以幸福為話題的作文

時間：2024-02-05 12:42:11 話題作文我要投稿

以幸福為話題的作文經典15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的以幸福為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以幸福為話題的作文經典15篇

以幸福為話題的作文1

　　“叮當！叮當！……”響亮的放學鐘聲如鑰匙一般，放出一群桎梏許久的同學，大家如小鳥般歡樂的走出校門，有的人興奮的奔去趕擁擠的公車；有的人坐上家人溫馨的汽車；有的人深鎖著眉頭，跑去補習班的接送車……而我是開心的，沿著再熟悉不過的羊腸小徑，走向溫馨的家。

　　我踏著輕巧的步伐、哼著美妙的歌曲，周圍的小草和小花們也好像隨著風一起搖擺、舞動著；河中的小魚，也快樂的游來游去；電線上的小鳥們，也好像隨著我的`歌聲唱起歌來。到了家，我打開門，馬上就有一陣陣撲鼻的炒菜香，我興奮的脫下鞋子、丟下書包，趕快看媽媽今天煮了什么好菜，原來是我最愛吃的咖哩飯！香Q的米飯、金黃色的馬鈴薯，和片片香濃的洋蔥，搭配在一起，真是獨一無二、完美無瑕的大餐啊！真讓人食指大動，直想先吃完快。但媽媽趕緊阻止我說：“要等大家下來再一起吃。”我立刻十萬火急的拉開嗓門，叫大家快下來。

　　當大伙兒下來時，我已經正襟危坐，手上的筷子，也已準備爭食了。大家坐下來時，我的筷子如快樂的舞者，迅速的夾起我最愛的食物。大家一邊吃著豐盛的晚餐，一邊天南地北的談天說地，聊著學校發生的，開心的、難過的事，只要聊到好笑的事，大家都會哄堂大笑。吃飽飯后，大家走去客廳，吃著媽媽切好的水果，看到新聞里國內外一些事大家也一起討論問題。

　　和家人一起共度晚餐、一起聊天、一起討論問題……這就是我每天中最幸福的時刻，飯菜的滋味也因為這樣而更有滋味。但我以前并不知道，這樣是多么的幸福、美好！直到有一天我看見海倫．凱勒的一句話：“我一直在哭，一直哭，哭沒鞋子穿，直到有天我發覺有人沒有腳……”我頓時恍然大悟，因為自己是“人心不足蛇吞象”心中太多得欲念、渴望，會壓得我喘不過氣、奄奄一息啊！

以幸福為話題的作文2

　　或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍，然而一路走來，我們記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅。

　　我們都經歷過挫折，明白那會帶來怎樣的痛苦，但沒有人忘記過痛苦，因為它是生命中的磨刀石。我們記住的痛苦比快樂深刻，因為痛苦比快樂更刻骨銘心;我們記住的挫折比成功清晰，因為挫折是一個漫長的過程，成功只是挫折后的一瞬。。‘不經歷風雨，怎么見彩虹。’一首聽厭了的'老歌，聽的是耳朵起繭的老話。可不是每個人都能成功地戰勝挫折，要知道，風雨后若沒有陽光，依然不可能折射出彩虹。在我們準備好了要有微笑去迎接風雨，用激情去戰勝困難的時候，總會有人點到一個關鍵性的問題——如何戰勝挫折。

　　突然想起大漠里的胡楊。他們的存在，是一個奇跡，但他們的出現，本身則是生命遭遇的一次挫折。沙漠里的大風運送這胡楊的新生命，但只有極少數幸運的胡楊種子可以降落在水源邊，扎跟下來。他們不停的吸水，可是他們能否生存下來則決于水量是否充足。

　　于是他們不在能夠依靠自然，他們拼了命地扎根，他們的根莖甚至可以達到20多米，穿透虛浮移動的泥沙，去尋找泥土，從而探得水源。只要他們的跟足夠高發達，沙漠里摧肝裂但的風沙就不算什么，晝夜的溫差也不算什么，沙漠的干旱缺水就更不算什么。胡楊習慣了挫折，習慣了戰勝挫折，他們心中只蹦這一個念頭;扎根，汲水，活下去。于是他們創造三千年的奇跡，生下來一千年不死，死后一千年不倒，倒下一千年不朽。想想吧，在沙漠中，一個心灰意冷的行者正打算放棄，看到了一棵迎著日光擺動樹葉的胡楊，他心中無聲的震撼會不會集齊他對生命的渴望從而戰勝死亡呢?

