做好職業規劃

時間：2022-12-06 23:08:10 職業規劃我要投稿

做好職業規劃模板三篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，請一起努力，寫一份職業規劃吧。職業規劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的做好職業規劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

做好職業規劃模板三篇

做好職業規劃篇1

　　無論是初入職場，還是尋求職場困境突破，做好職業規劃都是首位的，而做好職業規劃需要先了解自己，在了解自己的基礎上才能做好自己，才能磨出最鋒利的職場寶劍，所向披靡。

　　每個人都可以創業，但不是每個人都適合創業

　　現在很多人都想投身創業大潮，但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創業。

　　一位經理人40多歲，名牌大學畢業，房子車子都有了，但是并沒有去創業，原因是想要再多積累些資源再去創業。我認為他不合適創業，因為他的性格不適合，總想著等積累足夠多的資源再去創業。第一，他不了解怎么創業，其實資源對創業來講并沒有價值。如果要創業，在職場上積累的資源對于創業90%都是泡沫，對于他創業沒有任何意義，尤其是職業經理人，做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會影響創業；第二，從性格上講，他是屬于等待型的，不適合創業。

　　另外一位也是名牌大學畢業，30歲就做到副處級，下海走向市場，此后的十三四年當中，其中10年都在兼職創業，虧了100多萬，房子、車子、票子、妻子都沒了，孩子也跟妻子去了，因為他自己漂泊不定。此人也不適合創業，因為他做事三心二意，同時做不同的工作，又怕風險，最終創業以失敗而告終。

　　人生七劍

　　每個人都希望取得事業上的成功，成為職場的贏家。如何成就？就要找到人生七劍：第一：適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創業者就不適合創業，雖然他們很聰明，但是并不適合創業。第二：能做什么。創業之前，要先問問自己，自己能做這事嗎？第三：讓做什么，客觀環境能讓你做什么。第四：喜歡做什么。第五：想做什么。第六：怎么做。第七：怎么做到極致。其實很多人都明白這幾點，就是沒有把這幾點歸到職業規劃當中。如果把七點綜合起來，就能實現人生職業績效最大化。

　　人生八業事業最重

　　人生有八業：選業、學業、就業、擇業、退業，休業、失業、創業。職業規劃就是人一生之中三個階段，前20多年是受教育；中間20多年是工作的，叫職業；后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作，也叫職業。

　　那么我們如何做職業規劃？先要了解八業：第一：選業，就是選學業。第二：學業，完成學業。第三：就業，畢業以后先找個工作干著叫就業。第四：擇業，就業七八年后開始擇業。第五：退業，即退休。這五業期間，有可能穿插著三業：第一：休業，工作了一段時間，不想繼續做了，或是因為一些客觀原因，比如父母病重、自己身體健康原因需要休養一段時間，這叫休業。第二：失業，這是工作能力問題，行業切換了，沒有跟上時代的變化，找不到工作了，叫失業。第三：創業，就是自己開公司，自己當老板。人生就這八業，其實對大多數（80%）人來講，一生當中沒有擇業的機會，因為沒有機會，一生都在就業。

　　就業與擇業是長期和短期的關系

　　長期職業規劃和短期職業規劃就是要處理好擇業和就業的關系。從長期來看，大家在擇業，擇業是選擇自己喜歡的事情，和適合自己做的事情，而短期則是在就業，就業就是為了生存。如果把就業和擇業的關系理順了，大家就明白長期職業規劃和短期職業規劃的辨證關系了。

　　現實中，有一些人一直在擇業，而不就業。其實明白了就業和擇業的關系，自己才能就好業，才有機會擇業，如果就不好業，就沒機會去擇業。在職場中，我們先要想把業就好，就要先完成職場的學習期，用5年左右的時間把學習期完成，職場學習期就是學習做事的方式和方法，然后用5年的時間完成職場的成長期，10年過去了，就基本上成長起來了，才有條件去擇業。

　　在就業時，我們要有一個相對的選擇，不要說隨便某個工作就做，也不要過于挑剔，要選擇自己相對適合的平臺，不能說100%的找到自己適合的，可以先找到差不多的平臺，持續成長，陸續調整，最后再找一個好的平臺，在這里完成職場的成學習期和成長期。

　　職場的成長規律—-三期

　　職場人的成長分為三期：學習期、成長期、發揮期。

　　在職場中要經歷四到五年的學習期，才能從一個學生轉變成一個職業人。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法，并且積累了經驗以后，四五年后開始拔高自己，如果在專業領域晉升，這時就可能步入準高端職場，也就可以有機會去擇業了。

　　如果再用四五年的時間完成了職場的成長期，職場拔高動作完成了，就進入了職場的成熟期，也叫職場的發揮期。職場的`成熟期就有很多機會等著自己去選擇，真正實現擇業，這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的知識、經驗、能力和智慧都用上，把知識和經驗都用上，把能力發揮出來，把智慧彰顯出來，這就是發揮期要做的事情，成熟期要干的事情。

　　如果學習期沒做好，自己就不可能成長，到真正的成熟期，就無從發揮自己的經驗、智慧、能力。相反，如果在成熟期能把自己所積累的經驗、能力、智慧、知識都發揮出來，就能獲得大家的認可與尊重。

　　職業理念最重要

　　在職場成長的過程中，職業理念是最重要的，就是你在組織中，有沒有大局觀念，有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人，他就會尊重你；為組織做出貢獻，組織就會認可你；幫社會做了貢獻，社會就會認可你。只有做到心中有社會，社會才會有你。

　　其實，我們每個人在沒有進入職場之前，都會給自己有一個設想，要做什么，目標到哪，但是實際上我們發現，職場的規劃其實也不需要特別的要去怎么做，先做好自己，踏踏實實做自己，未來就水到渠成了，把自己做好了，一路高歌猛進，職場人生中就會彩旗飄揚，就會有掌聲和鮮花。

