六年級語文期末復(fù)習(xí)計劃范文
該班現(xiàn)在讀學(xué)生67名。兩極分化較為明顯，多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差，絕大部分學(xué)生閱讀理解相當吃力，有粗心馬虎的習(xí)慣。有幾同學(xué)作文困難，字數(shù)很少。
一。復(fù)習(xí)要求。
1. 鞏固漢語拼音，鞏固拼讀，提高拼讀速度和準確率。練習(xí)查字典，熟悉字母表，熟練拼音查字法，了解部分偏難字的部首。
2. 鞏固本冊學(xué)過的詞語，結(jié)合詞語盤點練習(xí)寫和運用，學(xué)用關(guān)聯(lián)詞語，初步了解詞的感情色彩，結(jié)合實際理解詞語意思。
3. 復(fù)習(xí)鞏固幾中句式的變換（對話句與轉(zhuǎn)述句、陳訴句與反問句的變換），能修改一句話或幾句話的毛病，積累名言警句。
4. 學(xué)習(xí)多種方法概括文章或段落的主要內(nèi)容，體會思想感情。
5. 作文內(nèi)容具體，感情真實，有一定條理。建議稿的格式。初步運用前后照應(yīng)和環(huán)境描寫。
二。復(fù)習(xí)重點。
句式變換，閱讀理解，作文內(nèi)容具體是本期末復(fù)習(xí)的重點。
三。復(fù)習(xí)時間： 三個周（17——19周）。
四。復(fù)習(xí)安排。
（一）單元復(fù)習(xí)。 時間：8課時
以課文八個單元為單位，復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，復(fù)習(xí)鞏固要掌握的詞語和要求背誦、默寫的課文。
（二） 分類復(fù)習(xí)。 時間：10課時
按基礎(chǔ)知識積累、閱讀訓(xùn)練和寫作練習(xí)分三部分進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
1、基礎(chǔ)知識積累
（1）。拼音識字部分。 時間：2課時
復(fù)習(xí)要點：音節(jié)拼讀，音序、部首兩種查字典的方法。
（2）詞語。 時間：2課時
復(fù)習(xí)要點： 理解詞義，辨析近義詞，復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞語的運用。
（3）句子。 時間：3課時
復(fù)習(xí)要點：直接引用句與間接轉(zhuǎn)述互換、陳述句與反問句、雙重否定句的變換，常見的修辭方法修改病句。
（4）練習(xí)。時間：3課時
2、閱讀訓(xùn)練。 時間：10-課時
復(fù)習(xí)要點：用找中心句，重點句和層意綜合的方法概括段落或文章的主要內(nèi)容，結(jié)合生活實際體會文章的思想感情，領(lǐng)悟文章的表達的方法。
3、習(xí)作練習(xí)。 時間：8課時
復(fù)習(xí)要點：運用大膽的想象和聯(lián)想，寫好風(fēng)景，介紹美術(shù)或其它文藝作品；運用環(huán)境描寫刻劃人物內(nèi)心；運用前后照應(yīng)的方式使文章更完整。
（三）模擬測試及分析 時間：10課時
（四）查漏補缺。 時間：4課時
【六年級語文期末復(fù)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
語文期末復(fù)習(xí)計劃范文06-06
語文期末復(fù)習(xí)計劃范文12-06
（優(yōu)）語文期末復(fù)習(xí)計劃范文01-12
六年級上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計劃通用02-21
小學(xué)六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃范文11-21
有關(guān)小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)計劃范文12-04
語文學(xué)科期末復(fù)習(xí)計劃范文11-25
小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)計劃范文大全02-19
初中語文期末復(fù)習(xí)計劃范文02-19