商業(yè)學(xué)習(xí)計劃7篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的商業(yè)學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
商業(yè)學(xué)習(xí)計劃1
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本，以研究促教育，以學(xué)習(xí)強教師”以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)教師為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。
2.注重集體教研，提高教師預(yù)設(shè)和反思水平。
3.開展研究促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、具體措施
1.學(xué)校每周安排教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次，每兩周安排教師免費閱讀時間。學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容，記錄教師出勤情況，記錄校本培訓(xùn)筆記，負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律，檢查教師的學(xué)習(xí)筆記、經(jīng)驗和其他活動。
2.各教研組每月應(yīng)開展一次專題教學(xué)活動。每次活動前兩周，教研組長要根據(jù)學(xué)校教師的實際教學(xué)情況提出一個活動主題，讓教師做好準(zhǔn)備。
3.嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師不應(yīng)無故缺席、遲到或早退。如有特殊情況，應(yīng)在活動前向主持人說明。
4.力求培訓(xùn)形式多樣化，培訓(xùn)內(nèi)容豐富化，重點是聽取教育者匯報、閱讀優(yōu)秀教師課堂記錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實際問題咨詢、集體閱讀等。，密切聯(lián)系教師實際教學(xué)情況，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
5.培訓(xùn)過程中，教師要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)場做好筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后一天內(nèi)寫出心得體會，交教務(wù)處檢查存檔。
6.教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，每學(xué)期至少閱讀2本課改書籍、15篇課改論文、5本教育教學(xué)雜志。教師要及時總結(jié)課堂教學(xué)，勤反思教學(xué)。每學(xué)期至少要寫15篇教學(xué)反思和1篇教學(xué)理論。
7、對于學(xué)校派出參加各類培訓(xùn)的各級教師，返校后，必須寫出報告材料，報送教學(xué)部門存檔，并講一講。
8、實行相互聽課制度，校長、指導(dǎo)主任每學(xué)期至少30次聽課，其他教師至少20次聽課。如果你在聽課，首先要向教務(wù)處匯報，以便教務(wù)處核對記錄，否則不予計算。所有的講座都應(yīng)該被記錄下來。在月度教學(xué)考核中，應(yīng)將本月聽課記錄報教務(wù)處核查，并于1月1日進(jìn)行統(tǒng)計。
9.繼續(xù)做好課堂教學(xué)有效策略的研究。課題組每月集中研究一次，對課題研究情況進(jìn)行總結(jié)、交流和反思，對課例進(jìn)行評價，對下一步研究內(nèi)容進(jìn)行思考和討論，對實驗中遇到的難點、疑點和突破點進(jìn)行討論，發(fā)揮集體智慧，提高課題實驗的`實施水平。
10、推行電子備課和集體備課制度，加強教師的專業(yè)研究水平和運用信息技術(shù)的能力。
商業(yè)學(xué)習(xí)計劃2
我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師對自我發(fā)展的信念以及他們在自我調(diào)節(jié)的科學(xué)實踐中的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)行為將影響學(xué)生的生活。因此，為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，我準(zhǔn)備采取以下措施:
首先，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間
1.每天以早、晚、晚各半小時為學(xué)習(xí)時間，從早上6: 00到6: 30，課后閱讀各種對自己有利的書籍，開闊視野，增長見識。
2.午飯后半小時，11:45-12:45看報紙雜志，了解國內(nèi)外時事新聞，增長見識。
3.睡前半小時和晚上10:30-11:00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并進(jìn)行摘編，提升專業(yè)知識。
第二，在選擇看書的'時候
1、選擇借用一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，尤其是著名作家。
2.借用魏書生、竇桂梅、賈志敏等著名專著。
3.訂閱報刊雜志，選擇學(xué)習(xí)，如《小學(xué)語文教師》《小學(xué)教學(xué)》。
4.經(jīng)常閱讀《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》等相關(guān)報紙。
5.閱讀一些關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的書籍，如《新課程》、《新時期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評價》。
第三，及時運用閱讀和思考的結(jié)合
1、加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。我們應(yīng)該愛學(xué)生，善待他們，坦誠相待，寬容，有強烈的責(zé)任感。
