小學生的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文，希望對大家有所幫助。
小學生的作文1
親愛的老師：
馬上，一年一度的畢業季就要來了。還記得我一年級從幼兒園剛轉到小學時，什么都不會不懂。都是老師們慢慢教我們，讓我慢慢適應起來。
可是，一轉眼，到了畢業的時候。很快，我就不再是小學生了。
畢業年級本應該是小學時期最緊張的時候，可病毒卻亂入了進來。這下學期只見過一次老師，但只見到了數學老師，那次是去領書的時候。還記得我在剛進小學，還不熟。有一次下課，我上完廁所，準備回到班級。正好響起了上課作文/鈴。很多人都往教學樓里沖，我被擠到了后面。突然，從教學樓的三樓，不知道是誰潑下了一大盆的湯，還熱氣騰騰的。我正好經過，湯潑到了我的頭上。當時我剛進小學，什么也不懂。一進教室門我就大聲哭了起來。
當時，班級同學都很熱心，把老師叫來了。老師把我身上的湯清理干凈。因為湯是從三樓潑下來的，我的頭發也全濕透了。老師馬上找別的老師借吹風機，吹干了我的頭發，還很耐心地問我有沒有受傷。還好只是被湯潑了，沒什么大事，只是身上濕了。
后來，老師還把我送回了家。雖然，這是一件很小的'事，但直到今天，我也還記得。那位老師姓x。
老師，謝謝您的關心！
祝您
身體健康！
您的學生xxx
20xx年x月x日
小學生的作文2
在歷史的長河中發生過許許多多的自然災害，地震就是其中之一。汶川大地震，震驚了中外。這次大地震，怎能不被引起重視？為了提高我們的防震意識，我們學校舉行了一場別開生面的防震演練。
那時，我們正在上英語課，伴隨著下課鈴聲，刺耳的防震警報傳遍了整個校園，同學們一聽，立刻開始了避險:有的蹲在課桌下，有的蹲在墻角，頭上頂著幾本書。我也先是一愣，隨即以迅雷不及掩耳之勢從課桌里抽出幾本又厚又大的書，頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著，第二次警報拉響了，同學們迅速而敏捷地依次逃離，我也不例外，跟隨人流奔向操場。我們如潮水般迅速的.逃離了教學樓。老師們都在樓梯口維持秩序，我們彎下腰，用書本等物品護住頭部很快便集中到了操場。在這緊張的時刻，我們互相禮讓，互相幫助，身上每根神經都繃得緊緊的。
來到操場，各班學生在指定地點蹲下，圍成一個圓，用書本護住頭部。演練結束一陣清脆的聲音響起，我們都松了一口氣，緊繃的神經也放松了下來。各班班長，立刻清點人數，向老師匯報。體育老師說:同學們！這次演練，只用了一分46秒！同學們歡呼雀躍，過了好久，我們才戀戀不舍的回到教室。通過這次防震演練，我明白了:這次演練，是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次，凋零了就永遠沒有了，所以我們要珍惜生命，讓生命之花永遠開放！這時候我又想到了汶川大地震，可怕的自然災害奪走了無數個鮮活的生命，只要學會防震的辦法，就會減少地震帶給人的損失。因為，生命比任何東西都要寶貴！
小學生的作文3
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當我念著： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進您的夢里， 那夢啊，準是又香又甜。” 都會情不自禁地想起我們親愛的班主任劉老師。
劉老師上課幽默風趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級時，由于膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講臺上去，面對全班同學講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
