江蘇高考政策改革方案2017

　　改革開放以來,高等教育的利益主體不斷分化整合,民眾接受高等教育的需求不斷增長,獲取高等教育資源的途徑日趨多元。高考政策變革的利益取向也應(yīng)緊跟高等教育利益格局變遷的腳步而不斷發(fā)展。下面是陽光網(wǎng)小編為你整理的2017江蘇高考政策改革方案內(nèi)容，希望對你有幫助。

　　江蘇高考政策改革方案2017

　　教育部高考改革

　　文理不分家　促進學生全面發(fā)展

　　新出爐的教育部高考改革方案，其中的文理不分科，令不少老師和考生叫好。“學生的興趣可以更廣泛，也能促進全面發(fā)展。”作為今年剛剛高考的學生陸昊而言，高考不分文理科，無疑是個福音。“我自己是個理科生，平時也喜歡看看歷史方面的書籍。但是，哪怕我對歷史再感興趣，作為理科生，考完一定不會去看歷史，我只關(guān)注化學或生物。”他說，如果按照高考選考三門且不分文理的新變化，那么考生如果對物理和歷史感興趣，他完全可以同時選考這些。

　　對于新方案，西交大蘇州附中校長周曉陽也認為對于學生更有利。“如果根據(jù)方案中所提到的，計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，根據(jù)高校的要求自主選擇，可以揚長避短。”他說，每門課程學完即考，即“一門一清”，這樣可以減輕學生集中備考和一次考試所產(chǎn)生的心理焦慮和精神負擔。此外，一個學生也有可能同時被幾所學校錄取，新方案增加了學生的選擇性，分散學生的考試壓力，也很有可能打破一考定終身的格局。

　　江蘇高考新方案發(fā)布信號

　　能否在2017年實施要打問號

　　據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，原本定于2017年實施的江蘇高考新方案，很有可能將推遲時間表。

　　從2008年起，江蘇高考實行的是“3+學業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”的高考方案。江蘇現(xiàn)行方案中，學業(yè)水平測試選測科目有兩門，選測的兩門和語數(shù)外是在高考時同時考的，而且是計等級，而不是分數(shù)，其等級在高校錄取中作用十分重要，直接關(guān)系到學生能不能上本科，能不能上名校。而被稱之為“小高考”的必測科目，目前與高考掛鉤的是“1A　加1分，4A加5分”。

　　“根據(jù)教育部規(guī)定，此次試點只在上海和浙江，江蘇新方案出爐可能還需要一段時間。”業(yè)內(nèi)人士表示，從目前來看，新方案是否能于2017年實施，一切都不好說。根據(jù)高考改革至少提前三年公布政策的規(guī)定，2017屆高考生很有可能趕不上新方案。別說目前新方案還沒有公布，即使已經(jīng)開始征求意見，還需要大約2個多月的時間才能敲定，那么2017年高考改革可能就會再往后推一年。

　　本屆高一新生

　　課程安排暫不會有大調(diào)整

　　教育部高考改革，對于今年秋學期入學的高一新生會否受影響?學校是否會根據(jù)新方案調(diào)整課程安排?記者走訪市區(qū)各大高中了解到，高一新生的課程應(yīng)該不會有大調(diào)整。

　　“課程安排不是隨意調(diào)整的，教學計劃需要經(jīng)過市教育部門的統(tǒng)一安排。”周曉陽告訴記者，一般來說學生要等到高二才分文科、理科班，高一課程都是基礎(chǔ)知識，對學生來說都非常重要，暫時不會做太大的調(diào)整。

　　“但是，如果按照國家高考改革的計劃，高中學業(yè)水平考試同一科可考兩次，那么今后高中階段的教學安排可能會有所調(diào)整。”蘇州另一所四星級高中校長分析道，具體的調(diào)整，還要在新的江蘇高考方案出臺以后。也有可能，學業(yè)水平測試并不安排在高考進行，而是在高三開始前就全部考掉。

　　江蘇高考專家對政策的解讀

　　一、政策的變化與不變化：

　　1.有兩點變化：

　　變化1：成績薄弱的學生可以上本二2017年江蘇高考錄取方案重大改革文章2017年江蘇高考錄取方案重大改革。錄取批次的調(diào)整，對于我們平時只能考本三的學生來講，是一大福音!因為合并本二、本三錄取批次后，會使本二的高校數(shù)量和招生計劃數(shù)量成為原本二與本三之和，而招生高校和招生數(shù)量的大幅增加，會使本二錄取控制分數(shù)線有較大幅度的降低。

　　變化2：考生的錄取幾率增加。今年錄取批次合并后，本二的錄取控制分數(shù)線會降低，并且各批次考生填報的平行院校志愿數(shù)由5個增加到8個，每個批次考生可以選擇的院校志愿變多了，錄取率增大。

　　2.有一點不變化：

　　不變化：學費不變。原來是本三的學校，變成本二，但是收費不變。在江蘇已有部分試點，如近兩年，南京有4所熱門本三院校進行招生調(diào)整，但收費與原本三相同。

　　2014年：南京大學金陵學院、東南大學成賢學院從本三調(diào)整到本二批次;

　　2015年：南京航空航天大學金城學院、南京理工大學紫金學院從本三調(diào)整到本二批次。

　　二、政策好處：

　　1.減少普通高中升學排名壓力。本二分數(shù)線降低后，大部分學生均可以達到本二線，因此學校之間將無法進行互相比較升學率。這樣對于全面推行素質(zhì)教育。不致于江蘇的學生起早摸黑的死學習!

　　2.用避開用人單位設(shè)置門檻2017年江蘇高考錄取方案重大改革普通高考有些用人單位，明確要求本三畢業(yè)的學生不錄取，他們認為本三不屬于本科列行。將來學生的畢業(yè)證上是不標明本幾畢業(yè)生，這樣有利于推進社會公平。

　　三、政策應(yīng)對：

　　重視選科達B率。原本三雙C要求如果提高到1B1C的要求，盡管選科B線可能會下調(diào)10%左右，但要滿足有一科達B的要求，難度還是挺大的。要力爭讓更多學生符合1B1C要求，就必須對選科教學的要求適當提高，包括在高一、高二就要重視對選科的強化。

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