做好職業規劃篇2

　　凡事講究個方式方法。

　　正所謂志同道不同，成才的路也就不同。

　　曾有人問我，為何不做房地產改行做室內設計？我的回答很中肯，我說如果繼續在建筑圈混，那幾十年后，依我的性格，我最多不過是個默默無聞小建筑師，估計我一輩子熬不出個名堂，因為建筑行業，水太深，人才太多，無論我再怎么努力，也冒不出我來。

　　而做室內設計就不同了，行業起點低，水淺，人才少，只要稍比別人努力，三五年就可以成才了。用我老家的話說，那叫出欄率高，出膘快。

　　選了室內設計這行，就能顯出你來嗎？顯不出來，你沒見那搞設計的也烏泱烏泱的。想找一條適合自己的路，那就不能跟在別人屁股后面學，先不講能不能超過人家，先問問自己，憑你現在的作為？怎么著才能趕上人家？所以，我們要懂得另辟奚徑，要有創新精神,走一條別人沒走過的路，再加上點頭腦和悟性，那好了，你就為自己選了一條光明大道。

　　這是戰略問題，也是職業規劃問題。做事,先不要悶頭做,先問問自己,我的路應該怎么走?,給自己一條適合自己的職業規劃.

　　公司新招聘來的設計師，我都會問，你最擅長什么？最想做什么？你希望公司往什么方向培養你?

　　比如，有的設計師說，我要做家裝，我要做簡約風格設計，對一些已經入行的，或者造詣頗深的我就不說什么了，但對有潛質的，我常會問，你做簡約，某某某也做簡約，你問問自己什么時候能趕上她的水平，如果趕不上，你如何在公司立足？更不要說在本地嶄露頭腳了。

　　于是乎，公司里專攻地中海風格的，也有了醉心于鄉村田園風格的，還有專心于中式古典的設計師。總之每個人都有自己的`特色.

　　路選好了，剩下來就該考慮怎么走了，怎么走得更快。

　　很多設計師都容易犯這樣的毛病，路走了沒幾天，就不專心了，今兒干干這個,明兒學學那個,今天學學工裝，明天學學美術，反正我是在學,只是時間長了,自己都覺得納悶,怎么水平不見長進呢?為此我總是說，既然要做一行，那就只做它，只學它，這年頭想干點兒事本來就難，想干好那更是難上加難,縱然把你全部的精力都放到一件事上也未必能成功，更何況是三天打魚兩天曬網呢。。。（詳見我的文章《激情、專注、學習》），我曾經這樣比喻，你在匆匆趕路，卻發現路邊的風景很美，鮮花很好，于是你停下腳步來欣賞花，而此時別人已經又走到了你的前面，要我說，還不如，最多只是觀賞一下路上的美景，最好是心無旁騖，一心一意，等你把別人遠遠地落在了身后，那時再騰出時間來欣賞一下美景，屆時你會發現，景還是那樣的景，心境卻早已不同。

　　條條大路通羅馬，問題在于你要怎么去？做飛機，開車還是步行。這是個策略問題

　　對于設計師來說，不僅要走路，還要學會包裝和營銷自己。有時間不妨拿出時間和精力來參加一下網絡宣傳和設計比賽。走出自己的小圈子，讓眼界更開闊一些，讓舞臺更大一些，你也就會發現你會有不一樣的收獲。而這就如同坐飛機去羅馬和步行去羅馬一樣，那一個效果好不言而喻。更何況網絡營銷已經被證明是非常行之有效的途徑。

做好職業規劃篇3

　　目標是我們每個人前行的動力。

　　一、職業規劃

　　作為HR一定要做職業規劃，職業通道有多少條，比如是三條，那么就需要清楚每條的通路每層級是什么，舉一個簡單人例子，一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業規劃，每層職業規劃要求具備的能力和必備的知識，每個層級給予明確的具體要求，學習到什么內容，經過什么樣的考試可以向上晉升。

　　二、給予學習地圖

　　制定學習樹，每個學習樹對應不同的課程，制定出學習地圖，學習地圖與職業規劃一一對應，讓每個員工都明確的知道，學習什么樣的內容，經過什么樣的考試，可以晉升到什么層級，然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇，以及可以使用的資源，如果十分透明和明確，每個想前行的人不是需要我們來催促，而是來自于內部的動力。

　　三、制定學習課件

　　每個人集中精力的時間是有限的，我們在制定課件的時候，盡量不超過30分鐘，每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題，回答正確的下一個10分鐘學習開始，30分鐘學習結束后有一個考試，考試成績超過60分的時候學時進行記錄，并建立員工學習檔案，定期公示學習進度。

　　四、課件的趣味性

　　現在經常看到公交車上，行人每個人都抱著一個手機，低頭族說的就是他們，現在的網絡不僅給了豐富的知識量，也帶來了趣味性，也可以知道很多人在玩游戲的時候，時間過得好快，能否把我們的課件增加動畫和趣味性，讓員工用上就愛不釋手，定期推出新產品，如果產品單一就可能不具備趣味性，定期更新增加人們好奇心的滿足

　　五、薪酬的誘惑性

　　制定了學習地圖和學習課件，單獨的完成是沒有太多的獎勵，但當考核得到一定的層級的'時候，每層級之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源

　　六、把讓做變成自動做

　　每個人都想是自己的主人，把要求做，變成自己主動做，只要我們給予明確的規劃職業方向和學習地圖，結合薪酬的激勵，一定自動做。

　　愿我們每個人都能夠做好真正的自己，做好激勵。

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