以日子為題作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的以日子為題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以日子為題作文 篇1
這些天，我不知道自己干了什么，又錯過了什么。南方這壞天氣一滴一滴的下著細雨，霧也起了一大片。宿舍的衣服曬了一個星期都沒有干，我拖著那雙又潮又冷的鞋移近墻邊，水氣發了瘋似的撞在上面，白色油漆被染成墨綠色。很多亂七八糟張牙舞爪的字可能被情侶當作愛情的見證寫在墻上，我嘲笑一樣的笑了下，他們忘了這雨天過后，水氣就會連同這些字一起蒸發掉。那這些情侶是不是也會散了呢？然后我便跺了兩下腳，開始埋怨這雙漏水的鞋這么不爭氣，開始算計著穿拖鞋上學。
回到宿舍，我便很自然地低下頭，這個星期我當值日生，看見地板上有點像剛發過洪水的樣子，還有一個個大黑腳印印在上面，我知道午休后又要拖地了……玨興奮地沖我和小敏大叫，問我們發現了什么。我把看著地板的頭扭向玨，她身后我的柜子上蒙了厚厚一層水氣，正中間大大地寫了“桃子”二字。我裝做和玨一樣的`興奮，指著柜子大聲笑。玨看著小敏說你看小桃子多聰明，一眼就發現了！我暗想傻子都能發現，八個柜子可都寫著名字呢，除非是高度近視且前提是眼鏡壞了。我爬到床上準備用被子暖暖身子，突然發現連被子都受了潮，索性把被子扔到一邊，多穿了幾件衣服。哆嗦著吃了個蘋果看了N頁的漫畫便睡了。夢見自己下午穿著拖鞋上學，被老師發現，給全校師生作檢討。一覺醒來，打消了穿拖鞋的想法。
中午上學觀察到沒人穿拖鞋，覺得很奇怪，至少那些不良學生該做些模范行為穿上啊！后來才想起來，并不是每個人的鞋都漏水，也許我這雙是極少數很特別的鞋……像城里人對待農民工一樣，我歧視這雙漏水的鞋，并在宿舍里大聲發誓說下星期一定要買雙新的，不然就太對不起自己了！結果我還是硬著頭皮穿了一個星期，凍得要死。
至少這個星期還有值得快樂的事，我終于可以和我的同桌說笑了。想起上個學期我和她都沒說過幾句話，寒假過后竟然成了好朋友。她昨天發了信息來說和老爸又吵架了，準備住在班主任家。這是我看過的最感興趣的信息，甚至放下了漫畫書和她發了半個小時的信息。我們班主任可是全班都憎恨著，每天都逼我們寫一篇讀后感，長得像猩猩的女性。這“猩猩”是有典故的，我在學校一樓女廁所的門上看見有人用黑色的水筆寫著“憎恨猩猩母”。我的第六感告訴我，這回我同桌一定over了！班主任仁慈地收留了同桌，代價是——（太悲慘，有點寫不下去了）做班主任家一個月的清潔工。想起同桌身材不是很好，正好做清潔工順便減肥吧。
現在已經是上午10點，天還是黑的，我和窗戶被水氣包圍著，畢竟我還是喜歡那種陽光的天氣�。≠I了新鞋應該不會漏水了吧……
以日子為題作文 篇2
走進初三，走進了世界的另一角落。在初三這座城堡里，我們揮灑著汗水，我們珍借著時光。
—題記上了初三，生活開始朝一個越來越簡單且明快的方向滑去，我們沒有了朝迎晨暉暮送夕陽的閑暇，沒有了笑看時間擦身而過的瀟灑，緊張的氣氛將我們帶到了學習的殿堂，那里充滿著濃濃的學習的味道，每個人都在奮筆疾書，揮灑著汗水，就像草原上不停奔跑的駿馬，全身充滿了力量，在為最后的沖刺做著關鍵的一搏。
記得一天早晨上學，看到A君，他跟我說:“糟糕，一直琢磨著那道幾何題，忘了洗臉了!”還有一次課間，B君剛從書包里拿出一袋面包，只見一瞬間五六只大手齊上，可憐的B君只有扔面包袋的份了。原來同學們為了抓緊時間，連早飯都顧不得吃了。還記得最熱衷于運動的C君放棄了他心愛的體育運動，在教室里與XYZ做著艱苦的斗爭。在每一時刻，每一角落都映著同學們努力追趕的身影，雖然辛苦，但苦盡了就會得到甘甜，人生又能有幾回搏呢!讓我們在拼搏中體驗收獲的`快樂，也是一件醉人的事情!
