新學期個人學習計劃[薦]
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的新學期個人學習計劃,希望對大家有所幫助。
新學期個人學習計劃1
轉眼,美好的假期隨著新年結束,我又一次回到了xxx校園的懷抱。自進入初中以來,這已經是我第二個新學期,也就是初一的下冊!雖然對于學校中還有許多不熟悉的地方,但我也漸漸開始適應這里的生活,并且在學習上也熟悉了這些新的課程,逐漸成為了一名合格的初中生。
如今,經過了上學期和一個寒假的時間,我在自己的學習和生活中都有了更深的認識,也產生了許多的想法。如今新學期的也即將開始了,在此我先對本學期我個人的新學期計劃做如下打算:
一、調整心態,確立目標
本學期里,我要更加嚴格的'確立自己在校園中的前進方向和目標!上學期我因為剛剛入學再加上不熟悉的緣故在適應新環境中花費了不少時間,甚至還開始在心態上散漫起來!
如今,從第二個學期開始,我要重新審視自己的態度,認清自己的方向!并在學習和生活中積極的改進方式,努力的對初中的新課程進行學習和了解,并最終提高自身的學習成績!
當然,雖然成績的提高是我的最終目標,但也不能忽略生活的鍛煉!初中開始已經是寄宿制管理,在生活方面我也要加強自我的適應能力,充分鍛煉自己的獨立生活能力。
二、學習方面
在學習上,“語、數、英”這三門課是最不能放松的主要課程,憑借過去累積的基礎,我在語文、英語方面都學習的比較輕松嗎,而且也很有興趣。但在數學方面,我還要多鍛煉自己的邏輯思維能力,并多多利用課間來寫練習題,利用學習和實踐相結合的方式提高自己的理解能力。
此外,在初中也同樣增加了“生、政、地、歷”這四門課程。對比下來,我在這幾門新課程上雖然成績各有高下,但其實每門課程上都有許多的問題!以下是我的分析和安排:
生物課方面:我的興趣并不高,但因為知識點比較簡單所以第一學期成績還算可以。但對于知識點我偶卻沒有深入的了解所以缺乏理解。在這個學期里我要加強重視。
思想政治課方面:我比較擅長,成績也不錯。但在日常的生活中還要加強對時事的了解,增加自己的實際認識。
地理課方面:這門課我也并不算擅長,對于眾多的知識點,最重要的還是要理解,為此要在這學期里多花費一些功夫去加強學習。
歷史課方面:這門課有眾多關鍵點需要記憶,對我而言不算太難,但需要花費一些時間去鞏固,并抽時間復習。對此,我還要多多準備,并做好筆記整理。
在初一下冊的時間里,我要嚴格開始整頓自身的學習態度,在學習中加強自我的認識,確立自身的目標,并在接下來的初中道路上積極的前進下去!
新學期個人學習計劃2
不知不覺,悠悠假期過去了,在這漫長的時間里,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學習,天天向上。
一、在校計劃表
1、 上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、 在學校要有禮貌,見到老師時要問好,放學時要對老師說再見。
3、 下課的時候,可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業質量計劃表
寫作業時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學后計劃表
1、中午放學后,回家讀一小時課外書。
2、下午放學后,回家第一件事是寫作業,寫完作業后可以適當地出去放松一下。
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學習成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數學考95分以上 。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學期計劃,你們的.呢?大家一起交流,讓新學期充滿驚喜,見證奇跡吧!
目標:
保持全優,進入前三名,爭取第一名。
計劃:
1.每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語文、英語,7:20從家出發。做到時時早,事事早,每天堅持寫日記。
2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業,做完后再對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于語文、數學、英語,每學完一課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背誦。
每天學習安排:
星期一到星期五:上網不超過1小時,不打游戲,上學不遲到。
雙休日:把作業做完后,復習上周學習的主要內容,幫爸爸媽媽做事。上網不能超過3小時。
注意事項:
課間調節實力。
遇到不懂的問題要及時問老師或問同學,弄明白。
對照答案,找出錯誤及時糾正。
口號:先學后玩,堅持就是勝利!
