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中學課外活動方案

時間:2022-12-07 09:51:18 活動方案 我要投稿
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中學課外活動方案5篇

  課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。下面是小編收集的中學課外活動方案,歡迎閱讀。

中學課外活動方案5篇

  中學課外活動方案篇1

  一、指導思想

  為了認真貫徹落實《素質教育與基礎教育改革綱要》、《學校體育工作條例》、《體育與健康課程標準》,開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神。以全面實施素質教育為核心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以育人為宗旨、開拓進取、務實創新,努力創設“課內輕松愉快、課外多姿多彩”的生動活潑的局面,使我校的課外文體活動取得更為突出的成效,特就我校課外文體活動制定如下方案:

  二、活動目的

  通過活動拓寬學生的視野,豐富學生的課余文化生活,培養他們的`高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等,使學生的身心得到全面發展,終生受益。

  三、基本原則

  1、面向全體、務實創新;

  2、彰顯個性、遵循規律;

  3、加強交流、開發研究;

  4、注重安全、快樂身心。

  體現“陽光、健康、合作、和諧”的主題

  四、重點工作

  1、加強領導

  學校成立以校長為組長、體育教師和各班班主任為成員的課外活動領導小組。負責組織、指導、督查課外活動的開展情況。

  2、健全制度

  為了保證學校課外活動的順利開展,學校制定出符合我校實際的各種課外活動的規章制度,以保證師資、經費、場地、器材、時間等方面的落實到位。

  3、因地制宜、積極參與

  學生的身心健康發展是一個復雜而多樣化的過程,學校積極鼓勵學生參加課外文體活動,充分尊重學生個性特征和學生身心發展的客觀規律,加大活動經費和設施的投入。學校加強對課外活動的管理,保障師生活動安全,讓學生在活動中快樂成長。

  五、課外活動的項目和內容及要求

  學校共開設籃球、乒乓球、跳繩(花式)、踢毽(花式)、棋類等五個項目。

  1、定時間:我校規定每周星期二、三、四下午課外活動時間分別為九、八、七年級的活動時間。沒有特殊情況任何人不得占用。

  2、定地點:學校全面考慮合理安排各個項目的活動地點,個負責老師不能隨意變更。

  3、定教師:課外活動的任務是傳授知識和培養技能,進行思想教育和陶冶情操。為此學校根據項目特點和教師專業特長合理安排每個項目的固定教師。

  4、定學生:固定各個項目的活動人數,以確保各個活動項目有相當樹立的學生參加,保障各個項目活動人數的穩定性。

  中學課外活動方案篇2

  一、指導思想:

  為貫徹教育部“開展體育藝術2+1工作”和加強學校體育工作,切實提高學生健康素質的意見,進一步落實《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的精神,為更好地開展好學生的課外體育活動,深入踐行“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現代健康理念。激發學生的運動興趣,促使學生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。

  二、組織機構:

  組長:湯建國

  副組長:施少波、陳林甫、唐華鋒

  成員:莫建秋、蔡虹、各班班主任

  三、組織形式和具體內容:

  1、全校性體育活動:

  (1)組織形式:下午課外活動時間進行(安排當天沒有體育課的班級參加,各年級每周不少于2次),是在學校統籌安排下,以年級或班級為單位進行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的`主體。

  (2)具體內容:開展跑步活動(800、1000米),另根據學期計劃由體育組制訂出體育周活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、拔河比賽、集體舞蹈比賽等),提前下達各年級組織參賽。

  2、班級體育活動:

  (1)組織形式:一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導下,由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動,是全校性體育活動的重要補充。

  (2)具體內容:籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育運動項目,由各班自定、自選。

  3、個人體育活動:是學生根據自己的實際情況,自覺地進行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。

  4、校運動隊訓練:普及與提高要相結合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口,相關教師要支持學生參加運動隊訓練,教練員要盡好自己的職責,不斷提高訓練的成效,完成學校的競賽指標。

  四、檢查與考核:

  1、各部門是課外體育活動組織的主體,須高度重視,并認真組織做好有關檢查、考核、評比工作,要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入班級月度考核之中,未經學校批準不得隨意取消活動。

  2、各部門要建立嚴格的考核制度,考核內容應包括學生實到人數、集隊、跑步隊形、口號、紀律及班主任、體育教師到崗等方面,要設計好檢查考核表組織值日教師認真做好。

  3、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收,同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。

  五、其它要求和說明:

  1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間(含體育課);

  2、課外體育活動的內容要多樣化,使不同興趣、愛好的學生都能參加;

  3、各班應認真組織學生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學生活動時間,輪到活動班級應提前到場地準備,對于無故不參加課外體育活動的班級將予以全校通報批評及考核扣分;

  4、各班在完成全校性體育活動后,應根據本班實際科學合理的規劃活動內容,分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);

  5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人,有活動安排時班主任或助理班主任必須到場,做好督促和組織管理工作,具體由校長室負責考核;

  6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作,具體由校長室負責考核;

  7、學校根據平時考核情況可在學期末評定開展課外體育活動優秀班級并予以表彰。

  注:

  1、初中九年級各班課外體育活動以學業考試測試項目練習為主,由年級組統一安排。

  2、全校性體育活動規定內容:跑步女800米、男1000米,;班級體育活動自選內容:籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等體育項目,活動器材提倡各班自備。