上了初三，也就意味著別離，日子可以倒過來數了，那些曾經在身邊生長的自由篙草，那些曾經度過一個又一個夏天依然青蔥的樹木，那些沉默寡言的擁有著許多我們美好回憶的教室及長長的走廊，那些日升月沉的憂傷和在每天傍晚燒紅的蒼彎，那些與我們同窗三載的親切的同學，那一張張熟悉的面孔，正在慢慢地離我們遠去，我們將要以一種什么樣的心情來面對?日子難過，但是天天難過天天過。我們只有在這有限的時間里與同學們友好相處，創造最美好的回憶才是最出色的表現!
初三的日子是苦澀的，也是幸福的。讓我們奮力拼搏，創造一個美麗的夢，讓我們珍惜時光，度過一個快樂的初三，將初三的日子添上七彩的陽光。
以日子為題作文 篇3
從前已經是過去的代表了，在很遠的過去，我有許多遺失的美好。我時常想起那些有朱瑪的日子。那些和他一起過著一種生活的生活。
有時候我覺得記憶不是因為在很遠的時候就容易忘卻，至少我不是。我時常會忘記昨天或者前天或者是大前天甚至更遠的而又是很近的日子的事。
朱瑪是我第一個朋友，他教我說是兄弟，所以我就認為我們是兄弟。不過，我們是那種不是親兄弟勝過親兄弟的關系，因為我沒有親兄弟，而朱瑪有一個哥哥。
朱瑪的.哥哥是我們縣的老二，老大是誰并不重要，他是這樣說的。那時候，朱瑪和我的思想還沒有那么深邃，不知道老二有生殖器官的另一種叫法。但是他哥哥給我們帶來很多施展威風的魔力，所以我們說老二是最厲害的；而已實際老二確實是很厲害，中國的十幾億條命都是他給的。這是我在知道人是怎么成人知道老二的另一種厲害。
我和朱瑪成為好兄弟的開始是在我七歲的時候，那時我一年級。我們在同一個班。我在七歲的時候有一個我非常偉大的選擇，不是一般小孩選擇的那種糖果時放棄大的選擇小的孔融讓梨的那種讓大人贊嘆的選擇，剛剛相反的是，我的選擇是讓我父母都不可接受的后來很樂意接受。那時他們叫我選擇和誰在一起生活，因為他們誰也不愿意和誰在一起生活了。但是我是他們兩人的產物，他們是不由不得自己選擇的情況下把這個選擇給我選擇。我的選擇是愿意和誰在一起。我第一的選擇和我媽，因為我媽沒打過我，意外的幸運的是從那一刻起我便光榮得到我媽的處女打。我的第二選擇是和我爸，第二意外的是我爸那次沒打我，只是找不到處女的東西打我。我見他提了提褲子我就識相的說我也不和他在一起時候。他笑得不但滿意，而已都可以是溢出來，因為我從來沒見過他那么笑過，臉皺得象吐魯番盆地一樣。其實我還有三個選擇，兩個分別是兩個都跟和兩個都不跟。但是我那時的悟性特別高，前者我是當作不是選擇的選擇，后者是多余選擇的選擇。我最后的選擇是我和我耄耋之年的奶奶在一起，再最后就是他們兩人都贊揚我是聰明的孩子。
那時朱瑪就對我說沒什么了不起的你可以和我在一起，如果你奶奶不給你住。從此我對朱瑪便和他訂婚似的有了感情的寄托。
以日子為題作文 篇4
我叫白米，我是個丑女孩，臉上有塊很大的疤，據說是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學們的嘲笑使我很自卑。老師曾經說過，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。
因為我很丑，在班上，沒有人愿意和我交朋友，他們都認為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨，我想有個好朋友，有一個不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經以為，使我自己的學習成績變好起來，同學們就會接受我這個丑女孩，和我交朋友，于是，我努力地學習，刻苦地學習，終于我的學習成績名列前茅，可是聽到的卻是我更不想聽到的一些話語。
“那丑八怪今年的學習還這么好，八成是抄的。”一個人笑著說。
“她那種人還可以學習好？”一個人輕蔑地說道。
以后的日子里，我變得愈來愈孤獨，我只能和書做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內容是一個小女孩，她沒有朋友，她很希望自己有一個朋友，于是她便每天都吹一個氣球，氣球中放著自己每天寫的交友信。啊！我何不效仿小女孩的做法？說做就做！我就開始寫日記：