新學期個人學習計劃3
古人說:凡事預則立,不預則廢。兵法上講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學們,在你們樹立了一個遠大的高考目標后,接著就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現。
下面我想談幾點意見供大家參考:
一、制定計劃的依據
1、依據學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。
2、根據個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素:
一是現有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等;
二是可能達到的發展狀況,即心理學上所說的最近發展區。這樣制定的計劃就能避免不切實際,半途而廢。
3、考慮客觀存在的條件。如學習的環境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經濟條件、可供自由支配的時間等等。
二、計劃的主要內容
1、有學習目標?煞譃榭傮w目標和分科目標。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業、怎樣安排復習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結等等。
3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據,系統地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。
4、保證和監督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監督計劃的執行,沒做到怎么辦。
三、計劃的結構和形式
1、標題。寫明時間和計劃名稱。
2、引言。說明制定計劃的`緣由目的。
3、正文。可以將一學期按照月考時間做學段,分為四至五個學段,分別列出每一學段的目標、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進步,看出提高,而且是循序漸進,逼近最后目標。
4、監督和保證措施。
5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。
四、制定計劃的幾個技巧
1、要留有余地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現的變化,要有應急措施,以免計劃經常被打亂,無法正常執行。
2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。
3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結合十分重要。
4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明,大塊時間的學習容易導致疲勞,而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮,兩者的學習效果大不一樣。
5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,安排上實行傾斜政策不能不考慮。
五、計劃的執行和調整
制定好計劃就要執行,否則就成了擺設,就是一紙空文。然而,實際生活中執行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴守規定,堅守時間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據變化了的情況和學習的需要調整自己的計劃和策略,包括目標的調整,方法的調整,措施的充實完善等。所以在計劃執行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。
同學們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,用行動實踐計劃,一步步走向成功的彼岸。
把高三的復習計劃分為三大階段,每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌
一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
新學期個人學習計劃4
不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,從此刻起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從此刻起,我要有一份合理的學習計劃來輔助我的學習。
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的資料快速瀏覽一遍,了解學習的大致資料及結構,以便能及時理解和消化學習資料。在重要的地方,稍微放慢學習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合教師,做好筆記來幫忙自我記住教師講授的.資料,尤其重要的是要進取地獨立思考,跟得上教師的思維與節奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅僅要復習教師在課堂上講授的重要資料,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應當全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自我的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章資料,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力,思考教師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向教師提問,做到當天的知識當天融會貫通。學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。積極參加學校和班團體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優異的成績考上夢想的大學。
這就是我的學習計劃書,期望我按照計劃書中的去做,期末考試能夠取的優異的成績。
新學期個人學習計劃5
著新課改理念的不斷提升,對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師,我覺得自己先要成為一名主動學習者,做學習型教師使自己成為適應時代發展,符合高品位要求的教育者,我打算從以下方面努力:
一、提升個人修養,做有品位的教師。
培養自身高尚的道德情操及職業道德修養,用自己的人格魅力,深厚的`人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。
二、 在教育教學方面,我力爭做到:
1、每周節省時間認真學習魏書生班級管理、課堂教學方面的書籍,整理出適合自己班級、課堂的內容。
2、多多閱讀《人民教育》、《繼續教育》、《教學敘事》、《英語課程標準》等各種教育理論書籍充實自己。
3、利用課余時間上網下載一些促進教學的課件,并根據自己的學生實際情況進行調整。
4、努力學專業英語知識,給自己充電,不斷適應現代的教學形式。
5、多聽課,保證一周聽兩節以上,多向同行請教。
6、閱讀有關心理咨詢的書,提高對學生思想教育的水平。
總之,在今后的時間里,我會繼續發揚工作認真,樂于學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學習,打動家長。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。
新學期個人學習計劃6
初三就快開學了。這個學期的學習尤其重要,我要把握時間,努力學習。
一、制定的時間用于學習
