做好職業規劃

時間：2022-12-05 07:48:17 職業規劃我要投稿

做好職業規劃合集5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。那么職業規劃書要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的做好職業規劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做好職業規劃合集5篇

做好職業規劃篇1

　　無論是初入職場，還是尋求職場困境突破，做好職業規劃都是首位的，而做好職業規劃需要先了解自己，在了解自己的基礎上才能做好自己，才能磨出最鋒利的職場寶劍，所向披靡。

　　每個人都可以創業，但不是每個人都適合創業

　　現在很多人都想投身創業大潮，但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創業。

　　一位經理人40多歲，名牌大學畢業，房子車子都有了，但是并沒有去創業，原因是想要再多積累些資源再去創業。我認為他不合適創業，因為他的性格不適合，總想著等積累足夠多的資源再去創業。第一，他不了解怎么創業，其實資源對創業來講并沒有價值。如果要創業，在職場上積累的資源對于創業90%都是泡沫，對于他創業沒有任何意義，尤其是職業經理人，做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會影響創業；第二，從性格上講，他是屬于等待型的，不適合創業。

　　另外一位也是名牌大學畢業，30歲就做到副處級，下海走向市場，此后的十三四年當中，其中10年都在兼職創業，虧了100多萬，房子、車子、票子、妻子都沒了，孩子也跟妻子去了，因為他自己漂泊不定。此人也不適合創業，因為他做事三心二意，同時做不同的工作，又怕風險，最終創業以失敗而告終。

　　人生七劍

　　每個人都希望取得事業上的成功，成為職場的贏家。如何成就？就要找到人生七劍：第一：適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創業者就不適合創業，雖然他們很聰明，但是并不適合創業。第二：能做什么。創業之前，要先問問自己，自己能做這事嗎？第三：讓做什么，客觀環境能讓你做什么。第四：喜歡做什么。第五：想做什么。第六：怎么做。第七：怎么做到極致。其實很多人都明白這幾點，就是沒有把這幾點歸到職業規劃當中。如果把七點綜合起來，就能實現人生職業績效最大化。

　　人生八業事業最重

　　人生有八業：選業、學業、就業、擇業、退業，休業、失業、創業。職業規劃就是人一生之中三個階段，前20多年是受教育；中間20多年是工作的，叫職業；后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作，也叫職業。

　　那么我們如何做職業規劃？先要了解八業：第一：選業，就是選學業。第二：學業，完成學業。第三：就業，畢業以后先找個工作干著叫就業。第四：擇業，就業七八年后開始擇業。第五：退業，即退休。這五業期間，有可能穿插著三業：第一：休業，工作了一段時間，不想繼續做了，或是因為一些客觀原因，比如父母病重、自己身體健康原因需要休養一段時間，這叫休業。第二：失業，這是工作能力問題，行業切換了，沒有跟上時代的變化，找不到工作了，叫失業。第三：創業，就是自己開公司，自己當老板。人生就這八業，其實對大多數（80%）人來講，一生當中沒有擇業的機會，因為沒有機會，一生都在就業。

　　就業與擇業是長期和短期的關系

　　長期職業規劃和短期職業規劃就是要處理好擇業和就業的關系。從長期來看，大家在擇業，擇業是選擇自己喜歡的事情，和適合自己做的事情，而短期則是在就業，就業就是為了生存。如果把就業和擇業的關系理順了，大家就明白長期職業規劃和短期職業規劃的辨證關系了。

　　現實中，有一些人一直在擇業，而不就業。其實明白了就業和擇業的關系，自己才能就好業，才有機會擇業，如果就不好業，就沒機會去擇業。在職場中，我們先要想把業就好，就要先完成職場的學習期，用5年左右的時間把學習期完成，職場學習期就是學習做事的方式和方法，然后用5年的時間完成職場的成長期，10年過去了，就基本上成長起來了，才有條件去擇業。

　　在就業時，我們要有一個相對的選擇，不要說隨便某個工作就做，也不要過于挑剔，要選擇自己相對適合的平臺，不能說100%的找到自己適合的，可以先找到差不多的平臺，持續成長，陸續調整，最后再找一個好的平臺，在這里完成職場的成學習期和成長期。