　　戰勝挫折靠的是信念，因為有信念讓我們有目標。我們懷著平常的心去面對挫折，相信經歷會讓我們成長。我們相信。風雨中會放出光芒趕走烏云，彩虹一定會出現在我們藍色的天空。

以幸福為話題的作文3

　　我在尋找幸福，曾經在尋找，現在在尋找，以后還會尋找。

　　不知從何時起，我產生了這樣一個問題：幸福是什么？我也在尋找這個問題的正確答案，但卻無從得知，也曾詢問過其他人，但仍然一無所獲，一個機遇之下，我好微領悟了一些那所謂的幸福。

　　晌午，空氣異常炎熱，加上門外“熱鬧”的汽車麥鳴聲，使我的心躁動起來，脾氣不免有些暴躁。為了停止情緒保續惡化下去，我打算出去放松一下，讓不平靜的心平靜下來，我了無目的的行走在這喧囂的街道，我即使這區域之大，卻未曾找到讓我心精平靜的地方，反而使我的心情更，實在是火上澆油啊！不和不覺間，我已到了一片小小的湖泊，慢慢俯下身子，用手捧起了一灘湖水，潑在了臉上，躁動的心慢慢平靜了下來，重新打量這片湖泊。驚訝的是，任先外界多么喧器，多么混亂，這湖水仍然平靜，甚至沒有一絲波瀾。漸漸地，一般睡意涌現，代潛了躁動，眼皮被清風慢慢合上，便倒在了草地上，時不時的微風吹過，十分舒服。

　　直至我醒來時，發現已至下午、我起身，卻仍不打算離開，還盯著那片來淡泊寧靜的湖水，心頭上涌現出了淡淡的不和什么滋味的感覺，我想那就所謂的幸福吧！轉眼間就已經道失不見，好似未曾來過一般，卻只有我知道那婷感覺，無法用只言片語來表達，只知道那便是幸福。

　　到了家，正打算將那感覺寫下來的我，卻不知從那里寫，并且該怎樣寫，我走到窗前，看向那湖泊的方向，。眼前又浮現出了那片波泊寧靜的湖泊，又感覺到似有似無的.微風吹來，我趕緊坐下準備記錄，但仍然迷茫，還知如何下筆，記錄本只留下來幾個字：這就是幸福吧！

　　夢中，我又來到了那片湖泊，又坐了下來，徐徐的微風吹來十分舒服，我又躺了下來。心情十分平靜，只在細細地品味著幸福……我從夢中驚醒，又在記錄本上添了幾筆。

　　一片平靜的湖泊，陣陣輕拂而過的微風，以及一顆平靜的心。

以幸福為話題的作文4

　　沒記錯，今天是三月二十五日，怪不得操場上彩旗飄飄像千軍萬馬非常熱鬧，同學們都穿上了紅色校服，戴上了紅色的帽子，坐無缺席，一片紅彤彤的，像杜鵑花開滿校園。原來是江西教育電視臺來我校舉行“我愛老師”大型文藝活動。舞臺上一塊大彩布上面有“我愛老師”四個蒼勁有力的大字，同學們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊，等待著開始。

　　教育電視臺的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺。當四位主持人走上舞臺宣布開始時，臺下雷鳴般的掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂的海洋，直沖云霄。

