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校園網電子商務系統需求調研報告-校園網服務需求分析

時間:2022-11-23 06:18:52 范文 我要投稿
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校園網電子商務系統需求調研報告-校園網服務需求分析

  不管是什么系統都需要有較好的市場需求才能生存下去,而我們剛設計出來的系統,則需要我們去做個市場需求調研,才能發現市場需求的大與小,才能使我們更好的改善。特別是現在的網上購物更多了,所以對電子商務系統要求更加高了。校園網電子商務系統需求調研報告怎么寫呢?下面是小編整理的校園網電子商務系統需求調研報告資料,歡迎閱讀。

校園網電子商務系統需求調研報告-校園網服務需求分析

  篇1:校園網電子商務系統需求調研報告

  校園電子商務系統的出現使在校師生的生活變得越來越便利,解決師生日常學習工作生活中的許多問題,而且能改變他們的消費方式和購物習慣,為學校創造巨大的經濟效益。此外,在校園開展電子商務,可以營造良好的電子商務環境,提供學生參與電子商務的現實環境,也為學校的電子商務教學提供實習基地,創造培養電子商務合格人才的教學條件,為新世紀電子商務的全面開展打下基礎。

  校園網的.設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能網絡設備相互連接起來,形成校園區內部的12000/XPranet系統,對外通過路由設備接入廣域網。

  基本功能:

  1、為教育信息的及時、準確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸等提供工具和網絡環境。

  2、為學校行政管理和決策提供基礎數據、手段和網絡環境,實現辦公自動化,提高工作效率、管理和決策水平。

  3、為備課、課件制作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統計評價等各個教學環節提供網絡平臺和環境。

  4、為使用網絡通信、視頻點播和視頻廣播技術,提供符合素質教育要求的新型教育模式;

  5、為科學研究的資料檢索、收集和分析;成果的交流、研討;模擬實驗等提供環境和手段。

  校園網的市場定位:

  幫助每個人都可以通過自己手上的設備,在網絡中發揮自己的力量,中間不需要服務器的管制。

  校園網的商業定位:

  通過整合大量的商業應用產品合作共贏,讓公司自身優勢產品發揮更大的商業潛力;將流量聚合快速轉化為商業價值的聚合。

  校園網的技術定位:

  全新創造設計,避免SNS的同質化,接口完全開放式,盡可能多的吸納第三方技術合作加盟。

  校園網的產品定位:

  提供滿足社會化需求的所有基礎功能型產品(如:博客日志、相冊、郵箱、網盤、音樂、活動、聊天、個人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄),同時加大P2P、流媒體的開發力度,休閑網頁互動游戲產品集成開發以及教育教學視頻點播產品的研究。

  校園網的用戶定位:

  所有在校學生和曾經是學生的群體,每個網民都將是校園網的潛在用戶。

  發展現狀:

  最近幾年,我國遠程教育發展迅猛。統計數據顯示,教育部已批準67所普通高校開展現代遠程教育試點工作,開設了覆蓋工學、管理學、醫學、文學、理學、農學、經濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共

  140多種專業,設立了近2000個現代遠程教育校外學習中心(點),累計注冊網絡教育學生160多萬人。此外,我國有近70%的高校建立了校園網,并利用校園網開展了網絡教學、數字圖書館、網絡課程和教學資源開發等應用項目。

  目的:

  校園網是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的SNS網絡平臺,是整合基于博客、空間、社區論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、WEB游戲、網絡教學、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應用于一體的開放WEB操作系統,并采用最先進的WEB桌面操作系統技術實現。

  校園網致力于打造中國最大的校園互動網絡平臺。為校園提供全方位的網絡信息化服務,同時整合社會上其他優勢資源,讓校園網絡服務包羅萬象,應有盡有,也帶動其他產業快速發展,形成一條完整而巨大的校園產業服務鏈。

