故事的作文【集合15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的故事的作文，歡迎大家分享。
故事的作文1
在人們注意不到的角落中，隱藏著為數(shù)不多的美好回憶，打開記憶的大門，就可以回想起那時(shí)的囧事。
在我10歲那年，我成天沉迷了手機(jī)，或許是年少不知事吧，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起手機(jī)玩，很快就配上了眼鏡，媽媽為了防止我眼睛度數(shù)的`加深，時(shí)刻把手機(jī)帶在身邊，不給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，而我則會(huì)趁媽媽不注意時(shí)偷走手機(jī)。
那一次我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，手機(jī)被媽媽放在了一邊，可就算是這樣，我也不敢輕易行動(dòng)。過了一會(huì)兒，我向坐在一邊的媽媽瞄去。不看不知道，一看嚇一跳，原來媽媽在沙發(fā)上睡著了，真是天助我也。我慢慢直起身子，用手撐住沙發(fā)，盡量不讓它發(fā)出任何聲音，或許是墨菲定律的緣故，“嘎吱”一聲，我嚇得趕緊躺下，同時(shí)不忘朝媽媽看去，還好媽媽沒有醒。
于是我改變了策略，打算先把手機(jī)拿到手。我將手伸過去，整個(gè)人呈45度角。就在我快要拿到手機(jī)時(shí)，媽媽突然一個(gè)翻身，我定在了沙發(fā)上。呼，好險(xiǎn)。媽媽沒有醒，我拿過手機(jī)，從床上跳了起來，朝媽媽看了一眼，之后就飛快地走向自己的房間。
正當(dāng)我在房間角落玩得開心時(shí)，房門突然“吱呀”一聲打開了。我嚇得一關(guān)手機(jī)，隨手藏在枕頭底下，爬上床，閉起眼睛裝睡起來。我瞇著眼睛偷看了一眼，果不其然，來人正是老媽。她冷哼一聲：“玩兒得開心嗎？”我心中大喊不妙……
角落中的美妙回憶令人向往，角落中的事情動(dòng)人心弦。
故事的作文2
在2002年1月4日，那是一個(gè)大雪紛飛的日子，一家醫(yī)院里傳出了洪亮的嬰兒哭聲——沒錯(cuò)！這個(gè)哭聲的主人就是我——夏嬌。就在這一天，我降臨在了這個(gè)世界上。
我的名字很容易讓人起外號，就像什么香蕉啊，辣椒啊……因?yàn)檫@些外號，我也問過媽媽，媽媽只是含糊不清地說：“其實(shí)我原來是想給你起名叫‘夏雨’的，可是你外婆說不好，給你起了個(gè)‘夏嬌’，我們只好聽你外婆的……”于是，這個(gè)問題便在我心里生了根發(fā)了芽。終于，外婆來我家了，我乘此機(jī)會(huì)解開了這個(gè)“謎團(tuán)”。
外婆說：“‘夏’，就是你爸爸的姓，你爸爸姓夏，你也姓夏；其次，‘嬌’呢，一是因?yàn)椋耗阌羞@么多兄弟姐妹，你是最小的，所以給你取‘嬌’；二呢，是因?yàn)椤畫伞袐善G美好的意思，還有就是‘天之驕女’，而那個(gè)‘驕’給女孩子取不好聽，所以就取了諧音的.‘嬌’字。至于你媽媽的‘夏雨’，太老土了！”
因?yàn)槲疫@個(gè)名字， 還 發(fā)生了許多有趣的事呢！又一次，我去外婆家玩。我和小朱約定好了一起玩耍，小朱見到我，很是興奮，親熱地叫了一聲：“夏嬌，你終于來了！”就在這個(gè)時(shí)候，我和遠(yuǎn)處了一個(gè)小妹妹同時(shí)應(yīng)了一下。小妹妹扭過頭了，疑惑地說：“咦？誰在叫我？”小朱一看連忙道歉：“對不起啊，小妹妹，我是在叫旁邊的這個(gè)姐姐，不是你�！毙∶妹寐犕辏瑩]了揮手，一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。
“夏嬌”這個(gè)名字，就好像一塊鐵，深深烙進(jìn)了我的心里，；它也像一位良師益友，陪伴我度過每一個(gè)春夏秋冬。
故事的作文3
軍訓(xùn)真的是一個(gè)有人哭有人笑的地方，剛開始去軍訓(xùn)的時(shí)候，每個(gè)人臉上仿佛都寫著不愿意三個(gè)字一樣�？墒墙�(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練以后，每個(gè)人之間都非常的融洽，而且每個(gè)人之間的感情也都非常的濃厚，慢慢的感情就建立起來了�？墒钱�(dāng)1個(gè)月的艱苦奮斗結(jié)束以后，我們就要和教官說再見了，那時(shí)候是會(huì)有一點(diǎn)不舍的。
今天的我們非常的認(rèn)真，“稍息，立正!”教官沙啞的聲音響起，這次我們練得格外認(rèn)真，不再是那副吊兒郎當(dāng)樣，因?yàn)檫@是我們最后一次的訓(xùn)練了，這是我們最后一次站在這軍校的操場上了，聽著教官的命令做著整齊劃一的動(dòng)作了，我們一定行!不知不覺，會(huì)操結(jié)束了，該到我們回學(xué)校的時(shí)間了。突然間，我非常舍不得這所軍校，舍不得教官，舍不得這里的一切，現(xiàn)在，我才發(fā)覺四天半是多么短暫的瞬間，才發(fā)覺教官是那么親切，才發(fā)覺軍校是那么讓人留戀。