必須留出足夠的時間來完成正常的練習和課后作業。當然,學習不應該占據作息時間,認真安排好自己的時間。首先要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時間,總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決所有的問題,但是它能讓了解如何支配這一周的時間,從而使有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習
這就意味著在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以略讀。
三、充分利用課堂時間
在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的知識。如果堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,定能更深刻地理解這些內容,的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高的考試成績。
五、有可能的話,找一個安靜的'、舒適的地方學習
選擇某個地方作的學習之處,這一點很重要。它可以是的單間書房或教室或圖書館,但是它必須是舒適的,安靜而沒有干擾。當開始學習時,應該全神貫注于的功課,切忌“身在曹營心在漢”。
六、樹立正確的考試觀
平時測驗的目的主要看掌握功課程度如何,所以不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它;蛟S,有一兩次考試成績不盡如人意,但是這不要緊,只要學習扎實,認真對待,下一次一定會考出好成績來。通過測驗,可讓了解下一步學習更需要用功夫的地方,更有助于把新的知識記牢。
新學期個人學習計劃7
我美好的大學生活已經過去了四分之一,接下來要開始的是我大x生活。這是非常關鍵的一年,因為今年我們要學很多專業課,大一下學期的專業課只是專業基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務,能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以,現在我將進一步的對我即將開始的大x生活做一個整體和細節的規劃,做出下一年的學習計劃。
學習目的:
最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續深造為的'就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存、過得更好。
大x學習目標:
學習目標是學生我們學習的努力的方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大x這一學年的學習目標——學好英語,爭取大x上學期過英語四級和計算機x級。努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,
我的計劃:
要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了,那就是——學好英語并爭取大x上學期過英語四級和計算機x級,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,課后業余時間,在復習完本專業所學知識的前提下,多查閱與本專業相關的其他書籍,爭取做到涉及范圍廣,從而明確什么是市場營銷,市場營銷專業畢業后從事什么樣的職業,我們的努力方向是什么。
分科學習計劃:
線性代數:
我想對于我們理科生來說線性代數算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課稍微復習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。
大學英語:
六月份的四級考試考得很糟糕,所以十x月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑x十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語,每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特別是閱讀。
西方經濟學:
這是這學期學過的課程,沒什么難的,只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現在已經制定了一個初步的計劃,但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃,努力的過好我的大x生活。
新學期個人學習計劃8
初三已經開始了,我為自己制定了學習計劃,希望自己能夠嚴格按照計劃行事!
1、早上6點起床,早上起床后一定要吃早飯,學習是很重要的,但是自己的身體更是重要的。
2、六點半從家里出發,在上學的路上可以聽一些英語聽力及短文,因為走路的過程中不適合看書,但是戴上耳機聽一聽英語對于以后的學習也是會有很大的幫助的。
3、上午上課的時候一定要高度集中注意力,因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之后,這個時間段一定是在上課,跟緊老師的學習思路,上課的時間積極提問。
4、新學期要有一些不一樣的計劃,每節課開始之前利用課間做好充足的課前復習,老師在講課的時候可以跟著老師的.思路去提問,有助于學習的效率。
5、中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間,中午的時候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的。
6、下午愛犯困,初中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學習思維,讓大腦充足的運用起來,這樣就不會出現犯困的現象了。
7、每天晚上回家的時候在完成作業的情況下去整理一天的學習筆記。初中生一天的課節也是很多的,回家之后一定要學會溫習功課整理自己的學習筆記。
8、睡覺之前回想一下老師一天都講了什么,在自己的大腦中過一遍,看看自己一天有沒有學到新的知識,要學會反思。
初三了,為了自己的前途,我制定好了計劃。首先,要做一點,檢查一點。在寫作業時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,并提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之后,便會不再犯同樣的錯誤了。
最后,便是在考試的時候細心。寫完之后,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。
新學期個人學習計劃9
時間過得真是快呀!一轉眼就開始了五年級下學期的學習了!新學期當然要有新學期的打算啦!
下面我來給大家說說我新學期的打算!
第一:新學期上課要積極舉手發言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯,也學不到什么東西,如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的`鋼鐵一樣,到最后就可能會完蛋了!
第一節語文課,王老師說:“不可能在學校坐一學期吧,總要動點腦筋的!”這句話給了我很大的啟發!我心想在語文課上,我自己會回答的題目,我就要自己舉手,雖然,我的心“砰砰”的跳,我非常的緊張!但是,我一定一定要把我這一個弱點在新的學期里給戰勝掉的!
戰勝方法:首先,我要在“課前五分鐘”里嘗試,我有一個辦法:我在“課前五分鐘”發言的時候,我就認為臺下沒有一個人,只是自己在訓練,我想:這樣字,我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!
第二:我在寫作業的時候,常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因為趕時間去看電視、玩電腦,就把作業寫得一塌糊涂、亂七八糟,現在,就算是有得電視看、有得玩電腦,我的作業也要一筆一畫的寫好它,做完作業再看電視!我一定要在這一學期把我這一個弱點在新學期里給戰勝掉!