后來，劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學雷鋒主題班會等，我既鍛煉了口才，又增強了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區三好學生，當上了學校里令人羨慕的'小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
小學生的作文4
每個人都有自己的愛好，我也不例外，我最喜歡小動物，所以我在養動物時也常常發生一些令人擔心，令人禁不住會笑的事，我養了幾條金魚，他們可發生過令人擔心的事。
我愛魚，所以也愛養魚，不過我可還沒成為養魚專家，小時候，看到一缸缸五顏六色的小魚兒，心中便升騰起了渴望，要是我能養一缸魚該多好哇！
果不其然，一天，媽媽從集市上買了一袋五顏六色的東西，上前一看，呀！是我夢寐以求的小金魚！我一把搶過媽媽手里的袋子，放在魚缸里，看它們有氣無力地游著，想道：他們餓了吧？怎么辦？我左思右想，有了！我二話沒說就把零食倒在里面，可是，沒過晚上，這點魚就“壯烈犧牲”了，我哇哇大哭。媽媽問我：“兒子，咋啦？”我結結巴巴地啜泣著說：“小魚……小魚都……小魚都死啦……嗚嗚……”“你咋喂它的'？”媽媽問。“我……我就喂了點零食……它……就死了。”“傻孩子，魚怎么可以吃人的食物呢？你喂它零食，他自然會死的。”我似懂非懂地聽著。
又過了幾天，媽媽又從集市上買了幾條金魚回來。我把魚缸洗凈，把魚放在缸中，我吸取了上回的教訓，精心的照料它們，可是魚好了，水卻變了色，媽媽說：“快換水，要不，魚就又養不成了！”我趕忙跑到水龍頭旁，給魚換水，可是一個不注意也會釀成慘劇，正在我進了屋，可是一不小心就把老爸喝剩的冷茶水倒在了里面。不好，趕快搶救！立馬跑到了水龍頭旁，又給魚換了換水，看見奄奄一息的魚兒，我偷偷把老爸的充氧機拿了出來，充上了氧，我才嘆了口氣。可算把它們從死亡線上救了回來，太險了！
這些小動物把我的生活裝扮的多姿多彩，讓我在生活中找到了樂趣，雖然這不容易，但是，這種來之不易的成果是幸福的，我愛這多姿多彩的生活！
小學生的作文5
每個人都渴望得別人的贊美，同時也應該學會贊美他人，贊美是一縷春風，吹綠荒蕪的山崗；贊美是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望；贊美是一片暖陽，溫暖冰冷的心房。沒有贊美，生命的動力便蕩然無存，沒有贊美，生命的美麗便幡然西去。
贊美的故事就像那葡萄架上的葡萄一樣，多得數也數不清，說也說不完，就讓我摘下那個紫紅的.閃閃發光的故事講給你聽聽吧！小時候父母經常出差，我漸漸地感到一種孤獨，變得很自卑，一想到他們，一種孤寂的滋味便涌上心頭。
那是一個陽光明媚的春天，我上五年級的時候。剛開學上英語課時，一個漂亮的長頭發的女教師出現在我面前，同學們議論紛紛，很快，我們便適應了這位美麗的教師。一次，上英語課時，她要我們分組練習口語，兩人一組，我們三十一人，我又是一個人小聲地讀英語，老師仿佛猜透了我的心思，走過來對我說：“你讀得真不錯，讀得多么有感情啊！”她的話讓我一下子愣住了，我不禁回想起以前英語老師對我說過的話：“你看看你，學習那么差，連練習也沒人愿意跟你在一起啊？”此時，我抬起頭看看老師的眼睛，那是贊美的目光，老師教我讀英語，看著她那微笑的嘴，真像迷人的晚霞，我已不再是扎破了鼓不起來的氣球，我鼓足了勇氣，與老師一起讀英語，老師不停地夸獎，贊美我，讓我充滿了自信。練習結束了，老師當著全班同學的面讓我讀英語，我讀得富有感情，同學都鼓勵我，贊美我，我走出了陰影，不再膽怯，從那以后我找回了自信，成績穩步上升。