2.樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師在終身學(xué)習(xí)中應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力和自我控制能力。未來我會在這些方面做出更多的努力。
3.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)反思，勤寫作，勤動腦。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識，還拓寬了自己的知識視野，增加了自己的知識含量。最重要的一點是，它必須持續(xù)下去。
4、做一些摘抄，這樣每節(jié)課都要有反思。
商業(yè)學(xué)習(xí)計劃3
為適應(yīng)朝代需要，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展，緊跟當(dāng)前信息化趨勢，掌握教學(xué)改革動態(tài)，提高課堂效率，增加其知識總量，利用各種任務(wù)開展并樹立終身學(xué)習(xí)意識，決定做好以下工作:
一、理論方面:
作為一名教師，首先我想繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，擁有良好的師德。師德不是抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格。只有知識廣博的老師才能有道德感染力，單純依靠說教的道德教育必然是蒼白無力的。同樣，師德的魅力也是基于其深厚的.文化底蘊。只有這樣，教師才能完成教書育人的神圣使命。
二、業(yè)務(wù):
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)理解新課標(biāo)，掌握自己所教科目的學(xué)科特點，優(yōu)化教學(xué)優(yōu)化學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2.繼續(xù)探索生活與情境的創(chuàng)造方法，掌握生活與情境的課堂風(fēng)格。
3.使自己具備一定的教學(xué)和科研能力。
4.計算機(jī)水平有了很大的提高，計算機(jī)可以和課程融為一體。
商業(yè)學(xué)習(xí)計劃4
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《綱要》精神為指導(dǎo)，聚焦課程改革實踐，深化課程教材改革，注重幼兒園課程建設(shè)的規(guī)范性和課程實施的有效性。為了提高集體教學(xué)活動的有效性，我們應(yīng)該練基本功，出類拔萃
園林教學(xué)質(zhì)量。通過多種途徑，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，可以推動幼兒園教育質(zhì)量再上新臺階。
二、主要目標(biāo)
1、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，加強專業(yè)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，在業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，并適應(yīng)時代要求。
2.要有效提高幼兒活動質(zhì)量，就要在教育教學(xué)中努力提高集體教學(xué)活動質(zhì)量。同時，要優(yōu)化孩子日常活動的組織，加強孩子的常規(guī)管理，培養(yǎng)孩子各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為孩子終身養(yǎng)成良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
3.立足園本培訓(xùn)，提升師資隊伍整體素質(zhì)。在對教師進(jìn)行各種常規(guī)培訓(xùn)的同時，要特別注重教師基本功的訓(xùn)練，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。3.改進(jìn)備課方式(電子版)，做到課前備課充分，討論反思時優(yōu)化教學(xué)活動組織，要求充分準(zhǔn)備教具，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.加強教師隊伍建設(shè)，以多種形式提高不同層次教師的專業(yè)水平。
5.提高幼兒園教育質(zhì)量的常規(guī)管理。
三、具體工作和措施
團(tuán)隊建設(shè)
1、加強學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)理論素養(yǎng)。
(1)、重點學(xué)習(xí)《綱要》，讓教師通過反思性學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等形式進(jìn)一步了解文件
精神實質(zhì)，提升教師的教育理念，提高教師的觀察和評價能力。
(2)利用學(xué)習(xí)時間，組織教師觀摩高質(zhì)量的集體教學(xué)活動(包括線上教學(xué))，讓教師感受優(yōu)秀教師的教育行為和策略，鼓勵教師進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)，提高實踐能力。
2.加強對各級教師的指導(dǎo)和管理。
(1)、加強骨干教師的培養(yǎng)和管理。通過骨干教師示范課、傳幫帶教學(xué)等方式。，可以為骨干教師的專業(yè)成長搭建平臺，充分發(fā)揮他們的專業(yè)輻射和引領(lǐng)作用。
(2)加強對青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過日常檢查、資料檢查、課堂講課等形式，緊跟青年教師的教育教學(xué)。通過同伴互助提高新教師的教學(xué)能力。
(二)理論研究
通過學(xué)習(xí)，可以提高教師對學(xué)前教育改革的認(rèn)識，增強教師的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)水平和教師實際情況，有針對性地提高教師自身素質(zhì)，使之真正落到實處。
(1)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)等理論，根據(jù)我園存在的具體問題，一個接一個，一個接一個，一個接一個。
(2)倡導(dǎo)教師職業(yè)道德，探索我校熱愛學(xué)前教育，具有高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的模式。