戰勝方法:我在家里做作業的時候,不能磨磨蹭蹭的,雖然不能磨磨蹭蹭的,但是也不能把作業寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業是為了這兩個——看書——《同桌冤家 對對碰》和看電視!
學習和運東西的道理是一樣的,當天的事情一定要當天做完,不要偷懶,今天不做,明天也是要做的,在這學期我要改掉這些毛病,讓我更上一層樓。
新學期個人學習計劃10
又是一學年的到來,一個新的開始,一個新的起點?鞓范L的暑假在不知不覺中過去了,我們滿載著一年級的豐收和喜悅,步入了滿懷憧憬的二年級,新的學期開始了,此時,我們都要確立自己的新目標、新計劃。
一、教師的靈魂——師德
俗話說:教書是一個良心的活兒。這句話一針見血的道出了師德的重要性。教師的一言一行都會時時刻刻的影響著學生,甚至的學生的一生。在潛移默化中感染學生,在傳授知識中教會學生如何學習、如何生活、如何做人。我認為所有的老師都應該有這樣的師德,即愛心,尤其是特教的老師更應該是如此。
教育需要愛心。沒有愛的教育是根本不存在的。師愛是基礎,也是先決條件。一位教育家曾經說過:你愛孩子,孩子也會愛你,只有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。這些話對我受益匪淺。我們的教育對象都是一些有殘疾的學生,但是,這是因為這些“殘疾”,讓我們師生之間更加的信賴與親近,孩子很單純,沒有很多復雜的是非恩怨等,他們就像一張潔白的紙,等待著和老師們一起繪畫美麗多姿的人生。
二、教師素質的核心——教學水平
教師只有擁有廣博的知識,并不斷地豐富與學習,才能夠贏得學生的信賴與喜愛。對于特殊兒童而言,他們接受信息的主要途徑就是家庭與學校,而學校又是最最主要的一個環節。因此,對特殊教師就提出了更高、更嚴格的要求:
1、扎實的教學基本功
培智的教師不僅會教學語文、數學等主要學科,還要掌握一些勞動技能、生活訓練、個別化教學等技能,甚至還需要掌握一些簡單的筆畫技巧和手工技能,因為每一個學科都不是單獨的個體,而是互相貫通,互相聯系,互相融合的群體。這也是我們常常會聽說的“融合教育”。所以,這些基本功的掌握直接影響到教師的教學質量與效果。
2、及時的.教學反思與總結
教育常常要求我們:要給學生一滴水,教師就要常流水。然而知識的積累是一個長期的過程,需要每天的學習與積累,隨便喝社會的變化與發展,教育理念也在不斷地更新,而每一年的特殊兒童的情況也在不斷地發生變化。這就要求教師要不斷地學習,及時地更新自己教育理論和方法,不斷的擴充自己的知識儲備,同時還要抓住各個時機來彌補自己的不足。
三、教師成功的保障——良好的心理素質
現在的教師們或多或少的會有一些不良的心理健康,而特殊教育的教師,由于長期面對殘疾學生,倦怠和焦慮的情緒更加突出。只有健康的心靈才會有健康的行為,才能夠正確的引導學生。因此,保持良好的心理健康對我們來說意義重大。
1、要有廣泛的愛好、興趣。在空閑休息或者節假日的時候,多出去走走,去參加各種活動,放松自己的身心,保持良好的心態與精神狀態。
2、多與人溝通、交流。每個人都會有不如意的事情,長期堆積在心理,會產生一些負面影響。及時的溝通與交流很有必要,當自己的心情感動壓抑、難過時,不妨和朋友、親人聊聊天、說說話,將心里的積壓釋放出來。
3、樹立自信心。能夠勇于接受挑戰,不怕吃苦,不怕失敗。使自己在磨練中不斷的成長,發揮自己的潛能,并實現自己的理想。
在新的學期里,我將繼續為這份事業貢獻自己的力量,和孩子們一起建造一片藍天,讓他們在藍天下快樂、自由、健康地成長。
新學期個人學習計劃11
時間過得很快,放松了一個暑假的同學們就要回到學校開始新學期的學習生活了。新學期就要做好全新的準備。下面是為大家收集的小學生新學期個人學習計劃書,供大家參考。
新的學期即將到來,為了使下學期的'學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業。
五、課后復習。及時復習,提高復習質量
新學期個人學習計劃12
六年級新學期到來之際,我將制定自己的學期如下:
一、認真聽課。
認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。
二、預習和復習。
對即將上課的內容先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習,把當天所學的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業是要講效率。
用最短的時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。
四、勞逸結合。
小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。
五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。
雖然要達到這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的.中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
開學之后我就是一名六年級的學生了,是一名畢業班的學生了。我希望新的學習有新的開始,新的面貌,所以我給自己做了一份六年級學習計劃書,希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;
2、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;
3、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
4、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;