  3、課外活動時間為每天16:25~17:10,各班須按時組織參加,若遇天氣等特殊情況,活動暫停。

  中學課外活動方案篇3

  一、體育課外活動原則

  1、寓教于樂原則:讓學生運動中體會快樂,在快樂中學會做人。

  2、全面性原則:學生全員參與,全面發展。

  3、多樣性原則:活動內容形式多樣,讓學生有可挑選性。

  4、安全性原則:建立完善的安全體系,確保活動的安全性。

  5、因地制宜原則:根據學校實際情況開展活動,追求活動的實效性。

  二、體育課外活動項目設置

  田徑類:奔跑類游戲、跳躍類游戲

  體操類:健身操、藝術體操、墊上運動

  球類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球

  其他類:小型比賽等

  三、體育課外活動時間及活動內容

  1、周一下午第三節課為高一年級體育活動時間。

  2、周三下午第三節課為高二年級體育活動時間。

  3、每個班級具體活動內容、場地由各年級體育備課組安排。學生活動內容每周交換一次。

  四、體育課外活動工作要求

  (一)班主任

  1、按時帶領本班學生到指定地點集合。

  2、做好學生思想工作,提出嚴格要求。在整個活動中,班主任帶領、督促學生認真參加好活動課。

  3、及時和體育教師取得聯系,安排好活動內容。

  (二)體育教師

  1、體育課外活動的指導工作由相關年級的體育教師負責,體育教師按分管區域提前5分鐘到達活動場地。

  2、指導幫助體育委員帶領本班學生做好準備活動和素質練習。

  3、指導學生進行體育達標鍛煉和做好小型競賽裁判工作。若有小型比賽,體育教師負責裁判工作;無比賽活動,體育教師分區域定點指導學生進行體育鍛煉。

  4、對學生進行安全教育和進行幫助保護。

  (三)體育委員

  1、負責活動前、后集中本班學生并考勤。

  2、帶領學生進行準備活動和身體素質練習。

  3、負責歸還運動器材。

  4、及時和班主任、體育教師聯系,反映本班活動情況。

  五、體育課外活動考核與評價:

  1、由各年級干事負責對本年級各班活動課的組織情況進行統計和督查,每月上報德育處一次,作為優秀班集體的'評價依據之一。

  2、由教務處安排專人對體育教師的指導工作進行記錄和評價。

  中學課外活動方案篇4

  一、指導思想:

  為了豐富學生在校的文化生活,注重學生的個性發展,培養學生的興趣、特長、愛好,提升學生的實踐能力和綜合素質,致力于學校內涵式發展,全面推進素質教育。

  二、實施原則:

  1、教育性、科學性、趣味性原則。遵循學生身心發展特點、富學于樂、富練于樂。

  2、自愿報名與選拔分科相結合的原則。在充分尊重學生自我選擇權的同時,學校依學生報名情況和學生特長、發展方向分科培訓。

  3、堅持安全第一的原則。加強活動中的紀律、安全教育。各學科制定相應的安全措施、應急措施和防范措施,確保學生活動安全。

  三、參加范圍:

  面向全體學生、保證學生參選率達100%。

  四、興趣小組學科:

  體育、音樂、美術、書法。

  五、組織領導:

  1、學校負責人:組長:張傳良 副組長:嚴守明

  2、紀律監查責任人:王臣楚、嚴守明

  3、業務督導責任人:林寶華

  4、各學科負責人、輔導教師:

  六、活動時間及場地:

  時間:每周三、四下午課外活動課分別為七、八年級學生興趣小組的活動時間。各學科指導教師將本小組的`學生帶到活動場地進行興趣活動。

  地點:體、音、美教室、多媒體教室、運動場。

  七、活動要求:

  1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組,根據學校實際和學生興趣特長,合理設置活動項目。

  2、每次活動的內容由教務處督導檢查,學生活動期間的紀律、安全由政教處督導檢查。

  3、科學管理,注重實效。每個興趣小組要有活動計劃、具體內容安排,活動內容必須嚴格按計劃實施,做好相關記錄。記錄內容主要包括:活動內容、活動方式、活動過程、活動效果、活動評價。

  4、各學科負責人負責督促輔導教師備課,組織活動,負責活動期間的紀律、安全管理。輔導教師負責清點學生,組織學生開展活動,準時到崗,不遲到、不早退,尤其在體育活動期間要注意學生安全。如有異動情況要及時與學科負責人聯系,并上報學校,做好與家長的聯系。各項活動要做好相關的記載,如本次興趣活動的內容、學生的優秀成果等。

  5、任何人不得擅自收取學生任何費用。活動器材的添置必須報請學校,由學校研究決定。

  6、學期結束,學校將組織學生進行成果展示,評定等級頒發榮譽證書。

  中學課外活動方案篇5

  一、指導思想:

  興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的.未來的學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習用心性,為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。

  二、活動目的:

  1、透過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養學生英語學習潛力。

  3、培養學生良好的行為習慣,構成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質,為日后學習英語打好基礎。

  三、活動資料:(每次確定一個主題)

  1、進行課文朗讀訓練。

  2、學生自我介紹,及學生唱英語歌。

  3、根據話題,進行討論,編對話及表演。

  4、英語詞匯大比拼訓練。

  5、學唱英文歌。

  6、討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做1—2分鐘的口語表達。

  7、根據話題,進行討論,編對話表演。

  8、自由對話(用英語交流)。

  四、活動要求:

  每位同學務必按時參加興趣小組活動。在活動中用心參與,團結協作。

  五、活動措施:

  1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并用心開展朗讀比賽。

  2、開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。

  3、利用校園小廣播,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

  六、具體安排:(略)

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