　　職場的成長規律—-三期

　　職場人的'成長分為三期：學習期、成長期、發揮期。

　　在職場中要經歷四到五年的學習期，才能從一個學生轉變成一個職業人。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法，并且積累了經驗以后，四五年后開始拔高自己，如果在專業領域晉升，這時就可能步入準高端職場，也就可以有機會去擇業了。

　　如果再用四五年的時間完成了職場的成長期，職場拔高動作完成了，就進入了職場的成熟期，也叫職場的發揮期。職場的成熟期就有很多機會等著自己去選擇，真正實現擇業，這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的知識、經驗、能力和智慧都用上，把知識和經驗都用上，把能力發揮出來，把智慧彰顯出來，這就是發揮期要做的事情，成熟期要干的事情。

　　如果學習期沒做好，自己就不可能成長，到真正的成熟期，就無從發揮自己的經驗、智慧、能力。相反，如果在成熟期能把自己所積累的經驗、能力、智慧、知識都發揮出來，就能獲得大家的認可與尊重。

　　職業理念最重要

　　在職場成長的過程中，職業理念是最重要的，就是你在組織中，有沒有大局觀念，有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人，他就會尊重你；為組織做出貢獻，組織就會認可你；幫社會做了貢獻，社會就會認可你。只有做到心中有社會，社會才會有你。

　　其實，我們每個人在沒有進入職場之前，都會給自己有一個設想，要做什么，目標到哪，但是實際上我們發現，職場的規劃其實也不需要特別的要去怎么做，先做好自己，踏踏實實做自己，未來就水到渠成了，把自己做好了，一路高歌猛進，職場人生中就會彩旗飄揚，就會有掌聲和鮮花。

做好職業規劃篇2

　　隨著市場經濟的發展，企業員工的流動率是越來越高，有的甚至高達60，跳槽是越來越頻繁了。對個人來說，是該跳槽還是不該跳槽呢？職業顧問提醒：在跳槽之前，你做好了職業規劃嗎？

　　Sam，大學學歷，中文專業，大學畢業八年了，可是對“職場”一詞也只是前兩年才了解的。他以前習慣了在學校里當老師時的“旱澇保收”的穩定和無壓力的生活，所以在兩年前頭腦一熱，在原來″鐵飯碗″的單位里放了一顆炸彈后，還是老想找一個具有″持久性″的職業，即使從頭開始也無所謂。

　　想歸想，但是具體從何入手令他頭痛不已——除了中文，他沒有任何專業，兩年來他換了七個工作。每次跳槽，他學會的除了一些粗淺的'經驗之外，總會有淺嘗輒止的感覺；朋友交了不少，可是未能有機會深交；換工作后薪金長得不多，有時甚至不如以前多，或者工作不如以前令人滿意；每次辭職后都會有一段時間賦閑在家，心情不好，對身體也有不良影響，在心情郁悶的情況下，在職業顧問的幫助下，現在總算找了一家大公司的企劃工作。

　　針對Sam的想法——職業需要有持久性來保障本身并沒有錯，但這要涉及一個職業生涯規劃的問題。這就要追溯到大學畢業時，甚至是大學時期為自己制定一套合理的職業生涯規劃。回想他這么多年來一直沒有穩定的令自己滿意的職業而三番五次跳槽，主要原因就是自己沒有一個良好的職業生涯規劃。在職業顧問的指導下，對他的優劣勢作出分析，然后作出職業定位。