(3)加強教師教育觀念向教育行為的.轉(zhuǎn)變。
(1)樹立以孩子為主的觀念，將靜態(tài)的作息制度轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的作息制度。
(2)樹立教育貫穿日常活動的思想，打破以課為主的習(xí)慣。
�、蹣淞⑷w兒童全面發(fā)展的觀點，因材施教。
(三)抓教學(xué)，抓套路，要質(zhì)量
1、建立科學(xué)的日常作息，細(xì)化每個環(huán)節(jié)的管理，使每個環(huán)節(jié)都有明確的要求。加強孩子常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育。為他生活中良好習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)，促進(jìn)了孩子的健康和諧發(fā)展。
2.豐富孩子的活動。開展主題活動，以活動促發(fā)展，逐步探索科學(xué)有效的兒童評價體系。一是保證每天戶外活動的時間。讓孩子以各種游戲的形式參與鍛煉，激發(fā)孩子對活動的興趣。二是開展各種兒童競賽和評比活動，
(4)編寫教材，研究教學(xué)，保證質(zhì)量
1.每一位老師都要認(rèn)真“鉆研教材”，備課前透徹理解教材精神，在《綱要》要求和園本課程理念的指導(dǎo)下，根據(jù)孩子的年齡特點設(shè)計教案，力求讓活動設(shè)計既有新課程理念，又符合本班孩子的特點。
2.每個老師都要認(rèn)真“備課”，根據(jù)不同的教學(xué)年限建立相應(yīng)的備課要求。在教研組學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，提倡在學(xué)習(xí)教材、自主備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行資源共享。同時，每天課后寫反思，聚焦課堂教學(xué)的成敗。
3.加強日常檢查監(jiān)督。教師課前要認(rèn)真準(zhǔn)備，按要求準(zhǔn)備好教具和學(xué)習(xí)工具，為孩子積累相應(yīng)的經(jīng)驗。
商業(yè)學(xué)習(xí)計劃5
項目名稱萬家�！半S身外教”電子學(xué)習(xí)機(jī)商業(yè)計劃
團(tuán)隊名稱萬家福信息技術(shù)有限公司
所屬高校北京大學(xué)
團(tuán)隊介紹
公司通過先進(jìn)的語音技術(shù)，致力于為廣大的學(xué)生提供全新的口語訓(xùn)練方式，使學(xué)生能夠得到逐詞，逐句，逐段的語音糾正，從而真正解決中國人外語口語開口難的問題。
負(fù)責(zé)人簡歷
郭欣同學(xué)，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士研究生，對管理和商務(wù)很感興趣，曾在校內(nèi)外多項活動中擔(dān)任組織角色。在團(tuán)隊中主要負(fù)責(zé)組織管理工作，協(xié)調(diào)技術(shù)與商務(wù)部分的銜接。
項目簡介
隨著wto進(jìn)程的深入、XX年奧運會的.臨近和素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，國內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮,數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)成為該市場的新的增長點，市場規(guī)模將近500億元。目前市場上類似產(chǎn)品魚龍混雜，但是卻都在一個重要的、而且日顯重要的細(xì)分市場——語音市場上停滯不前。
北京萬家福（wonderful）信息技術(shù)有限責(zé)任公司利用北京大學(xué)視覺與聽覺國家重點實驗室自主開發(fā)的語音校正技術(shù)和先進(jìn)的嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)設(shè)計開發(fā)了“隨身外教”語音學(xué)習(xí)機(jī)。該技術(shù)可以分別應(yīng)用于“隨身外教”學(xué)習(xí)機(jī)終端生產(chǎn)和語音室的構(gòu)建。
萬家福“隨身外教”掌上電子學(xué)習(xí)機(jī)以提供全方位的英語服務(wù)和支持為宗旨，在市場已有的學(xué)習(xí)機(jī)基礎(chǔ)上，推出具有圖形化輸出效果對比糾正、情景對話等高端功能的新一代語音學(xué)習(xí)機(jī)，通過給用戶以“隨身外教”的精彩體驗，占領(lǐng)語音學(xué)習(xí)的巨大市場。該產(chǎn)品不僅技術(shù)領(lǐng)先，難以模仿，更是攻克了以往學(xué)習(xí)機(jī)的版權(quán)難題，強大的語音庫與對話管理標(biāo)注語言speechxml的采用使得“隨身外教”的內(nèi)容來源極為豐富。相關(guān)技術(shù)已經(jīng)申請專利,專利號分別為XX10118507.1，XX10002916.1，XX10126185.7。
除此之外，配合終端產(chǎn)品的售賣，我們還致力于推出數(shù)字語音室的構(gòu)建，為其提供軟件及解決方案，有望成為支撐公司發(fā)展的重要利潤點。
以北大視覺與聽覺信息處理國家重點實驗室雄厚的科研實力為技術(shù)依托，結(jié)合我公司的團(tuán)隊營銷、財務(wù)管理等方面的優(yōu)勢，預(yù)計我公司XX年將占領(lǐng)整個英語輔助學(xué)習(xí)器市場的6.0%，達(dá)到預(yù)計稅后利潤1296萬元，具有光明的發(fā)展前景。
商業(yè)學(xué)習(xí)計劃6
20xx商學(xué)計劃不斷加強理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。積極參與教育科研的改革與實踐，在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，形成個性化的教育教學(xué)理論，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成果。
1.挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值，給予學(xué)生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的人文人格和人文精神。
