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家庭的文明禮儀教育
篇一:小學生家庭文明禮儀
中國是一個有著幾千年文明歷史的古國文化源遠流長。作為禮儀之邦中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,例如歷史故事《孔融讓梨》、《黃香溫席》 聽了這兩個小故事同學們覺得在家庭生活中我們應該怎么對待父母、怎樣做好家庭文明禮儀,在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻; 還記得去年的冬天,漫天的白雪迎來了期盼的寒假生活,看著外面飄散的雪花,心里直癢癢,約了幾個同學要去打雪仗,匆忙的穿了一件棉衣就跑去和伙伴們集合,我們邊走邊鬧,跑到了離村子很遠的空地上去打雪仗。因為一直玩的很盡興,不知不覺中天已經很黑了,等我興致勃勃的想回家時,卻在半路碰見了來找我的父母。原來因為我只想到要去玩,出去時也沒和爸爸、媽媽說一聲。他們見天很晚了,又很冷還下著雪,擔心我被凍著有危險,所以一起出來找我,當我看見父母那焦急的神情,卻在看到我平安的那一瞬間的驚喜所取代時,我的眼淚流了下來。父母急著出來找我,根本沒有穿太厚的衣服,他們忘記了自己的寒冷,手里拿的卻是我的衣服。那一刻,我知道自己錯了,我們是一個家庭,我們要愛護家庭里的每一個成員。要出門時與家人相互告之,上學去要打聲招呼,回來時要說“我回來了”,家
中有人時要迎一下,幫忙拿東西等。為人子者出門要主動到長輩房里告之辭行,回來時也要主動到房里行禮(以免長輩擔心).外出時要向父母說明去向和回來的時間以免父母操心;氐郊視r要向父母打招呼。家庭是人類社會的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培育家庭美德的場所,是精神文明建設的重要部位。
家庭文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
篇二:中學生文明禮儀——家庭禮儀
家庭禮儀是指人們在長期的家庭生活中,用以溝通思想、交流信息、聯絡感情而逐漸形成的約定俗成的行為準則和禮節、儀式。我國傳統的家庭道德標準是:人際和睦,勤儉持家,艱苦樸素,講究禮儀。這是鞏固和維護家庭正常關系的紐帶,也是增強家庭凝聚力和工作、學習效率的強大精神支柱。通常所說的 “父子和而家不敗,兄弟和而家不分,鄉黨和而爭訟息,夫婦和而家道興”,可見“和(相互謙恭有禮)”是關鍵。為了建設團結和睦的家庭,使人們生活得更加幸福,我們必須學習和掌握家庭禮儀。
第一節 長輩與晚輩
孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種禮儀形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。孝敬父母要從如下做起:
1. 主動關心問候,聽從父母教誨。向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,采用不同的問候。
2. 理解照顧長輩,注意行事態度。經常主動地把生活、學習、思想情況告訴父母,有過錯不要隱瞞、撒謊;對父母孝順體貼,要言辭溫婉,不頂撞父母,遇事與父母商量;即使受了委屈也要心平氣和地解釋,而不能與父母為敵。
3. 分擔父母憂慮,不給父母添亂。體諒長輩的艱辛,在父母生病或有困難時,盡力去關心照顧父母、協助父母;離家外出時應及時向父母匯報情況;承擔一些簡單的家務勞動,如餐后洗碗、掃地,整理自己的房間等。
第二節 待客與做客
在家庭禮儀中,不僅要和自家的親人相處好,注意禮儀,還要有社交,其中迎來送往就是有很多的學問的。那么我們該如何當好主人和客人呢?
一、家庭待客禮儀
1.做好接待準備
。1) 布置接待環境。家庭中接待客人的地方是一個家庭對外的窗口,要盡量把接待客人的房間布置得清潔、明亮、整潔,營造良好的待客環境,要有方便主客交談的沙發、椅凳和放置茶水的桌子或茶幾,讓客人一進門就感到家庭的潔凈和溫馨。
(2) 準備接待物品。招待客人的茶具、茶杯、煙灰缸,水果、小吃等要事先準備好。
。3) 做好心理準備。接待客人還要作好心理準備,要從心理上尊重來客,善待來客,待人接物熱情開朗、不要讓客人一進門就感到你不歡迎他們來,而讓自己及家人都留下“拒客”的不良印象。 另外尊重來客還要注意自己的服裝儀表,讓客人感到主人家確實做好各種準備,是真心實意地歡迎自己。
2.接待工作
(1) 有人敲門,應回答“請進”,或到門口相迎。客人進來,應起立熱情迎接,并為客人安排座位,可用茶水、糖果等招待。
。2) 若是你自己的朋友,初次來訪時要向父母介紹,并把自己的父母也介紹給你的朋友;若是長輩來訪,敬茶須用雙手端送,放在客人右邊。如果夏天酷熱,要電扇或是空調。
(3) 吃飯時來客,應主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
(4) 接受客人禮品,應該道謝,但不可當場拆開食用或玩弄。
(5) 客人來時,如自己恰巧有事不能相陪,要先打招呼,致以歉意,并安排家屬陪著,然后再去干自己的事。
(6) 客人提出告辭,表示要走時, 可以婉言相留,希望其多坐一會兒,但要尊重他們的意愿,不能強行挽留,以免貽誤他們的生活安排。
。7) 送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。
二、外出做客禮儀
1. 去親友做客首先要儀表整潔,盡可能帶些禮品以表示對主人的尊重。
2. 要掌握并且確定好具體時間,并屆時如約而至,切記客隨主便,以不干擾主人的生活與休息為原則,避免作不速之客。
3. 進門前應先按門鈴或是敲門,未經允許,切勿推門而入。雨傘等物,應留于室外或主人指定處。進門后,必要時應脫下大衣、帽子、手套,并換著拖鞋,然后在主人指定之處入座,未請坐,不可坐下,坐應講究姿勢,注意適當和自然。見到主人的其它家人或朋友應主動問候,不可不理。作客時,要彬彬有禮,舉止穩重,要尊重主人的規矩和生活習慣。
4. 去別人家做客,要搞清與主人的關系,明白怎樣稱呼主人,向主人致以問候。當主人端上糖果糕點、茶水時,應先道謝,然后用雙手去接。
5. 交談時,要掌握好時間,了解對方的心情,不要強人所難,要談吐文明,離開時要主動告別。如有新客到來,要等候新客坐穩,方能告辭。
6. 在主人家不要不拘小節,不經主人允許,不能隨意亂逛、亂翻、亂動擺設和物品,更不能任意開抽屜、柜子門、冰箱等。
7. 告別時,注意向主人打招呼說“再見”,并對主人的熱情招待表示感謝,如“今天真高興”,也可邀請主人來家做客如“歡迎到我家去”。
第三節 就餐禮儀