我，一個丑女孩，沒有朋友，并不是我的個性不好，是因為班里的同學都不接受我，他們認為我太丑了，他們不喜歡我，不愿意和我做朋友，我多想有一個好朋友呀！她能在我傷心的時候安慰我，在我快樂的時候和我分享快樂，在我苦惱時幫我想解決辦法。可是，沒人想做我的好朋友，我很孤獨。我覺得，做朋友和外表并沒有聯系，我希望收到氣球的.你能做我的好朋友！
我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應該聽說過“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有著“南海佛國”之稱的普陀山，還有著雄偉壯觀的錢塘江大橋……有機會你可以來我們這游玩游玩哦，我一定會熱情招待你的！
好了，如果你想和我交朋友的話，請按我紙條上方的地址給我來信哦！我們一定會做很好很好的朋友的！
我把紙條塞進氣球里，然后吹起了氣球，然后在氣球的外面貼了一個條子：里面有信！然后我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之后，我每天都堅持不懈地寫著交友信，我相信，我的努力一定會得到回報的！
終于有一天，一封信來了，信的內容如下：
你好，我非常想和你交朋友，我不會在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個城市的女孩，我馬上就要來浙江杭州讀書了，你說說，你的學校地址是哪？我準備到你那所學校讀書呢！對了，我叫藍豆，也11歲啦，你們班將會有一名新生加入哦，你等著吧！
我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學校地址給她寄去了，我期待著好朋友的到來。
半個月后，我們班上真的來了一個叫藍豆的女孩，我和她打招呼：“藍豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當然記得，你就是那個用氣球發交友信的女孩嘛，我們做個好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。
“你看，那只兔子多可愛埃”藍豆開心地說。
“是啊，可是它旁邊卻一只同伴也沒有�！�
“你看，它的新同伴來了！”
“哈哈哈哈……”
我們齊聲大笑，笑聲在空中持續了很久很久…
no3.在那個雪花亂飛的冬天
我們相遇
雪花歡快而喜悅
但我沒有想到
又是雪花亂飛的冬天
我們說聲再見
雪花卻是憂郁而悲烈
以日子為題作文 篇5
在沒有老師的日子里，教室里應該會是什么樣子的呢？是安靜有序的，還是吵鬧不斷？
我認為應該是吵鬧不斷的，只記得前天下午放學的時候，洪老師宣布：“從明天起，我要去聽課，所以要一個星期才回來，你們覺得是我每天下午不來布置作業，還是一次性布置光？”話音剛落，教室里便呼聲不斷，接著連忙起哄：“一次性布置光！”于是，老師就把作業給布置了。
記得洪老師走的`第一天，第三節課，是錄像課，優雅一位老師還特地地來管我們，可是因為不是我們的老師，所以我們只是收斂了一點。抄作業的還是抄作業，講話的還是講話，只是在偷偷摸摸地做，沒有被那位老師發現罷了，雖然洪老師在臨走之前下了恐嚇令：她將她的電話號碼給幾個同學，只要有同學表現不好，電話一打給她，那個同學就會拎著書包滾回家�？蛇@話好像并沒有起多大作用，上課的時候，有些同學在講話，連老師在講什么都不知道，下課后更是荒唐，大聲喧鬧，講臟話的講臟話，打架的打架，那陳世榮將是最大的受害者，比如：陳世榮上課時，因為得罪了何承遠，何承遠下課后便開始打陳世榮，直到陳世榮捂著肚子叫痛。做操時，王子愷跑過來踹了陳世榮一腳，然后趕緊回到自己的位置。在沒有老師的日子里，同學們都是大腦特鬧。
總之沒有老師，同學們想怎么樣就怎么樣。
以日子為題作文 篇6
坐在教室里，回憶那段學農的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江…”
聽到學農的消息，著實讓同學們興奮了一把。備行囊，買零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場“仗”，必勝!