老師鼓舞、贊美我這件事，讓我領悟到：一個人只有有自信，不再懦弱，得到別人的贊美，就一定會成功，學會贊美吧！贊美他人是一種善行，能讓你感到無與倫比的快樂。
小學生的作文6
上個星期六，隔壁的鄰居搬走了，又搬來了新的鄰居，新來的鄰居是從外地過來的，到這邊來打工，他們一家三口，父母都是農民，很樸實熱情，逢見人便打招呼，有一個女兒，貌似比我大一些，性格很活潑，作文 鄰居。
星期五放學，我碰上了那個女孩，她一見到我就說：“嘿，你是我們家隔壁的小孩吧，你叫什么名兒啊？”她說著一口不怎么標準的普通話與我交談，我們互相了解了對方的情況，不知不覺竟到家了，她最后說了一句：“晚上到我家來玩吧。”我點頭答應了。
晚上，我早早地吃完飯，去了她家，她家的很簡樸，沒什么裝飾品，但是卻顯得很干凈，一點兒也不臟。她父母見我進來，忙熱情招呼：“你不是隔壁家的小孩嗎，你來找我們xx把，我去叫她下來你先坐一下”“謝謝”媽媽的普通話也不是很標準，但是聽得人心里舒服。 那個女孩下來了，把我帶到了她的臥室去玩。
最后是她自己手工左的一些小玩意有用小零件做成的一些小動物，還有剪紙，透明的窗戶上貼滿了五顏六色的窗花，都是自己剪的.，其他還有自己做的風鈴，掛在門上和天花板上。
我對她說“你太厲害了，小小的房間被你打扮得五彩繽紛。”“大部分都是老家帶來的，用來打扮房間，我很不喜歡房間的四面都是白白的，太單調了。”
我們倆聊得很起勁，最后還是我看天色不早了才想起的回家，并邀她改天到我家來玩，我很高興有這么一個鄰居。
小學生的作文7
經過了一天半的時間的訓練，我們即將離開軍營，回到學校。今天，就是我們在軍營中最后的半天。為了檢驗我們在一天半中的'訓練成果，教官給我們來一次會操評比。
早晨吃好了早飯后，我們在教官的帶領下來到了訓練館，進行檢驗訓練成果的會操評比。為了在開始之前就可以對別的班產生恐懼感，我們在進場時雄赳赳氣昂昂地走，腳步踏地很響。聽見了聲音，很多班投來了羨慕的目光。我心想：我們班肯定會贏得“會操評比優勝隊伍”。
開始會操評比了。首先上場的是501班女生方隊。她們走得還可以。我們認為，我們比她們還要好。接下來是501男生方隊出場。我覺得，他們比501女生方隊好多了。很快，我們就要被輪到上去會操評比了。我們非常的緊張。教官告訴我們，千萬不能夠緊張，否則我們方隊就會輸了。
我們上場了。我們雖然有一些緊張，但沒有表現出來。在前一個方隊即將下場時，我們上了場。教官的口令暗示我們：要喊口號了。我們使足了勁，喊出了口號。我感覺，我們的口號喊得很響。接著，我們按照教官的指令完成了稍息、立正、敬禮、齊步走等多項任務。我們在響亮的腳步聲和口號聲中走下了場。
我對我們的表現很滿意，認為我們一定會得到“會操評比優勝隊伍”的榮譽。可惜，“會操評比優勝隊伍”這個榮譽與我們擦肩而過，被我們班女生方隊贏得了。我們下次軍訓一定要努力的訓練，獲得“會操評比優勝隊伍”的稱號。
小學生的作文8
一棵樹上，有許多葉子。春天的時候，它們穿上翠綠的外衣，每片樹葉都像一把小扇子，準備給大地送去涼爽。夏天，它們為樹媽媽遮風擋雨，樹媽媽也給他們提供了豐富的營養。
一轉眼，秋天到了，樹葉們很快就要離開媽媽了。“媽媽，我不想走，我想一直陪著您。”“媽媽，我們落到地上會有危險嗎？”一片片樹葉抱緊了樹媽媽的'身子，它們不敢去面對未知的恐懼，它們在做最后的掙扎。樹媽媽安慰它們說：“沒事的，不管你們碰到了什么困難，都不要氣餒，大自然會保護你們的。”“可是，”小樹葉們還是不想離開媽媽，“我們一失去你就會遇到危險的。”“孩子們，不用害怕，你們是時候離開媽媽的懷抱了。”說著，樹媽媽輕輕地把它們送向了地面。