“當(dāng)心，當(dāng)心，小心車子!”教官啞得快發(fā)不出聲的嗓音再一次響起。透過窗子，看見教官正朝我們揮手告。我鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，好想哭!腦海里浮現(xiàn)出教官跟我們一起的每一個(gè)時(shí)刻：他和我們一起玩鬧，和我們訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儾宦犜挾?xùn)斥我們。一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海，雖然只相處了四天半，可為什么我那么的`不舍得，那么想留下來在聽他的訓(xùn)斥。平時(shí)總抱怨教官兇，可是當(dāng)要離開了，才知道他對我們的好。
軍訓(xùn)確實(shí)是凝聚人心的好東西，難怪每個(gè)學(xué)校在開學(xué)的時(shí)候都會(huì)有軍訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目，這不僅是因?yàn)槟軌蚩焖俚淖寣W(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，也是讓我們能夠更早的彼此了解對方。而且經(jīng)過這次的訓(xùn)練，班集體的凝聚力更強(qiáng)了，每個(gè)人都有了集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都為了學(xué)習(xí)的目標(biāo)奮斗，或許這就是軍訓(xùn)的真正意義吧。
故事的作文4
茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。紅酒是醇香的，但它會(huì)傷害人的身體。我喜歡課外生活，因?yàn)樗S富多彩，就像雨后彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書籍是我的`最愛。我愛書勝過愛書，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一種樂趣。從書中，我知道了很多道理，也明白了“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉”的真正含義。
我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道梁山好漢劫富濟(jì)貧，我知道諸葛亮不是“兩個(gè)大師”，而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛；知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國；知道...我的情緒會(huì)隨著書中的情節(jié)而波動(dòng)。當(dāng)我讀得開心時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí)，我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時(shí)，我握緊拳頭。
當(dāng)我回到家，完成作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書，著迷地看著它�！霸摮燥埩�，”媽媽大聲喊道。喊了半天后，我媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。這時(shí)，我嚇了一跳，書掉到了地上。
我也從書中學(xué)到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候，他非常喜歡畫畫。迪斯尼對老鼠有很大的感情，所以他畫的老鼠也非常生動(dòng)。老鼠畫得越好，越受許多孩子的歡迎，很快它就成了卡通明星。
這本書是我最好的朋友。這本書充滿了知識和樂趣，豐富了我的課外生活。
故事的作文5
清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好鉆出暖烘烘的小豬窩，迎接周末的到來。
媽媽要去買菜了，就在要出門的時(shí)候，媽媽看了看地板，皺起了眉頭�！暗匕迮K了，你打掃一下�！闭f完便出了門。
沒辦法，老媽的.話不能不聽。我無奈地拿著掃把掃來掃去，終于功夫不負(fù)有心人，地面的垃圾沒了。但是還臟，看來只能靠拖把了。于是，我拿起拖把拖了起來。經(jīng)過一番苦拖，呵，真干凈！不愧是本小姐拖的地啊。我有點(diǎn)累了，就躺在我的小豬窩里。
媽媽買菜回來了，來到我的小豬窩，看見亂七八糟的，于是又說了一句：“就成豬窩了啊�！�
我怎么那么倒霉，哎，沒有辦法，只好從床上起來，疊好被子，折好衣服，整理書柜，抹抹窗子。好好整理了一番，豬窩變成了本小姐的閨房。
弄好了，可以歇歇了！
