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翅膀的話題作文

時間:2022-12-23 11:35:59 話題作文 我要投稿

【推薦】翅膀的話題作文集合九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的翅膀的話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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翅膀的話題作文 篇1

  金葉飄落,秋風送爽,又是一個好日子。

  “唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地,只要掃地聲一響,樹葉就活潑起來,都向一個地方爭先恐后跳去,好像要開什么會議一樣。一個小女孩走過我們的衛生區,隨手把一個紙團扔到了地上,若無其事地走開了。“咚咚……”一陣急促的腳步聲聲響起,原來是一位大哥哥去上課呢,他跑到紙團旁邊,彎腰很自然地把紙團撿起,扔進了垃圾桶里。

  他那一對文明的.翅膀悄悄地長了出來。

翅膀的話題作文 篇2

  一滴豆大的淚珠,滾過我的面頰,“啪”的一聲,滴落在我的手上,冰冰的、涼涼的。在淚水的朦朧中,一雙潔白無瑕的翅膀隱隱綽綽的向我飛來。我感到身體越來越輕,漸漸的`,那雙翅膀帶我飛上了藍天。雪白、雪白的云朵兒,飄在我的身旁,我用身體盡情感受著云朵,軟軟的、柔柔的,摸起來好舒服!在那一片片云彩下,是一望無邊的大海。一朵朵浪花,一下、一下,拍打在岸邊,“嘩啦”、“嘩啦”,好美,好美!我躺在柔軟的“大床”上,心想,云朵里會有些什么呢?一條裙子?一雙鞋子?好吃的面包?當然!還會有一雙翅膀...... 動聽的音樂將我喚醒,一股暖流向洶涌的潮水一般,涌向我的心頭,我看見我的英語老師tina面帶微笑地看著我,她的眼眶紅了。我也哭了,發自內心的哭了。此時此刻,我覺得世界上再沒有比她更了解我的人了,她知道我現在很累,是學習上的累、是身體上的累、是心靈上的累,終于我得到了解脫!我從沒有像現在這樣輕松,快樂!

  這是tina給我們精心準備的心理輔導課程。就像tina所說的那樣,現在的孩子們已經被學業與家長固定的太笨,太傻了。有一些孩子甚至會傷害自己,不再說話,變得很古怪。然而,他們需要更多人的尊重與了解。大人們啊!你們多多尊重我們孩子們的意見吧!我們渴望能獲得更多的自由,我們不愿意整天被關在教室里。我們渴望能有更多的時間畫畫,與小伙伴們在操場上玩耍,和家人們聊天......

  我相信孩子們隨著年齡的增長,他們會慢慢明白:他們努力奮斗地學習,不是為了任何人,而是為了他們自己美好的將來!為了將來那一雙云朵兒里的“翅膀”,為了那孩子們純潔又美麗的夢想!

翅膀的話題作文 篇3

  伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張大是創造大力量,捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂,而翅膀才能載你遠航飛翔。

  幻想這個東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補天,夸父逐日”無一不充實著古人的幻想。而我也有幻想,我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀,將手變成翅膀。載著我的心永遠飛翔。

  “像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛,才能永恒。”伸出雙手,用你的`愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶著你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個奉獻的春天。

  “雁引愁心去,山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙,為我們留下了無數神采飛揚的好詩。正是著天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩情畫意,

  汶川大地震時,那如鐵鑄般站立在講臺上的老師譚千秋,在地震之時,張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀將握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。

  世界太大了,當你握緊雙手拼命抓住時,怎么也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時,不妨輕輕張開。有時放下,不失為領一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,將欲望和貪婪放飛。“不爭,乃大爭;不爭,則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝圣者,輕輕張開翅膀,將世界納入懷中。

  一粒沙子,可以看出一個世界;一片樹葉,可以展現一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽的光輝;一雙翅膀,可以將你帶進成功的天堂。

  翅膀可以帶你永遠飛翔,可是當它折斷的時候,你的幻想還會給你一雙翅膀,只要你堅強,在最危難的時刻,你也可以憑著幻想去飛翔。

  就讓那幻想中的手變成翅膀,帶著我的心永遠飛翔吧!

