九年級上冊《唐雎不辱使命》知識點及譯文和課后題答案

時間：2022-12-09 09:34:15 課后答案我要投稿

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　　一、文學常識

九年級上冊《唐雎不辱使命》知識點及譯文和課后題答案

　　《唐雎不辱使命》選自《戰國策》，是西漢末年劉向根據戰國史書整理編輯的。

　　二、重點字詞

　　1. 重點注音

　　雎（jū）怫（fú）然跣（xiǎn）以頭搶（qiāng）地縞（gǎo）素諭（yù）

　　2. 重點詞語解釋。

　�。�1）大王加惠，以大易小 ?加惠：給予恩惠。

　�。�2）豈直五百里哉 ? 直：只，僅僅。

　　（3）以頭搶地耳 ?搶：撞。

　�。�4）秦王色撓 ? ?撓：屈服。

　�。�5）長跪而謝之曰 ? 謝：道歉。

　　（6）寡人諭矣 ? ?諭：明白，懂得。

　　3.通假字

　�。�1）故不錯意也 ? ?"錯”通“措”，解釋為安放，安置。

　�。�2）倉鷹擊于殿上 ? ?"倉”通“蒼”，解釋為青色。

　　【譯文】

　　秦王派人對安陵君說：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我！”安陵君說：“大王給予恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我從先王那里接受了封地，愿意始終守護它，不敢交換！”秦王不高興。安陵君因此派唐雎出使到秦國。

　　秦王對唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，為什么呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君看做忠厚長者，所以不打他的主意�，F在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領土，但是他違背我的意愿，是輕視我嗎？”唐雎回答說：“不，不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地而守護它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？”

　　秦王氣勢洶洶地發怒了，對唐雎說：“您曾聽說過天子發怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過�！鼻赝跽f：“天子發怒，死人百萬，血流千里�！碧砌抡f：“大王曾經聽說過平民發怒嗎？”秦王說：“平民發怒，也不過是摘掉帽子赤著腳，用頭撞地罷了�！碧砌抡f：“這是平庸無能的人發怒，不是有才能有膽識的人發怒。從前，專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個人都是出身平民的有膽識的人，心里的憤怒還沒發作出來，上天就降示征兆，（現在，專諸、聶政、要離）連上我，將成為四個人了。如果有才能有膽識的人要發怒，就要讓兩個人的尸體倒下，血流五步遠，全國人民都要穿喪服，今天就是這樣�！保ㄓ谑牵┌纬鰧殑φ酒饋�。

　　秦王變了臉色，長跪著向唐雎道歉：“先生請坐！怎么會到這種（地步）！我明白了：韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的原因，只是因為有先生啊�！�

　　【課后練習答案】

　　一、熟讀課文，回答下列問題。

　　1．你認為秦王要求“易地”有怎樣的用心？

　　答：秦王要求“易地”肯定是包藏禍心的，所以安陵君和唐雎君臣堅決不答應。（具體答案依不求統一。）

　　2．秦王是怎樣恐嚇唐雎的？唐雎是如何回應秦王的？

　　略。（此題意在使學生深入理解課文內容和人物形象）

　　二、下列各組劃線的詞各相當于現代漢語的什么詞，表示什么語氣？

　　1．“也”是表示疑問語氣，相當于現代漢語的“呢”，這里有反問的意思；

　　“也”是表示判斷語氣，現代漢語中可以不翻譯出來。

　　2．“哉”是表示疑問語氣，相當于現代漢語中的“呢”，這里表示反問；

　　“哉”表示感嘆的語氣，相當于現代漢語中的“呀”。