5。做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。
6。每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;
以上就是我六年級的學習計劃,計劃已經定好了,接下來就要好好實施了,希望這份學習計劃可以給我帶來一個美好的學期。
新學期個人學習計劃13
一:主要目標
爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二:具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個漢語言文學專業的.學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時間多學一門外語。
每一位剛剛走進大學的學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”作為現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。
來到大學時,每一位學生首先要思考一個問題:“將來會怎樣?我將如何度過自己的大學生活?”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業,對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢,幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代,我們的生活和學習方式發生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生,要想抓住機遇,迎接挑戰,就必須做好學習與生活規劃。充分利用我們大學美好的時光,創造一個美好人生。
人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現實上,而是,應該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規劃我畢業后會是什么職業,什么行業的人。但是,從小到大,媽媽就教過我一個成語,那就是腳踏實地。
新學期個人學習計劃14
學習是一個向上攀登的過程,隨著有一個階段的到來,我們眼前也出現了新的道路。面對本學期的還較為模糊的前方,我的內心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學生,學習的壓力和目標也一直在催促著我前進!眼看新學期的到來,我必須積極的加強自己,在接下來這個學期里取得更好的成績!以下是我的學習計劃:
一、新學期目標
1.提高學習的積極性
學習本是一個攀登的過程,會累也會感到辛苦。為此,我在思想上必須鼓勵自己,積極面對新學期的任務和方向,堅持以熱情的心態去面對自己的學習,這樣才能不斷的進步和提升!
2.更新學習的方法
考慮自身過去的學習進度和效率,我認為除了思想方面,自身的方式方法都有很大的問題!為此,在本學期的`學習上,我不僅要學習,更要學會學習!掌握適合自己的學習方法,更有效率的利用好學習的時間!
3.提高自我成績
作為中學生,成績的高低是最能明顯判別出的我們進步或倒退的評分。眼看畢業也越來越近,我必須更加嚴格的要求!本學期,我計劃將所有科目提升15分以上!為此,對于自己我必須更嚴格的管理,并針對自身不擅長的科目進行突破!
二、學習計劃
借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間,都用在了工作上。”我在除了課堂的努力之外,也應該積極的利用好自己“額外”的時間!為此,我對自己本學期的安排如下:
1.早讀時間
早讀雖然是閱讀的時間,但在閱讀的同事,我也能做一些有意義的事情。如:標記課文中的重點詞段以及好詞好句,讀后多復習,擴展自己的好詞好句累積,提高自身的寫作能力。
2.課后時間
我要抄錄一份課程表,在每節課課后的時間里,抓緊短暫的復習和預習。鞏固好上一節課的學習,并做好夏一節課的準備,避免學過就忘以及看不懂的情況。
3.午休時間
午休漫長,除去午飯和休息,我也有很多可以利用的時間。但考慮中午教室喧雜,所以主要目標是做好下午的學習準備。
4.晚自習
面對自由的晚自習時間,在本學期里我要有明確的任務目標,針對自身學習不足的地方進行自我學習,完成習題等。
舉例下來,每天都有十分充足的額外學習時間。相信只要能能將這些時間積極的應用起來,我在這個學期里一定能得到更大的收獲!
新學期個人學習計劃15
我的媽媽說:“這個假期你自己定自己的學習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_始了我的'假期計劃。
我發現語文、數學寒假作業都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然后每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年后,從初四開始預習新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。
我把寫好的假期計劃拿給我的媽媽看。我的媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細。那你什么時候玩年?”我笑瞇瞇的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了!蔽业膵寢尩哪樕下冻隽藵M意的笑容,這說明我的計劃非常合理。
小朋友們,你們的假期是怎么過的?
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