剛想倒在床上，老媽又來了，指著垃圾桶，又來了一句：“垃圾怎么沒倒��？”母命難違。我拿著垃圾去倒，只希望能快點(diǎn)把事做完去睡覺。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里鉆。洗洗手，吃飯了，心里想吃完飯后老媽會(huì)不會(huì)叫我洗碗。
果然，飯后老媽笑瞇瞇地對我說：“等會(huì)記著洗碗�！迸�，我的天，還真讓我猜對了。
這就是我的故事，一個(gè)忙碌的故事，一個(gè)勤勞的故事。
故事的作文6
從景山往家走，我正在為爸爸不給我買飲料煩著呢，一看到石子就一腳踢過去，踢它個(gè)“十萬八千里”才舒服，恐怕也只有這樣才能使我煩躁的心有所發(fā)泄。
突然一只螳螂出現(xiàn)在我的眼前，它好像受了傷，走路一瘸一拐，慢悠悠的，我正煩著呢，飛起一腳，就把這只可憐的螳螂踹了個(gè)“十萬八千里”，我看它掙扎著爬起來，隨手拾起一塊石子，瞄準(zhǔn)，就是一扔，石子在螳螂前面落下，揚(yáng)起一片塵土。我見一擊不中，又拾起一塊石子，用稍稍比第一次大一點(diǎn)兒的力道扔了過去，“啪”石子正好擊中螳螂。我歡呼著跑到螳螂身前，這時(shí)螳螂已經(jīng)奄奄一息了，但它仍拼盡全身力氣向前爬著，多么頑強(qiáng)的生命力�。∥业臍膺�未消，不知怎的突然想起周杰倫《雙節(jié)棍》的最后一句“一個(gè)漂亮的.回旋踢”，想著，我也來了個(gè)回旋踢，這一踢直接將這只奄奄一息的螳螂踢到了馬路中央，螳螂再次掙扎著想爬起來，可就在這時(shí)，一輛小轎車開了過來，輪子從螳螂身上碾過這只可憐的螳螂變成了一塊肉餅。我感到無比的痛快，氣也全消了，哼著小歌高高興興地回家了。
可年少的我怎么會(huì)知道，螳螂也會(huì)疼，也怕死，也是一條生命？只知道這樣我會(huì)感到很高興，很爽快，忘掉前面的不快�，F(xiàn)在回想起這件事，回想起那只被車碾死的螳螂，不禁羞愧萬分。
故事的作文7
我的小區(qū)，有一棵梧桐樹，它在秋天，金黃的樹葉飄落，難免有點(diǎn)凄涼。
當(dāng)我來到樹下，我會(huì)想起那年，我在樹下是如此快樂的。
時(shí)間似乎在倒流，我似乎又見到了現(xiàn)以在天堂的小兔兔。
“小兔乖！不然，媽媽把你扔了！”我抱起小兔。小兔兔似乎聽懂我的話，不在亂動(dòng)，乖乖的不動(dòng)，我笑了！放下了小兔兔，它就亂跳，我在后面追，我和它在梧桐樹下追來追去，好開心！我邊跑邊說：“小兔兔，我快跑不動(dòng)了！呵嗚~”
它還在跑，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，我在它前面，我抓住了，：“哈哈，我抓住了！哈哈~~”我背靠著梧桐樹，坐了下來。
對這個(gè)不能說人話的小兔兔傻笑！
我好開心，有了小兔兔的日子里，我從來沒有不開心過，經(jīng)常，在臉上掛上笑臉的！媽媽總是說，別然我心里只有小兔兔，如果小兔兔死了，我就不是一直不開心了嗎？
每次，媽媽這樣說，我總是陷入疑惑之中。
過了一年，小兔兔一直在我身邊，我們一直在梧桐樹下鬧來鬧去。誰沒想到，那年的.秋天梧桐樹下，小兔兔那么簡單的離我而去。我好傷心，好傷心……看著躺在冰冷的地上的小兔兔，不免為它流淚。
但我不是每天不開心，我還是像以前一樣，只是，很少在去梧桐樹下了。我沒有遺憾。
因?yàn)�，我知道，在小兔兔沒死之前，我們是很快樂的，每有什么好擔(dān)心的事。我們是十分珍惜那段時(shí)光的。
我在給你們講梧桐樹下的故事，也許，那可梧桐樹也在給別的樹在講我和小兔兔的故事吧！
故事的作文8
“炎瘴蒸如火，光陰走似車�！卑殡S著溫暖的陽光，軍訓(xùn)也已走向了結(jié)束，回想起剛踏進(jìn)校園時(shí)的情景，我的臉上不禁浮出了一抹笑容。
“士別三日，當(dāng)刮目相看�！蔽蚁嘈爬蠋煛⑼瑢W(xué)、家人，包括我們自己都發(fā)現(xiàn)了我們身上從未有過的種種閃光點(diǎn)。這些，正是我們軍訓(xùn)的收獲和成長。
從“軍姿一分鐘，還在亂動(dòng)�！钡健败娮耸昼姡芎谩！边@是我們的忍耐和堅(jiān)持，在這過程中，我們經(jīng)歷了身體的'壓迫和心理的斗爭，但最終卻完成了堅(jiān)持；“報(bào)告，報(bào)告，報(bào)告…”到“汗水滴在眼睛里都不動(dòng)一下”這是我們的堅(jiān)韌與剛強(qiáng)，不論發(fā)生什么事，我們都在忍耐，服從教官的命令；“再動(dòng)一下，別吃飯啦�！薄安怀跃筒怀浴钡饺w同學(xué)大聲地唱歌“請把新征程號角吹響…”這是我們的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)，一向在家我有無慮，自私的我們也學(xué)會(huì)了無私地為集體做出貢獻(xiàn)；“坐姿，要聽起來，都快趴下了！”到“很好，繼續(xù)保持�！边@是我們養(yǎng)成的好習(xí)慣，這樣的習(xí)慣我們將受益終生。在軍訓(xùn)這個(gè)嚴(yán)格的環(huán)境下，我們改變了很多，因?yàn)閲?yán)格，逼迫我們?nèi)ヅΓ^斗，不為自己，為了整個(gè)班級，整個(gè)大組。在今后社會(huì)這個(gè)更嚴(yán)格，競爭隔墻的環(huán)境中，我們沒有資格不努力。只有努力，才有機(jī)會(huì)取得成功！這是軍訓(xùn)帶給我的收獲與成長！
