【推薦】寫給朋友的信作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的XXX：
你在國外還好嗎?
自從你走了以后我們班來了許多新同學，在這里就不多做介紹了。班里同學都很想你，還想聽一下你一口流利的英語。
記得原來課間休息，我們正在玩跳格子，咱倆都跑向一個格子，我們倆誰都不讓誰最后我們還廝殺了起來，我把你的.臉抓爛了，你卻沒有還手，老師問你怎么回事，你說是小狗抓的，到現在我還欠你一個人情呢!
還有一次課間休息，你把鞋子脫下來，就連襪子也脫了下來，你還把襪子放在了沙婭頭上，搞得全班哈哈大笑。
最近班里女生跳的一個舞還獲得了一個自治區的金獎呢!班里好多同學都獲得了獎。班里的數學老師也換了。美術老師還帶我們去寫生了呢!
希望下次回來能看著你手捧獎狀來回來看我們。
就說到這里吧，拜拜!
祝你學業有成，天天快樂!
你的哥們
20xx年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的肖鳳鴛同學：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！
通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個建議：
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。
⒉我會向你介紹你們那沒有而神奇的.東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。
祝：
學習進步
遠方的朋友：陳桐楷
2月18日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的葉曉燕：
你好！
我叫陳怡倩，今年12歲。我的家住在美麗又富饒的廈門，我的老家在華安，華安有一個土樓。我在仙岳小學讀書，成績時好時壞。我的愛好又很多，比如：游泳、爬山、玩電腦、看書等有意義的活動。
我偷偷告訴你，我可是個電視迷，我愛看《新兵日記》、《萌學園2圣戰再起》、《愛讓我們在一起》、《愛似百匯》、《終極三國》、《夜市人生》等電視劇，有一次，我家的寬帶到期了，所起不能看《新兵日記》，我生氣的跟我老爸吵了一架呢！
最近，國內舉行了“手拉書”活動，希望你能來這里住幾天。聽說你們那里會讓你貧窮，老師說，有一個小男孩費了很大勁才買回來一本新華字典，新華字典對你們來說很貴，所以你們一下課就像他節，他的.字典成了全校的唯一一本。所以我想給你們捐100元和學習用品。
我建議你們來我們這里住幾天，然后我們一起玩游戲，我希望在我們分別時，互相交換相片或物品，做紀念品。
愿我們的友誼天長地久，跨過萬水千山，架起一座愛心之橋。
祝你學習進步，天天快樂，身體健康！
你的新朋友：陳xx
20xx年3月21日
寫給朋友的信作文 篇4
倪雯青：
你好！
還記得暑假里我們一起報名參加童軍夏令營嗎？雖然我們不住在同一個房間里，但你還是經常跑過來和我還有其他三個姐妹一起聊天。有一次下雨天，老師組織大家釣龍蝦，是兩個人一組。你就興奮地抱著我，對老師說：我跟她！我跟她！老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿，來到河邊，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋，來到荷花湖的中央。我們只撐一把傘，你讓我先釣，自己幫我撐傘，你卻被雨淋濕了。過了一段時間，我只釣到了一只小龍蝦，你說我很棒，自己卻打了幾個響亮的噴嚏，但你說衣服濕得值。輪到你了，你說別把我自己淋濕了，我卻說：“我們有福同享，有難同當！”
于是，我也只把傘往你那邊撐。你說你很高興有我這個的朋友，我用英語說了一句“ME TOO”，你的臉上有了微笑。突然，只聽啪嗒一聲，又聽嘩啦一聲。“哇！！！你釣到了一只大龍蝦！嗯，我來量一量……”你打斷了我的`話，堅定地說：“把它放了吧。”還沒等我反應過來，你就把龍蝦輕輕地放入水中。“這……”我猶豫了。“這什么這？”說著，你就拉著我回營地去了，那只龍蝦，可能自己也回湖里去了。
我為你感到驕傲！祝你身體健康，學業進步
寫給朋友的信作文 篇5
崔同學：
你好。
這次給你寫信，我想向你推薦一個活動，名叫“七十二變我最棒”。
你知道嗎，習慣是一種頑強的生命力，它可以主宰人的一生。我們班開展的“七十二變我最棒”活動，就是一個以培養好習慣，建立自律意識的活動。
三年級下學期，我們班同學在油田著名家庭教育專家沙老師的引領下，接受了“學生心智成長訓練”。從那時起，我們通過“七十二變魔法表”，幫助自己建立一個又一個的好習慣。以前天天懶床的同學，早早起床了；以前衣來伸手，飯來張口的，現在天天能自己整理床鋪；以前作業需要家長催促才肯寫的同學，現在每天能獨立按時完成作業了……怎么樣，你是不是覺得很神奇呢？
下面就讓我來告訴你怎么做吧。首先，你必須定好你最想養成的一個好習慣，然后堅持不懈的每天去完成。如果中途哪天失敗了，你必須重新開始。就這樣連續不斷地堅持二十一天，你的這個好習慣就養成了！
這個學期初，我們班的墻壁上，設計了一個“七十二變我最棒”園地。我們班的同學每次養成一種好習慣，都能在這個園地上得到展示。在這個園地的中央，原本有一棵光禿禿的樹干，我們建立的'好習慣可以化作一片片綠葉。半個學期下來，這棵魔法樹在我們全體同學的努力下已經枝繁葉茂了。每當我看見有一片樹葉貼上去時，心里總會有說不出的歡樂和喜悅！
聽了我的介紹，你是不是也想加入到我們的活動中來呢？那就趕快行動起來！播種一個行動，收獲一種習慣；播種一個習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！希望你也加入到我們的行動中來！
敬祝
健康快樂
xxx
12月19日
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