翅膀的話題作文 篇4

  秋高氣爽,涼涼的風吹得樹葉嘩啦啦地響,讓人感到十分愜意。下課了,同學們都出來放松了。“咣當”一聲,一個七年級的大哥哥把一個小朋友撞倒在地,一個一年級的小朋友被撞到在地,頓時,哇哇大哭起來,他為了逃脫責任,慌慌張張地跑走了,一個四年級的小妹妹走了過來,把他輕輕地扶了起來,一點一點地向醫務室走去。

  她那對友愛的.翅膀悄悄地長了出來。

  校園里,那一對對潔白的翅膀在不停地翻飛……

翅膀的話題作文 篇5

  今天,我們學了《成長》這一課,令我感觸頗深。故事的主人公是一個名叫約翰的小男孩,因為每天只拿兩塊錢,來面包房買香腸,作者就誤以為,可能是他的父母不愛他,也可能是他的家庭不太好。有一次,作者偶然發現,小約翰每次送報紙都會拿到很多報酬,原來約翰的父母為了從小培養他的生活能力,認為這樣才能更利于他的成長。約翰的父母真是負責任的父母,他們放手讓孩子自己去嘗試、去飛翔,給孩子一個獨立自主的未來,讓人肅然起敬。

  從這個故事中,我聯想到了前不久看到的一則新聞。新聞的主人公是一個名叫楊鎖的23歲小伙子,竟然活活餓死在家中。他為什么會餓死呢?你相信嗎?竟然是源于父母的過分溺愛!楊鎖小時候,是一個很聰明,也很想幫父母干活的孩子,但是,他的要求總是被父母拒絕,理由是怕他累著。于是,他天天什么也不干,什么也不會。在父母的嬌生慣養之下,他變得奇懶無比,一不順心,還會去打罵母親。當父母相繼去世,他花光了家產,靠要飯為生,在冬天,他連大小便都不出門。在美好的雪天里,“天下第一懶人”楊鎖把自己活活餓死了。楊鎖的父母真是愚昧的父母,他們的過分溺愛,他們的不放手,把自己的'孩子引向了一條不歸路,讓人覺得既可悲又可憐。

  現在,獨生子女越來越多,不是小皇帝就是小公主,每天父母把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,恨不得連上學都能代替。每天早早起床,給孩子做一頓豐盛的早餐,然后再車接車送上下學,孩子都進學校了,有些家長還要陪著進學校看看,總怕自己的孩子有個閃失。有時候,孩子生病了,那一家人更是急得團團轉,不光是爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺,還有七大姑八大姨,都像是走馬燈似的圍著孩子團團轉,買一大堆零食和玩具,而且孩子也不用上學了,現在的孩子都覺得生病是最美的事情。

  在這里,我想對所有的家長說,放手吧,您應該讓孩子學會自力更生,就像約翰的父母一樣。雖然您的孩子不一定會賣報紙,可以讓他去幫忙做飯、洗衣服、拖地、疊被子。。。。。。這些很小的小事,一定會讓孩子受益無窮。

  親愛的家長們,請您開始深深地思考吧,怎樣讓自己的孩子不再是小皇帝小公主,變成一個能夠有獨自生活能力的孩子。

翅膀的話題作文 篇6

  在漫漫人生里,理想是人的精神支柱,人是為了自己的理想才活著的,人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦……而我的理想,只是想當一名好的教師。

  我會想到當教師這個職業,就要由精心栽培我的老師們說起了。因為,他們教會我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實自己。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自己以后成為一個有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。

  我的教師夢是從那時候開始的……在我年僅七歲時,老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次,我偷看了老師的工作計劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻的精神震撼了。還記得一次,我因得了重病,落下了好多課,回到學校后,老師便耐心地給我補課。可那時的`我理解能力并不強,落下的課又太多,無論我怎樣努力,我都無法理解老師對我講的知識點。老師并沒有生氣,她一直用慈祥的眼神鼓勵我,用柔和的語音引導我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的母親。我越發敬佩老師,越希望成為老師了。

  我知道,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,必須有深厚的知識,所以,我會努力讀書,努力考上專業學校,學專業知識。成為一個有深厚知識的教師。

  如果,讓我當上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情啊!我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且,我會用靈活的教學方案和根據他們自己的興趣去教育他們,去引導他們進入學習當中去。讓他們學得輕松,每節課都做到“堂堂清”,減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為,在學習中本來就充滿了樂趣,只要肯在學習中暢游,一定會收獲到很多對自己有益的事情……

  這條路,可能對現在的我來說,是遙遠了點兒,但只要我向這個理想,這個目標去努力奮斗,就肯定能實現的,絕對不會成為笑話。

  為理想插上翅膀!

翅膀的話題作文 篇7

  假如我有一雙翅膀,我要飛到北京天安門,在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗;我要飛向海疆,到南海尋找英雄王偉叔叔,把他救回來;我要飛到祖國各地,看高山、河流、草地,看高樓林立、燈火輝煌的大城市,看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門,看南極考察隊在冰天雪地中艱辛地工作,幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到世界各地,把我國的建設和發展,告訴世界人民,使大家都知道我國人民的生活很美好。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上高深的宇宙,去考察月球的地貌,到火星、金星、木星去作客,去銀星群中拜訪牛郎和織女。

  我不停地飛著,我要為我國科學事業作出假如我有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到北京天安門,在晨曦中看解放軍在國歌中升起五星紅旗;我要飛向海疆,到南海尋找英雄王偉叔叔,把他救回來;我要飛到祖國各地,看高山、河流、草地,看高樓林立、燈火輝煌的大城市,看三峽工程的雄偉景象。我還要飛出國門,看南極考察隊在冰天雪地中艱辛地工作,幫他們把五星紅旗插到南極的冰山上。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到世界各地,把我國的`建設和發展,告訴世界人民,使大家都知道我國人民的生活很美好。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上高深的宇宙,去考察月球的地貌,到火星、金星、木星去作客,去銀星群中拜訪牛郎和織女。

  我不停地飛著,我要為我國科學事業作出貢獻!

