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以翅膀為話題的作文8篇
導語:我有一雙沉重的翅膀,那是父母用雙手摻著汗水編制而成的。揮動著這雙翅膀,我才得以飛翔,去完成我的夢想。下面是小編為你整理的以翅膀為話題的作文8篇,希望對你有幫助!
【篇一:心靈的翅膀】
蝴蝶的翅膀是美麗的,蜜蜂的翅膀是動聽的,風的翅膀是無形的,而心靈的翅膀是純潔無的……
潔白的羽毛紛紛飄落,宛如正下著一場大雪,羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想,在每個人的心靈深處應該都有這么一雙翅膀,只是對這雙翅膀許下的愿望不同罷了,但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍的天空,享受那份自由與快樂。
在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事:一個盲童在這百花齊放,生機勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭,走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。忽然間,她在一株月季花前停下來,慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的'經歷,她的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。
在春天的深處,她細細的感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,她仰起頭來張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過了一條美麗的弧線,留下了一道極其優美的曲線,述說著飛翔的概念。
這個失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個生機盎然的春天。即使她看不到這個美麗的春天,但那只蝴蝶已經將那棵翅膀的種子播種在了她的心田,終有一天,她也會展開那雙只屬于她的翅膀翱翔在自己的世界里,無憂無慮,自由自在,飛向心靈深處最渴望的、最美麗的閃光體,實現一直以來的夢想,享受成功后的喜悅與自豪……
心靈是一塊寶玉,晶瑩剔透;心靈是一面明鏡,照出每個人心里的一切;心靈是一寧靜的湖水,清澈透底,只要一點微小的事物就濺起微微漣漪,但心靈更是一雙美麗有力的翅膀,帶著當初的愿望飛向成功。躺在安靜的世界,抬頭仰望天空,猛然間,發現一根根皎潔發亮的羽毛,紛紛揚揚的飄落下來,羽毛幻化作泡沫,現出往事的畫面。不知不覺天已經暗了下來,一輪明月懸掛在夜空,一絲絲月光散落下來,落在翅膀上,在月光下,這雙翅膀可以與那寶藍的天空媲美,一層薄紗蒙上了一切,一切變得朦朧,變得模糊……
【篇二:翅膀】
我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。
我有一雙翅膀,我要潛入海底,與龍王閑話家常,與大鯊魚同流浪,就像三毛一樣。
我有一雙翅膀,我要飛回幾百年前,見見大唐盛世,看看漢武雄風。
我有一雙翅膀,要飛到幾百年后,聽聽祖國興衰,展望未來。
我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個世界是否有盡頭。
小時候,我就經常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛,哇噻!周圍好黑呀!身手不見五指,我好怕怕喲,這是什么地方?我向四處張望,忽然有一個大圓盤,定神一看,原來是月球,怎么搞的,怎么來到這了?我回頭一看,背上長了一雙潔白的翅膀,當我正在高興的時候,一顆流星從我面前飛過,我伸手抓住,定睛一看,原來是一條金龍魚,這是什么鬼地方,我哭喊著想回家!霸撈鸫擦恕币豢|曙光照在我的臉上,哎!原來是個夢,嚇得我一身汗。
“上課”,“老師好”,“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的'寶座了,轉眼見到了龍宮,我看見夜叉正在巡海,我掉頭想跑,可我一想那朝思暮想的寶座,偷么兒溜進去吧,我趁夜叉不注意,坐到寶座上。哈哈,太爽了!皝砣藚,將他給我抓住,敢坐這兒,不想活了,壓入水牢,過兩天將他煮了!薄褒埻躔埫剑∥以僖膊桓伊耍蠇、老師救命呀!”我猛地站了起來!啊痢痢聊愀陕,你小子是不是溜號了,將你家長找來!”幸好這只是溜號,不然我就廢了?墒抢蠋熞壹议L,看來難逃一劫了,老媽得批死我,真上火。
這是什么世道呀?啥事都讓我趕上,我怎么這么背呢?別說你們不知道,我都不知道,怎么長出這么“好”的翅膀呢?這究竟是哪輩子修來的福呢?