　　首先是表演舞蹈，同學們在舞臺上活潑自如翩翩起舞，接著是一年級一位小嘉賓上臺推選他心中的好老師。就這樣周而復始，一個節目一個推選，有的推選數學老師，有的推選英語教師。最后是我走上舞臺，推選了我心目中的好老師，電視臺主持人問我：“你推選的老師是誰呢?”我十分興奮的回答：“是教我語文的劉老師。”主持人接著問我：“你為什么推選劉老師呢?”我說：“因為劉老師工作認真負責，一絲不茍。我愛好寫作，劉老師便利用休息的時間指導我。我寫的十多篇文章在國家、省、市級獲獎，我的成長中凝聚了劉老師的心血，所以我推選劉師。”而且，我向劉老師獻了鮮花和寫的書法，表示對老師的'感謝，老師擁抱了我。當時我感動得熱淚盈眶。這幸福時刻，我永遠也不會忘記，同時同學們也發出雷鳴般的掌聲，響云霄。我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺。

　　今天的時間過得真快，瞬間就結束了，但我的心情久久不能平靜，因為全國人民能在電視上看見我的風采，而且主持人姐姐還和我簽名留念，這次活動是我感到最快樂、最幸福的。

　　我會更加珍惜，努力學習就是我回報老師最好的禮物。

以幸福為話題的作文5

　　幸福？有人問我幸福定義是什麼？我說：幸福本身沒有定義，幸褔可以是“形容詞”，也可以是“動詞”，更可以是“名詞”。

　　在這個世界上“幸福的人”很多，但是“知道幸福”的卻少之又少。一個女孩和男孩是青梅竹馬，男孩很喜歡女孩，女孩不知道。多年後，女孩喜歡上了一個美男子。而那個美男子卻連看都不看她一眼，每當女孩為愛情傷痕累累，男孩默默守護她，而女孩卻永遠也不會發現原來幸福就在身邊。而不被發覺的幸福是個“名詞”─死定義，不會變通。當你為情身負重傷時，回來吧！這里仍然有幸福在等你！

　　有人接受別人給的幸福；有人將自己的愛傳播。在這個世界上有一些人很窮，窮到沒有飯吃，餓的`時候只好抓一把泥土，這是他們一天所吃的東西。有一慈善團體發現他們的處境，於是決定改善他們的情況，就去募集了許多糧食和衣物，準備前往那個地方。一到那里才發現，當地的情形比他們想像的還更糟：有些孩子沒有父母孤苦零丁的一個人，有些老人得了病卻沒人照顧，慈善團體經過一翻商量後，決定住下來，不管多久，直到改善當地的環境為止。一開始，當地人并不接受他們，總覺得慈善團體是壞人；不過經過慈善人每天幫他們打理生活、和小孩說故事、跟老人聊天，漸漸地，當地人接納了慈善人，他們的生活環境也因為好心人士的募款而慢慢好轉。慈善人離開時給他們一個大大的微笑，就是因為這個微笑，慢慢地讓當地人卸下自己筑的心墻，慈善人和他們說故事，是為了讓他們可以感受到幸福，所以把自己和家人在一起時有的小趣事來出來講，慈善人每天以“笑”待人，當地人無不被幸福包圍的。付出的幸福是個“動詞”，它可以讓別人幸福，同時自己也會感到快樂，何樂而不為呢？

以幸福為話題的作文6

　　幸福的滋味到底是什么，我在心底不曾一次地問過自己，有些人認為簡單，那就好比是迷戀網絡的人得到了心心念念的游戲碟，又好比是窮人得到了一筆客觀的財富，在他們看來，幸福就是簡簡單單的一種滋味，其實不然，生活的滋味是很復雜的，就好比是媽媽做的菜，咸中透著辣，酸中帶著甜，是一種復合的味道，就看你怎么去品，簡單的人，品出的味道也很簡單，心里復雜的人，品出的味道也就復雜，一句話，因人而異。

　　其實，這份感悟還是來自于我的家庭，不得不承認，雖然我年紀不大，但我心里卻并不平靜，缺少一份兒童該有的天真，缺少一份少年該有的朝氣，但我還是很活潑的，可能是產生了叛逆心理吧，只是我不善于表達這份叛逆，不想讓老師和家長失望，卻把自己壓抑的快要崩潰……或許，這就是我們的無奈吧。

