文章美麗可愛的金絲猴閱讀答案
【原文】
美麗可愛的金絲猴
孫永華
金絲猴是很美麗的：天藍色的面孔上嘴大而突出。因其鼻孔極度退化，即俗稱“沒鼻梁子”。而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的別稱。
金絲猴的尾巴和身子差不多長，瘦長的身體上長著柔軟的金色長毛，最長可達三十多厘米，披散下來就像一件金黃色的“披風”，十分漂亮。如此耀眼奪目的外衣使它得到了“金絲猴”的美名。
金絲猴生活在海拔1400—3000米的闊葉林和針闊葉混交林，幾乎與大熊貓同地區(qū)分布，同樣怕酷暑耐嚴寒。以家族方式結群生活，最大的群體可達600余只，在靈長類中，如此龐大的群體亦屬罕見。金絲猴主要在樹上生活，也在地面找東西吃。主食有樹葉、嫩樹枝、花、果，也吃樹皮和樹根，愛吃昆蟲、鳥和鳥蛋。吃東西時總是吧嗒嘴，顯得那么香甜。
母愛在靈長類中顯得非常突出，母金絲猴無微不至地關心和疼愛自己的孩子，尤其在哺乳期，母猴總是把小猴緊緊地抱在胸前，或是抓住小猴的尾巴，絲毫不給它玩耍的自由。在這期間。朝夕相處的丈夫盡管向“夫人”獻盡了殷勤：又是為她理毛，又是為她痂皮，但是也別想摸一摸自己的寶寶，更別提抱抱小猴親熱一番了。母金絲猴總是抱著小猴，把背朝著自己的丈夫，絲毫不給丈夫撫愛子女的機會。
猴王在群體中享有特權。有則消息是這樣報道的：有一天傍晚，一群金絲猴到寨子后面的核桃樹、蘋果樹上偷吃果子被人們發(fā)現(xiàn)后倉皇逃跑，不巧被小河攔住去路，大金絲猴一躍而過，小金絲猴卻跳躍不過去，急的“吱吱”亂叫。過了河的猴王于是發(fā)出“命令”，叫一只公猴過河接應。公金絲猴又跳過河，抱起小猴準備過河。由于心慌失手，把小金絲猴拋落在水中。金絲猴們一見拼命順著河邊跑去搶救，在下游把小金絲猴救上岸來。那猴王氣勢洶洶地走進那只公金絲猴，“啪啪”就是兩耳光。公金絲猴自知有錯只好規(guī)規(guī)矩矩的接受懲罰。
金絲猴的記憶力特別好。動物園里曾經發(fā)生過這樣一件事：一只猴王脾氣很壞，抓、咬飼養(yǎng)員。飼養(yǎng)員很生氣，有一次懲罰了猴王，打了它的屁股。后來飼養(yǎng)員調到其它單位工作去了，事隔半年，他回來看望金絲猴。猴王在眾人中一下子認出了他，為了報仇，急忙尋找土塊作為“武器”，朝那位飼養(yǎng)員頭上扔去，弄得飼養(yǎng)員哭笑不得。
金絲猴為我們的大自然增加了無限歡樂，讓我們行動起來保護金絲猴，保護大自然。
【問題】
16.從選文第三段中可以獲得哪些信息？寫出至少兩點。（2分）
17.指出下列加點詞語的表達作用。（2分）
（1）幾乎與大熊貓同地區(qū)分布。
（2）金絲猴主要在樹上生活，也在地面找東西吃。
18.第五段文字運用了什么說明方法？作用是什么？（3分）
19.第三段文字的語言屬于——語言，而第六段文字的語言則屬于——語言。（2分）
20.結尾處號召我們“行動起來保護金絲猴”，你認為該怎么做？請簡要回答。（3分）
【參考答案】
16.金絲猴的'生活方式，金絲猴的主要食物。（任意兩點即可）
17.（1）說明金絲猴的分布地區(qū)與大熊貓的分布地區(qū)大部分相同，但是也有不同。
（2）說明金絲猴在樹上生活的時間長，有時也在地面生活。
18.第五段運用了舉例子的說明方法，運用生動形象的語言說明了猴王在群體中享有的特權。
19.平實的語言、生動的語言。
20.制定嚴格的法律法規(guī)禁止獵殺金絲猴；建立金絲猴自然保護區(qū)等。
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