【篇三:幻想一雙翅膀】
伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張大是創造大力量,捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂,而翅膀才能載你遠航飛翔。
幻想這個東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補天,夸父逐日”無一不充實著古人的幻想。而我也有幻想,我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀,將手變成翅膀。載著我的心永遠飛翔。
“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛,才能永恒!鄙斐鲭p手,用你的愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶著你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個奉獻的春天。
“雁引愁心去,山銜好月來。”讓想象插上翅膀的.詩仙,為我們留下了無數神采飛揚的好詩。正是著天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩情畫意,
汶川大地震時,那如鐵鑄般站立在講臺上的老師譚千秋,在地震之時,張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀將握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。
世界太大了,當你握緊雙手拼命抓住時,怎么也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時,不妨輕輕張開。有時放下,不失為領一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,將欲望和貪婪放飛。“不爭,乃大爭;不爭,則天下人與人不爭!辈环料蚰切┞飞系某フ,輕輕張開翅膀,將世界納入懷中。
一粒沙子,可以看出一個世界;一片樹葉,可以展現一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽的光輝;一雙翅膀,可以將你帶進成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠飛翔,可是當它折斷的時候,你的幻想還會給你一雙翅膀,只要你堅強,在最危難的時刻,你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀,帶著我的心永遠飛翔吧!
【篇四:夢想的翅膀】
夢,是美好的;夢想,及時美好的向往。在我心中,夢想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠。
有時,夢想就像一陣風,與我們擦肩而過,我們卻不懂得將握時機;有時,夢想就像流向遠方的河水,離我們越來越遠;有時,夢想就像‘開心果’給予我們無數快樂‘有時,夢想就像‘一道菜’,就像‘人生’讓我們嘗盡了無數酸甜苦辣咸……
說起夢想,對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的夢想就有很多了:長大后當老師、醫生、音樂家等等,F在我只有一個夢想:好好學習,在不久的將來能考到清華大學。
在我向夢想出發的路上,我深刻地體會到了從中的點點滴滴:夢想就需要努力,奮斗,堅持的,我對自己的夢想也是如此,上課時,老師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認真思考老師提到的每一個問題;課余時間看看書,將值得學習和有意義的.詞句勾畫下來;每天早晚溫習一下課文;有什么活動積極參與……記得有一次,下課了,我情不自禁拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就好像上課鈴聲也打擾不了我,我看的津津有味,入木三分,己經跟著故事浮想聯翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。老師來上課了,我也不知道,直到同學們高聲大喊:“上課了”才將我的心思喚回來。
在我心中,夢想猶如一雙翅膀,帶我們越飛越高。同學們,對自己的夢想一定要執著,堅持,不要放棄,因為:“每一個微小的夢想都能點亮一片星空;美好的夢想,是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢想的翅膀永不墜落吧!
【篇五:以翅膀為話題的作文】
推開那扇門的時候,我看到有人在背著兩只翅膀準備起飛。
翅膀很漂亮,白色的羽毛,喜歡天使的人都會喜歡,可是我卻驚訝地發現那人在一根一根地揪著翅膀上的羽毛,恨不得將翅膀從身上撕扯下來。我走上前去,想要制止他的行為,可是雙手卻穿透了他的身體。
我只能看著他將翅膀撕得血肉模糊。我想抱抱他,可是……
我醒了。
這只是一個夢。可是夢中那個人的悲傷是這么的明顯,可是為什么這么用力的撕扯到血肉模糊,那個人卻還是面無表情?那該多痛,可是為什么他卻這么沉默,連一絲壓抑的呻吟都沒有。
那兩只翅膀,是枷鎖。并不能讓他飛翔,反而讓他陷入了更加絕望的深淵。
在我想他的時候,那個人沒有再入夢,但是我每晚都會夢到一雙眼睛,明明沒有任何言語,但是卻從那雙眼睛里流露出了刻骨的悲傷。
某天我和父親一起坐在電視機前看動物世界。那一日正好是鳥的專題。
我看到雛鳥拖著毛還沒有長齊的翅膀,倔強的從巢中跌跌撞撞地爬出來,努力張開還沒有力量的`翅膀想要飛起來,風將還未干的毛發吹得凌亂,我看到它瑟縮了一下,還是勇敢的從樹上躍了下去。
無數次摔倒又重新躍下,很多人感覺它愚蠢到可憐,那蠢笨的翅膀就如同枷鎖一樣,將它的所有潛能全部鎖住。它摔得鼻青臉腫,卻最終換得了用兩只翅膀展翅翱翔。原來它是雄鷹,那張開的雙翅,連太陽的光輝都要隱沒在它的雙翅下。
對于還未長成的雛鳥來說,那翅膀就如同累贅一般,被拖累的它恨不得將自己的翅膀砍掉?墒请S著長大,隨著生存的殘酷,它學會了飛行。學會飛行之后,那翅膀便成了真正的翅膀,載著它向更高的藍天飛翔。
我被震撼,又想起那背負著翅膀的人,他是否知道,他所痛恨的翅膀并不是枷鎖,而是……未來啊。
那晚,我一直在思索的人終于入夢。
那時候的他正在噴泉旁看水中的倒影,怔怔良久,他張開了翅膀,他在準備飛翔!用那兩只他一直痛恨的翅膀!