1. 盛飯時,不要盛得過滿;端飯或端菜時,大拇指要向上翹起,不要讓大拇指沾到飯菜上,不然很不衛生。端著飯菜,要走得慢一些,穩一點,不要讓飯菜灑出來。
2. 不要以口對著熱湯吹氣。有時端上桌的湯很燙,這時,應先少舀些湯嘗一嘗。如果太燙,可將湯倒入碗里用調羹慢慢地舀一舀,等湯稍許降溫時,再一口一口地喝。
3. 我們在與長輩一起用餐時,應等長輩入座后,才可以入座。坐下后不要隨意走動,安靜地等待用餐。雙腿自然平放,坐姿自然。等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
4. 就餐時細嚼慢咽,嘴里不能發出聲響,餐具要輕拿輕放,擺放整齊。如果飯菜夠不著,可以輕聲告訴長輩。別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
5. 用餐時應注意禮讓。端飯,要先端給爺爺、奶奶,再端給爸爸、媽媽,最后端給自己。如果有客人共同進餐,要先端給客人,再按照家人輩份的大小依次端上。端菜,要先把好吃的菜,合長輩口味的菜,擺放在靠近長輩的桌前。
6. 按時就餐,不要家長或長輩再三邀請,吃好飯后離桌要說“大家慢慢吃”。
篇三:《文明禮儀伴我行-----家庭禮儀篇》主題班會教案
活動目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,增強愛國情感,從小養成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。
2、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。
活動準備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調查爭做文明學生的做法。
2、關于小學生禮儀的音像、文字材料。
3、環境布置(黑板、場地等)。
4、組織學生準備有關節目。
活動過程:
一、活動導入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:《文明禮儀伴我行-----家庭禮儀》主題班會現在開始。
二、活動開始
。ㄒ唬、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)
。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的小伙伴》
。ū硌萁Y束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處? 學生自由發言。
主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
三、問卷調查
四、活動總結。
五、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
五、活動結束。
主持人:“文明禮儀伴我行-----家庭禮儀篇”主題班會到此結束!
篇四:小學生文明禮儀常識(家庭篇)
一、家庭禮儀:
1、尊重長輩,孝敬父母。尊重父母的意見和教導,經常和他們交流思想、學習情況,主動求得長輩、父母的教育、幫助,聽取他們的教導和指點。
2、關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動,例如幫助父母整理家務,打掃衛生等,主動為父母服務,表達對父母的孝心,盡可能地減輕他們的負擔。
3、對父母態度端正。不頂撞父母,不鬧脾氣,對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼,未經父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。
5、進父母房間要先敲門,經允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。
6、學會料理個人生活,自己的用品收放整齊,不亂擺放。
7、生活節儉,不浪費,不擺闊氣,不虛榮攀比,不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。
8、禮貌待客,謙虛有禮,有客人來訪,應以禮相待,起立相迎,熱情招呼,主動問候,微笑致意,端茶送水,客人離去,應送到門外,并說“再見!”或“歡迎再來”。
二、餐桌禮儀
1、請長輩先入座。
2、等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
3、吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發出響聲。
4、別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
5、主動給長輩添飯加菜。
6、先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
7、碗、碟輕拿輕放,擺放整齊。
三、待客禮儀
1、客人來訪,要事先有準備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
2、自己的同學、朋友來訪,應熱情迎接。初次來訪,應給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪,應同小孩一同玩,或給他講故事,和他們一起聽音樂、看電視。
4、吃飯時,同學、朋友來訪,應主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
5、接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。
四、做客禮儀
1、去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。
2、在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。
3、不經主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應先打招呼,征得主人同意后才能動用。
4、如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物;
5、告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
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