幼兒教育隨筆：媽媽早點(diǎn)來接我

　　今天是李奧天小朋友入園的第三天，李奧天入園時依舊又哭又鬧，這時我看到李奧天又緊緊抱住了媽媽的腿不肯進(jìn)班。于是我走過去說：“李奧天，叫媽媽進(jìn)來陪你一塊玩好嗎？”聽了我的話，李奧天拉緊媽媽的手進(jìn)了教室，坐到位子上。這時，我故意靠近李奧天浩然的媽媽和她熱情交談起來。幾分鐘后，我拿起李奧天畫的畫說：“李奧天畫的小草真漂亮！這樣吧，你來教老師畫一張”邊說邊暗示李奧天媽媽離開。正當(dāng)媽媽起身要走，李奧天又開始哭了：“媽媽不要走。”“媽媽要去上班，這是任務(wù)，寶寶在幼兒園和老師、小朋友一起唱歌玩游戲，媽媽一下班就會到幼兒園來接你。”我故意很隨和的.說。一番話讓李奧天浩然心情平靜了許多。待媽媽走到門口，李奧天不忘追過去，帶著哭腔說：“媽媽，你早點(diǎn)來接我。”“看，你現(xiàn)在不哭了，媽媽肯定第一個來接你。”我肯定地告訴他說。看到孩子不哭了，我終于松了口氣。

　　通過這幾天接新生入園，我深深感到面對孩子和家長的入園焦慮，作為一名幼兒教師必須有愛心和耐心，更需要有智慧和藝術(shù)，在觀察現(xiàn)象、分析原因、思考對策的過程中不斷摸索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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