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難忘的六一兒童節(jié)散文
小時(shí)候，我就讀于撫順市露天區(qū)（現(xiàn)東洲區(qū)）平山小學(xué)。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)我11歲，記得上一年級(jí)時(shí)，我就戴上了紅領(lǐng)巾，心里那個(gè)高興勁兒就甭提了。后來(lái)，我又戴上了一道杠，當(dāng)時(shí)，管一道杠叫小隊(duì)長(zhǎng)。依稀記得，我們的班主任是一位姓馮的女老師。
那時(shí)，每個(gè)學(xué)生的家庭都很困難。為了節(jié)省開(kāi)支，是老師領(lǐng)著我們走著去的。男生和女生各站成一排，還要手拉著手。雖然那時(shí)還小，卻也羞的滿臉通紅。盡管天氣很熱，我們還是沿著馬路前行，不知不覺(jué)就走到了勞動(dòng)公園。
在勞動(dòng)公園，我們除了看老虎、長(zhǎng)頸鹿、狼、孔雀等動(dòng)物之外，還搞了兩項(xiàng)文娛活動(dòng)。一是丟疙瘩：同學(xué)們圍坐成一個(gè)圓圈，老師用手帕系成一個(gè)動(dòng)物形狀的疙瘩。然后，由一個(gè)同學(xué)拿著，在圓圈的外圍一邊跑一邊唱：“丟、丟、丟疙瘩，丟到誰(shuí)家是誰(shuí)家。”在這個(gè)過(guò)程中，趁哪個(gè)同學(xué)不注意，就把手帕丟在他的身后。如果那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)，同學(xué)們就會(huì)大聲的喊叫起哄。等這個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)身后的手帕后，得趕緊揀起來(lái)，像前一個(gè)同學(xué)那樣在繼續(xù)丟下去，如此循環(huán)往復(fù)。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，也覺(jué)得挺有意思的。那時(shí)的我們，該是多么的純潔和真摯啊！
另一項(xiàng)活動(dòng)是找寶：老師事先就把寫(xiě)好獎(jiǎng)品名稱的紙條，藏在草叢中，樹(shù)枝間，石頭縫中。如果誰(shuí)找到了一張紙條，就可以憑紙條到老師那里領(lǐng)到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。那時(shí)的獎(jiǎng)品價(jià)格很低廉，也就是橡皮、鉛筆、小刀、之類的東西。雖然獎(jiǎng)品不怎么值錢(qián)，可每當(dāng)有同學(xué)找到了一張紙條，拿到了獎(jiǎng)品，還是樂(lè)得手舞足蹈。不過(guò)，從小就愚鈍的我，一張紙條也沒(méi)找到過(guò)。
我們也曾到公園的湖邊，看那些在湖里劃船的人們，心里充滿了渴望與羨慕。可家里困難，父母沒(méi)有多余的錢(qián)給我們。所以，只能是眼巴巴的看著湖中蕩漾的小船兒和湖水中小船兒以及漿的倒影。心中和著船漿劃動(dòng)的聲音在輕輕的歌唱：“讓我們蕩起雙槳，小船推開(kāi)波浪。水中的魚(yú)兒望著我們，悄悄地聽(tīng)我們愉快的歌唱……”
轉(zhuǎn)瞬之間，半個(gè)多世紀(jì)的光陰逝去，我也從一個(gè)當(dāng)年的小學(xué)生，成為一個(gè)年過(guò)花甲的老人了。偶爾和小時(shí)候的同學(xué)相聚，談起當(dāng)年游園時(shí)的情景無(wú)不感慨萬(wàn)千，小時(shí)候的情景仿佛就在昨天。
不知我們當(dāng)年的那位班主任馮老師現(xiàn)在是否安好，如果她老人家能看到這篇文章，我僅代表當(dāng)年的那些小學(xué)生，現(xiàn)在的小老頭，小老太太們，向她致以親切的問(wèn)候：“老師您好，祝您健康長(zhǎng)壽！”
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