在最后，我衷心感謝軍訓(xùn)七天陪伴我們的老師、教官們，是你們嚴(yán)格的要求改變了我的人生，謝謝你們！
故事的作文9
男人們總是說女人是有直覺的，身為女人的我深深的相信這一點(diǎn)，因?yàn)槲业闹庇X總是在不斷的提醒我：我和老媽前世一定是對冤家，這不，今世冤家對頭，當(dāng)了母女天天吵個(gè)沒完。
先來介紹介紹我們家的“震家之寶”??性別：女，典型的宅女，沒事時(shí)，不是捧著個(gè)電腦不亦樂乎；就是盯著個(gè)電視優(yōu)哉游哉。最能讓她興奮的事是打牌，最頭疼的事是幫我分析數(shù)學(xué)題（這也是我最頭疼的事）別號：“大熊貓”（媽媽特別愛吃竹筍），“棒冰之王”（一天吃五只棒冰不在話下，最高紀(jì)錄是連她自己也不知道吃了多少只）目前最希望的事是減掉點(diǎn)肥肉，我看照這樣吃棒冰的'速度這個(gè)想法不切實(shí)際。再來說說我吧，me是家里的開心果，有時(shí)也是吵架的導(dǎo)火線（別冤枉好人，可不是我煽風(fēng)點(diǎn)火給吵起來的）數(shù)學(xué)一般，語文還不錯(cuò)，英語還可以，同學(xué)們都十分親切的叫我老班長，不過小學(xué)畢業(yè)了，以后就再也聽不見了。也許是沒得到老媽的“真?zhèn)鳌卑�，我對電腦不是很熱衷，也不是宅女那一類的。這點(diǎn)差別好像沒什么內(nèi)容可以講下去，但是我和老媽的爭執(zhí)也就從這里開始了。
我媽可真是童心未泯，我的開心網(wǎng)經(jīng)她之手沒到一個(gè)月，已經(jīng)從一兩千元，轉(zhuǎn)手就成了一千兩百多萬元。什么時(shí)候買幼仔，什么時(shí)候有貴的東東偷，她都是了如指掌。照這么說，我得好好感謝感謝她呀！你想錯(cuò)了，我啊，不愿意，她都偷光了，我玩什么呀！這可是我的號，到頭來我卻玩不到什么，體驗(yàn)不到千萬富翁的樂趣，就好像是客人到主人家來吃飯，客人對主人說別客氣多吃點(diǎn)一樣。也不知道媽媽是故意引誘我還是怎么樣，偏偏要在我做作業(yè)時(shí)搬個(gè)凳子到我旁邊來玩。這倒好，我在一邊數(shù)學(xué)考試，媽媽在一邊“偷東西”，你瞧瞧這一下影響多壞，
故事的作文10
火鳳凰是一條可愛的小魚，它有著血一樣紅的身體，珍珠一樣亮的眼睛。它游起來像一條紅絲帶，所以使我想起了這個(gè)好聽的名字--火鳳凰。
火鳳凰在玩的時(shí)候可開心了。有時(shí)它會(huì)用身子碰水里的石子，那些五彩的石子被它一會(huì)兒弄到這邊，一會(huì)兒又移到那邊，不時(shí)發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。有時(shí)還會(huì)“撲通撲通”地把水花濺在旁邊的電視、音響、桌子上，像一個(gè)年輕力壯的小伙子。
有它不高興的時(shí)候，就沉靜在水底，好像一塊紅色的翡翠，無論誰叫它，它都一聲不出。就是給它往魚池里放多少食，它也不吃。瞧，它的脾氣還真不小呢！
閑暇時(shí)，我會(huì)選篇好的文章或童話讀給她聽，讀完后，它便搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在感謝我呢！看，它多懂事呀！
我在喂食給它吃的時(shí)候，它可比誰都高興，看著我好像在自言自語：“哈，姐姐又來喂食吃嘍！萬歲！”它津津有味地吃著自己的美食，小嘴不時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。
突然有一天，我和媽咪發(fā)現(xiàn)火鳳凰有不良反應(yīng)，開始我和媽咪也沒在意，后來發(fā)現(xiàn)它沒精打采的樣子，失去了往日的歡快。我趕緊端來一盆清水灑上一點(diǎn)鹽，把火鳳凰小心地放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，火鳳凰游了游，和以前一樣開心了。但是好景不長，火鳳凰又有了更糟糕的情況，經(jīng)過我和媽咪的多次搶救，也沒能挽回火鳳凰寶貴的'生命。
我決定為它舉行一個(gè)隆重的葬禮。我把它放在一個(gè)工藝品的不盒子里，點(diǎn)燃了一支紅色的蠟燭，拿出我的口琴為它吹起了歡樂頌，在那種舒緩的旋律里，流淌著我對火鳳凰永久的懷念……
故事的作文11
我的故事，簡簡單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。
那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級了，是要罰錢的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢，正當(dāng)我要給他們找錢時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家�。�
這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒了，這時(shí)，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢讓我充作班費(fèi)，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢，來充作班費(fèi)，說來幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的.一員嘛！
我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡簡單單。
故事的作文12
我買了一串鈴鐺。“叮叮當(dāng)當(dāng)”，清脆的鈴聲帶著我思緒一起飛向遠(yuǎn)方。
我也曾聽過這樣的鈴聲。在我生日的那天中，陽光明媚，我跟祖母在院子里曬太陽。祖母面容慈祥，變戲法似的掏出了一個(gè)盒子，“打開看看”，她笑著說。“叮叮當(dāng)當(dāng)”我拿起了刻著仿古花紋的鈴鐺，鈴聲清脆。
鈴聲藏起了祖母的愛。
我也曾聽過這樣的鈴聲。在家門前的廣場上，歡聲笑語，我跟伙伴在玩耍、嬉戲、打鬧。“叮叮當(dāng)當(dāng)”鈴鐺跟著我的步伐唱歌，鈴聲清脆。
鈴聲蘊(yùn)含了兒時(shí)的快樂。
我也曾聽過這樣的鈴聲。在學(xué)校的樹林里，花香鳥語，我跟同學(xué)在聊天，我們一起憧憬美好的未來�！岸６．�(dāng)當(dāng)”是微風(fēng)跨越千山萬河前來尋找鈴鐺，它發(fā)出的喜悅聲，鈴聲清脆。
鈴聲搖響了真摯的`友誼。
我也曾聽過這樣的鈴聲。在廣闊的草原那里，寒風(fēng)刺骨，烏云密布。我的目光焦急地掃過這又掃向那，我的鈴鐺離家出走了�！岸６．�(dāng)當(dāng)”是我的夢都想聽見的聲音，鈴聲清脆。
鈴聲傳遞了陌生人的善意。
我也曾聽過這樣的鈴聲。在任何我想的地方。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”是我對鈴聲的喜愛。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲伴隨我回家，我翻出另一個(gè)鈴鐺，除了花紋變疏了，顏色變淺了，一模一樣。但它卻比新的鈴鐺重多了。
我把新鈴鐺給了我的妹妹，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，鈴聲清脆！
故事的作文13
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了……
由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來到長春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車一輛輛從面前閃過，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來到這個(gè)新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來無憂無慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無助。將涼水揚(yáng)在臉上，真希望冰冷的感覺可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動(dòng)彈不得。原來的自己做什么都那么坦然大方、無所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個(gè)人。在孤獨(dú)的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績的.落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過去的我看來，不可能稱作煩惱。因?yàn)橹牡呐笥岩恢眹@在我身邊，不曾離開。好比我的鞋帶松了，無論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨(dú)自俯下身來，在不經(jīng)意間，瞥見那些匆匆走過的腳。成績，友誼，都隨著我來到這個(gè)新的環(huán)境而離我越來越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無人知曉。
清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了。
故事的作文14
一天早上，天空是藍(lán)色的，草和花覆蓋了大地，微風(fēng)吹來，帶來陣陣春天的氣息。多美的一天�。⌒『�、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。