一片樹葉被風吹到了一片樹林里。樹林散發著一種樹葉的清香，這是這片樹葉離開媽媽后聞到的最好聞的一種氣味了。這時，幾個小朋友走了過來，他們一眼就看到了那片樹葉，他們驚喜地說道：“哇，這葉子不錯，正好可以做書簽。”一個男孩輕輕拾起落葉，把它放進了一個小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護膜，夾進了一本書里。
還有一片樹葉，被吹到了湖上，它遇見了一隊正要過河的螞蟻。螞蟻隊長跳到了這片葉子上，問：“小葉子，我們想要到湖對岸找食物，你能載我們一程嗎？”小葉子想了想，覺得自己在這里漂泊，還不如給螞蟻當小船呢。“好呀！”小葉子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒，充當船槳。它們劃著槳，向湖對岸駛去。螞蟻隊長一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽，小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊長聽。
當小葉子把螞蟻們送到對岸時，又有一些小動物來讓小葉子帶它們去湖對岸了。就這樣，小葉子成了這湖上的擺渡人。
小學生的作文9
我身體貼在媽媽背上，熱乎乎的，也濕濕的，湊近媽媽的頭發，有一股汗酸的氣息。“呼哧呼哧”的緊促又沉重的呼吸聲伴著間斷的“咳咳”的清咳聲從媽媽口中傳出。媽媽一定又熱又累吧！衣服上都是汗了！我用手貼在媽媽脖子處，熱乎但濕漉漉的。流了這么多汗，有沒有什么可以擦擦的。我從褲子外面拍了拍口袋，癟癟的`，沒有餐巾紙。“媽媽，你流了這么多汗，有沒有餐巾紙，我幫你擦擦吧！”“沒事，快到家了。”媽媽斷斷續續又軟弱無力的聲音在“嘩嘩”的雨水中隱約可以聽見。媽媽前面被雨水淋濕了的頭發掛下來貼在前額，她也只是用頭甩甩，顧不及用手。我把臉一貼在媽媽背上就聽到了急促的心跳聲“砰砰砰”。媽媽這么辛苦，還不都怪我剛剛不小心。想起剛才……
放學時，只見媽媽撐著把傘，在校門口笑著看我。是媽媽來接我了，我一激動，快步沖了出去。突然左腳踏在前面，一不穩往后滑了一下，右腳沒跟上，右膝磕在地上，一陣疼痛從右膝上傳出，只見上面劃開了一道長長的口子，鮮血從口子向外溢出。我心一慌，腦中一片空白，不知所措。突然媽媽俯下身，拿著白色餐巾紙擦拭傷口邊的鮮血，像刀割般的疼痛，“忍著點，拿張餐巾紙按著傷口，我背你回家。”媽媽用堅定的語氣說。
媽媽背著我到了家門口的一座獨木橋前，她把我往上抬了抬，盡量穩穩地向前踏出一步又一步，雖然她的腿還是有些顫抖著，我的身體也有些左右晃動，但我感覺媽媽的雙手抓在我大腿上抓得更緊了。
“呼哧呼哧”的呼吸聲更緊促沉重，我用左手把掛在她前額的頭發一撩，這時雨中媽媽的臉一定最美！
小學生的作文10
哇！這……這是……這是……一臺全新的捷安特腳踏車，好酷喔！是誰的啊？”“弟弟，你喜歡嗎？”“喜歡啊！”“那就送你吧！”聽到這么一句 “那就送你吧！”我真不敢相信自己的耳朵，我竟然可以擁有這份天外飛來的好禮。原來是爸爸公司年會，抽中了這又酷又炫的腳踏車。這可是我夢寐以求，作夢都會夢到的夢幻腳踏車，我好興奮，興奮到整個五臟六腑都開始熱血沸騰了。
這臺腳踏車的車身是黑色的，宛如一匹黑色的駿馬，不高不矮恰恰 好，好像是特別為我訂做的。終于要騎上屬于我自己的鐵馬了，我以閃電般的速度狂飆，好暢快喔！我就像是一位F1賽車手，坐上了拉風的賽車，帥氣敏捷的奔馳在跑道上，以無與倫比的速度贏得了世界冠軍，真是不可一世、威風凜凜啊！