“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽……”
一到基地就要進行兩個半小時的拉練，嬌生慣養的我們并沒有退縮，堅持，堅持!當踏上水庫頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。
“我們之間不會有改變……”
我和幾個死黨分到了一間宿舍，居然是傳說中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小A，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學農都結束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語，彌漫著深深的友情。
“團結就是力量，團結就是力量…”
進行了農活比賽，推小車、脫玉米粒、滾鐵環，班級里個個都拼盡全力。手破了?不會推?我們也要拼一把!為二班的榮譽，不會退縮!當主持人宣布二班第一時，我們都明白，那是團結的力量。
“動起來，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會，全級部都興奮到了極點。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動聽的天籟，每位同學都學會一句話:“那是一場場的鬧劇�！�(我們最最敬愛的生物老師的方言小笑話中的`臺詞)
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂，是難忘。再見，鄉間的小樹林;再見，門口大樹上的小喜鵲;再見，我們離開，卻把快樂留下。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。
以日子為題作文 篇7
在我記憶長河里的沙灘邊有許許多多的貝殼，貝殼中那一顆顆璀璨美麗的珍珠遍是我難忘的事。難忘可以是一些微不足道的小事，可以說，難忘是一陣風，無處不在。其中有一件事更是讓我難忘，也讓我真正認識到了父親那真實的一面，讓我一想起來就覺得絲絲暖意。
一直以來，我總覺得父親對我是嚴厲的，是苛刻的，我一點也不喜歡他。去年去上海舟山群島卻改變了這一切。記得我當時到了沙灘邊，看到久違的大海，我迅速的換好了泳裝，以百米沖刺的速度沖進了海里，太陽的炎熱被涼涼的海水一掃而光，我愜意的在大海中游來游去好不自在，我一會兒用蛙泳一會兒用自由泳，游累了還可以用仰泳，不知不覺的越游越遠，漸漸海岸離我越來越遠，游到了防鯊網的邊緣，當我發現這些時，我試探的將腳往下使勁伸了伸，竟然沒挨到地，我心里充滿了恐懼，恐懼蔓延到了我的全身，我麻木了，想：如果大浪卷來把我卷跑了怎么辦 ？萬一沒有人發現怎么辦？萬一被鯊魚吃了怎么辦？
正在我害怕的`時候一雙手緊緊地抓住了我，我往后一看，原來是爸爸，他連衣服都沒換就來救我了爸爸嚴厲的說：“你下次再游這么遠就不帶你出來玩了！你知不知道你媽媽和我有多著急你還挺自在么？要是我沒發現你，你就被卷走了知不知道，走！去淺水區游，去再敢游那么遠，下次再也不帶你了！”這些話雖然很嚴厲，但是從中透露出的是爸爸對我的愛。爸爸的愛雖然沒有母愛那么溫柔，但是那是嚴厲的愛，雖然表面嚴厲冷酷，但是內心是那么溫暖，好似一根蠟燭不求回報，這濃濃的父愛使我難忘。
這個夏天，雖然很熱，但是卻永遠在我心里留下了一個美好的記憶。爸爸，我愛你！
以日子為題作文 篇8
“會操比賽成績：第三名 六（7）班，第二名 六（3）班……”聽著老師口中宣讀的會操比賽成績，我不禁回想起兩天的軍訓生活。
兩天，對我們來說是漫長的，也是短暫的。它建立了同學們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個同學都緊緊地聯系在了一起。軍訓生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長，經過兩天的軍訓，我深深地感到——我長大了！
8月19日早晨，我們新奇的踏進了南洋初級中學的校門，這時，我清楚地認識到——我不再是一個小學生了，我是中學生了！開營儀式上，老師和教官向我們致了開營賀詞，鼓勵我們認真訓練。
隊 列訓練開始了，我們班的教官給我們指導了“立正”、“稍息”等基本動作，雖說這些動作我們平時經常做，可是要真的做到規范那是很難的。剛剛一個小時的功 夫，同學們都已經滿頭大汗了。上午的隊列訓練告一段落，疲憊的同學們回到教室里休息。廣播里說要進行拉歌比賽，聽到這個消息，同學們一下子來了勁兒，一個 個精神抖擻。教官又來了，他教我們唱了《團結就是力量》，讓我們和其他六個班比賽�！皥F結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的`軍訓一下 子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場上才有的那股勁兒，發出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓練里， 我們班沒有一個人倒下，大家都用頑強的意志力堅持了下來。
“六三六三，團結勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天里，大家始終牢記著這個口號，一直向著這個口號努力著�；蛟S，兩天前，我們的思想還是小學生，但現在，我們已經成為了一個名副其實的中學生了。
想到這里，我猛然回到了現實中，發現我們同學們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因為，我們勝利了！只要努力過，無論結果如何，我們都會感到十分高興。
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