做好職業規劃篇3

　　第一、研究生職業規劃欠缺

　　筆者身邊有很多研究生，經過了解，很少有學生在大學本科階段就做職業規劃。到了研究生階段，有一部分學生想好好學習；一部分學生想學習實踐兼顧；只想混個文憑的也有不少。我建議研究生們要在好好學習的基礎上與將來的工作聯系起來。但問題是，好好學習和好好工作的標準是什么？人還是需要先解決了生存問題，再去逐步解決發展和最后實現職業夢想。每個人都是要靠自己的力量生存下來的，在目前大學生就業還不那么容易的時候，你來讀研首先要考慮的就是畢業后自己怎么在社會上生存下來--是繼續讀博將來做研究或者高校的老師還是畢業后就去工作？去什么地方工作？人家需要什么樣的研究生？需要考什么證書？需要具備什么相關職業經驗？這些其實在讀研前就是要考慮的，這點我們要向西方發達國家學習，他們的職業教育在高中就開始設計和考慮就業問題了。

　　由于中國的職業教育和職業規劃教育的滯后，使得很多研究生在本科階段的職業教育和職業理念欠缺，到了研究生階段如果自己再不重視，導師也不關心，相關的教育和培訓再沒有，那結果就是很難控制的。到就業時你可能才發現，你學到了知識，但是可能已經遠遠脫離了社會和職場對你的基本要求了。甚至有的研究生畢業時就連一個簡單的職業態度都沒有修煉出來。這樣的畢業生就業肯定是很難的。

　　社會和職場很務實，不養閑人，所以你需要先解決自己的問題，使自己在研究生畢業時成為一個可以被配置的人才。

　　第二、研究生職業修煉不夠

　　既然研究生畢業后都要解決自我生存的問題，那我們就要在學習專業知識的同時，考慮到將來的職業要求，并完成自己的職業修煉。這些職業修煉包括你的職業習慣、職業素養、職業技能、職業精神等。據筆者調查，找到比較滿意工作的研究生，都是初步具備了一些職業要求的。不然你的臉上只寫著要工作，或者要錢幾個字，用人單位可未必買單。

　　筆者的學生小劉，研究生畢業后順利留在北京東城區一家事業單位工作，是被錄用的唯一的應屆畢業生。在讀研期間，我經常帶她去各地做培訓講座和社會調查，曾經為了一次小的失誤，我批評了她多次，我對她的要求就是“戰戰兢兢地做事”，“做事盡量做到零風險”，“做什么事情都要有3個預案”，“做事情不給別人添麻煩”。同時要求她讀研期間自己解決生活費。小劉很努力，在讀研期間養成了做事的好習慣，積累了不少經驗和方法。研究生畢業時，本來她準備去南方發展，但是當那個唯一的工作機會給她時，她才明白了在研究生階段我對她看似很嚴格的職業要求和她自己一直的努力其實是正確的。

　　筆者最近接觸了一位就讀研三的學生，他的導師一直把他摁在校園里做課題，不讓他接觸社會和職場。此時他又不想讀博，與導師的設計路線完全相反。而在找工作的時候，他才感到很頭疼--因為他連說話到底應該怎么說都要重新學習。由于實踐經驗很少，在面試失敗了幾次以后，他都沒有底氣再去面試了。我一直在幫助這個學生盡快地適應職場的要求，平時工作的時候就帶著他做助手修煉自己，但是很多東西是突擊不出來的，還是要有個修煉的計劃。對那些計劃一畢業就去工作的研究生來講，利用好讀研期間的寒暑假和閑暇時間多去接觸社會，接觸職場，多去實踐是很重要的。實在沒有時間的時候，在校園里也是可以實踐的。再不行，你的頭腦和思維是應該不受限制的。就業的問題始終是一個必須解決、必須思考的問題，不能單純寄希望于學校和社會為我們更好地解決，我們自己還是要多做準備，多去修煉。

　　第三，研究生教育應該更貼近社會發展的要求

　　教育最終是要解決學生的生存問題，這是教育的一個基本目標。一個人連生存都解決不了的時候，又何談其他高層次的目標呢？目前中國的研究生教育已經開始注重和職場、社會需求的聯系與匹配，從專業的設置、教學方法的改革、教學實踐的進行都越來越體現出了研究生教育是要和社會、國際的發展接軌的。