我天天都騎著我心愛的鐵馬，連做夢時，我都會夢到它，直到有一天……
啊！我的腳踏車，不知道那個缺德鬼，用大石頭把我的腳踏車砸壞了，我火冒三丈、面紅耳赤、大發雷霆、怒氣?_?_……正當我心中的'憤怒無處渲??保?曳⑾終飧 人是這個學校的老大，我跑過去罵他，結果他狠狠的揍我一拳，我被打得鼻青臉腫，好痛呀！要是我的年紀比你大、力氣比你大……我一定會替我的腳踏車報仇的。 我很傷心，我的腳踏車壞掉了，愈想愈傷心，忍不住嚎啕大哭，哭得驚天動地，不能自己，我就這么哭醒了，啊！原來是一場惡夢呀！我的寶馬就在眼前，真是“好在”！
一個陽光燦爛的假日，我和往常一樣，又騎著腳踏車，高高興興的奔馳在大街小巷！我心愛的禮物──腳踏車，我好愛你呀！我要騎著你，追逐漸漸離我遠去的童年，也追逐我未來的夢想……
報志愿的考生成績，按序投檔，自然形成各民辦高中學校的實際錄取分數線。
小學生的作文11
游泳，在暑假里真是再好不過的運動了。
我很喜歡游泳，但每次都是爸爸媽媽陪我去，難免會感到寂寞。那日，我慢吞吞地換好泳衣，慢吞吞地進入泳池，說不出是高興與否。
正當我游著游著，“啪”一聲，我一定是踢到人家了，真準備和那人說聲對不起時，咦，這人咋這么眼熟呢？哈哈，小鬼頭，帶個泳鏡我就不認識你啦！我心生一計，乘他不注意，撲了他一身水，只見他憤怒地回頭“啊？王依琳。”
“老玩法。”表弟一說，我便知道了，就是在水里“剪刀石頭布”贏的人換氣。開始了，我倆張大嘴吸一口氣。馬上沉入水中，剪刀石頭布，哈哈，我心中暗喜，我出了剪刀，他出了布。我把頭一伸，故意停在水面，一直吸氣，表弟看出了我的詭計，用手一拉，我沒準備，嗆了好多水，但也硬著頭皮繼續了下去，在接下來的比賽中，表弟似乎想把我多吸得氣賺回來似的，我連敗三局，直到把嘴里的.氣吐完，也沒贏。表弟笑的不亦樂乎，我急中生智，一下子起身，把他按在了水里，翻了個跟頭，他膽子大，技術也高，好像早有準備似的。
接著，我們比例漂浮憋氣，憋氣可是我的強項，最多能在水里近40秒呢，我身子慢慢往前，淡定地漂了起來，而表弟卻不同了，讓我來了的大獲全勝！
這次玩，既玩得開心，又增強了身體素質！
小學生的作文12
我是一個愛電腦的孩子，以前經常和同學比打字，比游戲等，把同學比得個落花流水。
到了現在沒人敢和我比賽。同學都叫我“電腦神童”。你們想知道我這名字的由來嗎?想知道就來看看吧，不看不知道，看了嚇一跳。
我以前在學校玩電腦打字，也是不過如此，韋棟他以前是我們班的“超級開車王”因為這是一個警察捉小偷的游戲，你打得快就可以開小車，打得慢就走路。他是第一個打出車來的，因為他家有電腦，我家也有電腦，他是人，我也是人，我為什么不能超過他，我很不服氣。于是我近段時間里在家里瘋狂上qq聊天，打出的字上萬個，我把電腦的鍵盤摸得滾瓜爛熟了，我現在就去比，今天真巧，我們班剛好要比個“電腦神童”，老師組織的，全班選出5個人對戰，40個人有5個人進來，我就是其中的`一個，其中又莫小偉，韋棟，韋照雷，陳啟華。5個人大戰開始了。
誰也沒想到，竟然是我得到了跟韋棟大戰的位子，比賽開始了，我信心十足的比賽。唉，他這個小偷都到我后面了，厲害。我連忙稱贊，他回答：“彼此，彼此。”我輸了他一盤，韋棟說：“你這個料也敢跟我比。”搞我雷霆大發，我說：“還有兩盤你忙什么啊!”
下一盤開始了，我用我的真本領跟他打了一盤，我三下五落二，就把他解決了。他目瞪口呆的望這我。我說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”
第三盤開始了，他還是那個老樣子。驕傲自滿又輸了，我又說：
“天外有天，山外有山，一個人發揮真正的能力不一定比以前贏了他的對手落后，只要努力，就心比天高，就一定會有成果發!!