2.提高對課程、學(xué)科和背景資源評價的認(rèn)識，在教學(xué)中不斷內(nèi)化、升級和反思，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，始終保持較高的教學(xué)成績。
3.記錄教學(xué)過程中的點滴感受和理性思考，不斷豐富內(nèi)容，最后以論文或研究報告的形式發(fā)表。
4.尊重學(xué)生個體差異，做到分層教學(xué)、定向?qū)嵺`教學(xué)。在教學(xué)過程中，我們要循循善誘，不知疲倦。
5.認(rèn)真仔細(xì)地對待每一節(jié)課；不要磨煉你的教學(xué)語言；多了解學(xué)生，做他們真正的導(dǎo)師。
6.每個月至少讀一本書，寫相關(guān)的閱讀心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每天至少閱讀一小時。堅持每天寫微博，一周不少于四篇。每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著，至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學(xué)論文。
7.每學(xué)期參加20多場講座。
8、注重教學(xué)實效，在教學(xué)考試中絕不拖延，爭取領(lǐng)先。讓學(xué)生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)考試。創(chuàng)造機(jī)會，組織優(yōu)秀學(xué)生參加寫作比賽等語文活動。最好在名單上。
9.做好全員教育。
10、組織每周集體備課。堅決落實學(xué)校讀書俱樂部、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)部、年級部等部門和機(jī)構(gòu)的教學(xué)要求。
酒劃船很美。實施起來并不難。困難在于堅持。把它暴露在陽光下，就是聽取同事們的寶貴建議，受到很多人的監(jiān)督和督促。
20xx商業(yè)學(xué)習(xí)計劃20xx，這是全新的一年，已經(jīng)來到我們身邊。新的一年我應(yīng)該做什么？我該怎么辦？每個人都需要有詳細(xì)的計劃，提前做好準(zhǔn)備。因此，我為自己的工作和學(xué)習(xí)制定以下計劃，時刻提醒自己。
新的一年，我首先要把工作放在各項工作的'重要位置。作為一名教師，做好教學(xué)工作是我最大的職責(zé)。除了認(rèn)真?zhèn)湔n、按時上課外，還要繼續(xù)認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)中考試卷，掌握中考的考點和考試方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供及時有效的指導(dǎo)。
同時，我會繼續(xù)做好教學(xué)和科研工作，讓自己成長得更快。今年我會積極參加學(xué)校、教育部門組織的各種比賽，通過這樣的平臺，進(jìn)一步督促自己鉆研教學(xué)和教材，提高教學(xué)能力。其次，要加強理論學(xué)習(xí)，盡快學(xué)習(xí)和掌握最新的教育理念，了解最新的教育方法。所以我會廣泛閱讀教育教學(xué)論文，通過大量閱讀提高自己的理論水平和教學(xué)能力。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我特意訂閱了一本教育教學(xué)雜志作為新年禮物，希望通過學(xué)習(xí)別人的長處來提升自己的實力。
學(xué)習(xí)在任何時候都是至關(guān)重要的。今年繼續(xù)參加漢語言文學(xué)自考本科，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。為了在考試中取得好成績，我應(yīng)該充分利用我所有的業(yè)余時間來準(zhǔn)備考試。
20xx年，對我來說最難忘的就是考上研究生，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入研究生階段。在20xx，我會閱讀大量的書籍和文章，提前規(guī)劃好碩士論文，盡量多和導(dǎo)師交流，掌握論文寫作的方法，提高論文寫作能力。讀書時，認(rèn)真做筆記，仔細(xì)思考，從他的文字中了解作者的思想，喚起自己的思想，并及時記錄和總結(jié)。
新的一年，我一定會更加努力，把工作做好，積極上進(jìn)，抓住每一分鐘，不辜負(fù)青春，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
商業(yè)學(xué)習(xí)計劃7
一、學(xué)習(xí)想法
基于這樣的認(rèn)識，本學(xué)期的教師專業(yè)學(xué)習(xí)凸顯了課程改革的思路，從而推動教師群體更有效地打破思想桎梏，加快課程改革的步伐。
二是學(xué)習(xí)目標(biāo)；
冷卻課程目標(biāo)提出的要求，旨在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師的理論水平和專業(yè)水平。通過各級各類培訓(xùn)，進(jìn)一步推動教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷探索實踐中形成新的教學(xué)理念，加快教育教學(xué)工作良性發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及《基礎(chǔ)版畫課程改革綱要》
2.培養(yǎng)必要的基本教學(xué)技能，提高基本職業(yè)技能。
3.各學(xué)科專業(yè)知識提高教師專業(yè)素質(zhì)。
4.從各種教育教學(xué)期刊文章中學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，結(jié)合實際工作撰寫論文，積極從事。
5.課堂教學(xué)體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改精神，重視經(jīng)驗交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
6、上級教育主管部門發(fā)布各種教育教學(xué)指導(dǎo)文件，掌握相關(guān)政策。
四、研究重點:
(一)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)
1、教師角色的定位
