還有一張５０元給四川同胞們．紅領(lǐng)巾教會了我樂于助人，教會了我怎么擁有一顆愛國之心，我愛紅領(lǐng)巾！

我的故事作文8

　　我很喜歡聽媽媽講故事，她總是認(rèn)得很多字，而我認(rèn)識的字卻很少。

　　很小的時(shí)候媽媽就經(jīng)常坐在床邊給我講好聽的故事，有白雪公主和七個(gè)小矮人；有小白兔；還有小王子。

　　現(xiàn)在我上一年級了，慢慢的我也認(rèn)識了不少漢字，于是我就開始自己讀書看書了，以前只能聽的這些故事書，我都能自己一個(gè)字一個(gè)字的'閱讀了，在閱讀里，我又認(rèn)識了很多課堂上還沒學(xué)到的字，我覺得讀書真有用！

我的故事作文9

　　我是一個(gè)看似柔柔落落的女孩，但心里卻有一顆意志堅(jiān)定的心。我愛看書，從小熏陶著書的海洋。記得又一次，我和爺爺一起去圖書館 看書，爺爺則帶著老花鏡看關(guān)于科學(xué)科技的深?yuàn)W的書，我卻一人在旁邊嘻嘻哈哈地看動(dòng)漫《葫蘆兄弟》，由于我笑的聲音太大了，吵到了好幾個(gè)人，爺爺就督促我看童話。過了一個(gè)小時(shí)爺爺買了一本有助于他工作的書和一本《白雪公主》就回家了。

　　回到家，我靜靜地用拼音拼一個(gè)一個(gè)字，慢慢的學(xué)會讀書。有著圖畫和文字，我的.學(xué)習(xí)也有所變化。爺爺還教育我：“一個(gè)人只要讀書， 是什么事都可以辦成，只要你不懈，愿意。”是爺爺告訴我這樣的道理。

我的故事作文10

　　我聽完媽媽給我念完家庭教育彩信，突然腦子里蹦出來幾個(gè)詞，于是我興奮的對媽媽說：媽媽，我給你幾個(gè)詞你給我編個(gè)故事吧。

　　媽媽先是一愣，繼而笑瞇瞇的說：好啊，不要太難哦。

　　我學(xué)著平時(shí)老師的.樣子說：你可聽好了啊，好好想啊，鐵警察、火警察、氣警察、水小偷、云朵大牢。

　　媽媽聽完，就皺著眉頭陷入了沉思，她想啊想，就想不起來：這天上地下的，怎么能聯(lián)系到一塊去呢？

　　我得意的對媽媽說：還是我來給你講這個(gè)故事吧，一個(gè)鐵警察變成了一口大鍋，他把水小偷逮住放進(jìn)去，火警察就燒呀燒，水小偷就變成了水蒸氣，天上的氣警察毫不費(fèi)力的把他抓進(jìn)了云朵大牢里。哈哈，我的故事好聽嗎？

我的故事作文11

　　高爾基曾經(jīng)說過書是人類進(jìn)步的階梯我們的`生活是不能離開書的，是書給了我們知識。

　　有一次我和爸爸去新華書店看書，剛到書店，我和爸爸就各自奔向各自的圖書類爸爸奔校天文和圖書類我奔向了童話類，我們找好了書我們各自就坐在地上看書了。

　　看的大約有。一個(gè)半小時(shí)。爸爸看了看表，起身正準(zhǔn)備叫我，但他卻找不到我，他找遍了整個(gè)新華書店，其實(shí)我就坐在一個(gè)小角落里。爸爸大聲叫我，我也沒聽見！

　　還好最后我聽見了這才跟爸爸回家。

我的故事作文12

　　去年剛上學(xué)不久，老師就告訴我們：表現(xiàn)好的小朋友能早些加入少先隊(duì)。這時(shí)我對少先隊(duì)不太了解，只知道那是個(gè)很光榮的事情。可后來，我沒有在第一批掛上紅領(lǐng)巾，媽媽安慰我，不是我表現(xiàn)不好，是別的'小朋友表現(xiàn)更好。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。于是，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，終于在第二批掛上了紅領(lǐng)巾。我知道，那是紅領(lǐng)巾一直在鼓勵(lì)我，給我信心。掛上紅領(lǐng)巾后，我更要對自己嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。

我的故事作文13

　　高爾基:“說過書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我對“閱讀”兩字的體會是由淺到深，一年級老師就一直要求我們要多讀書，讓我們多閱讀。那時(shí)候我以為閱讀只是看看書。后來，媽媽讓我每天給她讀幾篇作文，時(shí)間一長，我便養(yǎng)成了每天讀書的'習(xí)慣。

　　一年級我看的書有《安徒生童話》、《伊索寓言》……我最喜歡的是《安徒生童話》中皇帝的新衣講的是:一個(gè)國度的皇帝，整天人問起來，國王在哪兒？在更衣室里。一天這個(gè)國度來了兩個(gè)騙子，說是會做一種不凡是不稱職的人或者愚蠢的人都看不見的衣服。在國王準(zhǔn)備舉行游行時(shí)，一個(gè)孩子說出了真相。

我的故事作文14

　　很高興能夠成為一名少先隊(duì)員。

　　作為一名少先隊(duì)員我感到自豪！這是老師對我的鼓勵(lì)，能夠讓我更加懂事，更加努力學(xué)習(xí)，將來可以成為一名有用之人。我掛上紅領(lǐng)巾的.那一刻時(shí)，我很激動(dòng)。相信自己已經(jīng)長大了，希望自己能夠成為榜樣！我不會辜負(fù)老師爸爸媽媽對我的期望，我會加油的！

我的故事作文15

　　總是忘不掉那一個(gè)神圣的時(shí)刻，忘不掉那一個(gè)我鄭重許下承諾的時(shí)刻。那是一年級還沒有入隊(duì)的時(shí)候看到大哥哥大姐姐們胸前飛揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，心里多羨慕呀。當(dāng)我入隊(duì)的那一天，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)光榮的少先隊(duì)員。

　　直到現(xiàn)在我都沒有忘記曾經(jīng)許下的'承諾，時(shí)時(shí)以一個(gè)少先隊(duì)員的要求來約束自己，時(shí)時(shí)不忘自己是一個(gè)少先隊(duì)員;時(shí)時(shí)不忘身為少先隊(duì)員的職責(zé);時(shí)時(shí)不忘要做一個(gè)光榮的，無私的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾讓我成為了真正的少先隊(duì)員，讓我明白了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該怎么做。

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