翅膀的話題作文 篇8

  在追求成功的道路上,肯定有許多困難,在這一個時候,目標,就猶如一對翅膀,帶給了我無限動力。

  我現在已經六年級了,從五歲起,我就有了一個目標——成為一個鋼琴大師。當那時的我,經過琴行時,聽到那優美的琴聲令我如癡如醉,于是我就開始了我的學琴之旅。

  一開始我是在深圳學鋼琴的,我那時學得不錯,也沒有什么被老師責怪。可是,因為我要上小學的緣故,我告別了深圳,來到了廣州。那時,過了很久,我才再次觸摸到了鋼琴鍵,可那時的我已經技藝生疏了。我心灰意冷,動了放棄的`念頭,我對媽媽說:“我不想練琴了。”媽媽提醒我:“你以前的目標還記得嗎?”我一驚,是啊,我目標是要當一名鋼琴大師,可現在……我低下了頭,當我再次抬起頭時,是一臉堅毅,為了我的目標,為了我的夢想;我不能放棄!于是我又開始從頭學起。

  新的老師脾氣非常暴躁,我如果一彈錯,她就會非常生氣,對著我大吼大叫,我為了自己的目標,一直默默忍著。我沒想到的是,她竟然在不久之后就不教了,那天我彈了一首非常難的曲子,我總是彈不好,錯音,我的老師就這么一拍桌子,一走了之,我呆若木雞地望著她離開。是的我又失敗了,這次失敗對我的打擊,是巨大的。爸爸是個愛面子的人,老師走后,他對我大發雷霆,我被打得痛不欲生。我又想放棄了,這一天,我的腦海里亂糟糟的,總想著我五歲的豪言壯語,我不禁感慨萬千。

  之后,我還是堅持了下來,找了一個好老師,踏上了成為鋼琴大師的路程。

  這么久了,我學琴已六年過去了,就是目標這對翅膀,給了我信心,給了我力量,帶我飛過了一個又一個絕望的時刻!

翅膀的話題作文 篇9

  我多么希望我能擁有一雙翅膀,跨越眼前那高不可攀的跳桿。

  可事實無情摧毀我的希望,練習跳高枯燥無味。幾經失敗,腰酸背痛,一點兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高,看著它,我漸漸暈炫。開始助跑,一股力量拖著我,剛接近起跳點便停了下來,唉,我竟連跳起的勇氣也沒有了。

  時近黃昏,所有人如同歸鳥,紛紛離開體育場,只剩我孤零零一個人。一個朋友臨走時對我說:“別練了,你不會成功的,還是留著體力好好學習吧。”說完大笑著走開了。“也許你可以試試興奮*。”另一個朋友說。

  于是我去小賣部買了罐咖啡,可結果不盡人意,只提高了兩厘米,而且,第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊,我絕望了。跳桿反射著星光,仿佛有了眼睛,譏諷而憤怒地對我說:“難道你就這么點能耐嗎?我想起了前幾天我對同學夸下海口,一定能拿第一,心中便燃氣斗志,說什么也不能落下一個言而無信的印象,更不能讓別人看不起!我回到起跑線,目光堅定地朝侮辱我的跳桿,我心中噴涌著的一腔熱血已經化作翅膀,帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準備,起跑后絕不撤退。平地一聲雷,我跳了起來,精準地完成所有的動作,如同有了一雙隱形的翅膀,找到了飛的感覺,眨眼的`功夫,結束了,我成功的喜悅讓信心倍增,堅定不移地一次又一次嘗試,一次又一次騰飛……終于,我做到了,技術足夠嫻熟,隨時可以輕松地面對曾經奴役過我,現在卻成為我手下敗將的跳桿。

  雄鷹之所以擁有強壯的翅膀去翱翔天空,是因為他曾經展望過天空,對有朝一日能夠戰勝充滿無限信心與激情。我們只看見它涉獵時展翅一瞬間的輝煌,卻不見他曾經堅強,腳踏實地與藍天不斷博弈。飛翔是沒有技巧可尋的。

  現在每當我遇到挫折,想投機取巧時,都會來到這里,尋找跨越困難的翅膀。偶爾,還會聽見幼稚而可笑的宣傳:“一天增高一 尺,報名即可傳授跳高之獨家秘訣。”

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