個人商業學習計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的個人商業學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人商業學習計劃1

　　為適應朝代需要，促進其專業發展，緊跟當前信息化趨勢，掌握教學改革動態，提高課堂效率，增加其知識總量，利用各種任務開展并樹立終身學習意識，決定做好以下工作:

　　一、理論方面:

　　作為一名教師，首先我想繼續學習《教師職業道德》，擁有良好的師德。師德不是抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格。只有知識廣博的老師才能有道德感染力，單純依靠說教的道德教育必然是蒼白無力的。同樣，師德的魅力也是基于其深厚的`文化底蘊。只有這樣，教師才能完成教書育人的神圣使命。

　　二、業務:

　　1.認真學習理解新課標，掌握自己所教科目的學科特點，優化教學優化學習，形成自己的教學風格。

　　2.繼續探索生活與情境的創造方法，掌握生活與情境的課堂風格。

　　3.使自己具備一定的教學和科研能力。

　　4.計算機水平有了很大的提高，計算機可以和課程融為一體。

個人商業學習計劃2

　　我們教師的工作對象是學生，教師的專業素質和教學能力直接影響學生的發展。教師對自我發展的信念以及他們在自我調節的科學實踐中的'毅力和嚴謹行為將影響學生的生活。因此，為了實現上述目標，我準備采取以下措施:

　　首先，科學安排學習時間

　　1.每天以早、晚、晚各半小時為學習時間，從早上6: 00到6: 30，課后閱讀各種對自己有利的書籍，開闊視野，增長見識。

　　2.午飯后半小時，11:45-12:45看報紙雜志，了解國內外時事新聞，增長見識。

　　3.睡前半小時和晚上10:30-11:00學習教育教學專著，并進行摘編，提升專業知識。

　　第二，在選擇看書的時候

　　1、選擇借用一些優秀的文學作品進行閱讀，尤其是著名作家。

　　2.借用魏書生、竇桂梅、賈志敏等著名專著。

　　3.訂閱報刊雜志，選擇學習，如《小學語文教師》《小學教學》。

　　4.經常閱讀《教師報》、《教育信息報》、《小學教育》等相關報紙。

　　5.閱讀一些關于教師專業發展的書籍，如《新課程》、《新時期教師專業發展》、《課堂教學評價》。

　　第三，及時運用閱讀和思考的結合

　　1、加強師德修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。我們應該愛學生，善待他們，坦誠相待，寬容，有強烈的責任感。

　　2.樹立終身學習的理念。教師在終身學習中應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力和自我控制能力。未來我會在這些方面做出更多的努力。

　　3.更新教育觀念，不斷學習反思，勤寫作，勤動腦。不僅認真學習學科知識，還拓寬了自己的知識視野，增加了自己的知識含量。最重要的一點是，它必須持續下去。

　　4、做一些摘抄，這樣每節課都要有反思。

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