版畫師是課程改革的主力軍。要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，要強調(diào)學(xué)生的自主性，要強調(diào)啟發(fā)性，要重視引導(dǎo)性，啟發(fā)性要精彩，以及如何幫助學(xué)生設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己探索、合作、體驗和創(chuàng)造的空間，完成各種教學(xué)活動。教師不能忽視自己的角色定位，及時開導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本概念
(1)全面提高學(xué)生素質(zhì)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師面向全體學(xué)生，讓學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
(2)正確把握各學(xué)科教育的特點。要重視各學(xué)科對學(xué)生的熏陶和感染的影響，重視教學(xué)內(nèi)容的價值取向，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科的教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和學(xué)科特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的.學(xué)習(xí)需求，保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
(4)努力建設(shè)開放、動態(tài)的各學(xué)科課程。要拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)用領(lǐng)域，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用，讓學(xué)生通過不同內(nèi)容和方法的交叉、滲透和融合，開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需的實踐能力。
(2)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)版畫課程改革綱要》
(三)教師不斷培養(yǎng)必要的基本教學(xué)技能，提高教師的專業(yè)知識和基本技能，學(xué)習(xí)方法和組織實施。
五、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
1.集中培訓(xùn)。教師要接受新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)構(gòu)建共同的教學(xué)理念，注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期，我們計劃邀請教研室領(lǐng)導(dǎo)，通過觀看VCD光盤，對不同類別、不同階段的教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師將對新課程標(biāo)準(zhǔn)有思想上、觀念上和情感上的認(rèn)同，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。培訓(xùn)將由教學(xué)部門組織實施。本學(xué)期，教學(xué)部將通過“示范課”“研討課”“教案設(shè)計”“各學(xué)科論文選編”等多種形式，有計劃地對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
2.校園培訓(xùn)。學(xué)�？梢宰孕虚_展活動，也可以由多所學(xué)校聯(lián)合組織活動，通過“示范課”“研討班”“演講”“集體研討”等形式，定期對校內(nèi)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，引導(dǎo)教師不斷反思自我，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓升華為舒心的理念和思想。
(2)自學(xué)和自我訓(xùn)練
版畫教師的自學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括高等教育部門發(fā)布的各類教育教學(xué)指導(dǎo)文件、方針、政策。各級各類教育報刊雜志、校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的課堂教學(xué)經(jīng)驗、教師必備的基本教學(xué)技能和基本教學(xué)技能等。
六、預(yù)期目標(biāo)
1、每學(xué)期教師專業(yè)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)經(jīng)歷不少于4篇。
2.教師每學(xué)期至少撰寫2篇反映新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的教學(xué)論文，每學(xué)期至少有1篇35歲以下青年教師撰寫的論文在縣級以上獎勵或交流。
七.保障措施
1、學(xué)校成立教師專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)和檢查教師專業(yè)學(xué)習(xí)情況。
組長:指導(dǎo)主任；副組長:教學(xué)副主任:成員:各教研組組長。
2、教師必備的基本技能，教師的試卷和競賽，要定期進(jìn)行考核、檢查和比較。
3.每周五下午三節(jié)課后，是老師們專業(yè)學(xué)習(xí)的時間。
八、學(xué)習(xí)安排
第二周:學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃
第四周:學(xué)習(xí)“新課程教師如何備課”
第六周:學(xué)習(xí)“老師備課，你準(zhǔn)備好了嗎？》
第八周:學(xué)習(xí)“如何在新課程中為教師教學(xué)”
第十二周:學(xué)習(xí)“新課程教師如何布置和批改作業(yè)”
第14周:學(xué)習(xí)新課程教師如何組織課外輔導(dǎo)
第十六周:學(xué)習(xí)“新課程教師如何組織考試”和“新課程教師如何組織社會實踐活動”
第18周:教師學(xué)期專業(yè)學(xué)習(xí)交流與總結(jié)
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