　　但同時我們還應該看到，中國研究生教育與先進國家相比還存在著不足和很大的發展空間。西方國家的研究生教育更注重實踐和務實的精神，更強調學生自主創新和自己解決問題能力的培養。他們的研究生教育質量依據的.是本科、中學教育的基礎。比如西方國家在小學、中學教育階段就很重視職業教育，而我們的職業教育現在還很少在中學里進行，在大學里還沒有普及，在研究生階段也是十分缺乏的。一個研究生可以順利就業，是很多方面因素造成的--國際因素、國家發展、社會環境、家庭意愿、職場要求和個人因素等很多都影響到了一個人的就業。所以，研究生教育要更適合時代和社會的發展，這個目標的實現是漸進的，效果也是逐步出來的。

　　另外，很多研究生自身也存在一些問題，比如過分挑剔工作和待遇，職業發展目標模糊，只學習專業知識，忽視其他知識的學習，重視理論忽視技能，沒有堅強的意志力和很好的職業習慣，沒有實踐的經驗，很少接觸社會，認為去社會實踐就是浪費時間，另外沒有一雙發現就業前景的眼睛等等。舉例來說，筆者身邊就有一個研究生班都在考證，一個班都想進金融機構的現象。其實客觀地想想，這是不大可能實現的。扎堆就業現象的出現，恰恰說明了我們沒有自己的主見和職業目標。

　　筆者常說，中國這么大，什么工作做好了都是有前途的。研究生是我們國家寶貴的人才資源，他們的教育、處境、就業和發展，很大程度上影響著很多事業的發展和進步。

　　我們在看到研究生就業難現狀的同時，還應該看到整個社會一直在努力，不過任何問題的出現都是要逐步解決的。現在筆者所在的經濟學院就很注重對研究生實踐能力的培養和訓練，也有研究生“五分鐘講話比賽”這樣訓練職業能力的課外活動。

　　研究生們在找工作的時候，不要過分挑剔工作的環境和待遇，不要只關注大城市和熱門職業，要看到這個職業的發展空間和前途。在讀研開始的時候，同學們就要做好自己的職業規劃，充分利用好時間，兼顧學習和實踐，要知道生存永遠是第一位的，發展和實現夢想那是第二位的。

　　在我們抱怨就業的寒冬到來的時候，還是應該先想想你為了順利就業之前到底做了什么準備，手無寸鐵的人是無法去戰斗的。就業的準備應該提前，而不是在就業難的時候再去抱怨。另外，每個人的職業生涯有幾十年，還是應該好好考慮和設計好自己的職業生涯。很多事情的解決需要時間，但生存是不能等的，研究生和大學生就業問題的良好解決，需要我們一起去努力。

做好職業規劃篇4

　　目標是我們每個人前行的動力。

　　一、職業規劃

　　作為HR一定要做職業規劃，職業通道有多少條，比如是三條，那么就需要清楚每條的通路每層級是什么，舉一個簡單人例子，一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業規劃，每層職業規劃要求具備的能力和必備的知識，每個層級給予明確的具體要求，學習到什么內容，經過什么樣的考試可以向上晉升。

　　二、給予學習地圖

　　制定學習樹，每個學習樹對應不同的課程，制定出學習地圖，學習地圖與職業規劃一一對應，讓每個員工都明確的知道，學習什么樣的內容，經過什么樣的考試，可以晉升到什么層級，然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇，以及可以使用的資源，如果十分透明和明確，每個想前行的人不是需要我們來催促，而是來自于內部的'動力。

　　三、制定學習課件

　　每個人集中精力的時間是有限的，我們在制定課件的時候，盡量不超過30分鐘，每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題，回答正確的下一個10分鐘學習開始，30分鐘學習結束后有一個考試，考試成績超過60分的時候學時進行記錄，并建立員工學習檔案，定期公示學習進度。

　　四、課件的趣味性

　　現在經常看到公交車上，行人每個人都抱著一個手機，低頭族說的就是他們，現在的網絡不僅給了豐富的知識量，也帶來了趣味性，也可以知道很多人在玩游戲的時候，時間過得好快，能否把我們的課件增加動畫和趣味性，讓員工用上就愛不釋手，定期推出新產品，如果產品單一就可能不具備趣味性，定期更新增加人們好奇心的滿足