　　其實，也沒什么大不了的事，只是有時候自己莫名其妙就想發火，就想抱怨，感嘆自己的命運掌握在分數的手里，不論是好學生或壞學生，沒有誰就實在那么愛學習，只是看自覺與不自覺罷了，當然，不排除個別人是真的對學習感興趣，但是能有多少呢，還是無奈的多吧，我們物理老師說的'好啊“就算是好學生，盼的也是星期天”那就更別說差生了。

　　但是，我們能不能把這種無奈變成幸福呢，那我們豈不是每一刻都處在幸福之中了嗎，答案是肯定的，說白了，這世上沒有什么事是不能改變的，一切皆有可能。哈，如果我們真能做到的話，那不是每個人都成如來了嗎，SO，不要勉強，能做的到，固然好，做不到，也要學會去享受，這樣，才不會活那么累嘛，對于我們這些每天睡不好的學生來說，不累，不就是最大的幸福嗎，這又是另一種幸福的滋味。

　　幸福的滋味真的好多，都說不完，勤勞的人們自然會去品，懶惰的人們，自己去品吧！

以幸福為話題的作文7

　　在貧瘠的大山里，有一搖搖欲墜的教室，在那唯一的教室中，擠滿了不同齡的孩子。孩子們都很刻苦的學習，但有一個與眾不同的孩子，叫五二；同學們都認為他的'名字很奇特，但時間久了，這'怪名字'也就不了了之了。

　　五二學習很優異，常居班里第一。在縣里比，仍舊第一。他不以為然，他是他要完美，要擺脫窮困潦倒的生活。

　　一晃十幾年過去了，曾經品德兼優的五二在城里找了工作，娶了媳婦兒買了樓房。年邁的五二爹不容易的來到城里看五二，卻被五二給三言兩語打發走了。他的媳婦兒看見了，覺得五二不孝順，沒良心，為什么要把辛苦從農村來的老公公趕走。問五二為什么要這樣做，五二卻說這爹肯定不是親爹，成績差了打、睡懶覺打、沒做飯打。我從小就是被打大的，哎，我那如此殘暴的爹不認也罷！

　　時光匆匆，春夏秋冬輪了個番。村里來信，說五二爹去世了，早上在床上發現的。于是，五二踏上了回村的路，奔波了一天，看見了爹的尸體，爹的臉上沒有任何表情。看著這個表面明和的男人，五二想哭，卻哭不出。

　　五二爹出殯的時候，村里德高望重的村長也來了，對著無動于衷的五二，村長動搖了，轉過身來對五二說道；‘五二啊，你爹養你不容易呀，你這孩子從小沒娘，你爹怕你受委屈，就沒再給你找后娘。你爹為啥叫你五二啊？因為五二，我愛，我愛，五二。孩子呀，你爹以往打你，是怕你不爭氣，打了你，你爹也不好受，打在兒身痛在父心。怕你難受，這些話你爹本不該我跟你說。五孩兒，節哀吧。

　　五二聽完后泣不成聲，在爹的墳頭挺立了半天的他，霎時跪了下來。

以幸福為話題的作文8

　　什么是幸福？幸福是什么？這是人們經常探討的問題。

　　乞丐說能吃飽就是幸福，窮困的人說有錢便是幸福，有官欲的人說擁有權力是幸福，有疾病的人說健康才是幸福，被監禁的人說自由就是幸福。其實，幸福本來就是一個仁者見仁、智者見智的問題。由于人們所處的境遇不同，對幸福的感悟也就不同。

　　生活在窮鄉僻壤間，在品味生活艱辛的同時，自然能夠享有清新幽靜的幸福；躋身在繁華都市里，人們整天疲于應對各種競爭所帶來的壓力，在感受現代文明足音的同時，又常常夾雜著一些排解不掉的壓抑和苦悶，也逐漸淡化了對幸福的感覺。人啊，真的是很難兩全。

　　身處幸福之中，有多少人已經麻木；守望幸福，有多少人感嘆其身在福中不知福！那么，到底什么是幸福？隨著年齡的增加，曾經的青春已漸漸褪色，曾經的追求已慢慢模糊，曾經的好勝已消磨去了棱角，曾經的豪言壯語如山谷中的回聲愈來愈遠，時光如流水，淘盡了一切沙石和塵埃，剩下的只有——平淡和真實。有時，自己在想：也許平淡和真實就是幸福？