  篇2:校園網電子商務系統需求調研報告

  校園網需求分析報告

  1.引言

  校園網是一種類似于企業網絡的局域網,也就是利用網絡設備、通信介質和適宜的網絡技術與協議以及各類系統管理軟件和應用軟件,將校園內計算機和各種終端設備有機地集成在一起,合理的劃分并使用于教學、學校管理、信息資源管理和共享的網絡系統。寧波工程學院為寧波市一所知名大學,并且在網絡工程院系擁有良好教學成果的大學,建立一個完善合理的校園網絡已經成為學校的一項基礎建設工作,它直接關系到學校的教學和學院辦公工作的質量水平,關系到學生在學院能否及時和完整獲取學院教學信息,關系到學生能否在學院內學到正確完整的知識,關系到學生在人才市場的受歡迎程度,關系到學院未來的前景。

  2. 需求分析

  2.1用戶需求分析

  寧波工程學院大體主要分為3個部分網絡學院教育網絡,各個學院辦公網絡,學生公寓網絡,主要用于學校內部網絡通信,也會利用因特網進行外部上網活動,但是,網絡流量主要集中于校園網內部,因此對網絡交換能力要求較高,校園網上網會有多媒體教學,視頻點播等多種帶寬應用。

  信息交流功能主要有兩個方面的服務功能:互聯網信息服務和校內信息服務。互聯網信息服務可以使任何一個辦公室的計算機都能實現網上瀏覽、查詢信息的功能,使教師能夠拓寬視野,充分利用互聯網上的資源輔助教學,提升教學理念,提高教師的教學能力、教學水平和科研能力。

  可以充分利用互聯網資源來宣傳學校,展示學校的辦學能力與辦學水平,展示教師的教學能力與科研能力,提升學校的辦學形象。

  校內信息服務能為教育教學和管理決策提供各項信息服務,能為全校師生提供相互交流、相互學習的平臺。

  2. 2教學服務功能需求分析

  構建校園網的主要目的就是提高教學質量,為學校的教育教學服務。校園網將主要從以下幾個方面為教學服務。

  1.引言

  校園網是一種類似于企業網絡的局域網,也就是利用網絡設備、通信介質和適宜的網絡技術與協議以及各類系統管理軟件和應用軟件,將校園內計算機和各種終端設備有機地集成在一起,合理的劃分并使用于教學、學校管理、信息資源管理和共享的網絡系統。寧波工程學院為寧波市一所知名大學,并且在網絡工程院系擁有良好教學成果的大學,建立一個完善合理的校園網絡已經成為學校的一項基礎建設工作,它直接關系到學校的'教學和學院辦公工作的質量水平,關系到學生在學院能否及時和完整獲取學院教學信息,關系到學生能否在學院內學到正確完整的知識,關系到學生在人才市場的受歡迎程度,關系到學院未來的前景。

  2. 需求分析

  2.1用戶需求分析

  寧波工程學院大體主要分為3個部分網絡學院教育網絡,各個學院辦公網絡,學生公寓網絡,主要用于學校內部網絡通信,也會利用因特網進行外部上網活動,但是,網絡流量主要集中于校園網內部,因此對網絡交換能力要求較高,校園網上網會有多媒體教學,視頻點播等多種帶寬應用。

  信息交流功能主要有兩個方面的服務功能:互聯網信息服務和校內信息服務。互聯網信息服務可以使任何一個辦公室的計算機都能實現網上瀏覽、查詢信息的功能,使教師能夠拓寬視野,充分利用互聯網上的資源輔助教學,提升教學理念,提高教師的教學能力、教學水平和科研能力。

  可以充分利用互聯網資源來宣傳學校,展示學校的辦學能力與辦學水平,展示教師的教學能力與科研能力,提升學校的辦學形象。

  校內信息服務能為教育教學和管理決策提供各項信息服務,能為全校師生提供相互交流、相互學習的平臺。

  2. 2教學服務功能需求分析

  構建校園網的主要目的就是提高教學質量,為學校的教育教學服務。校園網將主要從以下幾個方面為教學服務。

  2. 6安全需求:

  網絡數據數據為的安全運行十分關鍵,必須保證這些系統不會遭到來自網絡的非法訪問和惡意破壞。網絡安全系統應當保證內網機密信息在存儲與傳輸時的保密。允許外部用戶訪問公共WEB或FTP服務器上的數據,但是不允許訪問內部數據,如教務網等一些敏感性的數據。

  (1) 網絡可靠性需求分析

  在一個大型網絡系統中,系統每個時刻都要采集大量的數據并進行處理。因此,網絡系統的故障有可能給用戶帶來不可估量的損失,這就要求系統具有高度的可靠性。提高系統可靠的方法有如下一些方面:

  部分用戶網絡系統采用RAID 進行數據自動備份;部分用戶網絡系統進行數據遠程異地備份:部分網絡系統要采用系統備份恢復功能;對重要服務器采用雙機熱備功能;主要網絡設需要考慮可離線應急操作,相同設備之間應當可相互替代;進行網絡可靠性設計時,關鍵在于網絡不能因出現單點故障而引起全網癱瘓,所以要重點考慮到設備,軟件,鏈路的冗余備份。

  (2) 網絡管理需求分析

  校園網大部分用戶是學生機和教學用的服務設備,這些都不需要進行遠程管理。對性能管理要求比較高,因為目前的情況下,用戶上網的總帶寬是有限制的,如果不加管理,就會造成大部分用戶上不了網,不能做最基本的網絡任務。同時為了滿足全部用戶的上網需求,對網絡故障處理也要一套很完善的機制來解決。選用銳揵公司提供的銳揵撥號軟件,集上網撥號,用戶計費于一體的多功能軟件。該軟件支持目前大部分的Etheral協議。像網絡百警,以及LaneCat都是不錯的網絡管理軟件,可以考慮采用。

  篇3:校園網電子商務系統需求調研報告

  校園網服務需求分析

  1. 服務器配置

  學校校網主要功能是:互聯網信息服務和校內信息服務。

  互聯網信息服務主要是在教學樓,圖書館,寢室能實現上網瀏覽查詢信息等。校內信息服務能夠為同學們提供更多的資源,能提供全校的發、互相交流的平臺。 服務器主要有:web服務器IP 192.163.10.2、dhcp服務器IP 192.163.10.3、dns服務器IP 192.163.10.1 、ftp服務器IP 192.163.10.4 、郵件服務器IP 192.163.10.5。

  2.用戶

  管理員用戶對服務器的權限完全控制,管理老師用戶 讀,寫,改,其他無權訪問。

  3.資源共享

  學校的教學樓建立域,使教學樓訪問資源更方便,可以在域里面共享課件,常用軟件,圖書館則建立FTP服務器為同學們提供同學們常用軟件及資料等,讓同學們學習更方便。

  4.安全策略

  計算機病毒是伴隨著計算機而產生的,它同時隨著計算機技術的發展而發展,在網絡環境中,計算機病毒更易于傳播,其對系統的'危害也是明顯的,在校園網工程中建議采用網絡與單機相結合的方式來避免計算機病毒的危害。 內部網安全控制:

  通過VLAN的劃分,利用中心交換機上高性能路由模塊的管理和控制,可以控制內部各VLAN間的訪問。

  外聯網的安全控制:

  網絡的安全問題主要是由網絡的開放性、無邊界性、自由性造成的,所以考慮信息網絡的安全首先應該考慮把被保護的網絡由開放的、無邊界的網絡環境中獨立出來,成為可管理、可控制的安全的內部網絡。也只有做到這一點,實現信息網絡的安全才有可能,而最基本的分隔手段就是防火墻。利用防火墻,可以實現內部網與外部網絡(如因特網)之間或是內部網不同網絡安全域的隔離與訪問控制,保證網絡系統及網絡服務的可用性。

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1.校園網電子商務系統需求調研報告

2.電子商務系統規劃與設計試題及答案

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