寫給朋友的信作文

時間：2024-12-16 17:01:53 寫給某某的信我要投稿

[實用]寫給朋友的信作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫給朋友的信作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[實用]寫給朋友的信作文

寫給朋友的信作文篇1

　　我有一個好朋友。她的名字叫劉端，她是我們班上的班長，因為她是我們班上成績最好的。因為我的成績沒有她好，所以我經常問她問題，她也不煩躁，總耐心的`把題目分析給我聽。不像別的同學，直接把答案告訴我。所以我的成績也變好了。我喜歡我的好朋友劉端。湖南省長沙市望城區高塘嶺鎮中心小學一年級:汪潔

寫給朋友的信作文篇2

親愛的xx:

　　你好！這一年來我們很少在一起玩，一起看電視，一起做作業了，似乎我們以前深厚的友誼少了許多，有時見面還不能一起玩。

　　小時候，爸爸媽媽工作忙沒時間管我，從小就是外公外婆管我的，一放學我就直奔你家或是你直奔我家。一般都是在我家玩，且是一邊玩一邊看電視，因為你家并不富裕。

　　星期六。星期天我們一起玩，小天。你。我…。。在一個沒建造好的房子里玩，開心極了。

　　小時候我們的深厚感情是不能用幾個字形容的.，就象魚兒離不開水，花兒離不開土，孩子離不開媽媽。可現在我們就象兩路人，魚和花，土和水。

　　有時我們會吵架，是因為五六年級的煩心事比較多嗎？還是我很長很久沒有和你玩了，琢磨不透對方的心事呢？

　　回憶起童年的事情，煩惱一個個就解除了，拿童年的時光和現在比，我有時還會禁不住落下一兩滴冰冷的淚珠。

　　想到這兒，我要對你說：“對不起，我不能和你一起玩了，還有以前吵架的事，不管是你錯還是我錯，我都會向你道歉的，希望你能原諒我，我們還能做最好的朋友嗎？”

　　祝:你在沒有我的日子里也能和其他小伙伴玩的開心。

XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給朋友的信作文篇3

　　陸景港：

　　你好！

　　收到我這個“陌生”朋友的來信一定很驚奇吧？告訴你，我叫張心宇，是江陰市要塞實驗小學四（1）班的一名學生，我的家鄉為什么叫江陰呢？是因為她在長江的南面。你了解我們這個城市嗎？讓我來給你介紹介紹吧！我的家鄉有著名的“一園”、“一橋”和“一村”。““一橋”和“一村”分別是指“中國第一橋”——江陰長江大橋和“天下第一村”——華西村，這兩個地方，也許你以前聽說過。那在這里，我還是向你介紹一下“一園”——黃山湖公園吧！黃山湖公園座落在江陰的`黃山腳下。那里水秀山青、林幽石奇。一個人造的黃山湖是公園的重點。黃山湖旁邊是一片迷人的金沙灘。如果時間足夠，我一定和你一起在金沙灘上玩個夠。那里的水上器械一應俱全，什么“水上步行球”、“水上自行車”、“腳踏船”、“魚鷹船”等應有盡有。不過最精彩的還要算今年國慶期間亮相的音樂水幕噴泉了！

　　每當19：15時，音樂繞耳，燈光閃耀，禮炮齊鳴，水柱舞動，很是壯觀，在這個時候，主持人就會介紹這個花費一千多萬元巨資打造的造福廣大江陰市民的工程。當音樂開始時，你一定會感覺自己被籠罩在水霧里。被燈光渲染了各種顏色的水柱忽上忽下，時而宛如白練騰空，銀花四濺；時而又如仙女下凡，光怪陸離。這時，你一定會情不自禁地發出陣陣驚叫：太漂亮了！好震撼呀！不過，讓人心醉的還在后面，有水，有火，還要在噴泉里放電影呢！藝術噴火能讓在被水霧迷漫的你感到一絲絲溫暖。特制的機器噴著似煙一般的水，放電影的專業機器把噴出來的水當作銀幕，把你帶進了神奇的電影世界，真的出現了“湖是舞臺，水是演員”的獨特的風光。你要是來的話，我一定幫你找個最佳位置來欣賞。

　　看完了黃山湖公園，走，我帶你去品嘗江陰特產——馬蹄酥。它酥、香、軟兼備，色、佳、味俱全，我一定讓你一次吃個夠。聽了我的介紹，你一定覺得江陰這個城市非常美麗吧？來吧，江陰會張開雙臂熱烈歡迎你！祝你學習進步，生活愉快！

　　遠方的朋友：張心宇

　　20xx年xx月xx日

寫給朋友的信作文篇4

災區的小朋友們：

　　你們好，我是湖北省大冶市的一名小學生，我叫劉嘉薇，今年10歲，上小學五年級。

　　“5·12”四川汶川大地震發生時，我們正在明亮寬敞的教室里上課。當從電視里看到地震發生的悲慘畫面時，我內心十分著急傷心。但是當我從電視里看到你們在災難來臨時，與震魔作頑強斗爭的英勇事跡時，我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的，災區的小朋友。下面幾個事跡是我從網上找到的，這些感人的事跡太多了，讓人感動不已。你們是我們學習的好榜樣！

　　9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮中心小學二年級班長。“當時石板后面傳來一個女同學的哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了。”逃出來的林浩又兩次爬回去，把昏倒的女同學和另外一個男同學背了出去。

　　地震發生時，成都市溫江區玉石鄉實驗小學學生陳浩看見一個女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧。”

　　地震發生時，青川縣木魚中學初一女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到地震時，又跑進宿舍，將10多名在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟。

　　50個小時后，她獲救了。由于重物長時間擠壓，何翠青永遠失去了右腿。災后，小英雄們的感人故事還在繼續……

　　災區小朋友，我想對你說：雖然你們有的人失去了親人；有的.人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府，有我們可愛的解放軍和全國、全世界的人民在關心你們。我們全國各地的小朋友都在關心支持你們。雖然我的家庭并不富裕，但是我們全家捐款近500元支持災區恢復重建。我也把自己平時舍不得用的零花錢也捐獻了出來。

　　災區小朋友，我想對你說：我要把自己最喜歡的幾本書送給你們，希望你們在沒有教室上課的時候可以讀一讀。爸爸跟我說過，知識比金錢更有用，知識可以讓一個人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時候，也可以再次堅強起來，勇敢地戰勝自己，去迎接新的美好的生活。

　　災區小朋友，我想對你說：不經歷風雨怎么見彩虹，也許經歷過風雨的考驗，你們會早日成為建設新中國的棟梁之才。

　　災區小朋友，我想對你說……

寫給朋友的信作文篇5

　　親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　我是來自安徽省淮南市八區一小五年級四班的宋保羅同學，是一個活潑開朗的小男孩，可能你們是活潑開朗的小男孩，也可能是陽光自信的小女孩，不管你是誰，我都想成為你們的好朋友。

　　經過我的了解，我知道，你們的學校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能再破的紙張寫著字。但你們依然堅持著求學，風雨無阻。你們是我們的榜樣，是我們學習的目標。可再看我們，華麗的服裝、書包、各種各樣的.筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費。現在回想起來，我都后悔莫及了。

　　不過，現在我們的學校舉辦了“手拉手，心連心”的活動，有了這一個活動，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實現不用為文具用品而擔心；我還會給你們寄去幾本書，讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進步！共同在一個起跑線上！

　　祝你：

　　天天開心，萬事如意。

　　關心你們的xxx

　　20xx年7月9日