　　記得有人說過這樣一段話：家里有疼愛我們的親人，銀行也里我們的存款，醫院里躺著的`沒有我們的家人，這就是幸福。是啊，幸福和你家境的貧富、社會地位的高低沒有多大關系，平民自有平民的樂趣，因為他們的愿望極容易得到滿足；富人也有富人的煩憂，因為人的欲望溝壑難平。說到底，幸福只是一種感覺而已。

　　曾經有人做過有關幸福指數的調查，結果顯示，幸福指數最高的竟然是農民。在當今社會，雖然農民比前幾年是富了許多，可他們畢竟還是生活在社會的最底層，政府對農民的醫療、求學、就業等社會保障還很不健全。每每遇到孩子求學、家人生病，遭遇天災，有多少農民負債累累，由此引發的社會問題比比皆是。

　　相對于任何一個行業的群體來說，農民的生活水平還很低、很低，可他們從不抱怨什么，他們是那么的知足，在他們看來，只要一家人平安地生活在一起，享受著天倫之樂，就足夠了。這樣看來，幸福其實很簡單。

以幸福為話題的作文9

　　今天，老爸拎著一個裝著漁具的紅色桶走來，笑著說：“今天我們全家去小河里捕魚好不好？”我神色大振：“好好好！“媽媽也點點頭，我們就這樣出發了。

　　來到小河邊，我們放下桶，拿出魚餌和釣魚用的工具，準備開工了。我們三個人找了個舒適而涼快的地方坐下，我坐在地上，把魚餌掉放在魚竿上，放入河中，耐心地等待。只聽“撲騰”一聲，我以為自己釣到大魚了呢，便抬起自己的魚竿，可是令我意想不到的是，那并不是我捉到的魚，而是爸爸的，害我白高興一場。我掃興地舞了舞魚竿，又放進了小河里面，悶悶地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……天，已經十分鐘過去了，還沒有魚。正當我沮喪時，一個熟悉的聲音出來了，“撲騰“一聲響，我提起了魚竿，定睛一瞧，傻了眼了，哦，我的大地呀，這又不是我的成果。我向左邊看看，爸爸正在專心致志地釣魚，而媽媽卻已經有了很大的收獲了。一條大大的鯽魚，在桶里面挪動著。平時還沒看出媽媽對釣魚方面還挺一流的嘛。可氣的是，我的鮮美魚餌也被那些魚吃掉了，真是成事不足敗事有余呀。

　　我沒辦法，只好重新放上魚餌，繼續釣魚了。我耐心地等待了一會，就不耐煩了，怪這個不好，又怪那個不好的，一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無聊地動了動旁邊的草，甩了甩胳膊，好似很累一樣，然后就沒精打采地坐在河旁等待那些小魚兒們的“歸來”。天助我也，在幾分鐘后，我的'魚竿有了動靜。只聽水里面“嘩嘩”的響聲，我以為又是爸爸媽媽的成果就沒理，但是爸爸急了：“那是你的魚，快撈，讓它走了可不好，快！”我一聽低頭向河里一瞧，果真有一條大魚．便使勁地撈了起來，爸爸媽媽在旁邊直夸我。

　　夕陽西下了，我們拎著滿滿的一桶魚回去了，我邊走邊想：今天釣魚我們全家都有份兒。是啊，媽媽爸爸和我都在那個小河旁釣了許多的魚，別人看見了，一定會羨慕地說：“多幸福的一家呀！”

以幸福為話題的作文10

　　幸福是什么？幸福是放學回家時的一句問候；幸福是生病時一杯暖暖的熱水；幸福是每天上學時，爸爸媽媽的一句嘮叨！這些看似不起眼的小事，對我來說，里面都蘊含著濃濃的幸福。