小學生的作文13
多彩的秋天來了，小動物們都在準備過冬的食物，農民伯伯也在收獲豐收的果實，這時候我最喜歡到鄉下奶奶家欣賞美麗的秋景。
奶奶的院子里真是一派秋的美景圖。瞧，盛開的卷菊花瓣層層疊疊，團團簇錦，嬌嫩的花蕊含在里面，就像一個金色的托盤里放著稀有的黃金一樣。微風吹來，散發出沁人心脾的`花香，令人心曠神怡。院外的楓葉有的金黃，有的黃里透紅，秋風吹過，幾片葉子紛紛揚揚地落下來，就像穿著黃衣的跳傘員，悠然而下。有的在空中旋轉幾圈，才戀戀不舍地離開哺育它的母親。
村邊的果園里更是熱鬧極了。你看，蘋果那紅彤彤的臉蛋上露出了燦爛的笑容；又大又園的石榴露出了一排珍珠般的牙齒，可愛極了；金黃的柿子站在高高的枝頭上，各個像工藝品般的精致，咬一口，軟綿綿，甜絲絲的。滿園里飄著泥土和水果的清香，彌漫著誘人的氣味。果農們在園子里忙碌著，臉上是大大的笑容，這笑容不也是秋天的收獲嗎？
不遠處金黃色的稻田里，傳來收割機的“突突”聲，不時還能聽到陣陣的歡聲笑語。那是農民伯伯在收割稻子。幾只小鳥在頭頂盤旋，似乎在告訴人們：今年又是一個豐收的秋天。
奶奶給我講了許多往日的故事，從過去的衣不蔽體到現在的豐衣足食，聽起來就像一個生動的電影故事，她說：秋天的美好預示著明天的日子將更加幸福。
看著奶奶臉上的笑容，我知道：她和我一樣很喜歡秋天。
小學生的作文14
陪伴是最長情的告白，無論是在外漂泊的游子還是呆在父母身邊的孩子，都希望能有多一些時間跟父母相處，陪他們聊聊天、幫他們做做家務活、跟他們分享自己的一些事情。
我們知道現在很多年輕人都為了自己的夢想和理想都不得不離開家、離開父母去追求，但他們的心都時時刻刻的牽掛著家里面的人，這份感情是割舍不掉的牽掛。
當然，也會有少部分的家庭會出現親子關系不合的現象，究其根源我們會發現，絕大部分是父母疏于對孩子的關心照顧或是孩子的身心健康受到了一定的影響才會造成如此現象的原因。
湖南衛視之前播的《變形記》恰恰是反應了這一現象的存在，最后也通過“改變”使家庭關系變得緩和起來了。很多家庭關系“結冰”的原因就是缺少陪伴和溝通，只要雙方各退一步，共同努力，“破冰”勢在必得。
自從我放暑假在家的這些日子里，我媽每天晚上都會去公園散散步，她許是一個人有些無賴，就每次都來勸我一起去，但我內心是抗拒的.，因為我非常懶，不想出門。最后經過她苦口婆心的勸導，我還是折服了，每天晚上都陪她散步。
一路上我們也會聊一些話題，她也會開導我一些在生活上的煩惱和困難，教我怎么怎么樣去做，不要荒廢時間，抓緊時間學習等。也會聊一些八卦話題，兩個人之間的感情也在逐漸升溫。這要是換做以前，我基本上都是窩在房間里玩手機，很少跟父母一起聊天。這也讓我深刻意識到了陪伴有多重要。
小學生的作文15
唉！沒想到在XX年北京奧運會即將開始之際，在中國發生樂一件令全國人民落淚的的事，這件事可能整個世界全部都知道，都在關注我們。四川汶川縣發生了7.8級的特大地震，令大半個中國都感到有震感，甚至周邊國家都感到有震感。
此時此刻，我認為我們全是四川人，我們全是他們的`兒女，讓那些失去孩子的人們找到兒女。這一刻我們是那些弟弟妹妹的哥哥姐姐，伸著爸爸媽媽、爺爺奶奶，為他們找到親人，我們也是他們的親人。
這一次的地震真讓我驚訝，我也很難過，我剛聽到這則新聞時我哭了！因為他們太慘了！有的這在上課的學生在毫無準備的情況下被壓在了石頭地下你的苦難就是我們的苦難,你的希望就是我們的希望。當災難來臨時，我們與你在一起，一起為逝者默念安息、一起為傷者祈禱平安。而更多的關懷和力量，正悄悄在匯集：天佑中華，眾志成城；抗震救災、重建家園......
人們也在積極的捐款.如：
中國銀行捐2300萬
建設銀行捐XX萬
農業銀行捐1500萬
工商銀行捐1200萬
興業銀行捐1000萬
民生銀行捐1000萬
我們一定要眾志成城，團結一心，國家統一，齊心協力，戰勝困難，萬眾一心，一方有難，八方支援的精神為受災人們加油、吶喊
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