小蝴蝶建議每個(gè)人都玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問：“蹺蹺板這么大，我們卻這么小。”我們怎么玩？”小蝴蝶沉思了一會(huì)兒，突然看到了半個(gè)蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來覆去的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開翅膀，高興地說：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲跳起來快樂地玩耍。他們在蹺蹺板上走來走去。他們非常開心。
過了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲厭倦了玩蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲想了想，把蛋殼翻過來，拿來一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來，做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻放在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中飛翔。他們看到遠(yuǎn)處起伏的山丘和蜿蜒的'河流。他們的視野真的很開闊！
突然，天空中出現(xiàn)了烏云，緊接著是小雨。后來，雨越下越大，他們不得不把熱氣球降落在森林的邊緣。下來后，小螞蟻迅速將蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲在里面。
我不知道過了多久，雨停了，月亮女孩在云層中微笑。他們?nèi)齻�(gè)把蛋殼倒放在草地上，把葉子鋪在蛋殼里，做了一個(gè)搖籃。三個(gè)小朋友在搖籃里搖晃著，慢慢地睡著了。
故事的作文15
天神將一年交給了四個(gè)使節(jié)，他們分別是春，夏，秋，冬．他們給大地帶來不同的景色．
春天，我望著明媚的陽光尋找春的身影，春使節(jié)是四個(gè)使節(jié)中最美，也是我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)樗x予了我對這一生的期盼．
日光下，柔和的光籠罩著我如煙的夢，我開始回憶暢想．
那是小學(xué)三年級的時(shí)候吧，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏，我們踩在沒有水的泥土里，腳印一個(gè)深一個(gè)淺，田里還留著去年割稻后的'根，經(jīng)過冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無力，但并不妨礙其他小雜草生長．
大家都?xì)g呼著擺弄自己的風(fēng)箏，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草，然后伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐著草莖再對折成兩半，嘴里念叨著＂叫你亂長，該殺！＂草盡了，指甲縫里也滿是綠液，帶著青草特有的清香．有時(shí)候也會(huì)幫別人拿一下風(fēng)箏，但最多時(shí)候還是坐在土坑上，看著越飛越高的風(fēng)箏，數(shù)著哪個(gè)待會(huì)兒又會(huì)掉下，哪個(gè)又要起飛，某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了，看見幾個(gè)怎樣都飛不起來的風(fēng)箏想，真是只小菜鳥，要是我?guī)Я孙L(fēng)箏，一定可以超過那個(gè)最高的，成為天空的老霸王．
后來，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動(dòng)都取消了，再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕，鬧成一團(tuán)的場景．
趴在課桌上，旁邊是大疊的書本試卷，看著陽光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆，可憐了這一片藍(lán)天白云呀，現(xiàn)在可不是玩的時(shí)代了，我們都長大了，恍惚間似乎聽到一聲嘆息，帶著濃重的哀傷，天黯淡了．
看著書上的ａｂｃ，我心底暗暗的想，再等一會(huì)我們就會(huì)自由了，藍(lán)天會(huì)再度屬于你，到時(shí)候我一定會(huì)帶一個(gè)超大號的風(fēng)箏去彌補(bǔ)過往的遺憾，一定，一定．
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