　　還記得那是一個風雨交加的下午，那是我還在上課，“轟隆隆，轟隆隆”，一下子把我從問題的思考中拉了回來，好像外面一下子都成了雨的舞臺，風在為它們伴奏。放學后我正在想該怎么回家的時候，忽然一個熟悉的身影在我眼前閃過，原來是媽媽為我來送雨傘了，回到家里我和媽媽的衣服幾乎都快濕透了，媽媽趕緊為我換上一身干的衣服，可她卻連鞋都沒來得及換，雖然我有點冷，但是心里卻暖暖的。

　　第二天早上我只覺得頭沉沉的，身上一點力氣都沒有，媽媽一摸我的頭，說：“呀！好燙啊，你發燒了！”媽媽趕緊給我端來一杯熱水。喝完后我只覺得我好了許都，媽媽扶我躺下睡覺了！我睡覺的時候媽媽時不時的就來看我，給我蓋被子，量體溫。晚上，我起來上廁所時，看見媽媽屋里的燈還亮著，我躡手躡腳的走過去，看見媽媽在為我織毛衣，我似乎看見媽媽頭上的.銀絲多了一道。媽媽看到我說；“你怎么起來了，快回去睡覺，別再凍著了，我回到床上的時候已經是熱淚盈眶了。

　　早上我醒的時候，發現媽媽在我的床頭邊焦慮不安的走來走去，媽媽看見我醒了，就親切的問，好點了沒？”“嗯”。

　　我看著媽媽的背影，想對媽媽說：“如果媽媽是那無邊無盡的大海，我就是海中的一條游魚，享受著媽媽的愛。如果媽媽是蔚藍的天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥。如果媽媽是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成長的小樹。

　　這就是我的幸福。

以幸福為話題的作文11

　　那件事讓我感受到了幸福的滋味。

　　前不久的一個周日，媽媽給我錢讓我買運動鞋，可我看見在衛生院舉辦的醫療技術博覽會鳴炮開張，好奇心的驅使我不由得走了過去瞧瞧熱鬧，我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關節治療服”，只需幾十元，我猛然想起患有關節炎的媽媽，但見詢問者盡是中老年人，沒有一個小孩，一時猶豫起來，我一只手攥著口袋里將要買運動鞋的幾十元錢，另一只手舉起來又放下。一時猶豫起來。又怕上當受騙又怕錯失良機，眼看著一堆貨物就要被搶購一空，我終于鼓起勇氣，擠在前面。醫務人員對我甜甜的一笑，我卻更加不知所措了，畢竟第一次做主花這么多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子，我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了，去而代之的是慚愧和勇氣，我對醫生講述了母親的病情。醫務人員友好的向我推薦了一套醫療服，我高興的買下了它。

　　這短短的`十幾分鐘里真是急死我了，當我買下醫療服后覺得渾身輕松，我興高采烈的抱著醫療服回了家，把它遞給了媽媽，媽媽驚奇的看了我好一會兒，我都有些不好意思了，她激動的摟著我連連說：“我兒子長大了，我兒子長大了。”媽媽當即就穿上了醫療服，臉上露出慈祥的笑容，這笑容感染了我，我頓時意識的自己長大了，能夠為家人著想了。

　　這夜我躺在床上輾轉反側，想起了白天買醫療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊，我終于長大了，我的心里甜蜜又幸福，原來長大是這么幸福，這么美好，關心親人是這么甜美，我第一次體會到付出，給予，關心會比索取更讓人快樂。

以幸福為話題的作文12

　　什么是幸福?是衣食無憂的生活?是社會上顯赫的地位?還是擁有無盡的財富?

　　一次，我考試考砸了，正想著如何回去和爸媽交代時，我的好朋友出現了。她問我：“你怎么了?不舒服嗎?還是其他原因?”我長嘆了一口氣“哎!我考試考砸了，我不知道我怎么跟我父母交代。”她安慰我道：“沒事，偶爾一次考差了，很正常的。”她把我拉到一張長椅前坐下，說：“你有什么話都對我說吧!沒事”剛坐下，我就滔滔不絕的說了起來。我受的委屈，我該怎么對我父母交代，我又該如何面對我父母…..她至始至終都沒有插一句話，只是靜靜地坐在那里聽我傾訴。終于，我說完了。我仿佛將一肚子的苦水都倒了出來，渾身輕松極了。最后，她輕輕地說了一句：“沒事兒!你勇敢的去面對吧!”這好似我在墜入山崖的那一刻，她熱情的伸出了援助之手；我在情緒的低谷上不來時，她熱情的拉了我一把。“嗯，好的，不過，真的很謝謝你，能聽我說完這些話。”她淡淡一笑，便與我告別了。