我走了過去,我突然想要看看他的表情。他張開雪白的羽翼,伸出手夠向了陽光蔓延而來的方向,或許他真的已經通往了未來,他已經有了向往。他的雙翅終于長成。
那兩只翅膀巨大且有力,他終于掙脫了那副枷鎖,這兩只翅膀將帶著他在這片天空自由翱翔!我朝他跑了過去,想要抱抱他?墒撬碾p足卻離開了地面,那兩只翅膀帶著他向著太陽的方向飛去,它將要帶著他去更自由的藍天翱翔……
【篇六:以翅膀為話題的作文】
母親是世界上最偉大的人,當我們尋找幸福的時候,母親早已為我們插上了翅膀,讓我們自由的飛翔于幸福之中。
清早,東方剛剛泛起魚肚白,母親便幽然轉醒,急急忙忙起來給我弄早餐。與此同時,我卻全然不知,舒舒服服的沉浸在美夢中。那噼里啪啦的聲音使美夢戛然而止。我不無時無刻不埋怨老媽:“吵什么吵,沒看見我在睡覺嗎。”媽嗎聽了沉默不語,眉宇間難掩落寞之色。我當然知道這不能怪她,卻總是一時沖動,想要抱怨。而老媽卻總是時不時的問一句:“昨晚睡的好嗎?今天早晨沒吵到你吧?”我總敷衍了事,卻不知這就是母親的愛,細細柔柔。
煩悶的夏天,窗外知了的鳴叫不絕于耳,擾人清靜。我正埋頭苦干,撲到了作業之中,那蚊子卻一直來“騷擾”我。老媽一直默默地守候在身旁,悄悄地為我趕蚊子。像是守衛在邊疆的戰士,保衛著身后心愛的土地。我每次都能安安心心寫作業,老媽功不可沒。她是不是的還會為我端來一碗涼好的綠豆湯,在這個炎熱的夏天,清涼無比。時間定格在這一幕,那便是醞釀的滿滿的幸福。
我和老媽發生了爭執。我的'作業總是做得很晚,半夜三根燈還亮著老媽進進出出好幾次,每次都會心疼地說:“都這么晚了怎么還在寫作業?快去睡覺,身體要緊。”“哎呀,知道了,知道了,等我寫完就去睡!蔽液懿荒蜔瑢⑺s了出去。
老媽依舊不依不撓“去睡吧,去睡吧,你看都這么晚了……”我本來就忙的發昏,一聽到這嘮叨的聲音,頭都大了!岸颊f了做好了回去睡得,你怎么那么煩啊。”我頓時火冒三丈,氣急敗壞的說著老媽的不好。老媽聽后,默不作聲,依舊叮囑我早點睡。老媽的眸子黯淡了下去,像是失去了全世界。我的氣也消了,回想我說的話,真是不應該。老媽這么做,不還是為了我么。我躺在床上,碾轉反側,久久安不下心,想著,還是找機會道個歉吧……
其實幸福不很遠,近到觸手可及。一次次安慰,一聲聲贊揚,一個鼓勵的手勢,一句貼心的話語。細膩的,宛如春夜的雨絲,綿綿的滋潤著我心田的幼苗。
【篇七:以翅膀為話題的作文】
小時候,我心中有許多奇幻而美妙的夢,就像夜空中的點點繁星,每一個都在閃爍著它那獨特的光芒,訴說它們各自的“小秘密”。它們無時無刻不在吸引著我,讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過,我能將它們全都留住?墒堑搅俗詈螅野l現我錯了。我離它們依然還是那么遙遠……有時,我一直在想……
人生,若能在廣闊無垠的藍天中張開翅膀、盡情翱翔,那是多么地幸福、多么地快樂?人生,若能在一望無際的大海里揚起風帆、盡情流浪,那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經常遐想,經常盼望——如果,我有一雙翅膀,能夠自由飛翔!那么,我的人生就沒有遺憾,已經豐滿……