　　五、薪酬的誘惑性

　　制定了學習地圖和學習課件，單獨的完成是沒有太多的獎勵，但當考核得到一定的層級的時候，每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源

　　六、把讓做變成自動做

　　每個人都想是自己的主人，把要求做，變成自己主動做，只要我們給予明確的規劃職業方向和學習地圖，結合薪酬的激勵，一定自動做。

　　愿我們每個人都能夠做好真正的自己，做好激勵。

做好職業規劃篇5

　　凡事講究個方式方法。

　　正所謂志同道不同，成才的路也就不同。

　　曾有人問我，為何不做房地產改行做室內設計？我的回答很中肯，我說如果繼續在建筑圈混，那幾十年后，依我的性格，我最多不過是個默默無聞小建筑師，估計我一輩子熬不出個名堂，因為建筑行業，水太深，人才太多，無論我再怎么努力，也冒不出我來。

　　而做室內設計就不同了，行業起點低，水淺，人才少，只要稍比別人努力，三五年就可以成才了。用我老家的話說，那叫出欄率高，出膘快。

　　選了室內設計這行，就能顯出你來嗎？顯不出來，你沒見那搞設計的也烏泱烏泱的。想找一條適合自己的路，那就不能跟在別人屁股后面學，先不講能不能超過人家，先問問自己，憑你現在的作為？怎么著才能趕上人家？所以，我們要懂得另辟奚徑，要有創新精神,走一條別人沒走過的路，再加上點頭腦和悟性，那好了，你就為自己選了一條光明大道。

　　這是戰略問題，也是職業規劃問題。做事,先不要悶頭做,先問問自己,我的路應該怎么走?,給自己一條適合自己的職業規劃.

　　公司新招聘來的設計師，我都會問，你最擅長什么？最想做什么？你希望公司往什么方向培養你?

　　比如，有的設計師說，我要做家裝，我要做簡約風格設計，對一些已經入行的，或者造詣頗深的我就不說什么了，但對有潛質的，我常會問，你做簡約，某某某也做簡約，你問問自己什么時候能趕上她的水平，如果趕不上，你如何在公司立足？更不要說在本地嶄露頭腳了。

　　于是乎，公司里專攻地中海風格的，也有了醉心于鄉村田園風格的，還有專心于中式古典的設計師。總之每個人都有自己的特色.

　　路選好了，剩下來就該考慮怎么走了，怎么走得更快。

　　很多設計師都容易犯這樣的毛病，路走了沒幾天，就不專心了，今兒干干這個,明兒學學那個,今天學學工裝，明天學學美術，反正我是在學,只是時間長了,自己都覺得納悶,怎么水平不見長進呢?為此我總是說，既然要做一行，那就只做它，只學它，這年頭想干點兒事本來就難，想干好那更是難上加難,縱然把你全部的精力都放到一件事上也未必能成功，更何況是三天打魚兩天曬網呢。。。（詳見我的`文章《激情、專注、學習》），我曾經這樣比喻，你在匆匆趕路，卻發現路邊的風景很美，鮮花很好，于是你停下腳步來欣賞花，而此時別人已經又走到了你的前面，要我說，還不如，最多只是觀賞一下路上的美景，最好是心無旁騖，一心一意，等你把別人遠遠地落在了身后，那時再騰出時間來欣賞一下美景，屆時你會發現，景還是那樣的景，心境卻早已不同。

　　條條大路通羅馬，問題在于你要怎么去？做飛機，開車還是步行。這是個策略問題

　　對于設計師來說，不僅要走路，還要學會包裝和營銷自己。有時間不妨拿出時間和精力來參加一下網絡宣傳和設計比賽。走出自己的小圈子，讓眼界更開闊一些，讓舞臺更大一些，你也就會發現你會有不一樣的收獲。而這就如同坐飛機去羅馬和步行去羅馬一樣，那一個效果好不言而喻。更何況網絡營銷已經被證明是非常行之有效的途徑。

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