　　沒過幾天她來找我了，她的眼圈紅紅的，哭腫了似的。她低聲對我說：“穎，我爸媽為了一點雞毛蒜皮的小事兒就吵了起來，還說要離婚，我很害怕，害怕他們倆離婚。我不知道該怎么辦，所以我就來找你了。”我和上一次的.她一樣，靜靜地聽她傾訴。可說著說著她就輕輕抽噎了起來，我輕輕地拍了拍她的背，像安慰小孩子那樣安慰她：“乖，不哭了哦。”過了好一會兒，她的情緒才漸漸平和下來，她淡淡的笑著，對我說：“謝謝你，穎，你使我‘撥開烏云見太陽’了。哦，我該回去了。再見!”“嗯，拜拜!”我回應道。

　　在我看來，幸福就是靜靜地聽別人傾訴和向別人傾訴。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福就會永遠和你同在。

　　朋友，你感覺到幸福了嗎?

以幸福為話題的作文13

　　幸福的音符編織在一起，飄向節日的上空，打破了夜的靜

　　今日是中秋。

　　太陽漸漸消失了。天際，夕陽的余暉灑遍了大地，大地泛著柔柔的金光，朦朧一片......漸漸的，夜幕近了，暗了……，終于大地失色了，將沉睡中的月亮托起來了，月亮羞澀地躲在云中，慢慢探出腦袋，頓時皎潔的月光灑向大地，萬物又恢復了生機，朧上一層淡雅，夢幻般的紗；月光灑遍大地，灑遍每一個角落，也將幸福灑進人們的心里，甜甜的.……

　　月光照在爸媽身上――甜蜜

　　樹下，爸爸媽媽相互偎依著低低細語，像是一對熱戀的情侶，酸溜溜的甜蜜。媽媽像孩子一樣指著月亮笑，爸爸則借著月亮為媽媽吟詩……，他們四目相對，脈脈含情，心靈在交繪……，風兒吹過，葉兒擺動著身姿，月光忽閃閃的；抬頭，他們笑了，因為他們發現了躲在樹葉間偷窺的月亮，哈哈┅我瞇起了眼，笑了，因為在大樹下，我找到了甜蜜的幸福。

　　月亮照在爺爺奶奶身上――溫馨

　　桌旁，爺爺奶奶正圍著桌子忙碌著，從屋里跑到屋外，汗水浸濕了兩鬢，但那慈祥的臉上依然掛著溫馨。滿足的笑。似乎“忙碌”是爺爺奶奶中秋節收到最好的禮物，他們正樂呵呵地享受著禮物的美好……我瞇起眼，笑了，因為在桌旁，我找到了溫馨的幸福。

　　月光照在弟弟身上――純真

　　墻角，弟弟正用小樹枝在地上畫著圈圈，那是他心中的月亮：時而，他抬起那胖乎乎的小臉蛋，眨巴眨巴大眼睛望著月亮，時而，又噘起小嘴低頭認真地畫著……他的心中只是在想：月亮好大好美，我要趕快把它畫下來，不然它就跑了。三歲的弟弟并沒有感受到沒能和在外打工的爸爸媽媽團圓的傷感，只是執著于他的那份快樂。我瞇起眼，笑了，因為在墻角，我找到了純真的幸福。

　　我又瞇起了眼，笑了┉隨著爺爺的一聲吆喝“吃團圓飯嘍……”三份幸福聚在了一起化成了歡笑，那就是我的幸福―團圓。

以幸福為話題的作文14

　　幸福是什么？

　　這幾天家中的生活都跟往常一樣美好。

　　“爸媽，這個問題好像沒有我說得那么重，難道這個問題你們就不能答對？”