直到后來,我才知道……每個人都有一雙翅膀,一雙無形的翅膀。每一根羽毛,代表著一個夢,它帶我們翱翔于天際……自從我來到這個世界,我就插上了一雙翅膀,它叫理想,也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它,沒有人能抹殺它。因為,它就是我人生的方向,也是我人生的導航!
天空,如果失去了白云,會變得昏暗;
大海,如果失去了小鳥,會變得惆悵;
人生,如果失去了翅膀,又怎能飛翔,怎能完成理想?
我們的人生又怎會變得精彩明亮,富麗堂皇?
不,失去了翅膀,就失去了對自由的渴望;
失去了翅膀,就失去了對理想的'向往!
人生的翅膀,從來就不能被拋棄;
人生的翅膀,從來就不能被折斷!
自己的翅膀,自己要學會愛護,不能讓它折斷;要細心呵護,讓它羽翼豐滿,有一天,可以展翅飛翔!
藍天上,有許多雙翅膀正在飛翔;
草地上,也有許多雙翅膀正準備起航;
生活中,更有許多雙翅膀在憧憬夢想,描繪希望。就像海面擁抱藍天,舞旋薄翼搖曳,翩翩起舞隨風消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑,就那樣,迎著風跑啊跑,帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭,瞻仰太陽,陽光還是那么細碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自
未來,這個未知數。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來,述說著,疑問著。而我,何時才能羽翼豐滿?何時才能展翅飛翔?于是,帶著疑問,一步一步的尋求解答。
【篇八:假如我有一對翅膀】
鳥兒有翅膀,它可以在遼闊的天空中飛翔,可以在白云中嬉戲打鬧;蝴蝶有翅膀,它可以在花叢中穿梭,可以在嫩葉上起舞。我呢,我沒有翅膀,不能體會到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀!
假如我有一對翅膀,我會翱翔于高空,和小鳥一起飛想理想的藍天。這一路上有悲有喜,有哭有笑?赡軙龅交⒁暤⒌⒌睦销,可能會遇到強大的逆流,還有可能遇到狂風暴雨。但是我們不會退縮,因為我們有一對翅膀!這對翅膀是老師和父母的鼓勵與支持,那是他們用愛做成的翅膀。終會有一天,我們在克服種種困難之后到達一個美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒,芬芳的.花香。這里的每個伙伴都是快樂和幸福的,這里沒有老鷹,沒有逆流和狂風暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會飛到一個理想的天堂!
假如我有一對翅膀,我會飛向宇宙,飛向也地球遙遙相望的月亮。我會見到嫦娥和吳剛,嫦娥姐姐請我到廣寒宮去做客,吳剛卻叫我幫他砍樹;嫦娥姐姐請我喝上好的桂花茶,吳剛卻給我喝桂根湯;嫦娥姐姐讓我睡桂木床,頭枕蠶絲枕,身披鵝絨被,吳剛卻讓我睡在桂樹下,頭枕桂樹根,身披桂樹葉,好可惡的吳剛!我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對翅膀是多么好啊,逍遙自在,隨意翱翔。
我多想有對翅膀!
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