　　“嗯。”

　　這個問題我聽得耳朵都快聽到繭子了呢！我的心一點點地痛了起來，我想起了我們的童年，我們的童年是在爸爸媽媽的懷抱中度過的，在那里，我們有過歡快的笑聲，有過悲傷的歌聲。我們的童年是在媽媽的懷抱中度過的，在我們的記憶里，每一個小時都是那么美好，那么幸福。

　　我的老家在一個小山村里。爸爸、媽媽經常出去工作。他們工作忙忙碌碌地，一天到晚都在忙碌。我們家里有一位老爺爺，他年紀大了，他的臉上有許多皺紋，他的頭發白了，他的手上有許多繭子，臉上布滿了蜘蛛網一樣的皺紋，一雙手上也有許多繭子，他的`額頭上布滿了皺紋，一條條皺紋像一條條皺紋一樣在他的臉上留下了一道道深深的印痕，我的爸爸媽媽都非常愛我，我有時候還幫助爸爸媽媽洗衣服，有時幫助爸爸媽媽做家務了，我的爸爸媽媽也非常關心我。我的媽媽很關心我，我的爸爸很少喝水，他還經常在睡覺前陪我喝水，我的媽媽也很關心我。

　　爸爸是一名醫生，他每天工作很晚，他經常早出晚歸，很辛苦，所以媽媽每天晚上都陪我，晚上睡覺前都會幫我洗臉、洗頭、洗衣服。有一次，我發燒了，媽媽非常著急，就把她的手放到我額頭上來，還不斷地安慰我，還給我講故事。

　　我很感動，我的老天爺，是那樣的辛苦，那我以后一定要珍惜現在的幸福。

　　這幾天，我一直在想，我現在真誠地希望，那些關心我的人都能快快樂樂，快快樂樂，健健康康，快快樂樂地成長。

以幸福為話題的作文15

　　幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗。孩子的幸福是得到父母的愛；老人的幸福是希望永遠擁有健康的體魄；學生的幸福是學業得到成就。

　　記得那是一次上臺演講自己認為最有趣、最有意義的故事。老師讓大家勇敢的走上講臺，可是同學們都因膽怯而退縮。雖然我已經準備得十分充分，但是沒有足夠的勇氣而退避三舍。

　　最終我不知哪來的一股力量促使我走上了講臺。這時我面對老師和同學們有些不知所措，兩腿發軟，心里像有無數只小鹿“砰砰”亂跳。同學和老師用期待的目光等待著我的發言。可是話到嘴邊又咽下去，臉憋得通紅，心想；“這下可出大丑了，老師和同學非笑話我不可……”正當我焦急萬分時耳邊響起了一陣清脆而又響亮的掌聲。老師拍拍我的肩膀語重心長地說：“鼓起勇氣，勇敢一點兒，同學們不會笑話你的，老師相信你！”

　　老師的話如雨后的太陽使我感覺心情豁然明亮。這時，我用響亮悅耳的聲音為老師和同學們講述了一個深動而有趣的故事：小象在河邊……最終它得救了！我的故事講完了，謝謝大家！耳畔又響起了雷鳴般熱烈的掌聲。這時我熱淚盈眶，仿佛成了“明星”，心里像喝了蜜似的，踩在一朵藍藍白云上，在天空中隨風飄舞著幸福而自在。

　　由于這次朗誦老師要在班上評選出最優秀的名單，而同學們都朗誦得非常精彩，我認為自己雖然努力了但不一定能成為同學們心目中的佼佼者。老師說：“這次評選咱們得公正、公平，評選出在自己心目中最棒的.一位，請默默投下一票寫在紙上。”這時同學們紛紛議論起來。評選結束，老師公布名單了：“我宣布這次進入優秀欄目的是‘鄭昕！’”話音剛落教室里再次響起熱烈的掌聲，我又感到幸福的存在。

　　在生活中幸福無處不在，你要用心去尋找、去發現，幸福需要去付出才能收獲。幸福是父母的一聲呼喚；幸福是朋友的一聲問候和祝福；幸福是老師的一句贊揚！

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